關於課稿的範文文章
國小語文第九冊第十課《貓》是著名作家老舍的作品,作者通過觀察貓的神態、動作、傾聽貓的叫聲、把貓的性格及小貓的可愛形象描述得栩栩如聲,這篇課文是對學生進行語言文字訓練的好教材。第一,朱老師在教課文的第一自然段...
這次,學校開展了以“有效教學”為主題的教研活動,樑婷婷老師為大家提供了一節精彩的公開課。對於樑老師執教的《平面圖形的拼組》一課,我頗有些想法。1、放手讓學生進行操作。在由平面圖形導入新課後,樑老師引導學生在觀...
石灰吟評課稿篇1沈老師執教的是古詩《石灰吟》,全詩不到三十個字,卻被她挖出了很多東西,如瞭解詩人、理解背景;理解詩意、感悟詩情;故事延伸,拓展內容;創設情境,激情朗誦;從這一系列教學設計中,無不透出教者的思考、探索與創新...
動手做做看評課稿篇1有幸聽了朱老師執教的《動手做做看》一課,給我留下了深刻的印象。課堂上,朱老師優美的教學語言,嫻熟的教學技巧,獨創的教學設計,把學生們帶入了一個有趣的故事當中。學生不僅是學習一篇課文,更是一種情...
《這是什麼》是一節以唱歌為主的綜合課,老師用自己的智慧和經驗技巧激發每位學生的學習興趣,使課堂氣氛非常活躍。對於這節這麼優秀的課,在教學過程中,通過運用遊戲導入、曲線圖譜、打擊樂器為音樂伴奏活動等形式,使整節課...
《索溪峪的野》是第11冊第六單元的一篇略讀課文。課文緊扣一個野字,分別描寫了索溪峪山的野、水的野、動物的野、遊人的野。通過描寫索溪峪的奇麗風光,讚頌了索溪峪天然野性的美,表達了作者暢遊其間無比愉悦的心情。文章...
這是由xx老師在縣90學時培訓學員彙報課上所執教的pep4unit4partareadandwrite讀寫課,重點是對red、blue、yellow等四會單詞以及兩個句子的把握。這是一堂很成功的英語課。本堂課的課的教學亮點:一、教師素質很好,教學基...
《索溪峪的“野”》這篇課文是五年級上冊的第六單元的教材。本單元大部分文章都是寫景文章。這篇課文是通過描寫索溪峪的奇麗風光,讚頌了索溪峪天然野性的美,表達了作者暢遊其間無比愉快的心情。這篇文章圍繞着索溪峪的...
初次看到張校的時候,感覺她人很美麗,更深的接觸,知道她很有智慧,聽了她的《生命橋》,驚異於她課堂的完美。昨天的評課,許多老師對張校的課好評如潮,而我也把評課的的切入點,落在一個“美”上。一、激發興趣的導入美。導入是教...
——評析封衞東老師執教《迷人的夏天》張正良各位專家、各位老師:大家好!今天,聽了四位選手的上課,首先,我對四位上課老師進行一個放鬆式的、詼諧式的點評——迷人夏天趣味多,不及飛鳳上課情。老師像高雅的鳳凰,學生如百鳥朝...
篇一:三個點確定圓評課稿“菊花杯”教學競賽評課稿樺川二中李婷尊敬的各位專家、領導、老師:大家好!現在由我對邵明才老師的課做以簡評,縱觀整節課邵老師堅持以學生髮展為本,以過程教學為基本思想,以引導學生通過動手實踐、...
國小語文《“紅領巾”真好》評課稿《“紅領巾”真好》是人教版國小語文第三冊第七單元的課文,單元主題是“環保”。這是一首融合了深深的情、濃濃的趣,韻味十足,充滿意境的兒童詩。詩內容貼近兒童生活實際,語言生動活...
評析:教師緊緊抓住略讀課文教學的一般規律,圍繞三維目標,精心設計每一個教學環節,充分發揮學生自主、合作、探究精神,從而構建了高效合理的略讀課文教學流程。本設計導入即從生活實際入手,抓住學生對“偷”的認識,與文本形成...
先學後教是江蘇泰興洋思中學獨創的課堂教學模式,是對傳統的“先教後學、課後作業”教學模式的顛覆性改革,一堂課總要從“先學後教”的“學”字開頭,這個“學”是自學的意思,“學”是學生帶着教師佈置的任務、有既定目標的...
《小數的初步認識》是國小數學四年級下冊的教學內容,學生首次接觸小數,小數不同於整數,也不同於分數,對學生來説是很抽象、難以理解的知識。李老師的《小數的初步認識》練習一課就是在學生初步認識小數之後進行的一課。相...
“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學控討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,它有利於提高教師理論素養和駕馭教材的能力,也有得於提高教師的語言表達能力,因而受...
在“兒童口頭言語發展的關鍵期”與“書面言語發展的關鍵期”之間,顯然存在一個“發展着的過渡期”。這個“發展着的過渡期”,涉及到兩個方面的問題:其一是母語教育的過渡;其二是學前到入學初期的母語書面語教育的過渡。關...
1、在整個學習探究過程中,我能夠給予學生充分的活動時間,始終鼓勵學生在已有的知識經驗基礎之上自己去發現、思考,自己找到最好的解決辦法,這樣不斷激發了學生學習的積極性,激發了學生的思維,讓學生可以最大限度的參與到探...
飲湖上初晴後雨是三年級語文教材中的一篇課文,下面請看小編帶來的飲湖上初晴後雨的評課稿內容!以供大家參考!飲湖上初晴後雨評課稿1今天有幸聽了**國小張**老師執教的《飲湖上初晴後雨》和##國小郭**老師的《落花生》,受...
教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級下冊第80~81頁內容。教材簡析:本節教學內容是在學生對三角形已經有了直觀認識,能夠從平面圖形中分辨出三角形的基礎上進行的。教材讓學生在説一説、看一看、畫一...
《種一片太陽花》是鄂教版六年級上冊第七單元的第二篇課文,整篇課文文辭優美,意境雋永。課文一共10個自然段,前半部分(2-5)自然段用細膩生動的描寫盡現了太陽花的外在美。第一課時,黃老師帶領學生初讀感知,品詞析句感受了太...
科學合理地利用多媒體,還可以多多借鑑語文教學的方法。下面是小編精心收集的國小英語繪本評課稿,希望能對你有所幫助。國小英語繪本評課稿通過這次賽課活動,英語組各位老師精彩生動的課堂展示,我充分認識到我們學校的英語...
1、教學思路清晰,教學過程設計合理,由淺入深,循序漸進,符合學生的認知規律。2、教師語言簡練,英語口語流利,達到了雙語教學的目的。3、教學中突出了“零點的概念”以及“零點存在的條件”這兩個重點內容。教師能夠圍繞函數...
以“竊讀”為線索,以作者放學後急匆匆地趕到的書店,到晚上依依不捨地離開的時間順序和藏身於眾多顧客,借雨天讀書兩個場景的插入,細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味,形象生動地表現了“我”的心情變化,使人如臨...
張佔海:良好的開端是成功的一半,精彩的導入往往能調動學生的學習興趣,使學生思維活躍,精神振作,為良好的教學打下基礎。針對低年級兒童愛玩遊戲的心理特點,陳老師用遊戲“左抓右逃”導入,通過這個遊戲,課堂氣氛迅速活躍,讓學生...
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