關於一年級上冊數學期末複習計劃範文的範文文章
一年級上冊數學期末複習計劃範文篇1一、班級實際情況兩個班學生思維活躍,學習積極性高,比較喜歡遊戲形式的學習活動。在遊戲中他們不僅玩得開心,而且真正學習到知識。大部分學生對本學期的學習任務基本完成。個別學生因...
一、學情分析:三年級有27人,經過本學期的學習,學生在計算方面,在主動探索、解決問題方面,在數學思想方面等等都有了相對二年級一個較大的進步。尤其是學生在學習的自覺性上有了很大的提高,學生之間的互相學習與互相監督的習...
複習內容:1、掌握數的順序和大小,掌握9以內各數的組成。2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關係,比較熟練地計算一位數的加法和9以內的減法。3、初步學會根據加、減法的含義和算法...
一、複習指導思想:整理本學期以來的學習內容,按知識縱、橫向關係進行梳理,構成網絡。抓住平時學習過程中的問題,深入開展複習。做到課課複習目標明確,重點突出,解決難點。充分發揮複習課---梳理、查漏補缺、進一步發展的作...
一、複習指導思想:通過總複習,使學生對本學期所學的知識進行系統整理和複習,進一步鞏固數概念,提高計算能力和解決問題的能力,發展空間觀念、統計觀念,獲得自身數學能力提高的成功體驗,全面達到本學期規定的教學目標。1、查...
一、學生學習情況分析從學生對全冊教材內容掌握來看。對分數乘除法、分數四則混合運算、列式計算;分數乘除法、倒數、圓、百分數等基礎掌握比較紮實。對比較複雜的分數和百分數應用題分析能力不強,解答較差。二、複習...
一、複習目標1.將本學期所學知識進行系統的整理,使學生在頭腦中建立起系統的知識網絡,温故而知新。2.促進學生的認知策略和發展提高應用數學知識解決實際問題的能力,培養學生的創新意識。3.測查考核進行全面、科學、輕鬆...
國小數學一年級上冊期末複習計劃一、學年實際情況本學年學生對數學學習的興趣比較高,學生的特點是比較喜歡遊戲形式的學習活動。在遊戲中他們不僅玩得開心,而且真正學習到知識。大部分學生對本學期的學習任務基本完成。...
一、複習指導思想通過總複習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的數學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規定的教學目標。另外通過總複習,查缺補漏,使學習比較吃力的孩子,能彌補當初沒學會的知識,打好...
國小數學一年級上冊期末複習計劃一、學年實際情況本學年學生對數學學習的興趣比較高,學生的特點是比較喜歡遊戲形式的學習活動。在遊戲中他們不僅玩得開心,而且真正學習到知識。大部分學生對本學期的學習任務基本完成。...
本學期即將結束,為了在期末考試中取得更好的成績,現將複習計劃制定如下:教材分析及複習目標本冊書包括入學教學漢語拼音識字課文語文園地口語交際幾部分。教材的開頭是入學教育,用四幅圖,幫助學生了解學校生活,瞭解學習常規...
國小數學四年級上冊期末複習計劃時間一晃就過去了,沒想到一個學期又要結束了!為了有計劃、有針對性、有系統地進行梳理一學期來,與孩子們所學習知識的點點滴滴,因此,制定如下複習計劃:一、複習指導思想1、查漏補缺,本冊教材...
一、複習的原則1、遵循《課標》,立足於語文課本,對本冊應掌握的知識進行梳理歸納,查漏補缺。2、注重落實雙基,形式多樣,不增加學生家長過重的負擔,真正提高複習課的質量。3、總結學習方法,為學生的終生學習打好基礎。4、鞏固...
一、複習內容:長度單位,100以內的加法和減法,角的初步認識,表內乘法,觀察物體,統計和數學廣角。二、複習目標1、進一步掌握100以內筆算加、減的計算方法和估算方法,能夠正確,迅速地進行計算和進一步體會估算方法的多樣性。2、...
一、複習的主要內容1.100以內的數的複習。着重複習100以內數的順序、數位表、數的組成和數的大小。複習時,可以引導學生回憶本學期學習的100以內數的相關內容。對於數位表應進行重點複習,它是學習100以內加減法計算、理...
指導思想:通過總複習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的數學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規定的教學目標。一.班級實際情況:本班年級學生計算不夠好,每班都有幾個計算較差的學生,主要體現在兩...
一、複習的主要內容1、能正確地進行整式的運算。撐握運算的各種法則以及乘法公式。2、能準確找出同位角。內錯角以及同旁內角並撐握判斷兩直線平行的方法以及平行線的特徵。3、認識百萬分之一。近似數與有效數字。認...
六年級上冊數學期末複習計劃XX一、指導思想通過總複習,把本學期所學的知識進一步系統化,使學生對所學的概念、計算法則、規律性知識得到進一步鞏固,計算能力和解決實際問題的能力等得到進一步地提高,全面達到本學期的教學...
一、複習內容:長度單位,100以內的加法和減法,角的初步認識,表內乘法,觀察物體,統計和數學廣角。二、學情分析:學生對本期所學基礎知識掌握的一般,有關概念部分學生掌握的較差,主要表現在平時訓練時學生對概念的內涵和外延模糊...
一、複習指導思想以《義務教育數學課程標準》為指導,以蘇教版五年級上冊數學課本內容為依據,結合本年級實際,為全面提高學生的數學成績而進行全面、系統、有針對性的總複習。通過對本冊內容的系統整理和複習,幫助學生進一...
一、指導思想:根據本學期工作計劃結合班級學生及數學學習的具體情況,以素質教育為核心,以提高學生實際數學能力為重點,力求挖掘學生的積極性和學習潛在能力,切實培養學生髮現問題、提出問題、探究問題解決問題的能力,同時培...
一、指導思想一年級上期是學生國小學習的入門階段,是基礎的基礎。我們教學的重點是培養學習語文的興趣、把學習語文的工具拼音及識字抓紮實。期末複習要在這三個方面重點進行插漏補缺和漢字與拼音綜合運用的複習。樹立...
一.複習內容本學期主要有如下幾塊教學內容:1、數和數的運算數和數的運算主要包括10以內數的認識和加減法;11—20各數的認識;20以內進位加法。此外,還包括比長短、比多少、幾個和第幾、尋找規律、鐘面的認識(幾時和...
一.本班學生情況分析:本班共有35人,男21人,女14人。優秀生較少,學困生較多。不論是基礎知識,還是計算能力和解決實際問題的能力都有待提高,在“先學後教,當堂訓練”的教學模式下輔導起來有很大難度,因此,充分調動優秀生對學困生...
一、複習要求1、梳理知識,使知識系統化。按複習內容把學生已學的知識按四塊進行整理。2、加強集體備課的作用,做到四統一。(上課內容統一、進度統一、課件統一、練習題統一)。3、複習階段力求“發展為本,主動參與,重在思...
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