關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生(精選16篇)

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關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生(精選16篇)

大家好!

從我記事起,我最愛的有兩個人,一位是我的奶奶,另一位是我的爺爺,他們做的點點滴滴我都難以忘懷。

傷害

好煩,總是嘮叨個不停,叮囑我小心摔跤,不要弄髒衣服啦,不要跑遠了啦。真討厭,我對於這些話總是左耳朵進右耳朵出。我總是急忙跑出家門,爺爺奶奶卻總是跟着我跑出來,知道我消失不見才慢慢的走回家中。我頭也不回的和朋友玩去了,很晚才回家,迎面而來的又是一陣嘮叨,我非常煩!衝進自己的房間把門“砰”的一聲就是關上了,這時門外還是絮叨個不停,我衝出房間大吼道:“有完沒完!”説完又回了房間,我不知道,奶奶此時在默默的流眼淚。

温暖

又是新的一天,我騎着單車和玩伴們一起出去玩,心情很是愉快,騎着騎着,不經意的一個陡坡突然出現,我騎得很快,直接從車上摔了下來,摔倒了石頭路上,一下子暈了過去,以為玩伴聯繫了我的爺爺,他非常着急,一向省吃儉用的他這次坐着出租車帶着奶奶一起來到這裏把我送去醫院,他們就坐在牀頭,一直看着我,我醒來時,他們靠在牆上睡着了,我的眼眶頓時就是濕潤了起來的,我的心感到了前所未有的温暖。

珍惜

又是一天,我已經離開了我的爺爺奶奶來到了媽媽身邊,媽媽的手機響了,她接過電話,馬上一臉着急,她拉着我的手跑向醫院看到我的爺爺躺在重病監護室的病牀上,爸爸坐在牀前一遍遍的看着病危通知書,爺爺用沙啞的聲音輕輕的説道:“孩兒啊,用功讀書,爭取考個大學。”我的爺爺帶着笑容,就這樣離我而去。我第一次這樣放聲痛哭。想到再也見不到爺爺了,我悲痛不已,這時我最後一次見到我的爺爺。

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

花兒因為懂得春天的美好,所以珍惜自己面臨凋謝的生命在春天裏燦爛地開放;鳥兒因為懂得天空的廣闊,所以珍惜在晴朗的天空下展開翅膀盡情翱翔;世間萬物因懂得珍惜而更有活力,生命因互相珍惜而持之以恆。人,更要懂得珍惜。

人是富有的,因為有太多太多的事物需要人去珍惜:親情、友情、時間、以至於生存的家園……

父母是新生命的迎接者,他們給予了我們最寶貴的生命,含辛茹苦,無怨無悔,直至我們長大成人。當我們學會擔當時,才明白父母之愛的偉大。待到子欲養而親不在時,該拿什麼來報答我們親愛的爸媽?我們能做的,是珍惜父母在一起的每一天,奉上我們微薄的孝心,是對父母最好的報答。

朋友是人生路上不可缺少的一部分,好的朋友能使人一生受益,在收穫時共同享樂,在患難時共同承擔,一生最難得的就是有自己最好的朋友作伴,因為我們懂得友誼的珍貴,所以珍惜我們最好的朋友。

人生隨着時間的流逝而流逝。人生並不長,只有三日:昨天、今天、明天。人總是停留在昨天,虛度今天,夢想明天。昨天永遠都是過去式,浪費今天的時間去對昨天的事懊悔,那是因為不懂得今天的寶貴。古人曾寫過《今日歌》:“今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始!”而對於那些夢想明日的人,何不用今日夢想明日的時間去做今天該做的事。正如“我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有懂得放下昨日,珍惜今日,才能真正把明天的夢想變為現實。

親情、友情、時間都是自己擁有和掌握的,但在同一片藍天下,我們還共同擁有一個美麗的家園——地球。是這片廣闊的天地為我們構建了生存的空間,是這個小小的星球在茫茫宇宙中接納了我們。可自私又貪夢的人類啊,讓如今的地球變得不堪重負。污染、超載、災害——,當我們因此而受到天災的警告時,才懂得去珍惜我們賴以生存的地球。

我們還有很多需要珍惜的事物,而對於任何一個事物,珍惜它並不僅僅因為它珍貴或稀有,更重要的是它是自己目前還能擁有的東西。珍惜,不能以曾經失去為前提,擁有的就是最真實的。我們要在擁有時懂得它的“價值”,在失去前學會珍惜!

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青春,只是一個簡單的詞語,卻藴含着許多未知的冒險。它就如一條江,表面看起來風平浪靜,而水底卻湧動着隱藏的危險。當我站在江邊,不知所措時,總會有一葉小船帶着人來到我身邊。而這人就是我青春的擺渡人。

現在的我,有時會很平靜,有時會很浮躁,不能很好地控制自己。有時會因一件小事很失落,有時會因一件小事而大笑。而她,不管我是什麼樣子,始終耐心地陪伴着我,跨過成長道道障礙。我只是覺得這些是她應該的,卻不知我脱口出的話語也會讓她傷心許久。即使傷心,也會無微不至關心我的感受,我想,這,就是愛,她是我最稱職的青春擺渡人。

我不懂關心別人的感受,所以別人不樂意與我説話,我也不想與他們多説。可我卻不想失去他。從小,我的性格就不太與人和得來,而他卻能容忍我張揚的個性與脾氣。不管我的心情有多鬱悶,只要和他一起玩起來了,也會全然消釋。現在,我越來越不能容忍周圍的人,越來越愛發脾氣,可他好像從不厭煩,只會在我安靜下來時,輕輕的安慰我。我想,這,才是真正的友情。他是我寶貴的擺渡人。

我已八年級,已經長大了,也已懂得了一些道理:家人和朋友關心我並不是理所當然的,我也不能永遠活在他們的關心之中,我會開始理解周圍的家人、朋友,也開始樹立自己未來的目標。即使有無數個擺渡人等着你,也要你自己踏上船才能揚帆遠航。所以我,才是自己真正的青春擺渡人。

我的青春擺渡人,我感謝你們,謝謝你們的包容與鼓勵。我也要感謝自己,感謝在青春奮鬥的自己。

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇4

大家好!夢想是人生的一個目標,夢想也是一個扶持信念的動力。世界上的每一個人都有夢想,不管有沒有實現,這畢竟是他們及我們的人生追求。

居里夫人也有夢想並實現了,但是在這成功的夢想後卻又不為人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿十歲時就相繼病逝了。但是,童年的瑪麗就會勇敢面對挫折,他一邊料理家事一邊刻苦學習。

再熬過了十年後,終於能上大學的她卻招來了第一個巨大阻礙,當時的波蘭大學並不招收女性,他只好打工去法國就學,在法國讀書期間,她發現物理學家貝克勒爾發表了一篇工作報告,詳細地介紹了他通過多次實驗發現的鈾元素,鈾及其化合物具有一種特殊的本領,它能自動地、連續地放出一種人的肉眼看不見的射線,這種射線和一般光線不同,能透過黑紙使照相底片感光,它同倫琴發現的倫琴射線也不同,在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下,卻能從鈾和鈾鹽中自動發生。

鈾及其化合物不斷地放出射線,向外輻射能量。這使居里夫人發生了極大的興趣。這些能量來自於什麼地方?這種與眾不同的射線的性質又是什麼?居里夫人決心揭開它的祕密。懷抱着這個夢想,在19xx年居里夫人終於獲得諾貝爾物理學獎。

夢想是是一隻海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。

我曾看見過一篇外國公益廣告:一羣稚氣未退的小孩子在一片草地上,一個小男孩問:“天的那一邊有什麼?”其他的小朋友搖搖頭,“那我的夢想就要飛到天的那一邊!”此時畫面變為時鐘,再次出現的是一個航天員在太空感漫步,航天員説:“感謝夢想中天的那一邊給我希望!”這個廣告告訴我們夢想並不遙遠,只要有了對生活的信賴,就能享受夢想給予的幸福與成功。

人人都有夢想。萊特兄弟有成為大雁的夢想,周恩來有為中華之崛起而讀書的夢想,林肯有為了讓國家實現真正的自由的夢想。人人都有夢想為何不為自己定一個可靠的夢想呢?夢想使萊特兄弟發明了飛機,夢想使中華在周恩來指導下解放,夢想使林肯領導了拯救聯邦和結束奴隸制度的偉大斗爭。他們靠着夢想閃光!

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇5

對於善良一詞,是很多人青睞的一種美德,人都説有一顆善心可以讓自己懂得美麗,這就是女孩子們的一個過人之處;她們可以用善良打動你,那一個眼神,帶着可以融化一切的力量來撫摩你的心靈。

――――題記

有一個女孩曾經對我説:你應該送給你自己一份善良,因為,我相信這個世界是善良的。

她説,如果我一個人在黑夜裏步行,我是不會懼怕的,因為她相信,這個世界是善良的化身。我看書裏的描述説,女孩子最怕的就是黑暗,她們是世上感情最脆弱的動物,所以説她們的心是水凝聚而成的。

説起她,可以説讓我明白了對善良的另一種看法,故事的大概是這樣的:

那夜很美!我説要送她回去,可她卻是對着我笑了一下,後來就説了那句讓我很感動的話。她的語言透漏出善良是一種性格、和諧、平安,甚至是美麗。

(一)

送給自己的“善良”

我相信自己天生的善良性格,家人也都是這麼認可的,不過時而會有些殘忍!

因為對很多事的不喜愛,所以“脾氣”二字經常會出現在“小事物”上;善良對以往的我來講是不太重視的一種行為,光用嘴説自己善良還不行,也只有靠事物來體現,這樣,虛偽的作為總會纏繞我的頭腦;

其實,我更希望自己能更善良些,因為我本身就很喜歡善良的人,曾經有位朋友告訴我,人必須得善良,否則他就是邪惡的;這樣的話自己就可以琢磨出,不過朋友説出後,我倒是覺得比我想的更有道理!———不是圖聽着新鮮;

動物是最先讓我懂得點善良的意義的,不是它們的樣子感動了我,而是他們本身就是這樣;看見動物的時候就會想起善良,那也許是自己太過於喜歡小動物吧!小時候我最喜歡的動物是犬——現在也依舊,尤其是家犬;無論多大的我都會愛上他,小狗會更受歡迎些,大一點的我卻喜歡它的性子;

所以我想通過對動物的愛送給自己一種“善良”的心,來補充自己多年來對很多事的不尊重,也許善良可以激化他們僵硬的傷口。

我會讓自己更美麗,送給我自己的善良是最好的字體表達方式了,我愛上了善良的身體,如果説我能代替它的話,我會讓這世界更純真的。

(二)

相信這個世界是善良的。

時間須臾飛過我這片善良的天空,她送給我的這句話,我是考慮了許久,真的是這樣。

我始終以為善良只是自己嚮往的一種境界罷了,許多時間裏,我都在想,如果這個世界真的是善良的,那為什麼還有那麼多的懼怕呢?或許這樣的想法太過與天真了,可事實也是被大多數人所知的,卻原來這個世界還是美麗的。

其實仔細觀察這個社會確實是和平的,時而我們覺得我們所生存的環境是被十面埋伏,可現在覺得卻不以為然,自從那個女孩告訴過我後,我真的相信了這個世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了,但我還是找出了可以相信的證據;如果每天清晨你都去晨練,你可以發現有很多人羣在一旁“唱着和平之曲”,無論是孩童的聲音,還是老人們的晚年趣味,那一種歡喜與慈祥會很温暖你的心田;或者,在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好,如果你能感受得到,那麼你已經相信了這個世界是善良的。

所以説,我相信這個世界,我相信它是善良的;

這個時候再想起那個女孩,我更加感歎了,我卻覺得她像個天使,因為她不僅僅可以讓我看到她的內心深處,還讓我讀懂了屬於自己的那一份善良。

我的想法只不過是讓人知道,我們生存的環境依然存在善良,那種力量可以打敗一切邪惡。

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

有一則故事是這樣的:一位魔術師在蘇丹面前表演魔術,他的精彩表演使蘇丹大為讚賞,被稱為“天才”。

可一位大臣説:“陛下,大師不是天上掉下來的,這位大師的技藝,是他勤奮練習的結果。”大臣的反駁讓蘇丹大為生氣,便讓大臣到城堡裏反思,並送他一隻小牛犢做伴。

這位大臣在城堡裏每天練習抱小牛犢,從下面一個台階一直走到塔頂。幾個月後,小牛犢長成了一頭很結實的公牛,大臣的力量也大增。

一天,蘇丹想看看大臣,當他看到大臣抱着這頭大公牛時,非常驚訝,“真主啊!這多麼神奇,不可思議啊!”這個大臣説:“陛下,大師不是天上掉下來的,我的力量是我勤奮練習的結果。”

不同的心態,會造成不同的結果,只有流勤勞的汗,吃勤勞的飯,吃起來才香甜。在距成功的路上,只要我們多走幾步,既可與成功簽約。

總之,沒有勤奮就沒有成功,沒有付出就不可能有收穫;有了汗水才有成績,有了永恆的信念就一定能實現目標。

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇7

我姓馬,名晴。父母希望我活潑開朗,一路陽光,樂觀向上,給我起名為晴。也許是這個緣故吧,我真的是這樣一個人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地説話,快快樂樂的,好像永遠沒有煩惱。

我敢説,我帶給周圍同學的是快樂。活潑的我讓人覺得我很有趣。但我也承認,我的話曾經傷害過同學。也許是我太快人快語,想到什麼就説什麼。有時是對同桌的一句批評,對幹部的一條意見;有時是對同學不經意的嘲笑。前者是善意的,但應以委婉的方式,後者則應儘量避免。

我還是一個“多管閒事”的人。記得國中的時候,聽到班上男同學在談一個我感興趣的話題,我想也許我能幫幫他們,就湊過頭去發表見解。誰知他們不領情,一個男生説:“關你什麼事?”我只好用一句很不雅的話自圓其説:“關我屁事!”班上的好幾個科代想必已經注意到了我,我總會很積極地提醒他們的工作,或者提建議,但我也是出於對班級的熱愛,望不要見怪。

我也算是樂於助人吧。有一次同學打電話問題目,我便滔滔不絕地講起來,可她怎麼也聽不懂,她説,我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。於是我又重新講起來,雖然我已經不耐煩,可我是個完美主義者,我講不清心裏就不舒服,還是繼續講,終於,那位同學聽懂了。我舒了口氣。

我就是這樣一個人,熱情奔放,樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,但我希望大家能和我一樣樂觀地學習和生活。謝謝大家!

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇8

她是一個生長在農村的孩子,從小家裏的經濟條件就不是很好,父母每天早出晚歸的工作,換來的也僅僅是三餐的温飽。生長在這樣的家庭裏,她從小就比同齡人更懂事,她不會像其他孩子哭着鬧着要洋娃娃,更不敢奢望由爸爸媽媽帶着,在每個天真的孩子都向往的遊樂園快快樂樂的玩上一天。

指針,不可能逆時針旋轉。時光匆匆流逝,歲月早已在父母的臉上刻下深深的烙印,父母頭上日見斑白的頭髮時刻告訴她:要努力學習。她意識到,也做到了。從國小到國中,甚至到現在,她的成績一直都是名列前茅的,但是,成功的光環下揹負的重擔,成功背後流淌的汗水又有誰能看到。付出比別人多好幾倍的汗水也曾換來不成正比的失敗,那種苦又有誰能夠真正體會。

上了高中以來,她覺得壓力壓得她喘不過氣來,雖説從小打下的堅實的基礎讓她不至於倒下,可是,她很清楚自己並不是什麼聰明人,高中快節奏的生活讓她不得不整天遊走在班級——食堂——宿舍三點一線間,每個夜深人靜的晚上,當舍友拋下沉甸甸的課本,躺在四角小牀上夢周公的時候,她依然在題海中徘徊,只有清冷的月光陪伴着她,她就像一條魚,一條遊伐在題海中的魚,日復一日,她感到自己的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑裏,眼淚乾涸在苦澀的海中,憂鬱如泥沙般吞噬着她。多少次,她因抵擋不住夢的誘惑,沉重的眼皮不顧反對地親密接觸,她——抱着課本,睡着了……

但是,這樣的努力付出換來的卻是這次期末考慘不忍睹的成績,她無語,望着成績單上“一瀉千里”的排名,目光呆滯。她不明白,也真的搞不懂,為什麼付出與收穫不成正比?她很想安慰自己,對自己説:“這次的失敗只是偶然。”然而,她辦不到,眼前明晃晃的成績單將她徹底擊倒,她不知道要如何面對對她寄予厚望的父母,又該怎樣面對對她充滿信心的老師。她只是發了短信給老師和父母,向他們説了聲對不起。

然而,老師的回覆:“沒事的,老師相信你的實力。”如此簡明,但那一刻,她哭了,不爭氣的眼淚止不住的落了下來。那一刻,她知道她並不孤單,一路走來,父母、老師一直都在背後默默支持着她。她確實付出了很多,但並不是最多,她的付出是有收穫的,只是還不夠。她要勇敢地站起來,她説,就從跌倒的地方。她選擇相信自己,她説她不能被自己打倒,她要為自己,也為所有相信她她的人而努力。

風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。她説,她可以的。

擦乾眼淚,她決定帶着自信重新出發,她説:“她不做哭泣的天使,天使的眼淚如此苦澀。她,要帶着微笑迎接挑戰。”

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇9

“啦啦啦,啦啦啦”,聽着這悠揚悦耳的歌聲,我的心情也在壓抑的多雲天氣中漸漸好起來。

我從小就是個音樂迷。原因大概有兩個吧,一是:我的媽媽是一位音樂老師,我受她的遺傳也愛好音樂。二是:我從小就認為音樂是一種調節心情的最好辦法了,所以就愛上了音樂。音樂的好處有很多,比如:調節心情,使人快樂等。總之我愛好音樂是有千千萬萬的原因。我愛唱,愛聽,無論是現代歌曲,還是老歌,無論是搖滾還是優雅我都聽得津津有味,美滋滋的享受着“音樂人生”。説起我愛音樂,還不僅讓我想起一件事呢!

那天,我正在帶着耳機入神的聽着音樂,一邊和唱着,一邊聽着。淘氣的妹妹在我身後準備惡作劇,可我那麼入神的聽着音樂那裏還顧得上她呀!可是,這一個不小心就讓我得了大病。妹妹拿着水瓢,裏面裝滿了水,她本想嚇嚇我,以為我會察覺到。可我全部的身心都投入到了每一首音樂中,就沒有感覺到這一切。我本想去倒一杯白開水,來潤潤嗓子,可哪裏想到,就在我轉身的那一瞬間,我剛好碰到妹妹的胳膊,妹妹也沒拿住手中的水瓢。就這樣,還沒等我緩過神來,那一瓢水就劈頭蓋臉的灑了下來,只感覺到全身涼颼颼的。哎,就因為這件事,我大病了一場,在家裏躺了好幾天。可等我的病痊癒了,也照樣我行我素,繼續做我的音樂迷!

我永遠是一位雷打不動的音樂迷,希望哪一位我的知音,也和我一樣是音樂迷,就和我一起來聊一聊音樂吧!

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇10

人生是什麼?我應該怎樣對待人生?不同的我會告訴我不同的答案。

當我受到才挫折和失敗的時候,我彷徨,我苦悶,我眼前的世界仿偟,我苦悶,我眼前的世界彷彿也陷入了悲哀。只有痛苦和悲傷……

當我獲得成功,我興奮,我欣喜,我眼前是一個生機勃勃的世界。這時的我會告訴自己,人生充滿了樂趣,應該去拼搏,去奮鬥……

當自私與貪慾的魔爪抓住我的時候,我懶惰,我斤斤計較,在我眼裏,一切都是為了自己活得“舒坦”。這時的我會告訴自己:“人生就是享樂,就是為自己而存在……”

當我在國歌聲中用目光擁抱五星紅旗的時候,崇高的理想會佔據我的心靈,我心潮激盪。這時,我會對自己大聲説:“人生就是奉獻,為了着鮮豔的紅旗,可以獻出自己的一切!”

啊,人生究竟是什麼?我觀察,我思考。

我看到:100多年來,我們偉大的,不屈的民族,為了解放,百折不屈的鬥爭着……

人生,絕不能被自私自利,貪慾所控制,所支配!

人生,就像那個偉人所説:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不應碌碌無為而羞愧!”

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇11

感謝大家給我一個上台的機會!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

俗話説:“台上一分鐘,台下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒着可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇12

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《我的家鄉》。

家鄉既沒有花草遍地的公園,也沒有寬闊的柏林馬路,可我還是很喜歡它。看,夕陽西下,村莊裏炊煙裊裊,那是家家家户户都在做飯,一縷縷青煙在微風吹動下,慢慢散開。看,家鄉那條小河,水是那麼清,清得可以看見水底的沙石,水是那麼藍,在陽光的照耀下,微風吹動河面變得波光粼粼。 春天,山坡上,田地裏都是生機勃勃,春意盎然的景象,千絲萬條的垂柳擺動着那細長的柔軟的柳枝,隨風舞動。婀娜的舞姿是那麼美,那麼自然。小草從地裏冒出可愛的小腦袋,山坡上那朵朵爭奇鬥豔的杜鵑花是那麼紅豔,散發出沁人心脾的花香。

夏天,那是荷花的世界。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大玉盤。那麼多的荷花,姿態格外惹人喜愛,有的像睡美人;有的像迎賓使者……在夏日炎熱的晚上,在淡淡露珠的關愛下它奇香四溢,幽香醛人。好一幅十里飄香的景象。

秋天,果園裏有那馳名中外的桔子,它熟了的時候是那樣的紅,那麼光澤,格外逗人喜愛。田裏的稻穀也熟透了在陽光下金燦燦的一片。微風吹來,田野上掀起一片金色的巨浪。豐收的景象印在農民伯伯的臉上,笑在他們心裏。

冬天,我的家鄉到處都是白茫茫的一片,窗外大雪紛飛,頑皮的孩子在打雪仗,堆雪人。

這就是我的家鄉,它一年四季分明,春夏秋冬各有特色。它就像一幅清秀淡雅,美麗迷人的畫珍藏在我的心靈深處,我愛我的家鄉。

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇13

一隻狼出去找食物,找了半天都沒有收穫。偶然經過一户人家,聽見房中孩子哭鬧,接着傳來一位老太婆的聲音 “別哭啦,再不聽話,就把你扔出去喂狼吃。”狼一聽此言,心中大喜,便蹲在不遠的地方等起來。太陽落山了,也沒見老太婆把孩子扔出來。晚上,狼已經等得不耐煩了,轉到房前想伺機而入,卻又聽老太婆説: “快睡吧,別怕,狼來了,咱們就把它殺死煮了吃。”

狼聽了,嚇得一溜煙跑回老窩。同伴問它收穫如何,它説:“別提了,老太婆説話不算數,害得我餓了一天,不過幸好後來我跑得快。” 別人信口開河,你就信以為真,全然不知許多時候人家只是在拿你説事而已。不要讓別人的話改變了你的正常工作、生活。需要的時候得到的滿足, 就是一種幸福!有一個人,他生前善良且熱心助人,所以在他死後,升上天堂,做了天使。他當了天使後,仍時常到凡間幫助人,希望感受到幸福的味道。一日,他遇見一個農夫,農夫的樣子非常困惱,他向天使訴説:“我家的水牛剛死了,沒它幫忙犁田,那我怎能下田作業呢?” 於是天使賜他一隻健壯的水牛,農夫很高興,天使在他身上感受到幸福的味道。又一日,他遇見一個男人,男人非常沮喪,他向天使訴説:“我的錢被騙光了,盤纏回鄉。” 於是天使給他銀兩做路費,男人很高興,天使在他身上感受到幸福的味道。

又一日,他遇見一個詩人,詩人年青、英俊、有才華且富有,妻子貌美而温柔,但他卻過得不快活。天使問他:“你不快樂嗎?我能幫你嗎?” 詩人對天使説:“我什麼也有,只欠一樣東西,你能夠給我嗎?” 天使回答説:“可以。你要什麼我也可以給你。” 詩人直直的望着天使:“我要的是幸福。” 這下子把天使難倒了, 天使想了想, 説∶我明白了。“ 然後把詩人所擁有的都拿走。天使拿走詩人的才華,毀去他的容貌,奪去他的財產,和他妻子的性命。天使做完這些事後,便離去了。一個月後,天使再回到詩人的身邊,他那時餓得半死,衣衫襤褸地在躺在地上掙扎。

於是,天使把他的一切還給他。然後,又離去了。半個月後,天使再去看看詩人。這次,詩人摟着妻子,不住向天使道謝。因為,他得到幸福了。你曾覺得孤獨?你嘗過幸福的味道?孤寂、璀璨本就是形容詞,所有的形容詞都是比較的。沒嘗過孤寂,又怎知何謂璀璨的人生?孤寂又豈非人生之必經?人很奇怪,每每要到失去,才懂得珍惜。其實,幸褔早就放就在你的面前。肚子餓壞的時候,有一碗熱騰騰的拉麪放在你眼前,幸福。累得半死的時候,撲上軟軟的牀,也是幸福。哭得要命的時候,旁邊温柔的遞來一張紙巾,更是幸福。幸福本沒有絕對的定義,平常一些小事也往往能撼動你的心靈,幸福與否,只在乎你的心怎麼看待。

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇14

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

古人説,“不學禮,無以立”。就是説,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。

那麼,什麼是禮儀呢?簡單地説,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。

作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

當我們身為遊客的時候,總是依着自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的説話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨着社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。

火車跑得快,全憑車頭帶。在家裏,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起……

毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那麼我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、温馨的社會氛圍中!

文明禮儀,強調的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。

那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇15

如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信,對我們而言,是多麼重要啊!

寓言故事《狼來了》也是這麼一回事。就是一個孩子沒事幹,喊着狼來了,使村裏人趕緊上山打狼,結果村民被騙了。沒過多長時間,小孩又喊狼來了,結果又騙了村民。直到狼真的來,他再喊也沒人理會他,最後羊被吃了。這故事告訴我們做人應該講誠信,不誠實的人終將會有這樣的結果:即使他説了真話,也很難得到別人的信任。聽過《小珊迪》的故事嗎?講的是小男孩珊迪和他的弟弟利比是孤兒,無依無靠,哥哥珊迪只好出來賣火柴攢錢。一天,他碰到一位先生願意買他的火柴,先生給他一先令,叫他去找錢,他拿了錢就跑,這位先生以為自己上當了,但當他想到珊迪那誠懇的面容和使人信任的神情,他堅信,那個小男孩絕對不是那種人!後來,他的弟弟,也就是利比,拿來了找回的零錢,並對先生説:“您好,先生,我是珊迪的弟弟,叫利比。珊迪在換錢的途中被馬車軋了過去,就要死了。他給我零錢,讓我轉交給你。”先生讓利比帶路,去看小珊迪,並答應了珊迪生前的最後一個願望,那就是照顧小利比。

是啊,不僅故事中存在這樣現象,連現實生活中也存在這樣現象。

不久前,一位顧客在某體育彩票銷售點購買了彩票,結果他發現自己中了3000元。因此,就叫經營者替他去領獎金。經營者接過彩票,無意間發現自己手裏拿着的彩票是剛開出來500萬元彩票。這位經營者毫不猶豫的將彩票退還給購買者,叫他自己去領頭彩。那位顧客感動得不知如何是好,嘖嘖稱讚。誇他講誠信,不欺騙別人。事後,便有許多人前來這位拾金不昧者的店裏買彩票,彩票站生意越來越紅火。我們也應該像這位先生一樣,不去理會天下掉餡餅的事,應該講誠信,不失信,遵守承諾,只有這樣,世界才會更美好。

我也有這樣的經歷。有一次,我問同學借了一本《中外兒童故事》,答應她過3天一定還。“光陰似流水!”,轉眼間3天過去了,但我看的故事還只有三分之一,我想:就那麼一本書,她不太會在意。於是,我就拖了幾天。後來,我把這件事全拋到九霄雲外去了。直到一個學期後,她向我要這本答應3天歸還的書,我才想起它還乖乖的躺在我的書架上。從此以後,她再也不肯借書給我了。我失去的不僅是借書的機會,更是一個人最重要的――別人對自己的信任。不講承諾的後果,沒有及時還書,失去了同學的信任。“許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追。”自己答應別人的事,必須去做,否則就會失去承諾,失去信任,你想挽救也來不及了。

誠信像永恆的星光獨放光彩,誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心,誠信用春風般的胸懷感召着眾人!誠信是火焰,給人希望,給人温暖;誠信是明鏡,給人準則,給人借鑑。同學們,誠信如此珍貴,我們應從我做起,從現在做起,播撒誠信種子在心田中,讓誠信的種子在心田裏生根、發芽、開花、結果。誠信已不再是一種華而不實的口號,而是一種實實在在的行為。我們同在一片藍天下,沐浴在誠信的陽光之中,必定會茁壯成長。讓誠信伴隨我們一輩子吧!

關於珍惜的課前三分鐘演講稿學生 篇16

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

捷徑

大家好,今天我要講的題目是捷徑。

一次,在著名企業家報告會上,又一位年輕人向做演講企業家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什麼彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?” 沒想到這位企業家乾脆利落的回答道:“我不承認自己走過什麼彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有説只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪裏有什麼直路可以走呢?” 每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人,哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻説:“山上那有什麼捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峯,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。” 成功之路,絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些,才能懂得一些。沒有品嚐過失敗的味道,又怎麼能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,又怎麼能夠感悟成功的魅力? 如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應該走另一條路。轉來轉去,總在山腰裏打轉。 中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧。

我的演講到此結束,謝謝大家!

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