競選學習委員的演講稿（通用17篇）
競選學習委員的演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家好!
我叫姜佳諾，在班裏的學習成績還不錯，我做事認真負責，尊敬老師，幫助同學，熱愛班集體，有着強烈的集體榮譽感，是老師的得力“小助手”。
我今天走上講台競選學習委員，我知道我有足夠的能力擔任這個職務。
我如果當上了學習委員，我會幫助在學習上有困難的同學，讓他們學習進步。我還會帶動班裏的其他同學，使班裏的學習氛圍更加濃郁。如果遇到問題，我會仔細聆聽你們的意見和建議，並虛心接受。我要幫助老師收發作業、查人數，成為老師的“小幫手”。我相信，在我的努力下，班級的學習成績會越來越優秀;我相信，在我的帶領下，學習成績不好的同學會一直進步。請大家相信，我如果當選學習委員，我一定會全心全意為班級付出，做一個優秀的班幹部!
請大家支持我吧，謝謝!
競選學習委員的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自___的___，非常榮幸能和大家一起組成了這麼一個温暖的大家庭，與大家共同在三年後的時間裏努力的學習，一同的努力!
作為一個大家庭，我們共同生活在這個班級之中，但真是因為這樣，我們才需要在這個大家庭中立下幾根支柱，將這個“家”穩穩的支撐起來。而班幹部們，就是這樣的支柱!作為一個新生的班級，作為一個剛組成的“家庭”!我們剛剛才立起了班長、副班長等重要的幾根支柱。現在，我來自薦自己，成為其中的一人!成為一根支撐班級的支柱!我想要競選的職位是，學習委員!
已經接受了九年教育的我們，都明白，學習委員是一個非常重要的職責，在高中這個重要的階段裏，他的作用甚至不亞於班長。作為學習委員，他的責任是帶動班級的學習，照顧班上的學習。而我，正是在期待着這樣的一個職位。
那麼，先來介紹下我的情況。我畢業自___學校，在過去的九年中，擔任過班長、學習委員、課代表等，其中，我在國中三年的時間都擔當學習委員，期間兼職__課課代表。作為一名學習委員，我相信我有足夠的基礎經驗，我能做好基本的工作，並已經準備好在高中的學習中不斷的去提升自己，帶動同學們的學習。我相信我能做到，我也相信我的能力一定能實現我的相信。
如果我有幸擔任上了學習委員，我首先要做好的就是讓自己的學習成績提升上來。我會非常努力的完成這一目標，作為一名學習委員，自己的學習成績不行就太沒有説服力了，自己都不行的東西要怎麼讓人相信你能帶好同學們呢?當然，在自己學習的時候我也會和同學們一起討論，一起學習。如果大家有什麼不懂的地方，歡迎一起來討論交流。當然，我的還要關注班上一些成績不佳的同學們，努力的幫他們找到適合的學習方法，帶動班級整體的上升。
做為一名學生，我明白光靠自己來帶動大家的學習是不可能的，我也有很多不懂的地方，我只是要比大家學的更早、更勤一點而已。所以我希望得到老師們的幫助，希望老師們能成為我有力的後援!
如果我真的能擔任上學習委員，那麼我一定會實現自己所説的一切，並努力的再進一步!希望認同我的大家能支持我!
我的演講完畢，謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是七年級四班的___。我今天競選的是學習委員。
我競選學習委員是因為我一直都不愛參與競選，而在這學期我想挑戰自己。更多的是想幫老師的忙，為同學們服務。
學習委員首先自己學習態度要好，不然還怎麼幫助大家?我上星期期末總成績是___分，拿到了“真美學生”的獎狀。我不會因此驕傲，而會帶着大家一起進步，好好學習、天天向上，沉浸在知識的海洋、快樂的學習氛圍中。
現在，我被選為第一組後三排的英語背誦小組長。我們組其他同學都挺好的，課文都背了，但唯獨__同學一篇課文都沒背。早讀課的時候因為__老師來了，她讓沒背的同學到組長那兒去背，我立馬轉過身子對__説：“__，你先翻開書記一記吧，就剩你一人沒背啦。”“知道了，知道了，今天保證背完。”__信誓旦旦地對我回答道。“這還差不多嘛，嘿嘿!”她開始背了，我的目光凝聚在書上，仔細地聽她背誦。一開始，她背的並不熟練，後來我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。
__老師不是總説__的字寫難看嘛，我作為她的好朋友當然得幫幫她啦，我們約好從這個星期週末開始去她家陪她練字，或者她來我家練字。
週六下午我到了她家，我們倆進了書房，我對她説：咱們先把練習與測試拿出來寫吧，行呀。__剛寫第一個字栽樹的栽字，我立馬讓她停筆，説道：“你看看，你這個字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫吧”，“不會吧，我覺得挺好的呀!”“聽我的，重寫一個一定更好。”我一邊指着我寫的一邊説：“你看，是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它，懂不?”説：“知道啦!你不是寫好了嗎?拿來給我當範字不就行了嗎?”“唉，真拿你沒辦法，行吧!”
我想協助老師去幫助更多的同學，這樣，老師就可以有更多的時間休息了，也希望老師更信任我。
要是我當上學習委員有不足之處請大家見諒，如果沒當上，我也一定不會氣餒的。因為是我還不夠優秀，我會再接再厲讓同學們認可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結束了。
競選學習委員的演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我要競選的是學習委員。
冬天伊始，我們已在不知不覺中熟悉了二個多月了。彼此對對方都有了較全面的瞭解。我認為這次的班委改選又為我們增進了一次交流機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長才幹。
我今天之所以來參選，是因為戴爾卡耐基曾説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個，但他們的實力不可小覷，不過我相信自己本人的能力，而且我以前在國小也有一些工作經驗。在過去國小的工作中，曾遇到過許多挫折，但它們都已成為過去，這些經歷將成為我以後工作的寶貴經驗，使我能更好的為班級、為同學服務。
我清楚的知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現跟公平公正地處理每一個問題。身為一位班委，就應具備好的品德，事事都應高標準要求自己，才能去幫助同學，與同學們一齊努力學習，提高學習成績。
當然，作為一名學習委員，關鍵就是學習，今天我之所以來競選並不是因為我這次期會考試考得不錯，而是因為我一直以一個良好地態度對待學習。並且我也希望把同學們都帶動起來，投入到緊張的學習中來。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選瞭解。“自信”是我參加這次競選地內在動力;進一步提高自己的能力是我努力方向，就像如果大家今天把這份信任給了我，我則會做好所有份內工作，積極幫助同學們的學習。如果大家今天把這份支持贊成給了我，我則會進一步提高自己各方面的素質，激發自己自己的工作熱情，以飽滿的熱情跟積極的心態去對待每一件事情，虛心地向別人學習，彌補缺乏，發揚優勢，讓自己的工作做到得心應手。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用地生命?如果你是一顆最小地螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活地崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學地責任。
我清楚的知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我衷心地希望大家能支持贊成我瞭解。謝謝!
競選學習委員的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我站在這個講台上是為了參加學習委員這個職位的競選。我希望可以有這個機會為大家服務，和大家一起成長，做一個盡職盡責的學習委員。
我的學習成績還是很好的，在班上我樂於助人，大方和氣!我的能力挺強的，幫助同學時熱心也很有耐心，我要為同學們提供學習方面的服務，為他們解決一些他們不懂的難題，去儘量地幫助他們。
我大方和氣，所以我想我會和班上的同學相處的很好，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨的日子，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的朋友，當一個值得信賴的學習委員。我還會協助宣傳委員出好關於學習哲理的黑板報，讓同學們掌握科學的學習方法，提高學習的自覺性，還利用宣傳陣地表揚學習成績有進步和成績優秀的同學。
假如我競選成功，當上學習委員，我會用我的汗水，積成一片知識的海洋，讓差生們在海洋中遨遊，豐富他們的知識，發揮他們的聰明才智;假如我競選成功，我會為同學們樹立一個好榜樣，幫同學們排憂解難;在他們學習需要幫助的時候，幫助他們;在他們憂愁的時候，我會變成他們的“開心果”，跟他們講笑話。
希望大家不要吝嗇你們手中的票，為我投上寶貴的一票吧!
競選學習委員的演講稿 篇6
大家好，今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務也有許多人蔘加競選，但我卻唯獨對這個職務很有信心與野心。相信下面的話就會説服你們：
第一，我雖然從未做過學習委員，但我自國小時就一直是歷屆學習委員的助理，和他們的成績也不分上下。如今升入了國中，在班裏，按學習成績來劃分，我也算得上是名列前茅。
第二，我認為這個職位有利於更好地提高自己的綜合素質，全面發展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰性，有助於學到新知識，開拓新視野，挖掘自己的潛能。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存。
第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的條件。首先，我的成績就有較強的説服力：本學期的期會考試我在班中排名第9，在年級排名第24。其二，我的求知慾強，思想活躍，接受新事物能力較強，學習中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。
第四，對於成績，我有很強的上進心，從不滿足於現狀。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿，因為在這個班裏，我只是個小兵;但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風水輪流轉”。
第五，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
還有就是我對於其他事的看法：
第一、當一個班幹部，當一個普通學生，都是一樣的，並不會因為是班幹部就要高人一頭。所以我會去團結每一位同學，共同進步。批評我好或壞，我都會接受，好的地方我要繼續保持下去，不好的地方我會虛心接受批評並改正。
第二、在學習與友誼上，我覺得兩者並重，互相依託。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人，所有的同學都是我的好夥伴，是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力，一起進步，為班集體爭光。
第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。
以上就是我的競選講演，謝謝大家。
競選學習委員的演講稿 篇7
老師和同學們好:
今天我站在這裏競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的願望。
如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有説服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。
如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以後就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。
假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課餘時間組織同學進行學習討論，對於好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落後，讓同學之間團結友愛共同進步。
我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋樑，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班幹部做好班級的工作。
學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放鬆的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助於學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛鍊一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兑現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。
競選學習委員的演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫孫宇娉，這次要競選的職位是學習委員。我是一個活潑開朗的女孩，樂於助人，做事認真負責，平時做任何事都會反覆推敲，學習成績各方面都很優秀，一直名列前茅。除了做事認真負責，上課認真聽講，讀書也是我的愛好，只要一從五(1)班教室路過，總會看到我看書的背影。我不僅在學習上表現優秀，生活中，我積極向上，遇到任何難事都不會退縮，因為我相信，風雨過後總會見彩虹!
同學們，這次競選學習委員，我有十足的信心，如果同學們選我做學習委員，我會以身作則，好好學習，保持好的學習態度和學習成績。在學習上，大家有什麼不懂的問題都可以來找我，我一定會以最積極的態度幫助你們，讓你們做題的時候，如魚得水。我還會在班上建立一個圖書角，這樣不僅可以節約資金，給父母減輕壓力，還可以使同學們博覽羣書，遨遊於知識的海洋，豐富我們的課外知識。我還會鼓勵同學們積極參加各種活動，給班級體爭光。
聽了我的介紹和承諾，同學們是否已經想把你們手中寶貴的一票投給我呢?一定要投給我哦!我會把最美的一面來展現給大家。
競選學習委員的演講稿 篇9
尊敬的老師，同學們：
大家好!
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的內容。
競選學習委員的演講稿 篇10
尊敬的各位老師同學：
大家好，很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選，我叫 ，來自，我要競選的目標是學習委員.
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。
在過去國小的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來説，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇11
各位同學:
大家好，
經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了嚮往已久的大學，覺得要放鬆一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學並不意味着學習的結束，而是開始系統的學習。來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢説自己一定會的多好，但我一定會抱着學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切。
就我個人而言，我有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正，如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放鬆心情，豐富課餘生活，同時還可以瞭解更多的外界知識。
最後，我想説，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所説的這一切。
競選學習委員的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，我懷着激動與興奮的心情，登上了神聖的講台。下面我就要王婆賣瓜——自賣自誇了，説實話，在眾目睽睽之下誇自己，還真有點不好意思哩!我嘛，身材矮小，皮膚黝黑，但是俗話説：“人不可貌相，海水不可斗量。”我才華橫溢——書法、寫作、畫畫、學習樣樣精通。更重要的是我有樂於助人的精神，看到同學有困難，我會立刻伸出援助之手，去幫助他們。對我來説，這僅僅只是個舉手之勞，不足掛齒。
如果能有幸當上學習委員，一定會勝任好這個工作，以身作則：上課認真聽講，下課幫助同學思考難題。我認為，當學習委員並不是為了擺架子，也不是為了光榮——當學習委員是幫助同學，為同學解決學習上的困難的。當上了學習委員，就意味着我肩上的擔子又重了些。但，不管怎樣，即使要挑燈夜戰，即使要變成“大熊貓”，我也要不辭辛苦的為班級服務。學習委員並不意味着就卓爾不羣，要對別人冷眼相待。我要像我們偉大的一樣堅持與大夥同甘共苦，與同學打成一片。
還有就是我有積極陽光的心態和熱情活潑的性格，如果我如願以償當上了學習委員，絕對不會讓班上死氣沉沉，沒有一點生氣，我會給大家出各種有趣的題，還會給大家講詼諧幽默的笑話，這樣，既鍛鍊了思維，又收穫了快樂，還體會到了語言藝術的魅力，豈不是一舉三得?
春遍滿樹發新芽，那麼，此時，便是出發的時候了。當上了學習委員，我會帶領大家出發，我們一起努力，一起打造最美的班級。
我的演講完畢，如果我當上了學習委員，一定會全面貫徹落實我説的話，請將你們手中最寶貴的一票投給我，那麼，便是對我的安慰了。謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
在新的一年裏，我們迎來了新的學期，同時也迎來了班級一年一度的競選活動。我叫珂珂，我競選的職位是學習委員。
拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我做為同學們推的候選人，我想説：“我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學習委員。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由於這種內在的動力，當我走上講台的時候，我信心百倍!
我之所以競選這個職位，是因為我有以下幾條優點：一、在過去的四年裏，我曾擔任過學習委員、科代表的職位，我豐富的管理經驗和組織能力。二、我年年被評為”三好學生“”五星小公民“。三、我願意為我們班級服務。假如我當選了學習委員，我會成立一個學習小組，讓學習好的同學與其它同學進行交流，讓同學們一同進步。我還會組織大家討論一些問題，發揮大家的積極性。我還要提高我的責任心，認真負責的做好每項工作。
是金子就要閃光，敢説敢做不是各位同學期待的新一屆班幹部的精神風貌嗎?請同學們相信我，支持我，為我投上你們寶貴的一票!
謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇14
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自我的不足，自我改善。要認真對待各科老師的要求。我會在自我考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自我比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會悲哀不會氣餒，因為大家發現我了的不足，證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的資料。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我必須會努力改正我的缺點。
我必須會牢記中隊長對大家説的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我必須是最出色的。
多謝大家能投我神聖的一票，多謝大家！
競選學習委員的演講稿 篇15
老師，同學們，你們好。
很高興能站在這裏競選我們班的班幹部，今天我要競選的是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。我成績優秀，樂於助人，不自私，熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我愛動腦筋，善於思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對於自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天如果我當選為學習委員，我一定會以身作則，更加嚴格要求自己，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣;然後還要熱心幫助同學，不僅要把班上的學習成績提升上去，我相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體;另外還要積極完成老師佈置的任務，做老師的小幫手 、小助手。
如果我競選失敗，我也不會灰心，那説明我某些地方做得不夠好，我以後一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員!
謝謝大家!
競選學習委員的演講稿 篇16
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，我是x號，今天，我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班幹部競選演講台上，説實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心裏，勇敢的站在了台上，因為當學習委員是我現在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在台上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講台，同時我也希望自己能當上學習委員。
我不太善於言辭，但我是一個很樂於助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我願意伸出友誼之手，耐心的幫助他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的基本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我説的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位於班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己説，也許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天!
競選學習委員的演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
吾乃周宇航，今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員，我會與同學們共同進步，成為一個名副其實的班幹部。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，就要去鋪成大路;既然是鳥兒，就要飛上蔚藍的天;既然是水。就要造福人類;既然是學習委員，就要成為一名優秀的領航員。
首先，我要先提高自己的學習成績，成為同學們的榜樣。我會一步一個腳印，踏踏實實，不讓我的學習成績忽高忽低。我一定要學好沒一門功課，學習上不馬虎，不三天打魚，兩天曬網。
其次，我要幫助全班同學提高學習成績。我一個人學習成績好了，不代表全班同學的學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目，我會盡我所能，毫不猶豫地教他，讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不熱情時，我會鼓勵他，讓他走出失落的深淵，重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事，這需要同學們的齊心協力和共同努力。
競選學習委員發言稿-本站
如果我當是了學習委員，我會允行我的諾言，好好地為班級服務並且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員，我會繼續努力，繼續加油。
你們説，我能當好一個學習委員嗎?
謝謝大家。