學校讀書活動主持詞（精選6篇）
學校讀書活動主持詞 篇1
甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們, 大家上午好!
乙：莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
甲：普希金所説過：“書籍是我們的精神食糧。”
乙：閲讀滋養底氣，思考帶來靈氣，實踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神聖對話。
甲:好書，能使你暢遊瑰麗多姿的知識海洋 , 探索古今中外的趣事奇談;
乙：好書，能使你明辨是非，分清美醜;為你指出生活方向，教給你做人的道理。
甲：為了深入實施素質教育，落實“立德樹人”根本任務，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，促進學生讀書習慣的養成，豐滿區第二國小校學校決定舉辦與經典同行，書香伴我成長校園讀書節系列活動。
乙：接下來,請允許我隆重介紹一下參加讀書節啟動儀式的領導，他們是蘇曉輝校長、王海燕書記、吳洋校長、趙爽校長、宿雷校長、劉淑華主任、楊雪飛主任。
甲：下面我宣佈: 豐滿區第二國小校“與經典同行書香伴我成長”讀書節啟動儀式正式開始!
乙：第一項，升國旗，唱國歌，向國旗敬禮。
甲：第二項，請蘇曉輝校長講話。大家掌聲歡迎——
乙：一所好學校，一名名校長，引領羣雁高翔。豐滿區第二國小校匯聚了一大批教育行業的佼佼者，她們好讀書、樂讀書、會讀書，通曉讀書之法;她們遨遊書海，致力於探索科學快樂育人和個人心靈的滋養。
甲：第三項，有請趙爽校長宣讀“與經典同行書香伴我成長”讀書節系列活動方案。
乙：第四項，有請獲得讀書小明星學生代表講話。
甲：手捧書籍，就是手捧希望;
乙:開卷讀書，就是打開世界之窗。
甲:讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。
乙:讓我們遨遊書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。
甲:同學們，讓我們積極行動起來! 多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，
乙: 讓博學和睿智豐富我們!
甲：讓我們的校園溢滿濃濃書香!
乙：我宣佈豐滿區第二國小校“與經典同行書香伴我成長”讀書節啟動儀式到此結束，請各班按次序回教室。
學校讀書活動主持詞 篇2
男：書是一道厚重的門，
垂青着每一位敲門者。
女：那敞開的門扉裏，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基説過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有圖書館。”女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閲讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的領導、家長們
女：親愛的老師，同學們
男女：大家上午好。
男：今天，我們文莊國小全體教師和家長代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊國小讀書節的啟動儀式。”
女：現在的文莊國小充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，併為每個班設置了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行着。全校老師和同學們開展得有聲有色。
男：是啊，下面就請大家先觀看二年級同學和老師為大家展示他們班級的讀書活動是怎樣開展的。
女：他們班的活動開展得真是有聲有色阿。
男：是啊，別的班級開展得也很好呢。每個班都有自己的特色。
女：是嗎？你怎麼知道的？
男：咱們得讀書節開始了，下個星期的每天課外活動，每個班都會展示自己班級的特色。到時候你就可以大飽眼福了。
女：噢，真的很期待。看來，讀書已經成為了我們的生活方式”
男：是啊，讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由五年級陳文豪同學宣讀《讀書活動倡議書》
女：讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。
男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學校有的家長做的非常好。女：今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表，大家表示歡迎。
男：孩子的進步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。
女：家長們為我們的“讀書活動”提供了許多珍貴的經驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：俗話説“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，請我們的周校長為我們今天的“啟動儀式”作總結性講話。
男：校長講話，温暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑雲；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！
女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？——讀書吧！
男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？——讀書吧！
女：您想讓自己得到很好的發展嗎？——讀書吧！
男：同學們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色。（簽名開始）
女：在大家專注的姿態中，我看到了同學們的決心和願望。
男：祝願我們今後的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：今天的讀書節活動啟動儀式到此結束。請各班簽完字後返回各班。
學校讀書活動主持詞 篇3
開場白
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閲讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們，
齊：上(下)好!
男：今天是我們**班這一學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：**班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。
男：首先，有請等同學為我們帶來的舞蹈《古詩韻》
女：真是詩美，舞美，心情好!謝謝你們!
男：接下來，請欣賞等帶來的跆拳道《少年中國説》
女：真振奮人心啊!一個字“猛!
男：讀書是一件多麼讓人快樂事啊!最後請等同學為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。
結束語
男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心裏，生根、發芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
男：冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”
男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋裏自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節!讓我們的每一天都快樂!
學校讀書活動主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的同學們。
合：大家上午好！
甲：今天我們集結一堂共同開啟“悦讀悦美”讀書節主題活動！
乙：我們的口號是：書香潤澤校園，閲讀點亮人生。我們的校訓是：讓讀書成為一種生活方式。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。
乙：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
甲:它就如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩。
乙：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。
甲：那一曲曲動人心絃的經典，給了我們美好的藝術享受。
乙：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
合：今天，我們學校“悦讀悦美”讀書節活動正式開始，就讓我們一起在書的海洋中遨遊吧！
甲：下面大家以熱烈的掌聲有請趙校長致開幕詞。
乙：讀書好，讀好書，好讀書，對趙校長的關心，期望，我們將牢記心間。非常感謝趙校長為我們致辭。
甲：我們在國學經典中得以啟蒙，我們在四季變換中感受春的喜悦，請聽一年級小朋友誦讀的《三字經》
乙：古人云:百善孝為先，國學經典《弟子規》教育我們：為人子女，首先要盡孝。《弟子規》不僅教導我們為人子女如何盡孝，更鼓勵我們有餘力則學文。請聽三（2）同學為我們演誦《弟子規·入則孝》
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。 多少先輩志士，青史留功績，
乙：我們是祖國的未來，從小要發憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數風流人物，還看今朝。
甲：接下來有請五年級同學為大家朗誦毛澤東的《沁園春·雪》
甲：少而讀書，如日出之陽
乙：壯而讀書，如日出之光
甲：老而讀書，如炳燭之明
乙：讓經典助我們成長，讓書籍伴我們同行
甲：讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣。
乙：下面請聽五1班顧欣悦同學宣讀讀書節活動倡議書。
甲：與經典同行，打好人生底色
乙：與博覽同行，開拓廣闊視野。
甲：篇篇經典喚起我們讀書的熱情；
乙：幽幽書香浸潤着我們成長的歷程!
甲：在書香飄飄的校園中。
乙：在書聲琅琅的班級裏。
甲：我們如飢似渴地從書中吸食甘甜的雨露。
乙：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。
甲：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
乙：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。
甲：讓我們努力學習吧，共同創造燦爛輝煌的中華文明。
乙：讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴着我們健康地成長。
甲：在書籍的薰陶下，我們必將成為新世紀的棟樑！
乙：祝同學們在讀書節的各項活動中都有收穫，讓我們過一個“豐收”的讀書節！
甲：湖裏國小“悦讀悦美”第一屆讀書節啟動儀式到此結束！各中隊按秩序退場。
學校讀書活動主持詞 篇5
甲：尊敬的領導、老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：讀過多少甜蜜的歌謠。
乙：讀過多少動人的篇章。
甲：我們學生在學校領導和老師的關懷下。
乙：開展了中華魂“放飛夢想”讀書活動。
甲：讀書活動的開展，讓我們遨遊在多彩的書頁之間。
乙：讀書活動的開展，讓我們展開想象的翅膀放飛理想。
甲：每一篇美文就像一張征帆，載着我們去遠航！
乙：每一天，我們歡快地唱着歌謠駛向知識的海洋！
甲：在這裏，讓執著和追求同朗朗的書聲一起飛翔！
乙：在這裏，讓拼搏和進取同朗朗的書聲一起盪漾！
甲：憧憬與嚮往，隨着我們的讀書聲一同飛揚！
乙：希望與理想，伴着我們的讀書聲一同翱翔！
甲：在朗朗的書聲裏，我們張開理想的翅膀！
乙：在朗朗的書聲裏，我們亮開嗓門心情舒暢！
甲：怎能忘記，學校領導對我們的關懷期望。
乙：怎能忘記，任課老師對我們的諄諄教誨。
甲：怎能忘記，全體教師對我們父母般的關愛。
乙：更不能忘記，父母對我們的殷切希望。
合：請你們放心，在這裏，我們每天都在快樂、茁壯地成長。
甲：我們朝氣蓬勃，我們意氣風發！
乙：我們勤奮進取，我們英姿挺拔！
甲：我們讀着，拉開嘹亮的嗓門！
乙：我們讀着，挺起自信的胸膛！
甲：中華民族的傳統美德，在我們身上發揚光大！
乙：我們一定會用勤勞和智慧。
合：托起明天的輝煌！
合：xx國小中華魂“放飛夢想”演講比賽，現在開始。
結束語
男：雄鷹因為有了對藍天的渴望才能翱翔
女：大樹因為有了對陽光的嚮往才能成長
男：理想是風吹動生命的船
女：理想是雨滋潤生命之花
男：理想是燈塔點亮大海中航行的方向
女：讓我們放飛手中的畫筆，去收穫五彩的篇章
男：讓我們放飛美麗的心靈，去收穫永遠的春天
女：那麼，親愛的同學們，
男就讓我們共同放飛我們心中的夢想
女：讓我們攜起手來，響應時代號召，
合：弘揚愛國情，踐行價值觀
男：為強國夢努力奮鬥，為中國夢並肩戰鬥，
女：為中華民族的偉大復興發憤圖強！
合：中華魂《放飛夢想》讀書演講比賽到此結束，謝謝大家！
學校讀書活動主持詞 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天早上我們利用早讀、早操時間在這裏隆重舉行**國小20xx年學年度“書香教師、書香學生、書香班級、書香家庭”的評選頒獎。
我校是**市書香特色學校，為了進一步彰顯學校的特色，促進學校內涵發展，在學校、家庭、教師之間構建立體的讀書網絡，營造良好的讀書氛圍，養成自覺讀書，終身學習的習慣，從20xx年起，學校決定每年開展“書香班級”、“書香家庭”、“書香學生”、“書香教師”的評比活動。經過學校評審組的認真評選，20xx年度的評選結果已經揭曉。
1、獲得20xx年度書香學生的有以下同學：104班、206班、301班、302班、303班、304班、305班、402班、404班、501班、502班、503班、506班、**605班。請以上同學上台領獎。讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀！
2、獲得20xx年度書香教師的有以下老師：501班**老師、602班**老師、406班**老師、下鄉支教的**老師。請以上老師上台領獎。有請學校李校長為獲獎的老師頒獎。讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎的老師表示祝賀！
3、獲得20xx年度書香班級的是506班。請506班班主任**老師上台領獎。有請學校李校長為**老師頒獎。讓我們用熱烈的掌聲對506班的老師和同學表示祝賀！