关于英语教学的方案的范文文章
英语教学的方案篇1评价背景:长期以来,我们的评价意识与手段还停留在考试与测验上,很少考虑到评价手段的多样性和评价功能的全面性,并通常把评价当作“纸笔”测试的同义词;而且只注重教学结束后对学生学习结果的评价,把学生...
英语教研活动方案篇1一、指导思想本学期,国小英语科将立足于我市国小英语教育发展的实际情况,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx)》的为指针,以;研究、指导、服务;为职能,以课堂教学研究为切入口,以;学科专...
一、引言随着以“任务型教学”为代表的交际教学法思想被推崇,以及对新课标中“此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,……”理解的偏...
教案检查要关注教案的设计关注教师是否把握教材重难点,明确教材内容与知识结构,是否了解学生的学习需求。以下是小编搜集整理的英语教案评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!第1篇:国小英语教案检查小结一、优点。整体情况很...
为了培养国小生学习英语口语的兴趣,提高学生英语口语能力,促使教师关注口语教学,根据本学期国小英语教研计划,将在本学期末举行2011年桐乡市国小英语口语比赛。现将方案公布如下,具体比赛通知日后再发。一、比赛年级:五年级...
幼儿英语教学活动方案篇1活动目标:1、培养幼儿对英语的兴趣;2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音;3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识。活动内容:学习单词nose、mouth、eye、ear活动准...
英语分层教学体现了学生为主体,因材施教教学理念,在很多院校都有尝试。下面是有国中英语分层教学方案,欢迎参阅。国中英语分层教学方案范文1一、实施英语分层教学的指导思想中共中央国务院在《关于深化教育改革全面推进...
国小英语教师培训方案篇1一、指导思想为了推进我区教育国际化进程,与世界接轨,同时提升我区国小英语教师教学理念,提高英语课堂教学的趣味性和创造性,努力实现高效课堂,决定举办第x期x区外籍教师英语培训。本次培训邀完全...
英语是我校一项薄弱学科,为扭转这一被动局面,提高全体教师和学生的英文素养,在教师英语培训方面,本学期的规划如下:一、培训目标使英语教师会用英语组织课堂教学,进行简单的日常生活交流,提高教师英文素养,拓宽师生交往方式,提...
参加学生:一年级学生话题:水果单词applebananaorangepeargrapewatermelon英语单词小游戏:《appleapple给你,orangeorange给我》活动情况:先组织学生排好队,各教师对学生进行安全教育,让孩子们用所学的知识以及各自带来的水果...
一、指导书写方法学生初学书写时,坐姿、笔姿和放纸的位置都必须正确。1、身体坐正,两脚放平,脊背要直,头稍向前倾,眼纸保持一定距离,前臂轻放桌面,两肋在桌子的边缘之处,胸和桌边保持二、三寸的距离。2、用拇指和食指轻握笔杆...
一、指导思想以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的英语听说...
一、活动宗旨通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文...
一、指导思想以《义务教育英语课程标准(XX版)和市局《关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》为指导,以深化英语教学改革,不断提高英语教学水平为目的。二、领导小组组长:朱俊林副组长:杨中文王全海黄...
国中英语分层教学方案篇1一、课题的提出多年来的外语教学一直采用传统的、僵化的、一锅煮的教学模式,限制了学生的个性发展,使得我们的教学达不到预期的目的。而分层次教学,最大限度地根据不同学习主体的年龄、性格、语...
英语分层教学实施方案篇1从事国小英语教学已有几个年头了,总感觉所教班级多,时间少,任务重,压力大。县教育局提出五大镇国小英语成绩合格率要达到90%,这对于我们一线英语教师来说是一个难题;加上随着年级的增高,两极分化现象...
国小英语线上教学方案篇1一、基本情况本班共有学生42人。他们好奇、好活动、爱表现、善模仿;喜欢引起别人的注意,重视老师的表扬,不怕犯错,很少有羞怯感;他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动,坐不住,坐不久。智力非智力情况方面:1...
一、指导思想通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文...
一、指导书写方法学生初学书写时,坐姿、笔姿和放纸的位置都必须正确。1、身体坐正,两脚放平,脊背要直,头稍向前倾,眼纸保持一定距离,前臂轻放桌面,两肋在桌子的边缘之处,胸和桌边保持二、三寸的距离。2、用拇指和食指轻握笔杆...
Areyoukiddingme?没错。我们知道,重复是学习语言、提高听力的重要技能,大多数网上外教课恐怕不能做到这点。你指望外教老师一遍一遍为孩子读绘本吗?指望外教老师,按照一定频率定期重复吗?如果真是那样的话,银子就花得就太...
培训目标:1、通过培训,使全体教师掌握日常英语300~500句以及1000~1500左右的词汇,在与英、美人士用英语交流时基本无障碍。2、该培训纳入校本培训内容,并长期坚持,使各位教师具备听、说、读的能力,为教师的教学及专业化发展...
英语教学活动方案篇1活动目标:1、能够理解故事的内容,了解故事的大意。2、通过教授认识一些水果的单词。如:苹果、菠萝、葡萄。3、运用一些小游戏激发幼儿对英语的兴趣,培养幼儿的观察力。活动准备:磁带——《轻音乐》、课...
教案检查与评价作为教学常规管理的一部分。随着新课程改革的推进,教案改革势在必行,以适应课改的要求。以下是小编搜集整理的国小英语教案评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!国小英语教案评语一英语教案优点:1.整体情况良好...
一、课题研究的背景:中学英语教学的任务是通过对学生听、说、读、写的训练,使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能,并初步具有运用英语进行交际的能力。其中,英语词汇是我们进行基本训练的重要内容之一。随着二期课改的...
为切实提高我县中国小英语教师的素质,培养一批中国小英语教学的“领头雁”,促进我县中国小英语教学的整体提升,根据《浙江省农村中国小教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴市教育局关于组织实施农村中国小教师“领雁工程...
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