关于中学生心理辅导方案的范文文章
中学生心理辅导方案篇1一、活动内容:调整心态,把握成功二、活动目的:1.九年级年级的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才可以更好的适应九年级年级的学习生活。这次班会,就是让学生拥有积极健康的心态,适应九年级年级紧张而忙...
中学生心理辅导方案篇1一、中国小心理健康教育研究的意义1、中国小心理健康教育研究是国际竞争的需要。当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越...
中学心理辅导方案篇1【设计思路】本节课借助一个实验,让学生去体验心态的重要;创设情境,说说“我的心事”,互相倾诉,在相互交流中缓解紧张情绪;观看人生AB剧,在轻松愉快氛围中反思困绕自己情绪的一些不恰当的想法;通过给人“...
新生团体心理辅导方案篇1一、活动目的:1、进一步增进彼此间的了解2、帮助学生了解自卑危害、产生的原因及对策3、引导学生正确地认识自我。二、理论分析1、在上一次辅导活动的基础上,学生已相互认识,但是成员间仍会表现...
团体心理辅导活动方案篇1活动主题:“增进交流,提高团队凝聚力”活动目的:1、使团体成员积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量。2、使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。3、使团体成员感受团结的力量,体会集体的温...
大学生团体心理辅导方案篇1一、活动简介:5月25日是全国大中学生心理健康节·25即我爱我,已成为全国大学组织开展大学生思想政治教育、丰富校园文化生活、有效服务青年成长的重要载体。二、活动目的:通过组织设计一系列...
团体心理辅导方案篇1一、团体名称相逢是首歌二、选题理由大学新生由于各种原因而形成的理想与现实的强烈反差,给他们带来了各种困扰,特别是大学新生的适应问题,严重地影响了他们的学习和生活。因此,采取有力的措施,解决他...
一、活动目的:通过团体活动形式,使同学们在懂得珍爱自己的同时,在生活、学习中学会帮助其他需要帮助与关心的同学,形成一种良好的互助的氛围,懂得珍惜。二、团体领导:系辅导员及学生干部三、参与对象:电商09级、10级各班四、...
高中生心理辅导工作方案范文篇1民勤县职业中等专业学校位于民勤县北部,创办于1986年,学校现有75个教学班级,在校学生5300余人,在职教职工270余人,是一所独特的具有鲜明办学特色的职业中专。长期以来,在全面推行素质教育的改...
心理辅导个案方案篇1一、个案基本状况婷婷,女,13岁,六年级学生。性格上,胆小、自卑、不爱动。在交往方面的主要问题有:不合群,孤独,害怕参加活动;自卑感强,回避与老师同学相处。上课从不主动举手回答问题,即使被老师喊到也因紧...
高中生心理辅导工作方案篇1民勤县职业中等专业学校位于民勤县北部,创办于1986年,学校现有75个教学班级,在校学生5300余人,在职教职工270余人,是一所独特的具有鲜明办学特色的职业中专。长期以来,在全面推行素质教育的改革中...
国小生心理健康个案辅导方案范文篇1一、活动目的:让“健康第一”的指导思想根植校园,深入人心,引导师生对健康概念的科学认识,培养良好的健康意识和卫生习惯,促进师生的全面发展和人与自然的和谐发展。学校开展以“阳光少...
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,怎么策划团体心理辅导的活动方案呢?下面本站小编给大家介绍关于团体心理辅导活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。团体心理辅导活动方案一活动主题:增进交流,提高...
考场上紧张了怎么办?考场如战场,斗智又斗勇。作为一名考生,如果你面临心理危机或精神紧张,你可做以下保健操:坐在椅子上,挺直腰背,把右手两个手指放在额头上,大拇指轻轻放在鼻子右侧,另一只手放在左侧。随着大拇指运动...
国小生团体心理辅导方案篇1一、教学目标:通过自信心团体心理辅导,使学生发现自己更多的优点,寻找、摆脱自卑的束缚,找到自信的依据,建立理性的自信系统,在认识自我的基础上悦纳自我,拥有成功的人生。二、活动对象:二(3)班学生...
高中班级心理辅导方案篇1【教学目标】通过对本课的学习,使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现,知道基本的情绪类型及不同情绪的作用,进一步了解调节情绪的必要性,并逐步掌握调节情绪的有效方法,以便在实际生活中克...
学校团体心理辅导方案篇1一、辅导目标:总体目标:抚平学生心理创伤,稳定其情绪,使其正确认识车祸事件给自己带来的心理困惑,端正自己的心理状态,引导学生热爱生活、热爱生命、善待人生,学会感恩。具体目标:从认知上正确地看待...
心理辅导活动方案篇1一、指导老师、领导者和其他成员介绍:【指导老师】:高美才,南昌大学心理健康教育中心主任,具有较强的专业理论知识、实践能力,曾多次主持领导团体心理辅导。【领导者】:海柳娟,南昌大学教育学院应用心理0...
心理辅导活动方案篇1一、心理训练目标:1.协助学生了解情绪和行为问题的根源,将此种领悟运用于实际学习生活中去。2.更好地接纳自己及他人。3.使学生学习降低生活环境的干扰,使其能减少自寻烦恼的机会。4.使学生学习达成...
中学生团体心理辅导方案篇1一、活动目的1、通过活动引导学生了解自己的幸福指数,关注幸福指数;2、通过活动让学生感受“日常生活中处处存在的幸福”,提升自己的幸福指数。二、活动准备1、事先了解学生对幸福的认识情况与...
学校心理健康辅导是指通过学校心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过...
国小生心理健康的辅导方案篇1主题班会活动目的:1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌...
1.辅导教师:远行天涯2.教师简介:山东省教学能手,曾获全国中国小外语教师园丁奖,全国首届英语教师教学技能大赛高中组一等奖。是市级优秀教师、优秀共产党员、优秀青年科技人才,市高中教学工作先进个人。XX—2011连续三...
国小生心理健康辅导方案范文篇1一、目前国小心理健康教育中存在的问题首先,在实际教学的过程中,很多国小都会把心理健康教育工作划分至德育的范围,觉得在德育建设的进行中即可充分完成心理健康教育,根本没有必要再单独的...
高中生团体心理辅导活动方案篇1一、活动目的:为贯彻《中国小心理健康教育指导纲要》、《教育部关于加强中国小心理健康教育的若干意见》的精神,营造良好的关爱心理健康氛围,使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康...
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