关于彩色的翅膀的课后反思的范文文章
彩色的翅膀的课后反思篇1《彩色的翅膀》是篇略读课文。初读课文,整体感知后,我让学生找出令人感动的句子,体会边防战士热爱海岛,扎根海岛,建设海岛的高尚品德。学生很快就能把感人的地方找出来了,但怎样才能体会出文字以外...
彩色的翅膀反思总结篇1首先,从课题入手,在课题中质疑谁的翅膀是彩色的?让学生围绕问题,整体把握全文写了一件什么事?学生在自读自悟中很容易明白课文写的是“小高带一纸箱昆虫入岛给花粉授粉并同我参加了尝瓜会”的事紧...
彩色的翅膀反思总结篇1课文先写我发现小高探亲回岛时带回了一只装小昆虫的纸箱,晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里接着写我参加战士们的尝瓜会,听到了关于西瓜的不平凡的经历,看到了战士们尝瓜时的喜悦最后写第二天天亮时,我...
彩色的翅膀的教学反思篇1《彩色的翅膀》是一篇阅读课文,课文比较好理解,如何在教法上有些新的突破?我认真钻研了课文,发现有几处亮点可以让学生用在自己习作的时候。于是我便把本文的学习定位在:从本文看对自己习作的借鉴...
彩色的翅膀教后反思篇1《彩色的翅膀》这篇课文是一篇略读文,但写作上极富特色,一是线索鲜明,二是运用插叙。如何在有限的时间里让学生有效地体会到这两点?我先让学生速读课文,想想课文讲了哪些事,学生读完课文后,初步概括出...
彩色的翅膀反思总结篇1首先,从课题入手,在课题中质疑谁的翅膀是彩色的?让学生围绕问题,整体把握全文写了一件什么事?学生在自读自悟中很容易明白课文写的是“小高带一纸箱昆虫入岛给花粉授粉并同我参加了尝瓜会”的事紧...
国中彩色的翅膀读后感700字:彩色的翅膀学习了课文《彩色的翅膀》,我知道了您的事迹,原来宝石岛上的昆虫,是您带去的呀!您可真了不起呀!从大老远的黑龙江,一路颠簸护送到宝石岛,您吃了很多苦吧,而且您还晕船呢,却没让小昆虫受...
读完《彩色的翅膀》这篇课文,让我感受到战士们崇高的精神,令我十分敬佩。这篇文章是写小高与战士们扎根海岛,战士们在田里撒下几粒西瓜子,西瓜子靠着蝴蝶的花粉,慢慢地长成了海岛第一个西瓜。彩色的翅膀代表了小昆虫,小昆虫...
彩色的翅膀反思篇1《彩色的翅膀》是一篇略读课文,也是一篇老课文,一年前我也曾教学过该课,但说句实话,我不是很喜欢这类课文,所以教过也没留下什么特别深的印象。精彩课文《彩色的翅膀》教学反思事隔一年后的今天,当我又一...
彩色的翅膀的教学反思篇1《彩色的翅膀》,一个很美的课题。课文讲述了一群可爱的士兵在祖国的宝岛上克服重重困难,爱上海岛,建设海岛的故事。这是一个很感人的故事,让人不能不为士兵们的淳朴、纯净所感染。这课的教学目标...
彩色的翅膀课堂反思篇1《彩色的翅膀》是一篇略读课文,也是一篇老课文,一年前我也曾教学过该课,但说句实话,我不是很喜欢这类课文,所以教过也没留下什么特别深的印象。事隔一年后的今天,当我又一次教学此课的时候,不知是年龄...
彩色的翅膀课文反思篇1课文读起来妙趣横生,那些可爱的战士们的一频一笑,一举一动都显得那么质朴可爱。为了一个西瓜,全岛的战士都倾注了心血和汗水,西瓜成熟了,那场别开生面的尝瓜会让人热泪盈眶。“战士们笑着,用两个指头...
从学生实际出发,巧妙地化解了教学的难点。《彩色的翅膀》一文课文比较长,而且内容分散,中战士们的情怀表现得比较含蓄,只有一个小高的形象显而易见,而后就是一次活动——“尝瓜会”。文中又运用了插叙的方法,交代了西瓜不平...
我们祖国一路走到现在历经了很多艰险的旅程,鸦片战争,南京大屠杀……也涌现出来许多伟大人物:收复台湾的郑成功,不怕困难的的詹天佑,革命先驱的孙中山……这些人她们爱自己的祖国都做了很多伟大的...
彩色的翅膀的课后反思篇1《彩色的翅膀》是篇略读课文。初读课文,整体感知后,我让学生找出令人感动的句子,体会边防战士热爱海岛,扎根海岛,建设海岛的高尚品德。学生很快就能把感人的地方找出来了,但怎样才能体会出文字以外...
彩色的翅膀反思总结篇1首先,从课题入手,在课题中质疑谁的翅膀是彩色的?让学生围绕问题,整体把握全文写了一件什么事?学生在自读自悟中很容易明白课文写的是“小高带一纸箱昆虫入岛给花粉授粉并同我参加了尝瓜会”的事紧...
当我学了《彩色的翅膀》这篇课文后,我才知道,热爱祖国也是有另一种的方式的。下面是本站的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢《彩色的翅膀》读后感前几天,我们学习了《彩色的翅膀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。...
小高在这篇文章中是一名普通的战士,但这普通的战士做了一件不平凡的小事。下面是小编精心为您整理的《彩色的翅膀》读后感600字,仅供参考,希望您喜欢。《彩色的翅膀》读后感600字1《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文,...
彩色的翅膀的教学反思篇1《彩色的翅膀》是一篇阅读课文,课文比较好理解,如何在教法上有些新的突破?我认真钻研了课文,发现有几处亮点可以让学生用在自己习作的时候。于是我便把本文的学习定位在:从本文看对自己习作的借鉴...
彩色的翅膀课堂反思篇1本课的教学难点是理解战士小高最后说的那段话的含义,感受战士们对海岛的热爱,对祖国的热爱。所以我让学生充分读文,找出让你感动的地方,多读几次,并在旁边做上批注,写上自己的一些感受。有的孩子从小...
彩色的翅膀教后反思篇1《彩色的翅膀》这篇课文是一篇略读文,但写作上极富特色,一是线索鲜明,二是运用插叙。如何在有限的时间里让学生有效地体会到这两点?我先让学生速读课文,想想课文讲了哪些事,学生读完课文后,初步概括出...
彩色的翅膀反思篇1《彩色的翅膀》是一篇略读课文,也是一篇老课文,一年前我也曾教学过该课,但说句实话,我不是很喜欢这类课文,所以教过也没留下什么特别深的印象。精彩课文《彩色的翅膀》教学反思事隔一年后的今天,当我又一...
彩色的翅膀课文反思篇1课文读起来妙趣横生,那些可爱的战士们的一频一笑,一举一动都显得那么质朴可爱。为了一个西瓜,全岛的战士都倾注了心血和汗水,西瓜成熟了,那场别开生面的尝瓜会让人热泪盈眶。“战士们笑着,用两个指头...
彩色的翅膀课文反思篇1课文读起来妙趣横生,那些可爱的战士们的一频一笑,一举一动都显得那么质朴可爱。为了一个西瓜,全岛的战士都倾注了心血和汗水,西瓜成熟了,那场别开生面的尝瓜会让人热泪盈眶。“战士们笑着,用两个指头...
曾经,我总认为所谓的爱国就是体现于一些轰轰烈烈的大事上。古时有屈原未能尽忠效国而抱憾泪投江自尽;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黄继光胸挡子弹;现有钱学森费尽一生心血铸就中国科学、刘翔拼搏努力,突破世界纪录…...
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