关于六年级第一学期德育工作计划的范文文章
六年级第一学期德育工作计划篇1一、指导思想认真贯彻落实十八届四中全会精神和党的教育方针,按照“高标准谋划、精教育管理、强特色发展”的总体思路,根据迁安市教育局关于德育的发展目标和措施,与时俱进,树魂立根,坚持以...
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,围绕“培育与践行社会主义核心价值观”主题教育。结合本年级学生年龄特点,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,促进学生身心健康快乐成长。积...
第一学期德育工作计划篇一工作目标:以党的xx大提出的“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工作。完善德育工作制度,创新德育工作形式,开拓德育渠道,帮...
【篇一】一、大力开展德育活动本学期根据九年级学生的特征,采取灵活多样的方式,大力开展德育活动,让每一个学生树立远大的理想,立志报效祖国,努力刻苦学习。1、组织学生参加开学典礼。各班可利用身边优秀学生的先进事迹,对...
一、本班情况分析本班有学生38人,男生占的比例比较多,好动、偷懒,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实,书写很乱,学生作业质量不高,尤其是英语,不合格的人数比较多。通过一年的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常...
抓常规重落实促养成创和谐一、总体目标学生管理:抓常规,重落实,铸养成教育。家校联系:勤沟通,重实效,创和谐校园。德育渗透:多元化,重亲和,强自身素质。空竹特色:挖外延,重内涵,促身心发展。二、指导思想依据xx县教育局和xx镇教委...
XX-XX学年第一学期六年级工作计划一、本班情况分析本班有学生38人,男生占的比例比较多,好动、偷懒,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实,书写很乱,学生作业质量不高,尤其是英语,不合格的人数比较多。通过一年的努力,全体同学...
一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以省、市、《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以强化师德建设为出发点,以纠风软环境建设为保障,以教书育人、规范办学行为、严谨治学为核心,以提高两个队伍的...
一、指导思想:本学期,要根据学校德育工作计划,以学校德育教育的思路为指导,结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神...
班主任要认识到德育为首的重要性,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订六年级下学期德育工作计划:六年级下学期德育工作计划一、指导思想:结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童...
一、健全和完善我校的德育常规管理工作,加强对未成年人思想道德建设的研究。加强公民道德教育,切实改进学校德育工作,提高全体学生的思想道德素质。(一)主要工作目标及方略:1、我校德育工作的目标:弘扬民族精神、规范学生行...
一、指导思想本学期,要根据学校德育工作计划,以学校德育教育的思路为指导,结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神...
XX-XX学年第一学期八年级年级德育计划一、德育重点1、日常行为规范和社会公德教育。2、良好班风、正确集体舆论及班级文化建设,初步形成良好班集体。3、对学生进行形势、国情及爱党、爱社会主义教育。4、法律常识教育。5...
一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,围绕“培育与践行社会主义核心价值观”主题教育,结合本年级学生年龄特点,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,促进学生身心健康快乐成长,从而培养学生良好的行为习惯和道德意识,为...
一、指导思想:本学期德育工作以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻落实德育工作的精神,以行为习惯养成教育为重点,加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。确立“以德治校”的德育理念,进一步以主...
一、指导思想:以学校德育工作计划为指导,围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育,结合本年级学生年龄特点,开展系列活动,促进学生身心健康快乐成长,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操,为少年儿童成长为符合社会...
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,围绕“培育与践行社会主义核心价值观”主题教育。结合本年级学生年龄特点,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,促进学生身心健康快乐成长。积...
一、指导思想坚持德育为首,育人为本,坚持立德树人,全员德育,以养成教育为抓手,牢固树立教育就是培养良好的习惯,整合以全员性、全程性、全体性为特征的德育资源,确立学生主体地位,实施一四五幸福德育工程,不断改进德育工作办法...
【篇一】(一)常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《国小生守则》和《国小生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我...
XX-XX第一学期六年级德育工作总结[主要工作或主题活动]:1.制定并实施了班级精细化管理制度,做到了班级29名学生人人有有岗位,人人有事儿干,极大激发了一大批以前没有担任过班干部学生参与班级管理的积极性,也为营造充满正...
一、指导思想坚持“德育为首,育人为本”,坚持“立德树人,全员德育”,以养成教育为抓手,牢固树立“教育就是培养良好的习惯”,整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源,确立“学生主体地位”,实施“一四五”幸福德育...
一、指导思想以学校德育工作计划为指导,围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育,结合本年级学生年龄特点,开展系列活动,促进学生身心健康快乐成长,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操,为少年儿童成长为符合社会...
一、指导思想以十七大精神为指导,加强小公民道德建设,树立基本道德观念,养成良好的社会行为习惯。继续坚持以德育为核心,创新精神和实践能力为重点,拓展少先队活动的时空,充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用。二...
一、指导思想:本学期,要根据学校德育工作计划,以学校德育教育的思路为指导,结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神...
一、指导思想继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质...
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