关于学校国小教师管理制度的范文文章
学校国小教师管理制度篇1一、指导思想为进一步完善和落实学校各项管理制度,使学校管理工作规范化、科学化,通过过程管理和目标管理有效结合,更好地调动广教职工工作的积极性和创造性,全面贯彻教育方针,力推进素质教育,特制...
学校教师管理制度篇1一、目的:根据我校教职工人数多的特点,实行严格的考勤制度,不仅增强教师出勤透明度与公信度,而且使工作能达到步调一致,更好地发挥分级管理的作用,让全体教师在办公时间内集中精力,做好本职工作,提高业务...
为进一步加强教师队伍建设,充分调动骨干教师的积极性和创造性,制定xx市特殊教育学校骨干教师管理试行办法如下:一、校级骨干教师认定范围。根据相关荣誉和称号,对校级骨干教师分为以下两类:第一类:教学能手、教科能手、示范...
一、党校函授学员管理制度1、遵守校规校纪、上课期间不许迟到、早退。累计迟到或早退三次按一天旷勤处理。如遇特殊情况须与任课教师和班主任请假批准后,方可离去。2、遵守课堂纪律。认真听廛,课堂上不许吸烟、趴桌子、...
普陀区平利路第二国小教育科研管理制度第一章总则1、为保证我校教育科研工作规范、有效开展;正常、有序的进行,充分调动学校各层次教育科研人员的研究积极性,如期地按计划实施预定目标,特制定本管理制度。2、我校教育科研...
为加强机动车驾驶培训教学管理,规范教学行为,提高教学质量,根据交通管理部门有关规定,结合本公司实际,制定本制度。一、全面落实全国统一的教学大纲1、公司严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织教学。2、学员补课的...
以下是小编为大家收集的制度,仅供参考!国小学校管理制度背景为了全面贯彻教育方针,切实提高我校教育教学质量,向管理要质量。根据《南京市中国小教师教育教学常规管理》、《教师职业道德规范》、《三要八不准》、《义务...
教育教学工作的前提,特制定教师人事管理制度,以抓好学校人事管理工作,造就师资强、师风纯、教风正的教师队伍。一、全体教师必须服从上级和学校的管理,自觉做到依规办事、依法治教,遵守上级和学校的各项规章制度,做到遵纪守...
一、办公纪律1、自觉遵守学校的作息时间。按时上下班,如遇特殊情况需短时间离开岗位,应向组室负责人请假。2、文明办公,保持办公室内安静,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;构建和谐的办公环境。3、保持办公室卫生整...
国小校园教师管理制度篇1建设一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的高素质的教师队伍,是实现学校办学目标、推进素质教育的核心工程。为此,学校为了深入贯彻《中国小教师职业道德规范》、新的《义务教育法》以及宝安区教...
一、培训目标为贯彻落实国家、省文件精神,积极推进我校义务教育的均衡发展,促进教育公平,建设和谐学校,结合我校实际,决定启动义务教育均衡发展工程,以均衡发展工程拉动全校义务教育的快速发展和整体提高。结合我校教育教学...
学校教师管理制度篇11、教师应做好上课的准备工作,上课铃一响,教师应迅速赶到教室上课。教师早读前十分钟赶到学校指导学生早读。上课期间无特殊情况不得离开教室。下课铃响毕,教师方可下课。2、教师必须按课表上课,教师...
永威学校备课制度一、个人超前认真钻研教材二、集体备课㈠、地点:各学部教师办公室或集体备课室㈡、时间:文、理科不同时,确保不影响正常教学秩序。㈢、负责人:备课组长㈣、一般程序及任务1、质疑问难,研讨下周所教的教材;2...
国小学校管理制度篇11、各教师按学校安排到总务处登记领取钥匙,自行保管,搬迁时要如上数交回。爱护学校公物,配置的物品要自行保管,损坏按价赔偿。2、各教师保持宿舍、门前走廊、楼梯和扶手的清洁。不能乱丢杂物,乱画墙壁...
大侣国小校产管理制度为美化校园,造就良好的育人环境,培养四有新人,学校公物做到个个爱护,人人有责,特制订下列制度和措施。一、建立财产登记、报损制度。每学年开始总务处对各班、处室所有校产全部按数登记入册,由班主任、...
一、德育教学目标管理制度1、工作目标通过思想品德教育使学生具有一定的辨别是非能力;具有献身祖国、献身事业的思想准备;自觉遵纪守法的习惯和文明礼让的精神风貌。2、实施要点(1)加强党支部对德育工作的领导。少先...
教师宿舍卫生管理在学校整体卫生管理中占有及其重要的位置,也是直接体现教师文明素养的一个方面,作为教师为人师表,首先就要自己做到,为此,我校特要求以下几点。1、各教师必须按照学校对宿舍的分配,不得私自随意调动。2、教...
为加强学校小卖部的管理,进一步落实工作人员的职责,有效杜绝食物中毒事故的发生,特制定以下管理制度:一、小卖部必须办理卫生许可证后方可营业。二、小卖部从业人员必须持有效的健康证上岗,着装整洁,服务态度端正,服从学校的...
学校规章制度是学校依法治教的重要举措。制度要有利于促进学生德、智、体、美、劳等全面发展,应形成一种制度文化。制度不只是为了管人,还要富有教育性,在约束的同时,更应成为全校师生员工的自觉行为,我认为,我们应该在这方...
(一)实验教学计划1.各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。并于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。2.实验室应根据实验各科教学大纲、教材和...
为进一步加强教师队伍建设,充分调动骨干教师的积极性和创造性,制定xx市特殊教育学校骨干教师管理试行办法如下:一、校级骨干教师认定范围。根据相关荣誉和称号,对校级骨干教师分为以下两类:第一类:教学能手、教科能手、示范...
以下是小编为大家收集的制度,仅供参考!国小学校管理制度背景为了全面贯彻教育方针,切实提高我校教育教学质量,向管理要质量。根据《南京市中国小教师教育教学常规管理》、《教师职业道德规范》、《三要八不准》、《义务...
铁山国小学校公物管理制度为使学校财产、教学设备得到妥善保管,真正做到物尽其用,体现为教育服务的宗旨,特制订本制度。1、校产登记保管制度对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产,进行集中编号定...
教材是教师组织实施教学和学生学习的主要依据,选择使用及编写高质量教材是提高我院教学质量和知名度的重要保证和前提,为杜绝、防止低水平教材流入我院,规范教材选用、编写程序,明确各环节具体要求,特制订本制度。一、教材...
为优化教学过程,强化教学常规管理,确保教学质量,特制定本教学常规。一、备课1、坚持先备课后上课,不上无准备的课。2、熟悉教学大纲。明确本学科在该学段课程计划中的地位、教学总目标、教学内容编排体系、教学改革概况与...
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