关于红色的画教学反思案例的范文文章
红色的画教学反思案例篇1这一课教学意图是通过联系生活实际认识三原色,知道红色的画是以红色为主的画,能够以红色为主创作一幅画,使学生体会到红色的魅力,并且提高学生对色彩美的感受能力。感受红色给我们带来的热烈的、...
美术红色的画教学反思篇1《红色的画》是人民美术出版社出版的,是义务教育课程标准实验教科书美术第五册中的第六课内容。通过认真钻研教材、设计周密的教学环节和绘制美观实用的教学挂图,通过在课堂上与学生的密切协调...
我的画教学教师反思篇1一、谈话导入,激发兴趣为了能激起学生的自主读文的兴趣,教学伊始,我问学生:在这美好的秋天里,你最想送给亲爱的爸爸妈妈一幅怎样的图画?孩子们马上被激发起了兴趣,滔滔不绝的说起来。那么,现在,让我们去...
我的画教学教师反思篇1一、谈话导入,激发兴趣为了能激起学生的自主读文的兴趣,教学伊始,我问学生:在这美好的秋天里,你最想送给亲爱的爸爸妈妈一幅怎样的图画?孩子们马上被激发起了兴趣,滔滔不绝的说起来。那么,现在,让我们去...
红色的画教学反思案例篇1这一课教学意图是通过联系生活实际认识三原色,知道红色的画是以红色为主的画,能够以红色为主创作一幅画,使学生体会到红色的魅力,并且提高学生对色彩美的感受能力。感受红色给我们带来的热烈的、...
《玲玲的画》教学反思篇1我在教学《玲玲的画》这篇课文时,抓住主线教学,帮助学生理清思路。玲玲的情感变化:高兴(画好作品)——难过、着急(弄坏作品)——满意(画更漂亮)是本文的主要线索,爸爸富有哲...
金色的鱼钩教学案例反思篇1教学《金色的鱼钩》,让我尝试到了新课标的一点成功的乐趣。在教这一课的过程中,我特别注重了朗读教学,要求学生找出感受最深的部分进行朗读,并谈谈为什么要这样读。在教学活动中,我也不时发表自...
美术红色的画教学反思篇1《红色的画》是人民美术出版社出版的,是义务教育课程标准实验教科书美术第五册中的第六课内容。通过认真钻研教材、设计周密的教学环节和绘制美观实用的教学挂图,通过在课堂上与学生的密切协调...
金色的鱼钩教学案例反思篇1通过网上研修学习,乘着我县课改的春风,我上了一堂教改课——《金色的鱼钩》。上完之后,我感受颇多。《金色的鱼钩》是一篇略读课文,描写的是红军长征途中发生的一件感人至深的故事。...
我的画教学反思篇1《我的画》是人教版第一册“语文园地二”中的口语交际课,对于刚入学不久的孩子们而言,他们的语言发展还处在极为幼稚的阶段,口头语言普遍存在缺陷,如:说话不完整,缺乏条理性,词不达意,带有重复等等。甚至于...
中国画的教学反思篇1通过这节课的学习,最大的一个优点就是采取了多媒体与传统教学互补的形式,即能让学生欣赏到优秀的作品又能直观地教导他们如何领会画的过程。一节课的教学内容中蕴涵了情感目标、价值观。通过这节课...
画角的教学反思篇1一、学习角的知识,并非仅仅是明确地提出需要达到的结果性目标,更重要的是通过对教材的充分挖掘,创设情境,把握有效激发学生主动参与和积极思维的切入口,由此形成有助于学生发展的体验性目标。我在本课教...
画的教学反思篇1在学校开展的课内比教学活动中,我讲的是谜语诗《画》。课前,我多方面收集资料,写出了一份让自己觉得可操作性较强的教案,并精心制作了PPT课件。课中,我由猜谜导入,从课文插图着手,指导学生按照由远及近的顺序...
这堂课由海城国小高磊老师执教的《红色的画》是人美版第5册中的一课,本课属于造型·表现的学习领域,内容和形式都很新颖,能够抓住国小生的基本心理。首先,从高老师备课,准备教具来看,都进行了精心的安排与设计;从教学过程来...
我的画教学反思篇1一、成功的喜悦1、激发兴趣,自主读文。为了能激起学生的自主读文的兴趣,教学伊始,我问学生:这是什么季节的景色?你想画什么?接着,我就和学生一起绘画了一幅秋天的图画。今天我们就一起到秋天里走一走、看...
三年级红色的画教学反思篇1《红色的画》是人美版三年级第6课属于造型.表现领域,着重介绍色彩知识。色彩知识在国小阶段是一项系列知识,有三原色、三间色、对比色等,这些都是以原色为基础。学生对于色彩是不陌生的,但要使...
中国画的教学反思篇1通过这节课的学习,最大的一个优点就是采取了多媒体与传统教学互补的形式,即能让学生欣赏到优秀的作品又能直观地教导他们如何领会画的过程。一节课的教学内容中蕴涵了情感目标、价值观。通过这节课...
红色的画教学反思案例篇1这一课教学意图是通过联系生活实际认识三原色,知道红色的画是以红色为主的画,能够以红色为主创作一幅画,使学生体会到红色的魅力,并且提高学生对色彩美的感受能力。感受红色给我们带来的热烈的、...
《玲玲的画》教学反思篇11、教学中,我尝试着随文识字,抓住端详、评奖、叭、糟等重点词语进行识字教学。先从文中发现生字,然后学习生字理解生字,最后把生字放回课文,正确流利地朗读课文。这样由字到词,由词到句,由句到篇,循序...
画的教学反思篇1在学校开展的课内比教学活动中,我讲的是谜语诗《画》。课前,我多方面收集资料,写出了一份让自己觉得可操作性较强的教案,并精心制作了PPT课件。课中,我由猜谜导入,从课文插图着手,指导学生按照由远及近的顺序...
我的画教学反思篇1一、成功的喜悦1、激发兴趣,自主读文。为了能激起学生的自主读文的兴趣,教学伊始,我问学生:这是什么季节的景色?你想画什么?接着,我就和学生一起绘画了一幅秋天的图画。今天我们就一起到秋天里走一走、看...
金色的鱼钩教学案例反思篇1通过网上研修学习,乘着我县课改的春风,我上了一堂教改课——《金色的鱼钩》。上完之后,我感受颇多。《金色的鱼钩》是一篇略读课文,描写的是红军长征途中发生的一件感人至深的故事。课文用《金...
三年级红色的画教学反思篇1在学习过程中让学生认识红色的性格:红色代表着吉祥、喜庆、热烈、奔放、激情、斗志、革命。性格色彩中代表积极、主动、开放、乐于与人交往的性格。通过学习学生的感觉不错。在许多国家和一...
红色的画教学反思案例篇1这一课教学意图是通过联系生活实际认识三原色,知道红色的画是以红色为主的画,能够以红色为主创作一幅画,使学生体会到红色的魅力,并且提高学生对色彩美的感受能力。感受红色给我们带来的热烈的、...
画的教学反思篇1在学校开展的课内比教学活动中,我讲的是谜语诗《画》。课前,我多方面收集资料,写出了一份让自己觉得可操作性较强的教案,并精心制作了PPT课件。课中,我由猜谜导入,从课文插图着手,指导学生按照由远及近的顺序...
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