課題變更申請書（通用5篇）

課題變更申請書 篇1

尊敬的阿城區教育學會領導小組：

我們是阿城區玉泉鎮河南國小，我校於20xx年11月20日申報了阿城區“”教育學會課題《國小數學課堂教學有效策略的研究》，課題編號是AGH030。為了使更多的教師參與到課題研究中來，並能更深入地開展研究，我校決定更改課題主要參加人。( 

課題變更為《國小課堂教學有效策略的研究》

課題主要參加人變更為：史萬和、王亞菊、牛海亮、常偉、張芳、張麗娜、張英華、張麗麗、趙玉嬌、周曉明、李巨集偉、葉長生、那佳、劉桂芝、江正軍、宋本雙、高穎、常存、任翠英、周國莉、王豔豔

以上情況完全屬實，請批准。

阿城區玉泉鎮河南國小

20xx年11月28日

課題變更申請書 篇2

尊敬的縣教育教學研究室：

20xx年春我校申報省級課題《國中物理“超市課堂”—基於新課程的國中物理課堂教學模式的研究》，失利後，學校領導積極一面鼓勵課題組人員不要有放棄研究的思想，一面支援和指導課題組分析和反思我校在課題研究中存在的問題，讓我們茅塞頓開，增強了繼續研究的信心和力量。

隨著學校食堂專案的開工建設，教學樓專案的順利立項，麥元中學駛入發展的快車道，特別是學校二級機構新設了教研專職機構——教科室，為我們的實驗研究提供了更好的平臺。

在縣教研室有關專家的指導和學校領導的關懷下，《國中物理“超市課堂”—基於新課程的國中物理課堂教學模式的研究》20xx年6月被立項為縣級課題，課題編號是：WJKT20xx-3。實驗研究一直在有序地進行著。

但是，在實驗的過程中我們感到《國中物理“超市課堂”—基於新課程的國中物理課堂教學模式的研究》這一課題研究受現有辦學條件、師資水平等方面因素的制約，很難達到預期的研究效果。同時我們深切地感到新課程的有效實施關鍵在教師，我們地處農村，如何提高農村教師實施新課程的能力，促進教師的專業成長是我們面臨的重大課題，這需要我們進一步加強校本教研，反思與實踐。只有教師的專業成長達到一定高度才能從事課堂教學模式的研究。課題選擇是研究戰略的起點，它對實驗研究的整體起著決定性的作用，是整個實驗研究工作成敗的關鍵。為了課題研究能解決教育教學中實際存在的問題，並能更深入地開展研究，我校決定更改課題有關事宜。

課題變更為《農村教師實施新課程能力的實踐研究》，課題負責人為汪結樂、汪水根，由校教科室牽頭，以物理學科教師為實驗物件，力爭早出成效。課題主要參加人變更為：汪結樂、胡靈枝、何焰伢、孫瓊力、周紹寬、汪水根、徐的毛、方愛仙、汪四珍。

安慶市教育局局長江興代倡導的“教育超市”理論指出教育應該借鑑產業的某些運作方式，研究產業的運作思路、管理模式，教師的專業成長是“經營”理念中的追求最大限度的“增值”。課題變更是前期研究的延續，是前期實驗的“意料中事”。

以上情況完全屬實，請批准!

望江縣麥元中學課題組

20xx年6月20日

課題變更申請書 篇3

尊敬的盤龍區課題規劃辦：

我校承擔的“建立書香校園”國小國學經典誦讀的研究”課題，因課題負責人原校長田雪芬同志調離本校，需要變更課題負責人為現本校校長武截斌並重新整理課題研究內容“國小經典誦讀的研究”，特提出變更申請：結題時間由20xx年6月改為20xx年12月。

當否，請批示。

盤龍區環城一小課題組

20xx年6月21日

課題變更申請書 篇4

預期完成時間

20xx 年月

中華人民共和國新聞出版總署

課題研究專案立項申請書

課 題 項 目 名 稱 ________________________________課題專案負責人________________________________ 負責人所在單位________________________________ 填 表 日 期________________________________

新聞出版總署課題研究專案工作領導小組辦公室制

申請人的承諾與成果使用授權

我保證如實填寫本表各項內容。 如果獲准立項， 我承諾遵守新 聞出版總署關於課題研究專案管理的有關規定和要求。恪守學術 道德，維護學術尊嚴，認真開展研究工作，按時完成研究任務。 同意新聞出版總署課題研究專案工作領導小組辦公室使用本課題 研究成果及資料。

申請人(簽字) ： 申請人

年月日

課題變更申請書 篇5

一、課題負責人及主要參加者基本情況

課題負責 人姓名 職務 工作單位 通訊地址 課題組成員 工作單位 年齡 性別 研究 職稱 專長 電話 郵編 職務(職稱) 電話 民族

二、課題負責人和成員近期取得的相關研究成果 成果名稱 著作者 成果形式 發表刊物或出版單 發表時間

三、課題設計論證 課題名稱：

簡明填寫課題研究的理論和實踐意義，研究的基本內容，重點和難點， 方法和步驟。可另附紙。

一、 課題研究的理論和實踐意義

二、課題研究基本內容

三、課題研究的基本方法

四、課題研究的重點和難點

五、課題開展步驟 課題開展步驟 開展

四、預期研究成果

研究計劃(進度安排、協作單位、階段成果)

最終成果名稱 最終成果形式 有無其它經費來源 申請經費額 字 數 完成時間

經費管理單位： 開戶單位全稱： 開 戶 銀 行： 開 戶 帳 號：

五、資格審查及評審意見

課 題 負 查 責 人 所 意 在 單 位 見

課題研究所需要的時間、條件。

審請書內容屬實;課題負責人和主要成員適合承擔本課題的研究;能提供本

(蓋章) 年

資月日

1、符合申報條件

格 審 查 意 見

2、不符合申報條件

黨建研究會祕書處 年 月 日

評 委 會 意 見

評委簽名： 年

評 委 會 主 任 意 見

月日

評委會主任簽名： 年 月 日

備註：封面上方年度、編號為研究會祕書處工作用內容，申請人不填寫。、