關於國小數學新課標教學計劃的範文文章
國小數學新課標教學計劃篇1一、班情分析在本學期的教學工作中,我執教的是四年級(1)班和(2)班的學生。兩班學生基礎較紮實,思想品德較好,學習能力較強,學習習慣較好,學習態度認真,如徐冰彬、郭一峰、徐婧怡、鄭統澤、潘書潔等,能...
通過對新課程標準的學習,使我明確了教師不在是課程的執行者,而是課程的建設者、調適者,是課程實施中問題的協商者、解決者。因此,新課程對教師在決策、開發、研究能力上提出了許多要求。通過新課程標準的學習,使我明確了今...
一、調研問題的提出以《義務教育數學課程標準》(XX年版)為依據的新編國小數學教材,於XX年秋季在我區起始年級使用。為了解新課標教材一、二年級國小數學課程標準落實與實施、課堂的教與學、教師的問題策略與困惑、教學...
有效的數學教學,就是通過有效的教學手段使學生在知識和技能、過程和方法、情感態度價值觀等方面獲得進步與發展,使之數學素養得到提升,並親歷學習過程和掌握學習方法.下面是本站為大家準備的國小數學新課標心得體會,希...
一、教學內容這一冊教材包括下面一些內容:負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角、整理和複習等。教學重點:百分數的應用、圓柱的側面積和表面積的計算方法、圓柱和圓錐的體積計算方法、比例的意義和基本性質、正比例...
數學是一切科學的基礎,可以說人類的每一次重大進步背後都是數學在後面強有力的支撐。下面是小編為大家整理的“人教新課標六年級數學教學工作計劃”,歡迎閱讀。人教新課標六年級數學教學的工作計劃1一、教學內容本冊教...
梨林東坡學校盧新合新學期開學以來,又一次學習了國小數學新課標,讓我受益非淺。對新課程標準和教材有了進一步的理解。新的教材體現了新課程標準的基本理念。教材的編寫無論是從內容的呈現方式,還是頁面的設定上都重視兒...
根據學校的教學指導思想,結合班級的實際情況,制定20xx國小數學教師新學期計劃。20xx國小數學教師新學期計劃一、教材分析本冊教材的教學內容有:萬以上數的認識,年、月、日,小數的初步認識,計算器,三位數乘兩位數,觀察物體,除數...
指導思想:以“三個代表”及科學發展觀為指導,以人為本,以學生為本,本著切實提高教師業務素質為出發點,以準確把握課標、教材為目的,通過集中學、分散學、分組研討、徵集優秀教案等形式,卓有成效地完成師校下達的任務。任務安...
一、指導思想嚴格遵循黨的教育方針,愛崗敬業,正確傳授學生知識,並對學生進行適當的思想教育,培養其成為新時期現代化建設的接班人和建設者。認真培養其數感,提高其計算能力,培養其空間觀念,並能把所學的知識應用到生活實際中...
對於國小數學教學中存在的問題與對策研究,其主要目的在於瞭解國小數學教學過程中存在的諸多問題和相應的解決對策,為日後提高國小數學教學質量和教學效果提供寶貴的建議。下面是本站小編為大家整理的國小數學學習新課...
我國教育教學改革和新課程改革的推動下,促使新時期國小數學教學模式進行創新改革,國小數學教學模式的創新改革推動了數學教學新模式、新數學教育觀的提出。以下本站小編為你帶來國小數學新課標學習心得總結,希望對你有...
一、本班學生狀況:四年級學生已經從中年級邁向中高年級,他們的思維已經開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認識較以前上升了一個層次,已經會用歸納概括的方法認識事物及解決問題,該班學生已經具備了初步的數學...
通過對新課程標準的學習,使我明確了教師不在是課程的執行者,而是課程的建設者、調適者,是課程實施中問題的協商者、解決者。因此,新課程對教師在決策、開發、研究能力上提出了許多要求。通過新課程標準的學習,使我明確了今...
一、教材分析這一冊教材內容包括:位置,分數乘法,分數除法,圓,百分數,統計,數學廣角和數學實踐活動等。分數乘法和除法,圓,百分數等是本冊教材的重點教學內容。在數與代數方面,教材安排了分數乘法、分數除法、百分數三個單元。分...
一.面對新課標三個目標的思考在《國小數學新課程教學法》緒論中有這樣一段話:國小數學學科教學的基本出發點是促進學生全面、持續、和諧的發展,最終目的是為學生的終身可持續發展奠定良好的基礎,實現三個目標—&mdas...
在新學年即將到來的時候,教師們的教學計劃完成的怎麼樣了呢?來看看八年級數學老師的教學計劃吧!下面是本站小編收集整理關於八年級數學教學工作計劃的資料,希望大家喜歡。八年級數學教學工作計劃篇一一、指導思想:深入研究...
3月14日,聽了秦院長的講座,使我受益匪淺,我從秦院長透徹的分析教材中更加了解到《數學XX版課程標準》在課程目標和內容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法上的變革。使我對新課標的要求有了新的認識和體會,其中“讓學...
一、教學內容:本冊教材共分八個單元:大數的認識;角的度量;三位數乘兩位數;平行四邊形和梯形;除數是兩位數的除法;統計;數學廣角;總複習。以上各單元內容涉及數與代數、空間與圖形、統計與概率(數學思想方法)用數學四大領域。具體...
2004學年度第1學期<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>學科教學計劃科目語文年級三年級教師蔣曉玲諸暨市暨陽街道浣紗國小2004年8月2004學年度第1學期國小語文第五冊教學計劃20...
學習《國小數學新課程標準》後,我領悟到了教學不僅要教會學生學習,更要教會他們如何做人,如何做一個對社會有用的人。因此,本人通過對新課程標準的再學習,有以下的認識:一、備課:要充分備學生教師在備課過程中備教的方法很多...
一、指導思想嚴格遵循黨的教育方針,愛崗敬業,正確傳授學生知識,並對學生進行適當的思想教育,培養其成為新時期現代化建設的接班人和建設者。認真培養其數感,提高其計算能力,培養其空間觀念,並能把所學的知識應用到生活實際中...
學習國小數學新課標心得體會通過對新課程標準的學習,我對新課程標準有了進一步的瞭解,對新教材的編排意圖有了更全新的認識,知道了新課程突出數學學習的基礎性、普及性和發展性。在教學中要面向全體學生,實現“人人學有價...
通過新課程標準的學習,使我對新課程標準的基本理念、課程目標和內容、教學觀念和學習方式等有了進一步的瞭解。感觸最深的是新課標課程目標的變化,在基礎知識和基本技能雙基的基礎上,增加了基本思想、基本活動經驗。由原...
梨林東坡學校盧新合新學期開學以來,又一次學習了國小數學新課標,讓我受益非淺。對新課程標準和教材有了進一步的理解。新的教材體現了新課程標準的基本理念。教材的編寫無論是從內容的呈現方式,還是頁面的設定上都重視兒...
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