關於學校國小教師管理制度的範文文章
學校國小教師管理制度篇1一、指導思想為進一步完善和落實學校各項管理制度,使學校管理工作規範化、科學化,通過過程管理和目標管理有效結合,更好地調動廣教職工工作的積極性和創造性,全面貫徹教育方針,力推進素質教育,特製...
以下是小編為大家收集的制度,僅供參考!國小學校管理制度背景為了全面貫徹教育方針,切實提高我校教育教學質量,向管理要質量。根據《南京市中國小教師教育教學常規管理》、《教師職業道德規範》、《三要八不準》、《義務...
以下是小編為大家收集的制度,僅供參考!國小學校管理制度背景為了全面貫徹教育方針,切實提高我校教育教學質量,向管理要質量。根據《南京市中國小教師教育教學常規管理》、《教師職業道德規範》、《三要八不準》、《義務...
永威學校備課制度一、個人超前認真鑽研教材二、集體備課㈠、地點:各學部教師辦公室或集體備課室㈡、時間:文、理科不同時,確保不影響正常教學秩序。㈢、負責人:備課組長㈣、一般程式及任務1、質疑問難,研討下週所教的教材;2...
(一)實驗教學計劃1.各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。並於上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗型別、實驗時間等。2.實驗室應根據實驗各科教學大綱、教材和...
學校教師管理制度篇11、教師應做好上課的準備工作,上課鈴一響,教師應迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學校指導學生早讀。上課期間無特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢,教師方可下課。2、教師必須按課表上課,教師...
一、辦公紀律1、自覺遵守學校的作息時間。按時上下班,如遇特殊情況需短時間離開崗位,應向組室負責人請假。2、文明辦公,保持辦公室內安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構建和諧的辦公環境。3、保持辦公室衛生整...
教育教學工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學校人事管理工作,造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。一、全體教師必須服從上級和學校的管理,自覺做到依規辦事、依法治教,遵守上級和學校的各項規章制度,做到遵紀守...
鐵山國小學校公物管理制度為使學校財產、教學裝置得到妥善保管,真正做到物盡其用,體現為教育服務的宗旨,特制訂本制度。1、校產登記保管制度對學校所有財產進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產,進行集中編號定...
教師宿舍衛生管理在學校整體衛生管理中佔有及其重要的位置,也是直接體現教師文明素養的一個方面,作為教師為人師表,首先就要自己做到,為此,我校特要求以下幾點。1、各教師必須按照學校對宿舍的分配,不得私自隨意調動。2、教...
國小學校管理制度篇11、各教師按學校安排到總務處登記領取鑰匙,自行保管,搬遷時要如上數交回。愛護學校公物,配置的物品要自行保管,損壞按價賠償。2、各教師保持宿舍、門前走廊、樓梯和扶手的清潔。不能亂丟雜物,亂畫牆壁...
大侶國小校產管理制度為美化校園,造就良好的育人環境,培養四有新人,學校公物做到個個愛護,人人有責,特制訂下列制度和措施。一、建立財產登記、報損制度。每學年開始總務處對各班、處室所有校產全部按數登記入冊,由班主任、...
一、培訓目標為貫徹落實國家、省檔案精神,積極推進我校義務教育的均衡發展,促進教育公平,建設和諧學校,結合我校實際,決定啟動義務教育均衡發展工程,以均衡發展工程拉動全校義務教育的快速發展和整體提高。結合我校教育教學...
為加強機動車駕駛培訓教學管理,規範教學行為,提高教學質量,根據交通管理部門有關規定,結合本公司實際,制定本制度。一、全面落實全國統一的教學大綱1、公司嚴格按照教學大綱規定的內容、時間和順序組織教學。2、學員補課的...
教材是教師組織實施教學和學生學習的主要依據,選擇使用及編寫高質量教材是提高我院教學質量和知名度的重要保證和前提,為杜絕、防止低水平教材流入我院,規範教材選用、編寫程式,明確各環節具體要求,特制訂本制度。一、教材...
一、黨校函授學員管理制度1、遵守校規校紀、上課期間不許遲到、早退。累計遲到或早退三次按一天曠勤處理。如遇特殊情況須與任課教師和班主任請假批准後,方可離去。2、遵守課堂紀律。認真聽廛,課堂上不許吸菸、趴桌子、...
學校教師管理制度篇1一、目的:根據我校教職工人數多的特點,實行嚴格的考勤制度,不僅增強教師出勤透明度與公信度,而且使工作能達到步調一致,更好地發揮分級管理的作用,讓全體教師在辦公時間內集中精力,做好本職工作,提高業務...
國小校園教師管理制度篇1建設一支思想過硬、業務過硬、作風過硬的高素質的教師隊伍,是實現學校辦學目標、推進素質教育的核心工程。為此,學校為了深入貫徹《中國小教師職業道德規範》、新的《義務教育法》以及寶安區教...
為進一步加強教師隊伍建設,充分調動骨幹教師的積極性和創造性,制定xx市特殊教育學校骨幹教師管理試行辦法如下:一、校級骨幹教師認定範圍。根據相關榮譽和稱號,對校級骨幹教師分為以下兩類:第一類:教學能手、教科能手、示範...
為進一步加強教師隊伍建設,充分調動骨幹教師的積極性和創造性,制定xx市特殊教育學校骨幹教師管理試行辦法如下:一、校級骨幹教師認定範圍。根據相關榮譽和稱號,對校級骨幹教師分為以下兩類:第一類:教學能手、教科能手、示範...
普陀區平利路第二國小教育科研管理制度第一章總則1、為保證我校教育科研工作規範、有效開展;正常、有序的進行,充分調動學校各層次教育科研人員的研究積極性,如期地按計劃實施預定目標,特制定本管理制度。2、我校教育科研...
為加強學校小賣部的管理,進一步落實工作人員的職責,有效杜絕食物中毒事故的發生,特制定以下管理制度:一、小賣部必須辦理衛生許可證後方可營業。二、小賣部從業人員必須持有效的健康證上崗,著裝整潔,服務態度端正,服從學校的...
學校規章制度是學校依法治教的重要舉措。制度要有利於促進學生德、智、體、美、勞等全面發展,應形成一種制度文化。制度不只是為了管人,還要富有教育性,在約束的同時,更應成為全校師生員工的自覺行為,我認為,我們應該在這方...
一、德育教學目標管理制度1、工作目標通過思想品德教育使學生具有一定的辨別是非能力;具有獻身祖國、獻身事業的思想準備;自覺遵紀守法的習慣和文明禮讓的精神風貌。2、實施要點(1)加強黨支部對德育工作的領導。少先...
為優化教學過程,強化教學常規管理,確保教學質量,特制定本教學常規。一、備課1、堅持先備課後上課,不上無準備的課。2、熟悉教學大綱。明確本學科在該學段課程計劃中的地位、教學總目標、教學內容編排體系、教學改革概況與...
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