關於第五冊的範文文章
2005學年度第1學期學科教學計劃科目資訊科技年級五實教師翁[1][2][3][4][5][6]下一頁...
國小美術第五冊的教學計劃篇1一、教材內容特點該教材改變過去以技法訓練為中心的教學體系,確立以審美教育為核心,繪畫、工藝、欣賞並重的教學新體系。著力培養國小生的審美情趣。根據國小生的身心特點,注意聯絡生活實際,...
XX學年度第一學期《語文》第五冊教學計劃王蓉芳班級情況簡析:班級人數57上學期合格率100%上學期優秀率本學期合格率指標100%本學期優秀率指標上期差生率本期轉化率經過二學年的學習,本班學生已都能較熟練地掌握漢語拼音...
本班中有三、四個學生由於智力因素和非智力因素的影響,學習上存在著一定的困難,有待這一學期進一步加強教育。全冊教材簡析:本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排的。教材把《義務教育國小語文教學指導綱要》規定的第...
2005學年度第1學期學科教學計劃科目語文年級三年級教師蔣曉玲諸暨市暨陽街道浣紗國小2005年8月2005學年度第1學期國小語文第五冊教學計劃2005年8月一、班級學生情況分析本班共有學生人,男生人,女生人。大部分學生天真聰...
一、班級概況本學期任教三年級數學,本班共有學生50人,他們都是二年級學生升上來的。他們已在校接受二年的教育了。有獨立自主的解決比較簡單的實際問題的能力,但是經使這些學生能根據所學知識解稍難點的問題,老師必須要根...
一、教材分析六年制國小數學第五冊教材主要內容有:萬以內的乘法(一),對稱(二)加減法(三)可能性。(四)乘除法(五)混和運算(六)周長(七)生活中的大數(八)噸的認識(九)乘法本冊教材在編排上有以下特點:1、適當加強口算。在筆算一位數的乘除法...
2004學年度第1學期<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>學科教學計劃科目語文年級三年級教師蔣曉玲諸暨市暨陽街道浣紗國小2004年8月2004學年度第1學期國小語文第五冊教學計劃20...
XX學年度第一學期《語文》第五冊教學計劃王蓉芳班級情況簡析:班級人數57上學期合格率100%上學期優秀率本學期合格率指標100%本學期優秀率指標上期差生率本期轉化率經過二學年的學習,本班學生已都能較熟練地掌握漢語拼音...
一、班級學生情況分析略。。。二、教材分析本冊教材的教學內容包括:萬以內的減法,兩步計算式題和應用題,一個數乘一位數的乘法,除數是一位數的除法,時、分、秒的認識,以及角和直角。1、萬以內的減法是在百以內減法和萬以內...
一、學生情況分析三年級一班現有學生48名。男生16名,女人32名。在經過了一個學期的學習後,學生的基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習有著一定的興趣,樂於參加學習活動中去。學生聰明活潑,但課堂上依然缺乏...
2000學年度第一學期《語文》第五冊教學計劃王蓉芳班級情況簡析:班級人數57上學期合格率100%上學期優秀率本學期合格率指標100%本學期優秀率指標上期差生率[1][2][3][4][5]下一頁...
一、班級情況分析三、一班共52人,其中男生25人,女生27人,本班班風純正,充滿活力,具有創新精神與發展潛力,學習成績優異,優秀生佔25%左右,這些學生基礎好,像吳津紅、陳小蕾、張巖、張巖敏、張國龍、劉坤等同學學習認真刻苦,在班...
一.學生掌握知識情況二.教材分析本著大綱“加強綜合,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養”的精神,精選課文,減少課文型別,將課文分為精讀和略讀兩大類。本冊共有課文32篇,看圖...
2004學年度第1學期<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>學科教學計劃科目資訊科技年級五實教師翁諸暨市暨陽街道浣紗國小2004年9月2004學年度第1學期國小資訊科技第五冊教學計劃...
一.學生掌握知識情況二.教材分析本著大綱“加強綜合,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養”的精神,精選課文,減少課文型別,將課文分為精讀和略讀兩大類。本冊共有課文32篇,看圖...
一、班級學生情況分析略。。。二、教材分析本冊教材的教學內容包括:萬以內的減法,兩步計算式題和應用題,一個數乘一位數的乘法,除數是一位數的除法,時、分、秒的認識,以及角和直角。1、萬以內的減法是在百以內減法和萬以內...
一、本學期教學的指導思想1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數學知識。2、增加聯絡實際的內容,為學生了解現實生活中的數學,感受數學與日常生活的密切聯絡。3、注意選...
一、教材分析本冊教材定的思路是“以審美為中心,以(音樂)文化為主線,以(音樂)學科為基點。加強綜合與滲透,把激發學生學習音樂的興趣貫穿於始終。從教學理念上強調了“以學生髮展為本”。“面向學生,也應當注意學生的個性發展...
一、班級情況分析三、一班共52人,其中男生25人,女生27人,本班班風純正,充滿活力,具有創新精神與發展潛力,學習成績優異,優秀生佔25%左右,這些學生基礎好,像吳津紅、陳小蕾、張巖、張巖敏、張國龍、劉坤等同學學習認真刻苦,在班...
本班中有三、四個學生由於智力因素和非智力因素的影響,學習上存在著一定的困難,有待這一學期進一步加強教育。全冊教材簡析:本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排的。教材把《義務教育國小語文教學指導綱要》規定的第...
人教版第五冊數學教學計劃篇1一、教學內容和教學目標要求。本冊教材包括下面一些內容:千米和噸的認識,萬以內的加法和減法筆算,有餘數的除法,多位數乘一位數,分數的初步認識,四邊形,時、分、秒,可能性,數學廣角和數學實踐活動...
2005學年度第1學期學科教學計劃科目資訊科技年級五實教師翁諸暨市暨陽街道浣紗國小2005年9月2005學年度第1學期國小資訊科技第五冊教學計劃2005年9月一、班級學生情況分析班級學生的基礎較好,興趣濃厚,可以注重知識的復...
一.學生掌握知識情況二.教材分析本著大綱“加強綜合,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養”的精神,精選課文,減少課文型別,將課文分為精讀和略讀兩大類。本冊共有課文32篇,看圖...
國小美術第五冊教學計劃東明鎮中心國小沈曉丹一、教材內容特點該教材改變過去以技法訓練為中心的教學體系,確立以審美教育為核心,繪畫、工藝、欣賞並重的教學新體系。著力培養國小生的審美情趣。根據國小生的身心特點,注...
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