關於四年級思品教學總結的範文文章
四年級思品教學總結篇1在這一學期中本人承當了四年級思品與社會課的教育教學工作,在教育教學任務中,本人盡職盡責。本學期四年級的思品教學總結以下:一、獲得的成績與經驗1、培養學生從小愛學習的習慣。在教學程序中結合...
XX年-2009學年四年級品德教學工作總結品德與社會教學是學校的一門重要學科,回顧本學期的教學,已圓滿完成了教學任務,也取得一定的教學效果,為了使今後的教學取得更好的教學效果,總結經驗,克服缺點。現將本學期教學總結如下:...
品德與社會教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性。今天本站小編給大家整理了四年級下學期品德教學工作總結,僅供參考。四年級下學期品德教學工作總結篇一本學期來,我承擔了四年級...
四年級思想品德教學工作總結總結精彩篇1思品教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統的思品教學的某些弊端,使思品教學充滿思辯色彩,...
時間過得真快,當我們還沉浸在新年的快樂中,新的一學期的教育教學工作又開始了。為了使今後的工作更有步驟、有目標的開展,也為了使今後的工作少走彎路。現將本學期思品教學工作計劃如下:一、指導思想以新課程標準為精神,以...
期會考試過去了,留給我的除了有各班的成績,更重要的是對這次考試的總結與反思,我所教的四年級兩個班品社考試成績很不理想,有客觀原因,更重要的是主觀原因。1、成績分析:兩個班平均成績,四·一70.71分,四·二67.8分;90分以上四...
四年級思想品德教學工作總結總結精彩篇1思品教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統的思品教學的某些弊端,使思品教學充滿思辯色彩,...
思品教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統的思品教學的某些弊端,使思品教學充滿思辯色彩,充滿生機活力。它以大思品為理念,以開放的...
【範文一:第一學期九年級思想品德教學工作總結】轉眼間,本學期又將結束。這個學期我擔任九年級(1—3)班思想品德教學工作,可以說緊張忙碌而又收穫多多。總體看,我認真執行學校教育教學工作計劃,從各方面嚴格要求自己,開學初,結...
本學期,我承擔了四年級的《品德與社會》的教育教學工作。一學期來,按照課程特點制定實施了教育教學工作計劃,對學生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發展,為學生認識社會、參與社會、...
四年級品社教學反思篇1傳統的課程中,課堂是教師表演的舞臺,只有教師講學生聽,沒有學生的天地,而如今課程的改革也推動了課堂教學的改革,這種一個在上,多人端坐的滿堂灌已不復存在。讓學生走進課堂,成為課堂主人,在活動中體驗,...
時間過得真快,當我們還沉浸在新年的快樂中,新的一學期的教育教學工作又開始了。為了使今後的工作更有步驟、有目標的開展,也為了使今後的工作少走彎路。現將本學期思品教學工作計劃如下:一、指導思想以新課程標準為精神,以...
思品教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統的思品教學的某些弊端,使思品教學充滿思辯色彩,充滿生機活力。它以大思品為理念,以開放的...
三年級思品教學總結思品教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統的思品教學的某些弊端,使思品教學充滿思辯色彩,充滿生機活力。它以大...
一名優秀的教師應積極參加各種教學教研活動,虛心向老教師求教,始終保持認真嚴謹的工作態度,重視實踐,總結提高。今天本站小編給大家為您整理了八年級思品教學工作總結,希望對大家有所幫助。八年級思品教學工作總結範文一本...
思想品德這一學科的教育目的就是對學生進行思想品德、法律、紀律、人格、心理等方面的教育,那麼思想品德教學總結怎麼寫呢?下面小編就和大家分享八年級思想品德教學總結,來欣賞一下吧。八年級思想品德教學總結在這一學...
在這一學期我承擔了四年級品德與社會課的教育教學工作,在教育教學任務中,我盡職盡責。按照大綱要求制定並實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃,學期末有總結,質量分析。教學中論題鑽研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式...
在這一學年的時間裡,學校給了我們很多的幫助,老教師也無私地傳授他們的經驗,作為一名年輕教師,我不斷地學習老教師的經驗,認真備課和上課,認真寫反思,反思自己一年的教育教學工作,對自己的成績和問題總結如下:我在大學時期就曾...
導讀:不限於學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高後進生的成績。以下是由本站小編J.L為您整理推薦的思品教學工作總結,歡迎參考閱讀。篇一:三年級思品教學總結思品教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與社會、學...
在這一學年的時間裡,學校給了我們很多的幫助,老教師也無私地傳授他們的經驗,作為一名年輕教師,我不斷地學習老教師的經驗,認真備課和上課,認真寫反思,反思自己一年的教育教學工作,對自己的成績和問題總結如下:我在大學時期就曾...
本學期,應校領導的指示,我接帶了四年級的《思品與社會》拿到教材後,感覺自己是不是能把學生真正的引領到書本的知識上來,更重要的是,他們在現實生活中能不能把自己學到的知識運用上呢?大致翻了一下課本,總共有五個單元,每個...
四年級品社教學反思篇1本學期由於學校的人員調整,根據學校的安排,我擔任四年級的品德與社會教學任務。開學的前兩週,上課時,我發現學生們上品社課無精打采,學習的氣氛遠不如語文、數學,就連老師提出的問題都不是太感興趣,盡...
本學期我擔任七年級六個班思想品德的教學任務。一學期來,我認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所...
四年級思品教學工作總結篇1本學期,本人擔任七年級205、206兩個班的思想教學任務。在這一學期,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。本學期,我適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要...
四年級品社教學反思篇1傳統的課程中,課堂是教師表演的舞臺,只有教師講學生聽,沒有學生的天地,而如今課程的改革也推動了課堂教學的改革,這種一個在上,多人端坐的滿堂灌已不復存在。讓學生走進課堂,成為課堂主人,在活動中體驗,...
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