關於三年級上冊數學教學質量提高方案的範文文章
三年級上冊數學教學質量提高方案篇1一、指導思想：為了給全體教師提供一個公正合理的競爭平臺，激勵教師的工作熱情，促進學校的教學質量全面提高，特制定本教學質量結賬方案。二、考核物件：全體在崗教師三、具體方案：（一）常規管...
本學期我擔任三年級的班主任，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。一、學生基本情況分析：三年級兩個班共有學生114人，他們的年齡大多數在10歲左右，是一群活潑、天真、爛漫的少年兒童。雖然村籍不同，但是他們卻...
一、現狀分析：我校現有學生人,教師人,有個班級.近年來,學校的學科教學質量方面情況一直都不容樂觀．特別是英語和數學兩門學科相對來說形勢更是嚴峻.從-學年的各項檢抽測結果來看,大部分處於落後位置的都是這兩門學科．成...
國小六年級教學質量提升方案篇1為了提高教學質量，保證教學任務的圓滿完成，參考學校教職員工的意見，結合學校的實際，根據各級教學常規管理實施細則，特制定本措施。一、切實加強課程管理。要嚴格按照上級教育行政部門規定的...
一、指導思想1.為實現學校大學聯考升學目標，激勵高三年級組、班科教師集體、備課組集體及年級組長、班主任、備課組長、教師個體在實現學校升學目標過程中的貢獻，設計本方案。2.學校大學聯考升學目標依據入口成績和學校發展需要...
為全面貫徹黨的教育方針，紮實推進素質教育，建立健全以全面提高教育教學質量為導向的教學管理制度和工作機制，認真落實縣教育局《關於進一步提高教育教學質量的實施意見》，結合我校實際，特制訂我校的實施方案。一、指導思想...
一、班級分析本班共有學生38人,學生已使用了兩年的新課標教材，對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣於新教材的學習思路和學習方法，大多數學生認識到數學知識無處不在，生活中處處有數學。這為學生對...
本學期我校以《自治區基礎教育學校綜合管理質量工程實施方案》和市教育局“五項工程”為指導，以穩步提高課堂教學效率和教學質量為目標，以“五條禁令”和“五項工程”的落實為抓手，立足我校教育發展的實際，堅持以人為本的...
一、情況分析（一）班級情況分析：在經過了兩年的數學學習後，學生在數學基本知識、技能方面基本上已經達到一定的水準，對學習數學有著一定的興趣，樂於參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興...
國小六年級數學上冊《比》教案優質篇1(一)課型定位：重點課(二)本課分析(從單元分析入手)本課在單元中的定位：教材在安排比的意義的學習時，分為三個階段：比的意義、比的各部分名稱、比與分數及除法的關係。比的意義教材是...
六年級數學提升質量方案範文篇1一、指導思想以貫徹落實自治區黨委、地委和縣委系列教育工作會議精神，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，堅持社會主義辦學方向，堅定不移推進國家通用語言文字教學，堅持以立德樹人為根本，提...
七年級教學質量提升方案篇1教學目標：1、讓學生了解計算器的基本按鍵名稱和功能，並能夠利用計算器進行簡單的四則計算。2、培養學生善於觀察發現數學祕密的意識，能夠對一些有規律的數進行口算。3、通過課堂活動的開展，鍛鍊...
三年級上冊數學教學質量提高方案範文篇1一、指導思想：為了給全體教師提供一個公正合理的競爭平臺，激勵教師的工作熱情，促進學校的教學質量全面提高，特制定本教學質量結賬方案。二、考核物件：全體在崗教師三、具體方案：（一）常...
國小數學教學質量提升方案篇1(一)轉變教學理念，發揮學生的主體地位在新課改的影響下，教師應及時的轉變教學理念，在國小數學課堂中，發揮學生的主體地位，使國小生能夠化被動為主動，明確自身在數學課堂中的主人翁地位，進而使小...
本站小編導語：夏去秋來，金風送爽，在這豐收的季節裡我們迎來了新的一學期，新學期新起點，為了更好地做好本學期的教育教學工作，特制定如下教學計劃：一、指導思想高三數學教學要以《全日制普通高階中學教科書》以學生的發展為本...
一、班級情況分析三年級學生對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣於新教材的學習思路和學習方法，大多數學生認識到數學知識無處不在，生活中處處有數學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提...
五年級數學上冊《小數除法》教案優質篇1教學目標：1、通過生活中的情境，進一步體會小數除法在實際生活中的應用。2、利用已有知識，自主探究除數是整數商是小數的小數除法的計算方法。3、正確掌握已學過的小數除法的計算方...
根據xx年咸陽市大學聯考總結分析會的有關精神，進一步落實《xx市普通文科教學指導意見》，促進我校文科教學質量晉位提檔，促進教育質量全面提高，催生大學聯考成績再上新臺階，發揮文科基地學校示範引領作用，特結合我校文科教學實際，制定...
一、教材分析教材包括下面一些內容：位置，分數乘法，分數除法，圓，百分數，統計，數學廣角和數學實踐活動等。在數與代數方面：教材安排了分數乘法、分數除法、百分數三個單元。分數乘法和除法的教學是在前面學習整數、小數有關計算...
一、教學內容和教學目標（一）數與代數1、第一單元“乘除法”。在本單元中，學生主要學習百以內一位數乘兩位數和一位數除兩位數的口算。結合實際具體情境，感受乘除法計算與實際生活的密切聯絡；探索一位數乘兩位數和一位數除...
數學是一切科學的基礎，可以說人類的每一次重大進步背後都是數學在後面強有力的支撐，而且如今，資訊的數字化和資訊的數學處理已經成為幾乎所有高科技專案共同的核心技術，因此學校教育教育要重視數學教學的發展。下面是本站...
一、課標要求第一學段（1～3年級）1、知識與技能●經歷從日常生活中抽象出數的過程，認識萬以內的數、小數、簡單的分數和常見的量；瞭解四則運算的意義，掌握必要的運算（包括估算）技能。●經歷直觀認識簡單幾何體和平面圖形的過程，...
國小六年級數學質量提升方案篇1教學目標：1.理解整數的運算定律對於分數乘法同樣適應。2.能靈活掌握分數簡便計算的方法。3.能正確計算.單元知識結構圖分數乘以整數（求幾個幾是多少）分數意義一個數乘以分數（求一個數的幾分...
教學質量是高校生存和發展的生命線,科學建構、執行教學質量綜合評價體系，是提高普通高校教學質量的有效途徑。下面是有教育教學質量提升方案，歡迎參閱。教育教學質量提升方案範文1為落實上級精神，進一步強化我校教育教學...
本站小編導語：金秋時節，景色宜人。在這涼爽的秋風裡我們迎來了新的一學期，新學期新氣象，為了更好地做好本學期的教育教學工作，特制定如下教學計劃：一、學生基本情況本班共有55名學生，其中男生30人，女生25人。總體說來，良好的學...
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