關於教學工作管理制度的範文文章
教學工作管理制度篇1一、學校領導要分別深入備課組、教研組,儘可能參加各學科教研活動或集體備課活動,定期檢查集體活動記錄,督促教師按時參加集體備課活動。二、檢查備課情況。教師本人每月自查備課、批改作業情況1次,年...
為了進一步加強教學管理,提高我校教育教學質量,根據五教發(~)7號檔案《五通橋區教育局關於進一步加強常規管理,全面提高教育教學質量的意見》的精神,結合我校教學實際情況,特制訂二碼頭國小教學常規管理制度:一、認真備課備好...
一、德育教學目標管理制度1、工作目標通過思想品德教育使學生具有一定的辨別是非能力;具有獻身祖國、獻身事業的思想準備;自覺遵紀守法的習慣和文明禮讓的精神風貌。2、實施要點(1)加強黨支部對德育工作的領導。少先...
(一)實驗教學計劃1、各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。計劃應於上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗型別、實驗時間等。2、實驗室應根據各科教學大綱、教材和...
一、培訓目標為貫徹落實國家、省檔案精神,積極推進我校義務教育的均衡發展,促進教育公平,建設和諧學校,結合我校實際,決定啟動義務教育均衡發展工程,以均衡發展工程拉動全校義務教育的快速發展和整體提高。結合我校教育教學...
【教學管理制度範文】為優化教學過程,強化教學常規管理,確保教學質量,特制定本管理制度:一、備課1、堅持先備課後上課,不上無準備的課。2、熟悉教學大綱。明確本學科在該學段課程計劃中的地位、教學總目標、教學內容編排體...
為進一步加強教師隊伍建設,充分調動骨幹教師的積極性和創造性,制定xx市特殊教育學校骨幹教師管理試行辦法如下:一、校級骨幹教師認定範圍。根據相關榮譽和稱號,對校級骨幹教師分為以下兩類:第一類:教學能手、教科能手、示範...
為建設一支素質精良,業務過硬的教師隊伍,切實提高教學質量,確保教學任務的完成,使教學與教學管理工作更加科學化、規範化、制度化,實現我校的可持續發展,特制定xx中學教導處相關管理制度:一、常規教學1、教師應具有良好的師...
教學管理制度篇1為了更好的使用教學設施裝置,提高教學質量,根據省市交通運政管理局的要求,特制定教學設施裝置的使用、維修、檢查、更新等管理制度。一、建立教學設施裝置的文字和電子檔案。二、教學設施裝置由專人保管...
一、教師要遵守上課時間。上課鈴響,準時到崗,不搞與本課無關的活動,不得隨意中途離開課堂,課中不會私客,不接電話,不拖堂,不任意停課,不擅自調課。二、教師講課要運用普通話,提倡微笑教育。講課要深入淺出,有趣味性。三、課堂上...
1、教學檔案是指學校在教學活動中形成的有儲存價值的檔案資料.2、教學檔案的範圍包括:(1)上級教育主管部門下達的政策性、指導性教學檔案及有關規定;(2)學校制訂的各項教學檔案和教學規章制度;(3)教學基本建設的各種規劃和計劃...
一、黨校函授學員管理制度1、遵守校規校紀、上課期間不許遲到、早退。累計遲到或早退三次按一天曠勤處理。如遇特殊情況須與任課教師和班主任請假批准後,方可離去。2、遵守課堂紀律。認真聽廛,課堂上不許吸菸、趴桌子、...
為優化教學過程,強化教學常規管理,確保教學質量,特制定本教學常規。一、備課1、堅持先備課後上課,不上無準備的課。2、熟悉教學大綱。明確本學科在該學段課程計劃中的地位、教學總目標、教學內容編排體系、教學改革概況與...
為加強機動車駕駛培訓教學管理,規範教學行為,提高教學質量,根據交通管理部門有關規定,結合本公司實際,制定本制度。一、全面落實全國統一的教學大綱1、公司嚴格按照教學大綱規定的內容、時間和順序組織教學。2、學員補課的...
《教育法》規定:國家支援、鼓勵和組織教育科學研究,推廣教育科學研究成果,促進教學質量提高。為了更好地發揮教育科研在教學改革和發展中的重要作用,使我校教育科研工作管理更加規範化和制度化,特制定此管理制度。第一章教...
一、總則(一)學校工作以教學為中心,教師工作以“愛”為核心。教學管理首先要抓好教學常規管理,只有優化教學過程,才能產生優質教學效果。本“常規”旨在規範教學過程的各個環節,促進我校教學秩序正規化、科學化、達到全面提...
【教學管理制度範文】為優化教學過程,強化教學常規管理,確保教學質量,特制定本管理制度:一、備課1、堅持先備課後上課,不上無準備的課。2、熟悉教學大綱。明確本學科在該學段課程計劃中的地位、教學總目標、教學內容編排體...
永威學校備課制度一、個人超前認真鑽研教材二、集體備課㈠、地點:各學部教師辦公室或集體備課室㈡、時間:文、理科不同時,確保不影響正常教學秩序。㈢、負責人:備課組長㈣、一般程式及任務1、質疑問難,研討下週所教的教材;2...
普陀區平利路第二國小教育科研管理制度第一章總則1、為保證我校教育科研工作規範、有效開展;正常、有序的進行,充分調動學校各層次教育科研人員的研究積極性,如期地按計劃實施預定目標,特制定本管理制度。2、我校教育科研...
教材是教師組織實施教學和學生學習的主要依據,選擇使用及編寫高質量教材是提高我院教學質量和知名度的重要保證和前提,為杜絕、防止低水平教材流入我院,規範教材選用、編寫程式,明確各環節具體要求,特制訂本制度。一、教材...
為加強對全市國小教學教研工作的管理,進一步規範國小教育教學行為,使教學、教研工作更科學、更有效、更規範,特制定本規範。一、教學辦公會制度1.學校要定期召開教學辦公會。教學辦公會要由校長主持。(1)聽取教研組長的工...
一、工作室職責與分工(一)職責1.教師工作室各成員要全面貫徹黨的教育方針,模範履行教師職業道德,具有強烈的事業心和高度責任感,積極進取,勇於創新,敬業愛崗,樂於奉獻,教書育人,為人師表。2.教師工作室各成員積極參加理論培訓,掌握...
教育教學是是學校工作的中心環節,為確保正常的教學秩序,杜絕安全事故的發生,應把教學安全放在首位,全體任課教師都要遵守學校教學安全制度。學校工作作息時間安全事故責任追究制度:1、晨會(早自習):按照學校課程表上的安排,由...
成績評定、學業警告課程評價為提高學校教學質量,及時審查教學課程的完成狀況和學生對課程的滿足程度,學校對所有的教學課程實施課程評價制度,在校生必須在課程評價指定期間內完成對所修課程的評價。1.課程評價物件本科、...
一、認真貫徹健康第一的指導思想,根據《體育與健身課程標準》和《國家學生體質健康標準》,明確教學的目的和任務,結合本校實際情況,制定學期、單元和課時教學計劃。二、根據課時計劃,課前要佈置好場地、備好器材,做好安全檢...
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