關於彩色的翅膀的課後反思的範文文章
彩色的翅膀的課後反思篇1《彩色的翅膀》是篇略讀課文。初讀課文,整體感知後,我讓學生找出令人感動的句子,體會邊防戰士熱愛海島,紮根海島,建設海島的高尚品德。學生很快就能把感人的地方找出來了,但怎樣才能體會出文字以外...
彩色的翅膀教後反思篇1《彩色的翅膀》這篇課文是一篇略讀文,但寫作上極富特色,一是線索鮮明,二是運用插敘。如何在有限的時間裡讓學生有效地體會到這兩點?我先讓學生速讀課文,想想課文講了哪些事,學生讀完課文後,初步概括出...
彩色的翅膀課文反思篇1課文讀起來妙趣橫生,那些可愛的戰士們的一頻一笑,一舉一動都顯得那麼質樸可愛。為了一個西瓜,全島的戰士都傾注了心血和汗水,西瓜成熟了,那場別開生面的嘗瓜會讓人熱淚盈眶。“戰士們笑著,用兩個指頭...
彩色的翅膀的教學反思篇1《彩色的翅膀》,一個很美的課題。課文講述了一群可愛的士兵在祖國的寶島上克服重重困難,愛上海島,建設海島的故事。這是一個很感人的故事,讓人不能不為士兵們的淳樸、純淨所感染。這課的教學目標...
彩色的翅膀課文反思篇1課文讀起來妙趣橫生,那些可愛的戰士們的一頻一笑,一舉一動都顯得那麼質樸可愛。為了一個西瓜,全島的戰士都傾注了心血和汗水,西瓜成熟了,那場別開生面的嘗瓜會讓人熱淚盈眶。“戰士們笑著,用兩個指頭...
彩色的翅膀教後反思篇1《彩色的翅膀》這篇課文是一篇略讀文,但寫作上極富特色,一是線索鮮明,二是運用插敘。如何在有限的時間裡讓學生有效地體會到這兩點?我先讓學生速讀課文,想想課文講了哪些事,學生讀完課文後,初步概括出...
國中彩色的翅膀讀後感700字:彩色的翅膀學習了課文《彩色的翅膀》,我知道了您的事蹟,原來寶石島上的昆蟲,是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠的黑龍江,一路顛簸護送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒讓小昆蟲受...
彩色的翅膀反思總結篇1首先,從課題入手,在課題中質疑誰的翅膀是彩色的?讓學生圍繞問題,整體把握全文寫了一件什麼事?學生在自讀自悟中很容易明白課文寫的是“小高帶一紙箱昆蟲入島給花粉授粉並同我參加了嘗瓜會”的事緊...
當我學了《彩色的翅膀》這篇課文後,我才知道,熱愛祖國也是有另一種的方式的。下面是本站的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡《彩色的翅膀》讀後感前幾天,我們學習了《彩色的翅膀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。...
彩色的翅膀反思總結篇1首先,從課題入手,在課題中質疑誰的翅膀是彩色的?讓學生圍繞問題,整體把握全文寫了一件什麼事?學生在自讀自悟中很容易明白課文寫的是“小高帶一紙箱昆蟲入島給花粉授粉並同我參加了嘗瓜會”的事緊...
彩色的翅膀課堂反思篇1《彩色的翅膀》是一篇略讀課文,也是一篇老課文,一年前我也曾教學過該課,但說句實話,我不是很喜歡這類課文,所以教過也沒留下什麼特別深的印象。事隔一年後的今天,當我又一次教學此課的時候,不知是年齡...
曾經,我總認為所謂的愛國就是體現於一些轟轟烈烈的大事上。古時有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞捨身炸碉堡、黃繼光胸擋子彈;現有錢學森費盡一生心血鑄就中國科學、劉翔拼搏努力,突破世界紀錄…...
小高在這篇文章中是一名普通的戰士,但這普通的戰士做了一件不平凡的小事。下面是小編精心為您整理的《彩色的翅膀》讀後感600字,僅供參考,希望您喜歡。《彩色的翅膀》讀後感600字1《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文,...
彩色的翅膀反思總結篇1課文先寫我發現小高探親回島時帶回了一隻裝小昆蟲的紙箱,暈船時他把紙箱緊緊地抱在懷裡接著寫我參加戰士們的嘗瓜會,聽到了關於西瓜的不平凡的經歷,看到了戰士們嘗瓜時的喜悅最後寫第二天天亮時,我...
彩色的翅膀的課後反思篇1《彩色的翅膀》是篇略讀課文。初讀課文,整體感知後,我讓學生找出令人感動的句子,體會邊防戰士熱愛海島,紮根海島,建設海島的高尚品德。學生很快就能把感人的地方找出來了,但怎樣才能體會出文字以外...
彩色的翅膀的教學反思篇1《彩色的翅膀》是一篇閱讀課文,課文比較好理解,如何在教法上有些新的突破?我認真鑽研了課文,發現有幾處亮點可以讓學生用在自己習作的時候。於是我便把本文的學習定位在:從本文看對自己習作的借鑑...
我們祖國一路走到現在歷經了很多艱險的旅程,鴉片戰爭,南京大屠殺……也湧現出來許多偉大人物:收復臺灣的鄭成功,不怕困難的的詹天佑,革命先驅的孫中山……這些人她們愛自己的祖國都做了很多偉大的...
彩色的翅膀反思總結篇1首先,從課題入手,在課題中質疑誰的翅膀是彩色的?讓學生圍繞問題,整體把握全文寫了一件什麼事?學生在自讀自悟中很容易明白課文寫的是“小高帶一紙箱昆蟲入島給花粉授粉並同我參加了嘗瓜會”的事緊...
彩色的翅膀的教學反思篇1《彩色的翅膀》是一篇閱讀課文,課文比較好理解,如何在教法上有些新的突破?我認真鑽研了課文,發現有幾處亮點可以讓學生用在自己習作的時候。於是我便把本文的學習定位在:從本文看對自己習作的借鑑...
彩色的翅膀課堂反思篇1本課的教學難點是理解戰士小高最後說的那段話的含義,感受戰士們對海島的熱愛,對祖國的熱愛。所以我讓學生充分讀文,找出讓你感動的地方,多讀幾次,並在旁邊做上批註,寫上自己的一些感受。有的孩子從小...
彩色的翅膀反思篇1《彩色的翅膀》是一篇略讀課文,也是一篇老課文,一年前我也曾教學過該課,但說句實話,我不是很喜歡這類課文,所以教過也沒留下什麼特別深的印象。精彩課文《彩色的翅膀》教學反思事隔一年後的今天,當我又一...
從學生實際出發,巧妙地化解了教學的難點。《彩色的翅膀》一文課文比較長,而且內容分散,中戰士們的情懷錶現得比較含蓄,只有一個小高的形象顯而易見,而後就是一次活動——“嘗瓜會”。文中又運用了插敘的方法,交代了西瓜不平...
彩色的翅膀反思篇1《彩色的翅膀》是一篇略讀課文,也是一篇老課文,一年前我也曾教學過該課,但說句實話,我不是很喜歡這類課文,所以教過也沒留下什麼特別深的印象。精彩課文《彩色的翅膀》教學反思事隔一年後的今天,當我又一...
彩色的翅膀課文反思篇1課文讀起來妙趣橫生,那些可愛的戰士們的一頻一笑,一舉一動都顯得那麼質樸可愛。為了一個西瓜,全島的戰士都傾注了心血和汗水,西瓜成熟了,那場別開生面的嘗瓜會讓人熱淚盈眶。“戰士們笑著,用兩個指頭...
讀完《彩色的翅膀》這篇課文,讓我感受到戰士們崇高的精神,令我十分敬佩。這篇文章是寫小高與戰士們紮根海島,戰士們在田裡撒下幾粒西瓜子,西瓜子靠著蝴蝶的花粉,慢慢地長成了海島第一個西瓜。彩色的翅膀代表了小昆蟲,小昆蟲...
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