關於教後的範文文章

白鵝教後個人反思(精選14篇)
白鵝教後個人反思篇1《白鵝》是國小語文第七冊課本中第四單元的一課,是著名的漫畫大師文學作家豐子凱先生描寫動物的一篇佳作。為了向讀者展示了一個高傲的白鵝形象。作者除了運用對比的方法來突出鵝的特點,還善於運用...
阿長與山海經教後反思(精選3篇)
阿長與山海經教後反思篇1隨著新的《語文課程標準》的實施,對語文教學特別是語文閱讀教學提出了許多新要求。這就要求我們廣大語文必須及時更新觀念,用新的教學理念來指導自己的教學,下面我就結合我對新的《語文課程標準...
語文金色的腳印教後反思(通用15篇)
語文金色的腳印教後反思篇1這篇略讀課文按照事情發展的順序敘述了小男孩正太郎與狐狸之間的傳奇故事。本課的訓練重點:一.用較快的速度閱讀課文,瞭解課文內容;二.有感情的朗讀課文,體會狐狸一家及它們與正太郎之間的感情...
高中生物教學工作教後反思(精選20篇)
高中生物教學工作教後反思篇1新課改下的生物教學反思不僅僅是對教學活動一般性的回顧或重複,更應該是教師置身於整體的生物教學情境中,從社會實踐、情感價值觀層面激發自我意識的覺醒。對新課改下的生物教學反思,覺得應...
白鵝教後反思(通用3篇)
白鵝教後反思篇1反思《白鵝》一課教學,我著重考慮了朗讀、語言文字方面的訓練、想象能力的培養以及語文素質的內化等幾個方面的訓練。本著著力提高學生的語文素質,對學生整體素質的終身發展考慮,我在本課採用如下教學方...
高中生物教學工作教後反思(精選23篇)
高中生物教學工作教後反思篇1新課改下的生物教學反思不僅僅是對教學活動一般性的回顧或重複,更應該是教師置身於整體的生物教學情境中,從社會實踐、情感價值觀層面激發自我意識的覺醒。對新課改下的生物教學反思,覺得應...
阿長與山海經的教後反思(精選3篇)
阿長與山海經的教後反思篇1在課後交流時,楊老師一針見血的指出我活動設計的弊病——有效性,如當頭棒喝把我從課堂花哨活躍的欣欣然中敲醒,我拋開之前的緊張與興奮,忽然冷靜下來拿出詳案來仔細琢磨了琢磨,不禁汗...
國小英語教後反思(精選20篇)
國小英語教後反思篇1教學反思對於教師來說是一種有益的思維活動和再學習活動。教學反思是教師成長的必要條件和有效途徑;教學反思位教師的成長提供了可能和內在動力;教學反思有助於教師提升教學經驗,並將其昇華為實踐...
金色的腳印教後反思(通用5篇)
金色的腳印教後反思篇1文章以生動細膩,充滿感情的筆觸描寫了一個人與動物的傳奇故事,讚美了人與動物之間相互信任,相互幫助,和諧相處的美好關係,也展示了動物之間生死相依的濃濃親情。讀來感人至深,催人淚下。因此教學這一...
語文騎牛比賽的教後反思(通用19篇)
語文騎牛比賽的教後反思篇1這篇課文是講一位技術高超的騎手在騎牛比賽中的精彩表演給予人們的啟示:高超的技術是靠長期刻苦訓練得來的。這篇課文不好上,主要是因為:1.騎牛比賽學生比較少見;2.有很多難理解的詞,例:特別、熱...
《懷念母親》教後反思(通用17篇)
《懷念母親》教後反思篇1本文層次清晰,情感豐富,對母親的懷念之情貫穿全文。教學時,我抓住文章主線——我對這兩位母親懷有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。展開教學。引導學生畫出相關句子,結合重點詞語,感受...
《種子的夢》教後反思(通用3篇)
《種子的夢》教後反思篇1結合教學實際,我在設計的過程中主要以“種子的夢是什麼?種子是如何實現自己的夢?”為課堂研究主線,藉助學生對文字的品讀,來完成與“種子”的心靈對話,從讀中感悟,體味作者的情感,再用讀的形式體現...
一堂“好課”的教後手記
離國小的畢業考試還有一個多月,不過對六年級的學生來說,已經整整上過兩個星期的複習課了。不過,我已經應該感到慶幸了,因為在我的提議和堅持下,上覆習課的時間已經比原來學校安排的推遲了兩個星期。半天上語文,半天上數學。...
語文騎牛比賽的教後反思(精選18篇)
語文騎牛比賽的教後反思篇1這篇課文是講一位技術高超的騎手在騎牛比賽中的精彩表演給予人們的啟示:高超的技術是靠長期刻苦訓練得來的。這篇課文不好上,主要是因為:1.騎牛比賽學生比較少見;2.有很多難理解的詞,例:特別、熱...
語文騎牛比賽的教後反思(通用15篇)
語文騎牛比賽的教後反思篇1這篇課文是講一位技術高超的騎手在騎牛比賽中的精彩表演給予人們的啟示:高超的技術是靠長期刻苦訓練得來的。這篇課文不好上,主要是因為:1.騎牛比賽學生比較少見;2.有很多難理解的詞,例:特別、熱...
彩色的翅膀教後反思(精選3篇)
彩色的翅膀教後反思篇1《彩色的翅膀》這篇課文是一篇略讀文,但寫作上極富特色,一是線索鮮明,二是運用插敘。如何在有限的時間裡讓學生有效地體會到這兩點?我先讓學生速讀課文,想想課文講了哪些事,學生讀完課文後,初步概括出...
《香菱學詩》教後體會大綱
——一堂語文課、教學調控應注意五個方面xx中學:餘立正語文課堂教學是語文教學的中心環節。教師對學生的聽、說、讀、寫各種訓練的指導及對學生思想教育。主要通過課堂教學進行的。指導學生主動的去思考問題,藉助現代化...
語文金色的腳印教後反思(精選20篇)
語文金色的腳印教後反思篇1這篇略讀課文按照事情發展的順序敘述了小男孩正太郎與狐狸之間的傳奇故事。本課的訓練重點:一.用較快的速度閱讀課文,瞭解課文內容;二.有感情的朗讀課文,體會狐狸一家及它們與正太郎之間的感情...
一堂“好課”的教後手記大綱
離國小的畢業考試還有一個多月,不過對六年級的學生來說,已經整整上過兩個星期的複習課了。不過,我已經應該感到慶幸了,因為在我的提議和堅持下,上覆習課的時間已經比原來學校安排的推遲了兩個星期。半天上語文,半天上數學。...
高中英語教後反思(通用21篇)
高中英語教後反思篇1閱讀教學傳統模式常常是單一的自下而上模式,只是把課文作為單純向學生傳授語法及語言知識的載體,重在老師的講解,忽視了培養學生的閱讀速度和理解能力;傳統的閱讀理解提問方式也常常停留在對所閱讀文...
蝸牛的獎盃教後反思(通用5篇)
蝸牛的獎盃教後反思篇1《蝸牛的獎盃》是二年級下冊的一篇寓言故事。課文通過講述善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,喪失了飛行能力的故事,使學生懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己...
阿長與山海經的教後反思(通用5篇)
阿長與山海經的教後反思篇1在課後交流時,楊老師一針見血的指出我活動設計的弊病——有效性,如當頭棒喝把我從課堂花哨活躍的欣欣然中敲醒,我拋開之前的緊張與興奮,忽然冷靜下來拿出詳案來仔細琢磨了琢磨,不禁汗...
高中英語教後反思(通用29篇)
高中英語教後反思篇1閱讀教學傳統模式常常是單一的自下而上模式,只是把課文作為單純向學生傳授語法及語言知識的載體,重在老師的講解,忽視了培養學生的閱讀速度和理解能力;傳統的閱讀理解提問方式也常常停留在對所閱讀文...
騎牛比賽教後反思(精選5篇)
騎牛比賽教後反思篇1這篇課文是講一位技術高超的騎手在騎牛比賽中的精彩表演給予人們的啟示:高超的技術是靠長期刻苦訓練得來的。這篇課文不好上,主要是因為:1.騎牛比賽學生比較少見;2.有很多難理解的詞,例:特別、熱烈、興...
《香菱學詩》教後體會
——一堂語文課、教學調控應注意五個方面xx中學:餘立正語文課堂教學是語文教學的中心環節。教師對學生的聽、說、讀、寫各種訓練的指導及對學生思想教育。主要通過課堂教學進行的。指導學生主動的去思考問題,藉助現代化...
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