關於雙減下教研總結的範文文章
雙減下教研總結篇1學習了中學校義務訓練“雙減”看法以後,對減負提質的提法感受頗多,從我本人的內心深處,真正地感受到減負提質的重要性及緊迫性。童年是五彩繽紛的,是每個人珍藏在記憶深處的美而好時間。孩子不是學習的...
雙減督查總結篇1為進一步規範教育教學行為,減輕學生課業負擔,在作業管理中我們認真執行教育部及市局檔案精神,不斷創新作業形式,推行“四性”作業,即作業設計必須堅持“靈活性、趣味性、多樣性、實踐性”,自被寶雞市教育局...
語文教師雙減工作總結篇1減輕義務教育階段學生作業承擔和校外培訓承擔,是國家作出的一項重大決策部署,事關青少年身心健康,事關義務教育髙質量發展,是實行以人民為中心的發展思想、解決人民群眾急難愁盼問題的民生工程。...
雙減背景下教學工作計劃篇1內容摘要:根據教育部門紮實推進“雙減”工作落地見效的工作精神,為進一步減輕學生的課業負擔,數學教師要緊緊圍繞學科核心素養要求,整體設計課內外的學習活動;要把課外作業和課堂教學有機結合起...
雙減下教研工作總結篇1國小校長關於“雙減”政策的心得體會“雙減”政策與“五項管理”均是以“小切口”撬動“大改革”。實驗國小積極貫徹黨的教育方針,堅持以學生髮展為本,落實立德樹人根本任務,把“雙減”作為一項重...
雙減培訓總結篇1根據市消防安全委員會《關於印發的通知》(xx市消委字〔20xx〕8號)和市旅發委《關於印發的通知》(xx市旅發字〔20xx〕84號)檔案要求,結合我縣夏季消防工作會議以及《關於印發的通知》部署,我委組織人員對行業...
雙減背景下國中英語教學評一體化教研心得體會篇1校長關於“雙減”政策的心得體會“雙減”政策與“五項管理”均是以“小切口”撬動“大改革”。實驗學校積極貫徹黨的教育方針,堅持以學生髮展為本,落實立德樹人根本任務,...
雙減的工作總結篇1為繼續紮實推進“雙減”工作,切實減輕學生課業負擔,進一步強化學校教育主陣地作用,提升學校育人水平,提高學生學習的有效性,烏蘭哈達中心國小開展落實了具有本校特色的“5+2”課後服務。一、書包上瘦身推...
雙減政策下的學校教導處工作總結篇1雙減政策的實施受到學生、家長和教師的熱烈歡迎,但也引起了一些家長的焦慮和擔憂,激發了教師教學理念和策略的改革。道託鎮中國小抓住雙減機遇,根據情況建立一箇中心,兩個基本點(一箇中...
雙減下的教學心得體會篇1還沒領略秋的風光,已匆匆入了冬,匆匆的可能不是時間,而是忙碌的我們。星星月亮還在值班,太陽還在夢中時,我們就要早起;夕陽西下,太陽忙著下班,星星月亮已到崗時,我們還在教室。終日勞作的我們,疲憊不堪...
雙減作業管理教研總結篇1優化作業設計減“量”不減“量”,近期根據工作室的學習安排,有幸學習了浙江省教研室關於《“雙減”背景下作業的設計與管理》的講座,“雙減”中一項重要的工作就是減輕學生的作業負擔,那麼就要求...
雙減下英語作業檢查總結篇1一、重新排兵佈陣,構建“年級組一體化”管理體系學校打破以往固有的學科制教研組管理體系,以“學生”為核心,對全校教師重新排兵佈陣。實行年級組制課後服務模式,將所有教師分入六個年級組,組內...
雙減背景下教師培訓計劃篇1一、指導思想和目的、要求以泰山實驗中學20xx年工作計劃和教務處、教研室工作計劃為指導,繼續深化課程改革,細化落實“四步八環”教學模式,大力推進素質教育,以全面提高思品課堂教育質量。1、加...
雙減背景下的活動總結篇1“雙減”政策實施以來,億信國小深刻意識到“減”字背後的不簡單,學校召開行政、年級組長、班主任等各層面的動員會,經反覆研究,結合學校實際,推出了校本化的校內課後服務模式,明確課後服務的方式、...
雙減背景下數學科組教學總結篇1時間的腳步匆匆,轉眼又是一學期,在“雙減”政策背景下,本學期,數學教研組在落實“五項管理減負提質增效”的理念指導下,堅持“五育並舉”,落實立德樹人的根本任務。狠抓常規管理,團結協作,真抓...
雙減背景下課堂教學培訓總結篇1金秋十月,秋風送爽,為積極落實“雙減”政策,切實減輕學生的作業負擔,XX省教育廳教研室共同主辦了“雙減背景下作業設計與管理“網路教研活動。本次教研活動主要目的是指導學校活動,更好地聚...
雙減政策下語文作業設計總結篇1通過對其他老師的作業批改學習,收穫很多。每位教師的作業在雙減政策下,都做到了遵循課標,依據教材;佈置適量的作業,減輕學生的負擔,同時認真批改,作業上都有二次批改的痕跡。印象最深的就是習...
教師雙減工作經驗總結篇1首先,我們明確的認識到作業是實現學生學習知識,鞏固所學的好幫手,它是對學科教學的補充,更是引導學生進行深度學習的重要手段。但由於隨著年級的增長,學習科目增多,學生各科作業總量就越來越大,對於...
低年級雙減下的教學總結篇1“雙減”減輕了學生的作業負擔,減輕了學生的校外培訓負擔,但同時也給學校和教師帶來了更多的挑戰。“雙減”政策實施以來,我校在三個方面的做法取得了一定的成效:實現課堂增效、嚴格作業要求、...
XX年雙對接研修總結XX年7月22日至27日,我參加了xx省雙對接遠端研修。這是我的第五次研修,也是我第三次作為指導教師參與研修。我是看視訊,聽講解,做筆記,參討論,批推作業,編輯簡報,是用心聆聽與感悟、用心思考與指導,每天學習...
雙減背景下的教研活動總結範文篇1“雙減”是本年度的熱門詞,也是高頻詞。“雙減”究竟要怎麼減?如何優化作業設計?讓課堂真正地減負提質,是我們需要研究的重要課題。我想從以下幾個方面來談談對優化作業設計的探索。一、...
雙減背景下的德育總結範文篇1為落實總校確立的“德育立校、質量強校、特色名校”的辦學思想,努力構建目標明確、內容具體、策略有效、評價科學的德育體系。遵循“小目標,近距離;多活動,多渠道;多展現,多激勵”的原則。現將...
雙減背景下國小學校教研工作計劃篇1一、指導思想如今,基礎教育課程改革正在如火如荼地開展,新課程的思想與理念為語文教育注入了新的血液.面對教育改革的思潮,每一位語文教師都要切實轉變觀念,樹立大語文教育觀,積極投身到...
雙減背景下教研組總結篇1社群是團隊員們的“第二課堂”,為更好地服務青少年的成長,xx區鐘樓IN家園社群按照“雙減”政策要求,積極開展了各類線上線下活動,在促進學生全面發展、健康成長中提升青少年社群參與粘合度、獲得...
雙減背景下作業設計研討會總結篇1為全面貫徹落實“雙減”政策,優化作業設計,減輕學生課業負擔,規範學校教學工作,3月10日下午,雙灣鎮中心國小數學教研組召開了“雙減”背景下的作業設計交流研討活動。首先,數學教研組長魏玉...
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