關於歷史教學開題報告的範文文章
歷史教學開題報告篇1摘要:在歷史教學中,課堂氛圍也是比較重要。歷史學科不像其他學科嚴謹,它具有很強的主觀性,學習的時候需要讓學生積極的參與到教學活動中,課堂是比較活潑的,這就需要一個和諧民族的課堂氛圍。關鍵詞:國中...
題目:高中新課程背景下歷史教學設計的理論與實踐1、本論文課題國內外概況和文獻綜述:本論文課題是依據XX年3月教育部基礎教育司制定的《普通高中歷史課程標準(實驗)》的精神,在高中歷史新課程中,通過運用現代教學設計的理...
一、課題的提出1、今年來,在課堂中應用目標導學的研究中,很多研究者都把運用導學案進行的教學作為一種教學模式來進行研究。理論研究者主要從理論方面探討目標導學教學模式的特質與理論依據,一線的教師則更多地從自身教...
題目:資訊科技整合鄉土史教學一、本課題研究的現狀、意義和研究價值鄉土歷史教學是中學歷史教學的一個組成部分。我國是一個地域遼闊、民族眾多的國家,歷史上具有全國性的歷史事件和歷史現象,都是在不同的程度上反映在各...
課題名稱:中學歷史單元主題教學設計案例研究課題研究的背景和意義一、歷史單元主題的必要性:《歷史課程標準》下設六個學習板塊:中國古代史、中國近代史、中國現代史;世界古代史、世界近代史、世界現代史。根據課標,歷史...
歷史系教學實習總結報告XX年7月3日~10日,歷史系XX級35名本科生在3名指導教師的帶領下,前往敦煌及河西各地進行了一次收穫很大、意義非凡的教學實習和實地考察活動。說收穫很大,不僅體現在同學們沿著古絲綢之路參觀考察了...
國中歷史課題開題報告篇1一、課題研究的背景對於中學各個學科來說,作業都是檢查和鞏固學生學習狀況與課堂教學效果的重要一環,歷史學科也不例外。歷史老師通過作業的佈置,能反饋學生對所學歷史知識和技能的掌握程度、認...
我們小組十一人分別負責七年級年級和高一年級的歷史課堂教學,其主要工作包括聽課、備課、試講、授課、說課、批改作業和試卷、開展歷史活動課等。1主要工作聽課。從教育實習工作之始,我們十一人分別在國中部與高中部就開...
本年度,我擔任的主要工作是歷史教學,涉及到一年級2、3、6班和二年級1班。一年來,我雖然經歷了生活的挫折、走過了人生的風雨,但我還是嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為...
開題報告包含的論文提綱是一個研究構想的基本框架,下面是小編蒐集整理的歷史課題開題報告範文,供大家閱讀檢視。題目:新課程條件下高中歷史課堂有效教學的研究一、選題緣由和意義2019年秋季起,高中新課程改革在廣東等四省...
歷史課題開題報告篇1課題研究的背景和意義作為教學一個重要的環節,作業一直被認為是課堂教學的延伸和補充,是教師用來衡量自己教學效果的一種重要手段,也是鞏固和深化知識的一種有效方法。現代的教學,越來越重視學生...
古典文學中常見論文這個詞,當代,論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的教學課題開題報告。課程改革的目標是為了每一位學生的發展,教育的一切活動都必須以調動...
各位評委領導大家好!我叫婕妤(筆名),畢業於牡丹江師範學院政法系歷史專業。畢業前曾做為實力派選手到牡丹江市重點中學——實驗中學實習。實習伊始便從教導主任手中接過了8個班的教學工作。一個半月的實習中校長主任都曾...
佛山市南海區第一中學一、基本情況,女,1980年1月生。現任南海一中高二(1)(5)(6)(7)共四個文科班基礎科歷史科任。2003年畢業於華南師範大學人文學院歷史學專業,本科學歷,並獲歷史學學士學位。2003年7月至2005年7月在南海中學西樵...
歷史課題開題報告範文篇1課題研究的背景和意義作為教學一個重要的環節,作業一直被認為是課堂教學的延伸和補充,是教師用來衡量自己教學效果的一種重要手段,也是鞏固和深化知識的一種有效方法。現代的教學,越來越重視...
如何有效地使用高中歷史教科書,提高高中歷史課堂教學的有效性,切實促進教與學的發展,便成為高中歷史教學研究的重要課題。今天本站小編給大家整理了高中歷史教學工作總結,希望對大家有所幫助。高中歷史教學工作總結範...
課題名稱:歷史科作業的創新方式研究課題研究的背景和意義歷史作業是鞏固歷史教學效果的重要環節。而在以往的高中歷史教學中,歷史作業往往被師生所忽視,教師佈置的作業習題,不僅形式單調,而且內容機械死板,束縛了學生思維能...
我於XX年7月被聘到國中從事歷史教學工作。XX年晉升為中學二級教師,工作中我嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,較好的完成了教育教學任務,盡到了一個教師應盡的職責,受到同事和學生的認可和好評。思想上好學上進,要求...
隨著新一輪課程改革的不斷深入,國中傳統歷史教學理念與教學模式已不適應新課程標準要求,國中歷史教學進行改革已成為必然之勢。下面是本站小編整理的一些關於七年級歷史教學工作總結,供您參考。七年級歷史教學工作總結範文...
一、問題的提出隨著教學改革的不斷深入,國中歷史教學課堂已有了很大的改觀,但是由於教師觀念、教學理論、以及策略研究的不夠,歷史課堂教學依舊不能脫離陳舊的教學模式,存在著如下的問題。如:1、學生的主體地位依舊沒有得...
我叫xx,男,生於1969年7月,中共黨員,1987年7月畢業於岳陽師範學校,1992年6月自學考試取得湖師大漢語言專業大專文憑,XX年6月取得湖師大漢語言專業本科學歷。1999年8月評為中學一級教師,現任教於君山區許市中學。本人任現職以...
為了促使全市高三歷史教師進一步更新教學理念,深入刻苦地鑽研教材和考綱,優化教學策略、探索教學規律,提高歷史課堂教學效益,我們對各校高三歷史的教學情況就教學計劃、課堂教學、備課作業、試卷評析等方面進行了詳細的調...
我們小組十一人分別負責七年級年級和高一年級的歷史課堂教學,其主要工作包括聽課、備課、試講、授課、說課、批改作業和試卷、開展歷史活動課等。1主要工作聽課。從教育實習工作之始,我們十一人分別在國中部與高中部就開...
論文題目:中學歷史作業的創新研究課題研究的背景和意義作為教學一個重要的環節,作業一直被認為是課堂教學的延伸和補充,是教師用來衡量自己教學效果的一種重要手段,也是鞏固和深化知識的一種有效方法。現代的教學,越來越重...
課題名稱《中學歷史作業的創新研究》課題研究的背景和意義一、課題研究的背景對於中學各個學科來說,作業都是檢查和鞏固學生學習狀況與課堂教學效果的重要一環,歷史學科也不例外。歷史老師通過作業的佈置,能反饋學生對所...
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