少兒朗誦勵志散文詩(通用15篇)

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少兒朗誦勵志散文詩 篇1

春的訊息

少兒朗誦勵志散文詩(通用15篇)

風,搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個冬天,你看,春天已經來到!讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛,飛過樹林,飛上山崗,到處有春天的歡笑。

看到第一隻蝴蝶飛,它會牽引著我的雙腳;我高興地捕捉住它,又愛憐地把它放掉。

看到第一朵雛菊開放,我會禁不住欣喜地雀躍,小花朵,你還認得我嗎?你看我又長高了多少!

來到去年葉落的枝頭,等待它吐出新的綠苞;再去喚醒沉睡的溪流,聽它唱歌,和你一起奔跑。

走累了,我就躺在田野上,頭頂有明麗的太陽照耀。

啊,是誰在撫弄我的面頰?啊,是身邊又鑽出的嫩綠小草……

少兒朗誦勵志散文詩 篇2

        春的訊息

在我的夢裡張著噴香的嘴脣和我說話的是花花呢。我拈起小公主樣的裙襬,在它們中間走來走去,吻吻這個,摸摸那個的。

哦,花花,花花,你們誰願意和我去拜訪賣火柴的小女孩呢?

花花都張開粉嫩嫩的笑臉,粘到我的裙襬上,說起了像鈴鐺一樣叮噹響的話兒來:“我們都願意去拜訪她,給它送去快樂和溫暖。”

安徒生爺爺是不是也聽到了我們的談話呢?他怎麼要讓賣火柴的小女孩死掉呢?也許是安徒生爺爺派你來找我,賣火柴的小女孩哦,要不我們怎麼會夜夜在花花的園子裡相見呢?也不知是你夢我,還是我夢你?其實我也想借助神奇的火柴,在它美麗的火焰中,帶你離開那個冰冷的世界,我們唱著歌兒,飛到花花的園子裡,穿起用花瓣做成的裙子,吃著甜蜜蜜香噴噴的食物,還讓你的奶奶陪在你的身邊,花花環繞著你們,它們叮叮噹噹地響著,就像為你們敲響的溫馨幸福的鈴鐺。

花兒叮噹響。在夢裡,我告訴花花許許多多動人的童話,賣火柴的小女孩,讓我們感覺幸福生活的來之不易,要珍惜!讓愛心溫暖每一個角落,世界的美麗就更加多多。

少兒朗誦勵志散文詩 篇3

正視人生挫折 是成功的關鍵

人生的道路曲折漫長,在人的一生中充滿著成功與失敗、順境與逆境、幸福與不幸等矛盾。如工作上失敗、生活的窮困、家庭的離散、身體的疾病傷殘等等。當今青年人所遇到的挫折如競爭失敗、戀愛失敗、家庭矛盾等。

對挫折我們不能消極地忍耐或迴避,而應直面正視人生挫折,積極尋求克服和戰勝挫折的有效途徑,撫平傷痕,向人生的成功目標奮鬥。古今中外一切傑出人物,沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和不幸面前,他們無不是選擇了發憤圖強之路,一個個奮起與人生的逆境抗爭,緊緊扼住命運的咽喉,做生活的強者,通過自己的艱苦奮鬥,最終迎得命運的青睞。

第一、有一個正確的挫折觀。世界上的一切事物都是相對的,挫折也一樣,它能給人以打擊,痛苦,它也能使人奮進、成熟。“自古雄才多磨難”,古今中外那些在政治上、科學上、文學藝術對人類作出了較大貢獻的人,幾乎無不經歷過挫折和失敗。

第二、戰勝“自我”。讓我們來看看列寧的一件小事。列寧在一個漆黑的冬夜要越過芬蘭邊境回國領導革命,在路上,一條冰河橫在他面前。河裡的冰已經開始融化成許多冰塊浮在水面上,踩著冰塊過河一點也不能遲疑滯留,否則就可能掉到河裡。列寧沒有絲毫的膽怯和猶豫,他果斷迅速地踏著浮冰很快到達了對岸。面對浮冰,過河人要麼返回原路,要麼象列寧那樣毫不猶豫地走過河去,但不管你是退縮還是過河,冰河是不會改變的,而改變的應當是過河人自己。看來,挫折的關鍵在“自我”,要戰勝挫折,首先要戰勝“自我”。

第三、調整目標。挫折總是跟目標連在一起的,挫折就是自己的行為受阻,心中的目標暫時沒有實現。因此,當受到挫折後,要重新衡量一下,目標是否訂得過高,是否符合主、客觀條件,如果確屬目標不切實際而造成挫折,那就要重新調整目標,使自己既定目標符合實際水平。小品《前邊有棵樹》裡的兩個女青年,一生坎坷,遇到了下鄉插隊、失戀、離婚、下崗等一系列挫折,但她們反覆互相鼓勵著同一句話:“世界上沒有值得讓你流淚的人和事,值得你流淚的人不希望你哭。”到了老年生活的非常幸福。說明遇到煩心的人和事,只有調整自己的心態,調整奮鬥目標,戰勝困難,繼續前進,才可到達理想的彼岸。

第四、善於擺脫挫折給自己帶來的煩惱。遇到挫折而產生了悲觀失望的不良情緒,應該採取適當的方式,將不良情緒排洩出去,千萬不要把它壓在心裡。有了煩惱,可以向親友傾訴,與人鬧了矛盾,要及時解開疙瘩,消除誤會,工作上碰到困難,要多向領導和同志們請教。甚至,健康的業餘愛好,積極的體育活動,甚至在野外大喊幾聲,都是消除不良情緒的好方法。

第五、把挫折當作“鎮靜劑”。挫折既是一種“興奮劑”,它可以激發人的進取心,促使人為改變境遇而奮鬥,它能夠磨鍊人的性格和意志,增強人的創造能力和智慧。同時,挫折也是一種“鎮靜劑”,它可以使頭腦發熱的人冷靜下來,這對於青年尤其重要。有的青年好自以為是,對善意的批評、忠告、勸誡總是聽不進去,那麼,我們就可以耐心等待,當他在實踐中碰了釘子,他會後悔當初沒聽大家的話,也許還會感謝你,以後會對你的話加倍注意。

第六、培養良好的個性心理品質。從對挫折容忍力的分析也可以看出,是否具備良好的個性心理品質,對於戰勝挫折尤為重要。如果心理品質不良,就會對挫折產生錯誤的知覺判斷,從而增強對挫折的感受性,降低對挫折的耐受性;反之,一個人具備了較優良的個性心理品質,就能充滿信心地迎接挫折的挑戰,直至完全戰勝它。青年人,要勇於投身到火熱的生活激流中,認識“自我”,完善“自我”,形成良好的心態與個性。心態主要是要靠自己靜下來好好想想,要冷靜地面對,頭腦不能發熱。遇到挫折應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面找出受挫的原因,採取有效的補救措施。要善於化壓力為動力,更要經常保持積極和樂觀的態度。要能容忍挫折,學會自我寬慰,心懷坦蕩、情緒樂觀、發奮圖強、滿懷信心去爭取成功。何時跌倒何時起,起來重整舊時衣。應該懂得:“爬起永遠比跌倒多一次”,不要像萬榮笑話裡說的那個人,早知道第二次還要跌倒,那第一次跌倒就不需要爬起來了。永遠都不要認為挫折是壞事,塞翁失馬,焉知禍福《淮南子*人間訓》中說:住在邊塞的一位老人丟了一匹馬,人們都來安慰他。他說:怎麼知道就不是福呢?後來,這匹馬果然帶著一匹好馬回來了(比喻壞事也可以變為好事)。受了挫折想想原因,即使一下子想不明白,想多了就會有體會。所有的正反兩方面經歷都會有收穫的。反而如果成功了也可能是不好的事,接著來的是噩夢也是可能的!總之,不要把挫折當做壞事就行了,即使是壞事,壞事也可以變成好事。

要想正確對待挫折,首先要學會正確看待挫折,要有不見棺材不落淚的精神,不要讓挫折把握你的感情,你要相信挫折是生活對你的磨練,是你走向成功的一條必經之路。見到挫折不要躲避,你要正確的去面對,在哪裡遇到挫折就在哪裡爬起來,也就在哪裡找到了鍛鍊的機會。要相信自己的能力與毅力,這是你面對挫折的最好辦法。不要在乎他帶給你的失意,要看清你的未來大道的寬廣。只要你有的是努力,就會有的是收穫,“失敗”是成功之母,“挫折”是你收穫的最好的果實,你可以從中得到你所想要的經驗,這就是挫折的收穫。戰勝了挫折,說明你在向成功邁進,逃避挫折,挫折會終生纏繞著你,成為你一生的永遠擺脫不了的一塊心病。世界上沒有一成不變的事物,學會以辯證的觀點、發展的眼光看待每個人的變化的。關鍵是自己有沒有信心,希望之橋就是從“信心”開始,如果沒有自信心的話,你永遠不會有快樂。希望青年朋友們都能結合自己的實際,從中悟出一些道理來,記住並相信這麼一條真理:未來不在命運中,而在我們自己的手中。

人生之路,機遇與挑戰並存,成功與失敗相連。我們所應做的就是善待人生,嚮往追求成功,但絲毫也不懼怕失敗。我們不一定能擁有一個個美麗的風景,但完全可以創造一個美好的心境,以此去努力和追求,那麼在我們的前方將會有坦蕩的曠野和蔚藍的天空。

少兒朗誦勵志散文詩 篇4

《境由心造》

1個人的處境是苦是樂常是主觀的。

有人安於某種生活,有人不能。因此能安於自已目前處境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪裡才是成功的,也無法肯定當自已到達了某一點之後,會不會快樂。有些人永遠不會感到滿足,他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中,因此,他的目標不斷地向遠處推移。這種人的快樂可能少,但成就可能大。

苦樂全憑自已判斷,這和客觀環境並不一定有直接關係,正如1個不愛珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環境,也無傷她的自尊。

擁有萬卷書的窮書生,並不想去和百萬富翁交換鑽石或股票。滿足於田園生活的人也並不豔羨任何學者的榮譽頭銜,或高官厚祿。

你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園,有自已所樂於安享的花花世界。

少兒朗誦勵志散文詩 篇5

打敗自己

是什麼使青松矗立在懸崖邊,仍然枝繁葉茂?是什麼使史鐵生放棄了輕生的念頭,在輪椅上寫出了光輝的一筆?是什麼使剛出生的小牛犢一次次跌倒後又爬起來?普天之下唯有超越自我、戰勝自我的力量使然。

常常望斷天高水闊的天涯路暗自冥想,既然不能死如秋葉之靜美,那就轟轟烈烈,生如夏花之絢爛。

莎士比亞說“金剛石是絕不至於腐爛的”,而在成為真正的金剛石之前,首先要戰勝自己那暗陋的外表,雖然艱苦仍感謝,因為這裡有我的淚水、汗水交織成身後永不後悔的血路。

知道約翰·庫提斯嗎?那個靠半身為我們詮釋著堅強與永恆的偉人,或許他曾經被苦難浸沒得寒冷枯黯;或許他曾經被痛哭折磨得遍體鱗傷;或許他曾經也試想放棄生命,但最終他還是戰勝了自己。

如今站在講話臺上的他,沒有任何的埋怨,他走出了命運的死角,等待他的是康莊大道。

還記得李陽嗎?那個瘋狂英語的創始人,曾經為英語不及格而懊惱不已;曾經被同學恥笑為“最合格的中國人”;曾經被老師點評得一無是處,可他還是戰勝了他自己。

如今在講座上激情澎湃,正在演講的李陽,高唱“成功就是爬起來比跌倒的次數多一次”,名山大川已被他走遍,英語早已知之甚詳,等待他的是一色天光。

還記得白巖鬆嗎?那個口若懸河,面對億萬觀眾,不動聲色的主持人,可誰曾想過他的學業有多差,老師放棄他,他也順水推舟自暴自棄,可他受不了母親心酸的目光,他戰勝了他自己。  如今可以視浮華如過眼雲煙,視人海如微波江水的人,早已練達修世,成就非凡。

今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,可大多數人都死在明天晚上,看不到後天的太陽,所以要戰勝自己。

人生又像剝洋蔥,總會有是你流淚的時候,但你又不能丟棄它,就像不能丟棄整個人生,所以要戰勝自己。

你別無選擇,戰勝了自己,那是你能體會到:寵辱不驚閒看亭前花開花落;去留無意,靜觀天外雲捲雲舒。

如果人生是一條大河,那麼戰勝自我的人就是奔騰入海的河水,沒有戰勝自我的人只能做一條幹涸的河床;如果人生是一張白紙,那麼戰勝自我你便擁有了描繪多彩生活的五顏六色的畫筆,沒有戰勝自我的勇氣,你的人生依舊是一張白紙;如果成功位於高山之巔,那麼戰勝自我你就能拾級而上,不能戰勝自我,成功就會可望而不可及!

少兒朗誦勵志散文詩 篇6

人生應該好好奮鬥,奮鬥吧

人生如夢,夢若人生。

人生,短短三萬天,有高潮,有低谷;有成功,有失敗;有生,有死。

青年人看到人生路上全是燦爛的鮮花,老年人看到人生途中只有荒涼的墳墓。

我們說:既有鮮花,也有墳墓;在墳墓上綻開鮮花,在鮮花下可能掩蓋著墳墓。

我面對如此美麗的人生,經常在想:人活著究竟是為了什麼?

有的人甘願當一名乞丐,流浪街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。

我一直在想:我希望做個什麼樣的人?我能做個什麼樣的人?我應該做個什麼樣的人?

人生幾十年!是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆,散也匆匆。等到白髮於我們的那一年,夢也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:有荒度光陰的追悔,只能發出“白了少年頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵,不免會嘆息“安邦治國平天下,自有孔聖人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時就會有“黃河歸來不看川,黛眉歸來不看山”的萬丈豪情。人也是動物,之所以與其他動物區分開來,就因為人具備了各種慾望。

人往高處走。我們都不甘心落後於別人,於是就有了競爭。

成者為王,敗者為寇。

有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被捲走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因為他們多了一份堅持。風口浪尖對於他們來說不是絆腳石,而是墊高自己的基石。

生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風、沒有雨?正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嚐到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說:“我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識到自己這種崇高的任務,那就是他們人生中無上的快樂。”我們就是來創造這個社會的,難免會受些傷、流過淚。

時間,飛快的轉,劃過一個個夢的幻曲。

人生,就要闖出一條路來!為了事業,為了奮鬥的人生,儘管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要,它是人生的價值與意義。

人生漫漫,歲月無常。

我們又怎能預知未來?但只求無愧我心!人生,因為有競爭,人們才有動力;人生,因為有奮鬥,人們才追求卓越。

人生如煙,如雲,如風。轉瞬即逝。“只有倒退的人與車,沒有倒退的時間和路”,既然我們走到了今天,又佔有如今的社會地位與責任,只有前進,前進,再前進!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧靜中奮進,也許在明天旭日出山之前,你又創造了奇蹟!

萬木凋而山不墜,百川竭而海長平。人生易老而奮鬥的心不會老,正所謂:活到老學到老,學到七十還嫌少。人生雖短,但不應該是匆匆過客,而應該是:奮鬥的激情如六月的烈火,前進的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!當我們人生途中失敗時,多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術與文學的大功大成者,卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎?

“風風雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”、“春風楊柳萬千條,億萬神州盡舜堯”詩人都在追求著,探索著。人生,要有自己的價值。一個人如若不能使自己的人生輝煌,但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少,而在於追求過程的完美與卓越!

人生,最寶貴的莫過於光陰。人生,最璀璨的莫過於事業。人生,最快樂的莫過於奮鬥。

每個人都有一個明天,每個人都有一個明年。立足今天,展望明天,立足今年,開拓明年。

我相信,無論今後的道路多麼坎坷,只要抓住今天,遲早會在奮鬥中嚐到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年!

積極的追求,百分之一的希望也可能會成為現實;消極的等待,百分之九十九的把握也會泡湯!

人生大舞臺,舞臺小人生。人生只有創造才能前進;只有適應才能生存。能“經天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對自己有超越;對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦!巴基斯坦人講:“不抗爭而活,是恥辱;不抗爭而死,是懦弱;抗爭而生,是光榮;抗爭而死,也是甘心的”。人生就要抗爭,需要抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗爭!與天鬥,與地鬥,與人鬥!在抗爭中奮鬥,在奮鬥中實現理想!突破羈絆,這時自己才有新的人生超越!

人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅信:在人生中只有曲線前進的快樂,沒有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會有美好的明天;只有把握住今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊!還等什麼?奮鬥吧!

少兒朗誦勵志散文詩 篇7

人就這麼一輩子》

我常以"人就這麼一輩子"這句話告誡自己並勸說朋友。這7個字,說來容易,聽來簡單,想起來卻很深沉。它能使我在軟弱時變得勇敢,驕傲時變得謙虛,頹廢時變得積極,痛苦時變得歡愉,對任何事拿得起也放得下,所以我稱它為"當頭棒喝"、"七字箴言"。——我常想世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就過這短短的幾十年就煙消雲散了嗎?若是如此,又有什麼解不開的呢?

人就這麼一輩子,想到了這句話,如果我是英雄,便要創造更偉大的功業;如果我是學者,便要獲取更高的學問;如果我愛什麼人,便要大膽地告訴她。因為今日過去便不再來了;這一輩子過去,便什麼都消逝了。一本書未讀,一句話未講,便再也沒有機會了。這可珍貴的一輩子,我必須好好地把握住它啊!

人就這麼一輩子,你可以積極地把握它;也可以淡然地面對它。想不開想想它,以求釋然吧!精神頹廢時想想它,以求感恩吧!因為不管怎樣,你總是很幸運地擁有這一輩子,不能白來這一遭啊。

少兒朗誦勵志散文詩 篇8

帶上夢想,負重前行

近日,看到一份媒體的調查報告:三千多名受訪者中,約75%的受訪者認為家庭出身很大程度上決定了個人的職業發展,同時,只有近三成的受訪者認可奮鬥能改變人生。這也就意味著,十個人當中,只有三個人認可奮鬥的意義,相信奮鬥能夠將他們從父輩的人生軌跡中帶離,從而得到比父輩更優越的社會地位與職業發展。這是一個令人心酸的調查結果,在我們倡導用知識與奮鬥來改變命運的同時,很多人在努力過後,依然發現,現實境況是如此的難以改變、如此的無力,並且它所給予人的失望與無奈卻又是如此的沉重。

這種社會地位、職業發展上的“世襲”,是社會階層固化的體現,中國當下社會階層的分化與固化正逐漸描繪出一幅凝滯的圖景,下層社會向上層社會流通的渠道日趨狹窄,“貧二代”實現翻身做“富一代”的夢想,變得遙不可及而又萬分艱難。

曾經被改變命運的不二選擇——教育,其推動社會流動的能力已陷入低潮,當社會在對教育體制不斷質疑時,大家已經逐漸發現,中國當下的教育體系已經無法承載寒門子弟一躍龍門的夢想了,貧困的“世襲”已經變得頗為無奈。這種“世襲”並不只是從大學畢業後走上社會的那一刻開始的,從我們考大學、考高中,甚至是進入幼兒園的那一刻,這種“世襲”就開始如影隨形。強者從一開始就佔據了豐厚的資源,從而一路領先,而弱者,必須付出難以計數的努力,也許才能和先天的強者“坐下來一起喝咖啡”。記得教育學者楊東平在對中國高等教育的公平問題進行調研時所得出的結論:中國國家重點大學裡的農村學生比例自1990年代就開始不斷滑落。這個結論意味著,個人的出身同受教育水平之間的聯絡愈發得緊密,個人命運依靠接受教育來轉變也愈發艱難。

這是一個越來越多的人所能感受到的普遍現實,社會各個層面都在呼喚教育公平,然而決心與口號都是如此明亮的時候,現實境況還是令人失望。上次我曾提到過的麻城課桌事件,它反映出了城鄉教育之間的巨大差異,這些情況不只出現在農村,城市裡的邊緣群體,也在承受著教育不公平的種種。近期,就隨遷子女異地大學聯考的條件所引發的爭論,所揭示的,正是招生中以戶籍來區別對待的不平等現象。一個為城市的發展做出多年貢獻的群體,他們的孩子在大學聯考時,卻因戶籍、父母有無穩定工作等等原因,諸多受阻,甚至連參加大學聯考的資格也岌岌可危,這是極其不合理的。

一直以來,我們在教育公平方面可以說是舉步維艱,對於盤根錯節的現狀,也許會有人企盼一場轟轟烈烈、徹徹底底的變革,能一下子將一切都變得美好順遂,這是童話。就連錢理群在致力於基礎教育的改革時,對於自己的“屢戰屢敗”,他也認為教育的本質是潛移默化的,教育的改革也要遵循“慢而不息”和長期奮鬥的原則。促進教育公平,進而暢通和拓寬社會下層向上層流動的通道,這將是一場長期的戰役,在這場戰役中,最可悲的並非是這個過程所要消耗的時長,而是在這個過程中,眾多期望的打碎和夢想的泯滅。就像一開始就提到的那份資料一樣,十個同行者中,只剩下為數不多的三人堅信奮鬥的重要,堅信夢想還有實現的可能。

現實最可怕的地方,就在於夢想的打碎,倘若你屈服,那你就永遠只能臣服於叫做“命運”、“出身”的這些東西。很多沒有從父輩那裡繼承到財富、地位的人們所面臨的情況大多是:現實很沉重,未來很遙遠。對於這些人來說,改變命運就是在負重前行,在前行的路上,夢想不應該是肩頭的重量,而是助你飛翔的翅膀,它能減輕現實的疼痛感,能讓你看到奮鬥的意義。

少兒朗誦勵志散文詩 篇9

人生處處是考場

有人說人生似一架無鍵的琴,有人說人生似一張無弦的網,也有人說人生似一首無字的詩……總之,人生充滿著詩情畫意,又充滿著激情與挑戰——人生處處有考場,等待我們的將是一份份嚴峻的人生答卷。

是的,人生處處是考場。大凡成人對考試都不陌生,青少年文化考試,成年後學歷達標、求職考試、資格考試,以及各種比賽等等,無不牽動著我們每個人的心絃。我們也曾經有過為準備各類考試挑燈夜戰、夜以繼日的經歷,或是廢寢忘食,或是頭懸樑錐刺骨,也有“獨上高樓,望盡天涯路”之舉,甚或有達到了“為伊消得人憔悴”之境界。可是,我們往往只注重了有形的考試,而忽略了“人生”這個大考場上的各類考試。但忽略了並不等於不存在,相反這類考試才是更重要的,才是更具有挑戰性的!

從某種意義上講,每個人的一生都是在許許多多“考場”中度過的,曾見某報紙上刊登了《一個剛強的下崗女工》一文。一位下崗女工三年不等不靠,千方百計尋找工作,受傷住院後,也不願給政府添麻煩。應該說,在困難和挫折這個“考場”面前,她不但敢於應考,而且考出了好成績。恰恰相反,有的人身居要職,因為貪念和禁不住誘惑,衝破法律和道德底線,把自己的黑手伸向了國家、集體,損公肥私,厚顏無恥,在利益和誘惑面前,卻考了個零分。兩個考場,兩種結果,決然不同,天壤之別,這時的考場最能挑戰一個人的道德、品格與素養的底線。

要知道:人生處處是考場。公共汽車上的讓位,哭泣無助時的安慰,摔跤跌倒時的攙扶,災難過後無私的援助……在人生的考場上,我們能否做到贏得別人的稱讚和關注呢?“勿以惡小而為之,勿以善小不為”,我們的一言一行應該在人生的答卷上寫下美麗的答案和動人的詩篇。朋友,你做得夠不夠完美呢?

人,從出生到死亡,二十多億個分分秒秒,哪一刻不是走在考場上?哪一刻不是在經歷著一場考試?不經意中,我們經過了無數次考試。或成功,或失敗,或跌倒,或勝利,你都是在面對生活中一次次考試並從中磨練自己的意志和品質。走在漫漫人生旅途上,既有鮮花也有荊棘,既有坦途也有陷阱。在地位、榮譽、金錢、挫折、美色等面前,如何對待,對每一個人來說都是考驗,也都是“考場”。這些考場我們無法迴避,我們只有嚴於律己,恪守職業道德,牢記歷史使命,才會在每一秒的刻度裡畫上踏實的一筆,我們的人生才算是問心無愧!只是考試成績的高低、好壞不是用筆寫就的,而是用行動繪就的,“考試”成績也有高低、好壞之分。

人生的舞臺是多姿多彩的,處處都佈滿了考場, 每一步路,每一時刻我們都要精心經營。波蘭有一句諺語:有兩種生活,一種是腐爛,一種是燃燒。讓我們用最美、燦爛、動人的微笑溫暖他人,讓互助和諧駐滿你我他的心間,心與心靠近,相互取暖。短暫的人生,如同一把把燃燒的火炬,讓我們用實際行動把它燃燒得更加光明燦爛,餘暉永存人間!

善良是人生的底色,真誠是人生的本色,正直是人生的亮點,愛心是人生前行的支撐。人生時時處處皆考場。願我們用善良鋪就前行的路,用真誠點燃人性美的空間,用正直托起尊貴的人格,用愛心點燃激情,燃燒前行。相信,在人生考場上,我們用實際行動去拓展生命的寬度,在人生答卷上書寫出鮮紅的滿分。

少兒朗誦勵志散文詩 篇10

學會感謝

感謝其實在我們的日常生活中很常見,當有困難時,別人來幫助你,你就要感謝他;又或者是在收到禮物時;還有可能是在別人給予你經驗,讓你以後的生活更加美好……

其實,感謝不是現代社會中的專利,早在古代,我們的老祖先就總結出了這樣的道理。如:《宋書·庾登之傳》:“登之與晦俱曹氏壻,名位本同,一旦為之佐,意甚不愜。到廳牋,唯雲‘即日恭到’,初無感謝之言。”還有《水滸傳》第四一回:“感謝諸位豪傑不避凶險,來虎穴龍潭,力救殘生。”我們感謝父母,感謝他們給我們生命和對我們的養育之恩;我們感謝老師,感謝他們教給我們知識;我們感謝摯友,感謝他們給予我們美好的友誼。

人生在世我們要學會感謝:感謝生活,感謝生命,感謝人生。感謝可以溫暖人的心靈、消除人與人之間的隔閡,給人以更多的快樂與勇氣;感謝還能夠驅散寂寞、緩解痛苦,給人以更多的友情與溫馨。感謝能使生活之中充滿更多的歡樂與幸福,感謝能使人們得到更多的善意與寬容。

有這樣一個故事:兩個行走在沙漠的商人,已行走多日,在他們口渴難耐的時候,碰到了一個趕駱駝的老人,老人給他們每人半碗水。兩個人面對同樣的半碗水,一個抱怨水太少,不足以消除口渴,竟將半碗水倒掉了;另一個也知如此,但他心底裡滿懷感激地喝下了這半碗水。而最終的結果,前者死在茫茫的沙漠之中,後者居然堅持著走出了沙漠。故事之中老人施捨的不光是少得可憐並看似無濟於事的半碗水,然而卻是一種愛心,一種恩情。那位最後能活下來的商人所喝下的是一份感激,接受的是別人給予自己的一份愛心,其實也正是這種感激,這份愛心促使他堅持著走出了大沙漠,挽回了自己寶貴的生命。

我們在平時的生活中往往忽略了感謝,選擇了抱怨。經常聽到有人會大言不慚地說:“我的命不好,從小到大沒有人給過我幫助!*的是我自己!”對於這種不知道感謝別人而成天喜歡怨天尤人的人無疑是自以為是的人,在他的生活之中也必定到處充滿了苦惱與不滿,他的心靈也一定是一片荒蕪和貧乏無味。其實,在人生中我們每一個人在不同的情況下都會接受過別人或多或少的幫助,只是你忽略了感謝,因此你就感覺不到別人給予你的幫助。有句成語叫知恩圖報,**人從來就有“滴水之恩,湧泉相報”的說法。然而,這種良好的品質應該從學會感謝開始。當一個人學會感謝,他(她)就會積極地投入生活,那麼,感謝的美德就會在生活中自然而產生了。

在我們每一個人的成長中,周圍的人對我們付出了很多的愛,而我們就應該心存感激。某種程度上來說,愛與感恩是並存的,因為愛,所以我們感恩。感恩的方式就是對別人付出愛,正是因為這樣我們的社會才充滿愛。

問問我們自己,我們對於撫養自己長大的父母,是否滿環感激,我們是否懂得感恩?

烏鴉,是一種普通的鳥類,它也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了,飛不動了,小烏鴉就天天給媽媽餵食。他們的愛與感恩從互相愛那個關愛中流露出來。感恩十大之物的田世博,把自己的腎捐給他的媽媽,這就是感恩。滴水之恩,必當湧泉相報。在我們身旁,,爸爸媽媽對我們付出了無私的愛,時時刻刻關心呵護我們。

在生活中我們要感謝父母的養育,是父母使我們學會了怎樣做人;我們還要感謝朋友們的幫助,是朋友讓我們每一天都在進步;感謝生活中的每一個微笑的人,讓生活充滿歡聲笑語;感謝每一個哭泣的人,讓淚水帶走世間的悲痛與傷感;感謝每一位為社會奉獻的人,讓人世間多一點愛心;感謝每一位辛勤勞作的人,讓世間多一份收穫。感謝每一個人,讓生活變得豐富而多彩。學會感謝會給我們帶來無盡的歡樂,同時也會給我們增添前進的巨大動力。為生活中的每一份擁有學會感謝,能使我們知足常樂;為工作之中的每一份擁有而學會感謝,就能夠使我們積極而努力進取。為人生中的每一份擁有學會感謝,能使我們更加的熱愛生活,活出屬於自己的一份精彩!

少兒朗誦勵志散文詩 篇11

《大和小》

一位朋友談到他親戚的姑婆,一生從來沒有穿過合腳的鞋子,常穿著巨大的鞋子走來走去。兒子晚輩如果問她,她就會說:"大小鞋都是一樣的價錢,為什麼不買大的?"

每次我轉述這個故事,總有一些人笑得岔了氣。

其實,在生活裡我們會看到很多這樣的"姑婆"。沒有什麼思想的作家,偏偏寫著厚重苦澀的作品;沒有什麼內容的畫家,偏偏畫著超級巨畫;經常不在家的商人,卻有非常巨大的家園。

許多人不斷地追求巨大,其實只是被內在貪慾推動著,就好像買了特大號的鞋子,忘了自己的腳一樣。

不管買什麼鞋子,合腳最重要,不論追求什麼,總要適可而止。

少兒朗誦勵志散文詩 篇12

再苦的生活也要面對微笑

現在,有很多人活得很累,過得很不快樂。其實,人只要生活在這個世界上,就會有很多煩惱。痛苦或是快樂,取決於你的內心。人不是戰勝痛苦的強者,便是向痛苦屈服的弱者。再重的擔子,笑著也是,哭著也是挑。再不順的生活,微笑著撐過去了,就是勝利。

有很多煩惱和痛苦是很容易解決的,有些事只要你肯換種角度、換個心態,你就會有另外一番光景。所以,當我們遇到苦難挫折時,不妨把暫時的困難當作黎明前的黑暗。

只要以積極的心態去觀察、去思考,就會發現,事實遠沒有想像中的那樣糟糕。換個角度去觀察,世界會更美!

生活的快樂與否,完全決定於個人對人、事、物的看法如何。你的態度決定了你一生的高度。你認為自己貧窮,並且無可救藥,那麼你的一生將會在窮困潦倒中度過;你認為貧窮是可以改變的,你將會積極、主動地面對貧困。心態決定我們的生活,有什麼樣的心態,就有什麼樣的人生。

面對人生的煩惱與挫折,最重要的是擺正自己的心態,積極面對一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生會更美好!

若沒有苦難,我們會驕傲;沒有挫折,成功不再有喜悅;沒有滄桑,我們不會有同情心。因此,不要幻想生活總是那麼圓滿,生活的四季不可能只有春天。每個人的一生都註定要經歷溝溝坎坎,品嚐苦澀與無奈,經歷挫折與失意。

因此,在漫長的人生旅途中,生活如果都是兩點一線般的順利,就會如同白開水一樣平淡無味。只有酸甜苦辣鹹五味俱全才是生活的全部,只有悲喜哀痛七情六慾全部經歷才算是完整的人生……

所以,你要從現在開始,微笑著面對生活,不要抱怨生活給了你太多的磨難,不要抱怨生活中有太多的曲折,不要抱怨生活中存在的不公。當你走過世間的繁華與喧囂,閱盡世事,你會幡然明白:人生不會太圓滿,再苦也要笑一笑!

少兒朗誦勵志散文詩 篇13

我要飛得更高

人生是一個漫長的過程,我們懷有太多的期望,就難免會遭遇失望與挫折。把理想束之高閣,回過頭來卻發現我們像是一條魚,一直以為自己有翅膀便是飛鳥,卻終於知道自己飛不了。生活如水,時而渾濁,時而清澈,我們在社會這個大缸中掙扎——“我常常覺得生活虧待了我,別人為什麼總比自己幸福和快樂呢?”面對挫折,我們抱怨生活欺騙了我們,我們以為自己的人生已經沒有希望。我們經常把自己比喻為迷失的天鵝,卻忘記了自己要怎樣去飛翔。

孩提時代,便確立了高飛的願望。那麼多年,一直在努力,在堅持,在期待,立誓要讓自己驕傲翱翔。但困難和挫折早已四面埋伏,讓我們深陷其中。我們也曾經很堅強的告誡自己,難道因為眼前小小的挫折,卻要讓自己放棄一生的夢想嗎?就算生活欺騙了我,但是這並不可怕;敵人襲擊我,也不可怕,可怕的卻是我們背叛了夢想和放棄了自己。即使活得累,活得苦,也要堅持心中的夢想,給自己最大的信心和勇氣,走向一個輝煌而燦爛的明天。但幾人做到了?

而長大後,社會這個大缸的繁雜色彩,令我們看得眼花繚亂。但我們以為心底有著自己的原則,豈能輕易被外面的世界所誘惑?在回望歷史的風塵的時候,總是覺得自己依然保持著昔日的坦蕩情懷,依舊隨著自己的心潮而澎湃,卻又一直為自己沒能兌現理想生活而愧疚不安。我們是否應該這樣想:一次失敗不算什麼,我們所做的仍然是最有質量的事情,我們所堅持的仍然是最有價值的夢想。隨著時間的累積,看著別人取得盛夏的果實,自己卻是兩手空空,夠無語吧?

直到今天,我們還是身處煉獄,收穫甚少。有朋友卻大笑道,“又有什麼關係呢?此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”也許朋友說的對,別人以為我們不能飛,飛不高,飛不遠,但還不是因為我們沒有下定決心做一隻高飛的雄鷹嗎?我們豈能活在別人的眼中,而盲目隨波逐流呢?雖然我們距離夢想還有很大的距離,但是不能一直自認低下。為此,我們必須保持高度的自信,去聚集精氣神,不僅要讓自己飛起來,並要飛得比別人還要高。我們可以像魚一樣遊蕩人間,但是一定要像雄鷹那樣去展翅高飛,不求能夠一鳴驚人,但是必要感受一飛沖天。

難道不是嗎?沒有做不到,只有想不到;沒有熬不過,大不了唱首歌。有人說社會的競爭歸根究底是人才的競爭,但是我們的競爭歸根究底是與自己的競爭。人最大的敵人是自己,我們想要戰勝別人,就要先學會戰勝自己。即使昨天失敗了,受挫了,也沒有關係,從今天開始,學會要消除自己心底的陰暗,把消極的自己完全摧毀,讓勇敢的自己站起來,並告訴自己:過去屬於死神,未來屬於自己。

不管過去怎樣,也不管未來將會如何,我們決沒有理由讓自己成為一個庸碌無為的人。每一次失敗都在揭示,我們離成功其實並不遠,我們夢想的兌現期也為期不遠,關鍵是我們是不是決定要做一個飛得更高的人。每一次的意識覺醒,都在豐富著我們的精神世界,我們要從中汲取無窮的力量,去突破人為制定的傳統,去超越深感慚愧的自我,成為一個在屢敗屢戰中力爭奮起的人。

也許曾經失望過,但是應該去堅信“生命滿希望,前路由我創”。

也許曾經很受挫,但是應該去堅持“包羞忍恥是男兒……捲土重來未可知”。

也許曾經覺得生活虧欠我們,但是應該去堅守“對明天的無限美好的憧憬”。

新潮的時代瞬息萬變,不要陷於不能自拔的苦海,與其自我折磨而走向沉淪,不如奮發拼搏,積極爭取和追求自己渴望擁有的事物。無論在什麼時候,都要堅守夢想,堅持原則,堅信自己,只有這樣才能讓自己飛得更高。“子在川上曰:逝者如斯夫!不捨晝夜。”我們要爭取用更多的時間努力,而不是一味的沉淪過去,更不要為自我的懶惰找任何的藉口,正是因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們要在確立自己要成為一個什麼人的時候,同時確立人生理想。

有一點我們必要知道,只有成功者才能驕傲的說,“天空沒有留下任何痕跡,但我已飛過。”所以,作為失敗的我們,或者正在努力的但是還沒有成功的人,我們要想實現夢想,就必須知道自己應該以怎樣的姿態去飛翔。

也許,漫長的過程會讓我們感到疲憊,但是我們要有足夠的耐心,畢竟我們已經在社會這個大缸掙扎了那麼長的時間。想一想過去,我們嘗試了多少種難以忍受的屈辱味道,遭遇了多少次心如刀割的欺騙和異常難堪的歧視,突圍了多少回令人委屈與絕望的困難和挫折,流下了多少公升滾燙的淚水,花費了多少門嘔心瀝血的心思,累倒了多少回自我的軀體……有些過去是無法計算的,但在頂著萬鋼“畏法度者最快活”的真理,我們付出了太多太多,因此也鍛造了一顆堅強的心。

“人說天上好,神仙樂逍遙。成功的背後淚多少?神仙是人做,修煉不辭勞。吃得苦中苦,正果才修到。”用自己的勞動去換取的果實,永遠都是甜蜜的;靠自己的力量去飛翔的人生,永遠都是燦爛的。

總有一天,我們會找到理想的生活,找到一片真正屬於我們自己的天空。但是在這之前,請在大時代中高聲吶喊:我要飛得更高。

少兒朗誦勵志散文詩 篇14

戰勝自己,超越夢想

每個人都有一個夢想,但不是每個人都能實現夢想,都說夢想和現實相距太遠,似乎夢想就是遙不可及,就是霧裡看花水中撈月,面對殘酷的現實,夢想只有夭折才使我們踏實。其實阻礙我們前進的就是自己,覺得夢想遙遠的是自己,覺得夢想之路坎坷的是自己,覺得人言可畏的是自己,放棄夢想的也是自己,我們把自己圈在一個自己設計的圍牆裡,侷限在自己思維的界線中,然後怎麼也突不破這道溝壑,成為自己的俘虜,敗給自己。

有人說:心有多大,舞臺就有多大,沒有做不到,只有想不到。只要我們想到了就要對自己說,我可以,我一定行。勇於面對自己的不足,超越自己的格局,承擔失敗,吸取紕漏,重頭再來。如果你一敗塗地,從此一蹶不振,那你只能望洋興嘆,遺憾終生。

一位遼寧的農民,他非常喜歡唱歌,他在農田裡歌唱,在泥濘的山路上歌唱,在髒亂的雞舍裡歌唱,一唱就是十三年。但是很多人說他的嗓音不適合唱歌,可他不想放棄,媽媽的支援給了他極大的鼓舞,他來到《中國好聲音》,只想問問老師們,他的嗓音究竟有沒有,能夠唱出自己的未來?一曲悠揚,深情的英文歌曲還沒唱完,三位權威老師就轉過來急不可待的想知道,那個奇特的嗓音,是什麼樣的女孩唱出來的,當他們轉過來的那一刻似乎都驚呆了,原來他是位帥氣,清亮的小夥子。那英的第一句評價就是唱的太迷人了,庾澄慶給予音色特別的肯定,楊坤也說“該發光發亮的時候到了,如果能出來,那就是獨樹一幟的”是啊,老天爺給了他一個非常獨特的嗓音,同時又讓他生活在反差極大的環境裡,難道不是一種歷練嗎?如果在他聽到別人的“判決”後就放棄夢想,如今他依舊是無人問津的泥腿子。十三年一直堅持著這個夢想,那就是回報自己的堅持和父母的期望,夢想其實很簡單,做起來卻很曲折漫長,他超越了自己,農民一樣可以高歌嘹亮,一樣可以站在舞臺中央,擁抱夢幻的霓虹和熱烈的掌聲。

來自臺北板橋的盲女,一位街頭表演者,已經三十六歲,她不漂亮,甚至很醜,身材很胖,而且是盲人。可那聲音就是第二個鄧麗君,情悠悠獨上西樓,別有一番滋味在心頭,讓人想象一位超凡脫俗的人間仙女,一襲白衣,飄飄裙帶,身姿婉約婀娜,明亮的雙眸似清澈的湖水,站在閣樓上望著月亮,猶唱情絲千縷萬古柔腸!可當老師們都激情轉身後,個個驚呆了,是大失所望?還是出乎意料?又是感動又是震驚,傻了,驚呆,幸福的感覺一起襲來,甚至含著淚水。她雖盲人,卻那麼自信,她說自己在唱歌的時候就是一個燦爛的發光體,她的夢想卻只是要與自己喜歡的那英同唱一首歌,“輸贏的代價是彼此粉身碎骨,外表健康的你心裡傷痕無數,頑強的我是這場戰役的俘虜”上天幫她關上了一扇窗,可又給她打開了一扇門,我想上天是公平的,盲女雖眼前是黑暗的,但是她的內心確是五彩繽紛,她不會因為自己的殘疾,來讓別人憐憫,她戰勝自己看不見的侷限,超越自己的自身的缺陷,來到燈火輝煌的舞臺,以柔美深情的歌聲,帶給所有人耀眼的光亮,也許這就是殘缺的完美,遺憾的圓滿,她的前途是無限光明的,因為她戰勝了自己。

貴州的小女孩,她只有一米四八的身高,在媽媽的肚子裡就喜歡唱歌,媽媽都說她那麼矮還想做明星,攝像機都照不到她。可她的身體裡卻有一個等待爆發的小原子彈,她要突破自己,用“真實”的身高來證明自己,男朋友的貶低和瞧不起,使她更有力量去完成自己的歌唱事業,她的夢想就是成為歌壇的小巨人,用歌聲證明自己的高大,誰不想有個亭亭玉立的身姿,誰不想有付如花似玉的容顏,老天不給你,他就會在其他方面讓你有潛質,只要自己不拘泥在那些所謂的缺憾裡,找到自己的亮點,持之以恆的去努力,你的潛能就會挖掘出來,成為閃閃發光的金子!

還有那麼多戰勝自己,實現夢想的人,不光是在歌壇,還有奧運健兒,學術精英,設計人才等等各行各業,他們未必都是天才,他們不一定從小就在這個行業裡是佼佼者,但是我確定,他們都有樂觀自信的心態,堅持不懈不畏坎坷的決心,風雨中不改信念,激流中不退熱情,艱苦時不忘初衷。腳踏荊棘面不改色,汗流浹背一笑而過,滿目蒼怡泰然自若。

戰勝自己,終有一天,你會扇動著夢想的翅膀,飛翔在蔚藍的天空!

少兒朗誦勵志散文詩 篇15

生活需要奮鬥

人生如夢,夢若人生。

在短短的三萬多天裡,有高潮,有低谷;有成功,有失敗;有生亦有死。

年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年人看到人生途中的是悽美的斜陽。

我要說:人生既有鮮花,也有斜陽;在斜陽裡鮮花綻開,在鮮花下可能掩蓋著斜陽。

我面對如此美麗的人生,經常在想:人活著究竟是為了什麼?

有的人甘願當一名乞丐,流浪街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。

我一直在想:我希望做個什麼樣的人?我能做個什麼樣的人?我應該做個什麼樣的人?

人生幾十年!是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆,散也匆匆。等到白髮於我們的那一年,夢也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:有荒度光陰的追悔,只能發出“白了少年頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵,不免會嘆息“安邦治國平天下,自有孔聖人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時就會有“黃河歸來不看川,黛眉歸來不看山”的萬丈豪情。人也是動物,之所以與其他動物區分開來,就因為人具備了各種慾望。

人往高處走。我們都不甘心落後於別人,於是就有了競爭。

成者為王,敗者為寇。

有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被捲走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因為他們多了一份堅持。風口浪尖對於他們來說不是絆腳石,而是墊高自己的基石。

生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風、沒有雨?正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嚐到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說:“我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識到自己這種崇高的任務,那就是他們人生中無上的快樂。”我們就是來創造這個社會的,難免會受些傷、流過淚。

時間,飛快的轉,劃過一個個夢的幻曲。

人生,就要闖出一條路來!為了事業,為了奮鬥的人生,儘管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要,它是人生的價值與意義。

人生漫漫,歲月無常。

我們又怎能預知未來?但只求無愧我心!人生,因為有競爭,人們才有動力;人生,因為有奮鬥,人們才追求卓越。

人生如煙,如雲,如風。轉瞬即逝。“只有倒退的人與車,沒有倒退的時間和路”,既然我們走到了今天,又佔有如今的社會地位與責任,只有前進,前進,再前進!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧靜中奮進,也許在明天旭日出山之前,你又創造了奇蹟!

萬木凋而山不墜,百川竭而海長平。人生易老而奮鬥的心不會老,正所謂:活到老學到老,學到七十還嫌少。人生雖短,但不應該是匆匆過客,而應該是:奮鬥的激情如六月的烈火,前進的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!當我們人生途中失敗時,多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術與文學的大功大成者,卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎?

“風風雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”、“春風楊柳萬千條,億萬神州盡舜堯”詩人都在追求著,探索著。人生,要有自己的價值。一個人如若不能使自己的人生輝煌,但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少,而在於追求過程的完美與卓越!

人生,最寶貴的莫過於光陰。人生,最璀璨的莫過於事業。人生,最快樂的莫過於奮鬥。

每個人都有一個明天,每個人都有一個明年。立足今天,展望明天,立足今年,開拓明年。

我相信,無論今後的道路多麼坎坷,只要抓住今天,遲早會在奮鬥中嚐到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年!

積極的追求,百分之一的希望也可能會成為現實;消極的等待,百分之九十九的把握也會泡湯!

人生大舞臺,舞臺小人生。人生只有創造才能前進;只有適應才能生存。能“經天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對自己有超越;對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦!巴基斯坦人講:“不抗爭而活,是恥辱;不抗爭而死,是懦弱;抗爭而生,是光榮;抗爭而死,也是甘心的”。人生就要抗爭,需要抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗爭!與天鬥,與地鬥,與人鬥!在抗爭中奮鬥,在奮鬥中實現理想!突破羈絆,這時自己才有新的人生超越!

人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅信:在人生中只有曲線前進的快樂,沒有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會有美好的明天;只有把握住今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊!還等什麼?奮鬥吧!

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