校長教代會閉幕式講話3篇
教代會是具有廣泛羣衆性、代表性、確定職權和組織原則的教職工行使民主管理權利機構 ,它代表全體教職工 ,參與學校管理。本文是本站小編爲大家整理的校長教代會閉幕式講話，僅供參考。
校長教代會閉幕式講話一：
各位代表、老師們：
經過大家的共同努力， 中學教代會七屆三次會議今天就要閉幕了。在會議期間，各位代表認真聽取了 校長代表學校所作的《學校工作報告》和《 辦學方案》，聽取了 副校長所作的《結構工資實施方案》的有關說明。
代表們肩負着全體教職員工的重託，積極建言獻策，共商稽中發展大計，使教代會這一制度充分發揮了“民主治校”、“依法治校”的作用。代表們一致認爲在新一屆學校領導班子的帶領下,堅持“以人爲本，科研爲先，追求卓越”的辦學理念，實施“科學、規範、民主”的管理措施，積極搞好“四園”建設，學校的各方面工作取得了新的成績，併爲學校的發展帶來了新的動力。
各位代表，在我們面前既有大好的機遇，也有嚴峻的挑戰。可以說是機遇和挑戰並存，困難與希望同在。機遇，要靠我們去把握，稍縱即逝;挑戰，我們必須面對，無法迴避。我們只有準確而及時地把握機遇，勇敢而堅決地面對挑戰，纔有可能把學校的建設和發展推上新臺階。
在這樣一個改革與發展的關鍵時期，任務很重，壓力很大，困難很多，我認爲我們全體教職員工一定要增強質量意識、競爭意識、合作意識，敢於面對矛盾，善於解決矛盾，以主人翁的姿態，用發展的思維創業績，用憂患的意識看形勢，用踏實的作風乾事業，共同來譜寫稽中發展的新篇章。
代表們，我們“ 中人”歷來有艱苦奮鬥、負重奮進，勵精圖治的傳統。我們堅信，只要全校教職員工秉承“臥薪嚐膽”的校訓，同心同德，心往一處想，勁住一處使，開拓創新，與時俱進，積極完善並實施《 辦學方案》，發揚我校的辦學特色，繼續深化教育改革，爲把我校創建成文明單位和省一級重點中學而努力奮鬥!
謝謝各位代表!
校長教代會閉幕式講話二：
各位代表、同志們：
xxxx大學第x屆第x次教職工代表大會，經過全體與會代表和工作人員的共同努力，圓滿完成了大會預定的各項議程，即將勝利閉幕。在此，我代表學校黨委、行政，向大會的圓滿召開，向全體與會代表和工作人員的辛勤工作表示衷心地感謝!向大會取得的各項成果表示熱烈地祝賀!
這次大會，是進一步深化學習實踐科學發展觀活動重大成果的一次盛會，也是學校站在新的歷史起點上，認真總結已有成就，清醒認識當前形勢，穩步推進各項改革，加快高水平大學建設步伐的一次盛會。這次大會，還是一次分析形勢的大會，一次統一思想的大會，一次謀劃發展的大會。大會的成功召開，必將對學校事業的更大跨越，起到巨大的推動作用。
兩天來，大會始終洋溢着民主團結、求真務實、奮發向上的氛圍。代表們以高度的責任感、神聖的使命感，認真聽取並審議了xx校長所作的《貫徹落實科學發展觀 加快高水平大學建設步伐》的工作報告，聽取並審議了《學校財務工作報告》和《教代會提案工作報告》。代表們一致認爲，《校長報告》思路清晰，切合實際，分析客觀，提出了工作思路，明確了今後的工作方向。報告鼓舞人心，凸顯了發展的主題，改革的主題，
民主的主題，團結的主題，是學校實現新跨越，穩步推進高水平大學建設的行動綱領。財務工作報告準確、全面、客觀地反映了學校20xx年的財務整體運行狀況，並對20xx年度學校財務預算做了積極穩妥的安排。會議期間，各位代表暢所欲言，圍繞“建設高水平大學”這一主題，積極主動地爲學校的發展建言獻策，充分發揮了“民主決策、民主管理、民主監督”的參政議政作用，爲學校科學決策提供了很好的依據，也充分體現了廣大教職員工愛校榮校的主人翁意識。
當前，高等教育領域百舸爭流，千帆競渡。面對新的形勢，我們要進一步解放思想、更新觀念，增強高水平大學建設的危機感、緊迫感。下面，我就進一步貫徹落實本次教代會精神，講幾點意見。
一、進一步增強教代會代表的責任感和使命感，使建設高水平大學的奮鬥目標更加深入人心
20xx年進行的深入學習實踐科學發展觀活動，一項重要成果，就是進一步明確了學校的發展目標和發展戰略。面對國家和能源電力事業的發展需求，我校把建設特色鮮明的高水平大學作爲自己的奮鬥目標和崇高使命，明確了“三步走”和“六項戰略任務”的發展戰略，在學校的發展歷史上，這是具有劃時代意義的理論成果，也必將在全校廣大幹部和教職員工的共同努力下，產生劃時代的實踐成果。
因此，如何認識高水平大學的奮鬥目標，對國家發展和能源電力事業的重大意義，對xxxx大學的重大意義，對全校幹部和師生員工的重大意義，是每一位代表都要深入思考，認真回答的重大問題。我們要從國家的發展戰略、能源電力行業的發展趨勢、學校的發展優勢和發展差距等方面，深刻分析我校實現高水平大學奮鬥目標的可能性、艱鉅性和現實性。我們每一位代表，都要做出一份高質量的答卷，而且還要把對學校發展目標、發展戰略的理解，向廣大教職員工進行宣講，進一步統一大家的思想，增強廣大教職員工實現目標的使命感、責任感和緊迫感，只有這樣，才能把學校的發展目標和發展戰略變成我們的實際行動，才能把理論成果轉化爲實踐成果，才能把學校的決策變成廣大教職員工共同奮鬥的目標。完成這一任務，是我們每一位代表的神聖職責。
二、不斷完善教代會制度，加強民主政治建設，提高學校管理水平
教職工代表大會是在學校黨委領導下，教職工參與學校民主管理和民主監督的基本組織形式，是學校管理體制的重要組成部分。民主決策、民主管理、民主監督，既是構建現代大學制度的重要內涵，也是建設高水平大學的本質要求。
教職工代表大會，是學校民主政治建設的重要組織形式，是社會主義民主的本質要求。廣大教職工積極參與學校管理,實施民主監督，可以極大地促進學校管理工作科學化和民主化。
新世紀以來，我校每年召開一次教職工代表大會。教代會依法保障教職工參與學校重大事務的民主管理和民主監督,維護教職工的合法權益,爲學校的改革、發展和穩定做出了突出貢獻。
面對高水平大學建設的新形勢、新任務、新要求，以教代會爲主要形式的民主政治和民主管理建設，要不斷加大改革的力度，使之成爲學校發展的強大動力和重要保障。在這裏，我簡單談幾點意見：
首先，進一步完善教代會制度建設，尤其要完善二級教代會的制度建設，通過構建一系列的制度體系，保證教職工民主管理、民主監督權力的充分行使，保證把本次大會的精神傳達到每個教職員工，併成爲每個教職員工的奮鬥目標。
其次，進一步加大黨務公開和校務公開的力度，充分滿足教職工的知情權、監督權和參與權，強化對權力運行情況的監督。
第三，進一步提高民主管理的水平。高水平大學建設，更加需要羣衆的智慧，要把教職工參與民主管理的熱情，與工作上的專題研究結合起來，與相關職能部門共同研討結合起來，不斷提高提案工作的質量和水平。
校長教代會閉幕式講話三：
各位代表：
大家好!
六屆三次教代會圓滿完成各項議程，即將閉幕了。這次會議聽取了校長工作報告，討論了“二級教代會實施細則”以及“公費醫療實施方案”等議題，達到了預期目的。代表們還對學校的改革發展提出了一些很好的意見和建議，對此我們將認真吸取，逐步落實。下面，我想講以下幾點意見：
(一)要把加快學校的發展永遠作爲全校上下的共識 與會代表人認真聽取、討論了校長工作報告，大家一致認爲校長工作報告客觀、全面地回顧了20xx年的工作，一年來學校的各項工作取得了矚目的成績，發展是健康的，前景是燦爛的;同時、也實事求是指出了工作中存在的5個方面的問題和矛盾。代表們認爲成績只能說明過去，關鍵是要不斷破解發展中存在的矛盾。這些矛盾雖然是多年積累下來的深層次矛盾，解決它要有一個過程，但一定要積極、主動地想辦法一個一個地去破解，要在發展中破解這些矛盾和問題。代表們的這些意見和建議都是建設性的，我們將認真研究代表們的這些意見和建議，不斷改進工作，開創工作的新局面。
發展是解決一切問題的根本所在，不發展任何問題都解決不了。小平同志講過一句非常通俗而又精闢的話：“發展是硬道理”，這個問題沒什麼討論的，就是要想方設法謀發展。我們提高職工的福利，我們要留住人才，我們要扶助師生中的困難羣體，哪一點能離開發展呢?其次，學校發展慢了，就是倒退。過去我們說不進則退，在今天競爭激烈的情況下，在各個高校爭先恐後發展的情況下，發展速度慢了就是落後，已經不是“不進則退”。第三，對於領導，過去有句話叫“不求有功，但求無過”，就是說只要沒有過錯就好辦。但是，今天的領導，無功就是過，在發展的面前，沒有作爲，就是你的過錯。第四，學校發展，匹夫有責。顧炎武過去說過，天下興亡，匹夫有責，一個國家的興亡和每一個普通的老百姓都是有關係的。就我們學校來說，我們的發展、我們的榮辱是與每一個教職工息息相關的。它不是哪個領導班子的事情，也不是中層幹部的事，它是我們大家的事情。第五，學校發展停滯不前，殃及大家。學校一旦停止不前，我們大家都要受損失。
我想這些歸結起來就是要把加快學校的發展作爲全校上下的共識。
(二)關於《公費醫療實施方案》爲什麼不拿出來通過，應該怎麼認識這個問題
1?對《方案》有不同看法，能夠暢所欲言，各抒己見，這是教代會實行民主管理、民主決策的真正體現，是民主治校、依法治校的真正體現。如果在教代會上都不能聽到不同的聲音，這是不正常的，也是黨委不希望看到的。我們希望在校內真正形成既有民主，又有集中;既有自由，又有紀律;既有集中意志，又有個人心情舒暢的政治局面。
2?主席團決定不把《方案》拿出來通過是經過慎重考慮的，不能說明實施公費醫療改革本身有何不妥。不拿出來通過，或者拿出來通不過，這都是很正常的。這是主席團代表廣大教代會代表的意見所做出的決定，是廣大教代會代表正確行使自己權利的表現，是充分聽取各方意見，尊重民意，真正發揮教代會作用的體現。
3?公費醫療改革勢在必行。這次沒有拿出來通過，不是學校對改革缺乏信心，止步不前;也不是學校遷就某些利益羣體，而放棄原則。我們一定要通過改革，完善公費醫療制度，堅決杜絕浪費現象。希望廣大教代會代表能夠代表學校的利益，代表廣大教職工的利益，通過你們去做好工作，在以下幾個方面統一認識：
(1)公費醫療改革符合當前我國改革的大方向，是大勢所趨，一定要按照上級文件精神，堅決地改，逐步地改。
(2)公費醫療不是“包下來”，不是吃大鍋飯。那種從自己切身利益出發來評判改革的看法是不正確的;那種認爲一定要“包下來”，吃大鍋飯才能體現社會主義制度優越性的看法是不現實的。
4?目前這個方案不拿出來通過，不是否定改革大方向，
而是我們要做好深入細緻的工作來完善改革的內容，使它更加科學合理;我們要更加嚴格程序，使廣大教職工都能接受，並積極主動的參與改革。我們有些前期的工作確實還有不太到位的地方。大家提到的一些意見、建議和思路，對進一步完善《方案》是很寶貴的。有的代表提出這個方案是否體現以人爲本，是否體現了構建和諧社會的目標，這是從更高層次來看問題，是必須遵循的原則。也有人提出是否能達到杜絕浪費的目的。還有的人提出醫療改革的目標是救死扶傷，大家是平等的，能否達到關心真正需要關心的那些人的目標。這些都值得我們認真思考。
5?下一步要在加強調研和宣傳，認真討論，達到共識的基礎上加以完善，在適當的時候再拿出來實施。
(三)不斷提高自身政治素質，積極參與民主管理和民主決策
從這次教代會討論《方案》的情況看，大家不愧爲教職工的代表，能從廣大教職工的角度思考問題，發表意見，諫言獻策。我們教職工是學校的主體，是改革發展的主人翁，代表們要代表最廣大教職工的利益。學校要廣開言路，讓更多的教職工參與管理。機關幹部、職能部門要樹立這種爲教職工服務的強烈意識。教代會的代表應該是教職工的代言人，要站在廣大教職工利益的立場上講話，不要站在少數人、個別羣體的角度講話;要站在學校全局的立場上講話，不要只站在部門或單位的角度上講話;要站在改革發展的大局上講話，不要站在個人或少數人的利益上講話。民主是手段，不是目的;民主是權力，民主也是義務，民主必須不斷依靠提高自身素質來予以實施。
希望通過此次教代會，真正在全校形成民主風氣，真正形成教職工參與民主管理、民主決策的氛圍。讓我們共同爲學校的改革發展，爲創造更加美好燦爛的明天貢獻聰明才智。
謝謝大家!