家長志願者感言（通用3篇）
家長志願者感言 篇1
本學期初，結合班級的特色以及孩子們的獨特之處，我和班級家委會的成員們商量決定開展“家長進課堂志願者活動”，目的是通過家長的教育魅力，來爲孩子們更好地做好前行之路的引領，更好地爲孩子們豎起學習的標杆，同時也是爲家長提供一次體驗當老師的感受。
對於這次活動的開展，我看到了家長的努力，他們認真地備課、製作課件，雖然課堂上孩子們的奇思妙想的問題，曾讓他們有些啞口無言；有些孩子的調皮好動不受約束，讓他們束手無策；有些孩子的過分懶惰與極強的依賴性，讓他們有些許的無奈……但這些都不能阻擋他們愛孩子的那份熱情，相反，他們從中體會到了老師每一節課的辛苦，也感受到了孩子們的那份調皮好動。和他們交流中，我能夠感受到他們言語中的那份欣喜，那份對老師的感激與佩服，也更多了一份對孩子們的瞭解，這對於我們進行班級管理有了更強有力的後盾力量。
本次活動由於時間有限，我班共舉行了三次，分別爲厲津萌媽媽講雷鋒精神、李忠容媽媽講了一堂別開生面的課外美術課《小手指變變變》、杜宛秦爸爸講安全。這三位家長根據自身的特點與職業特點，給孩子們展現了一堂堂不一樣的`課堂，孩子們從中受益頗豐。
身爲班級家委會主任的津萌媽媽在極受孩子們喜愛的優勢下，爭取成爲了第一名嘗試者，她認真地瞭解了有關雷鋒的生平事蹟，尤其是雷鋒精神的內涵，對孩子們這個年齡段來說也是有很好的指導性與針對性，她的談吐大方得體，對孩子們的課堂組織有序，對孩子們的評價到位，真心地感受到她在這節課前所付出的努力。
第二位積極報名的是忠容媽媽，身爲一名校外專業美術老師，她充分發揮自身的優勢，爲孩子們精心準備了一趟別開生面的課外美術課，生動形象的課件、活潑可愛的手指操、新鮮稀奇的繪畫方法與技巧，對孩子們來說這堂課的每時每刻都充滿了驚喜，孩子們在強烈的興趣的激勵下繪畫的技巧也是有了很大的提高。
第三位來到我們的課堂的是一位爸爸，身爲警察的他，一身警服出現在課堂上，一改我們以往課堂的風格，閃亮出場的那一刻，孩子們的小眼睛就再也離不開那一抹代表着莊嚴的色彩。他根據自己工作中的具體事例，結合孩子們的接受特點，專門爲孩子們進行了一節安全教育課，孩子們尤其對“仿槍”這一部分記憶深刻，這也極大地彌補了我在教育教學中的一大缺憾，說實話，以前我在班級管理中 對安全的強調總覺得已經面面俱到，可是這一次我驚奇地發現：我竟然從來沒有關心過時時刻刻危害孩子們安全的這個巨大的安全隱患。尤其是一把仿槍的出現將我們的課堂推向高潮，孩子們你一言我一語的討論着、詢問着，讓宛秦爸爸目不暇接啊，呵呵，小傢伙們極聰明的小腦袋瓜也提出來了各種問題，讓我們的警察爸爸都有點回答不了的感覺啊。
孩子，一直都是每一個家庭的全部與希望，而孩子的教育同樣離不開家庭教育與學校教育的相互配合，這一次次的活動，讓我們的家校真正形成強有力的合力，達成最有效的推動力，更好地爲孩子們服務，做好孩子們的引領。孩子成長的前行之路，我們一起相扶相攜、相互理解、相互配合……
家長志願者感言 篇2
參加學校的義工，是每個家長非常樂意做的事情。因爲“家長義工”是學校與家長之間的橋樑，每個家長都希望通過與學校之間的互動，瞭解學校的最新動態，爲孩子的成長營造一個良好的氛圍，而女兒學校的“家長義工”正好幫我圓了一個關心教育、豐富人生、回報社會的夢！
我是在學校發出倡議後主動報名的，後來經過學校的培訓後於 5月24日正式上崗的，正好是第一批志願者第一天上崗值勤。到目前爲止，我們全體家長義工開展了指揮停車、引領學生安全通過斑馬線、爲學生開車門、幫助孩子提書包、幫助孩子雨中打傘、勸阻不安全交通行爲等護生護校活動。
義工活動是一項非常有意義的工作，雖然我犧牲和奉獻了一點時間和精力，但我也收穫了很多。
第一、通過義工活動，我收穫了可貴的友情。我們的義工來自不同的年齡段，從事着不同的工作，爲了可愛的孩子，大家不約而同地走到了一起，工作之餘，我和大家一起值勤護校、網絡上和大家一起交流育兒經驗、探討值勤體會，共同爲學校的發展出謀劃策。我感謝義工活動讓我認識了更多的朋友，開闊了眼界、增進了友誼。
第二、通過義工活動，我收穫了快樂的心情。我們家長之所以能夠聚到一起，是因爲我們熱愛生命、熱愛生活！我們關心和愛護自己的孩子，同樣的，我們關心和愛護孩子所在的學校、所在的班級，關心、愛護和孩子同在一片藍天下共同學習和成長的所有孩子。孩子的健康、平安是我們每個家長共同的心願。加入學校的義工隊伍，爲孩子們做點事，爲學校做點事，一直是我的心願。每次引領孩子安全通過斑馬線或爲接送學生打開車門，聽到家長和孩子那一聲聲發自肺腑的感謝，我會覺得心情特別愉快。送人玫瑰，手有餘香；送人燈盞，心有餘光。因爲義工活動，我付出了愛，但也從中收穫了愛，我給別人帶來快樂的同時也得到了快樂，我的快樂由心而來。
第三、通過義工活動，我收穫了太多的感動。爲了孩子們健康快樂地成長，我們義工朋友不怕日曬、不畏風雨、不顧疲憊，早出晚歸，輪流守崗，天天如此，從未間斷！他們在校門口這個特殊的“愛心崗”上默默無聞、辛勤耕耘，有時甚至來不及接自家的孩子，處理不了自己的家務。正是因爲全體義工這種關愛學生、服務學校、服務家長的崇高境界和持之以恆的愛心行動時刻感動着我、激勵着我，也感染和帶動着每位家長，使護生護校活動成了寶帶實驗國小校門口一道亮麗的風景線。
第四、通過義工活動，我體驗了成長的歷程。家長義工開展的過程也是我們家長義工不斷成長、不斷完善和不斷提升的過程。每次下午放學，因爲接孩子的家長比較多，人員相對集中，而且以老年人居多，有些家長隨意亂停車輛、堵塞通道現象比較突出。針對這種情況，我和其他義工一方面耐心勸說，積極引導，特別是對個別年紀大的家長我們更加註意溝通技巧、注重方式、方法，做到有禮、有節，另一方面我們身體力行，不但自己帶頭遵守學校倡議，自覺按規定停放車輛，而且幫那些不肯配合的家長停放好車輛，確保校門口、通道口暢通。與此同時，我的孩子也從學校的家長義工活動中受益匪淺。舉個例子，以前我的孩子喜歡睡懶覺，總是要叫幾遍才肯起牀。自從我加入學校的義工隊伍後，我的孩子每次都起得特別早，而且不用我提醒，因爲她知道，今天爸爸要去爲同學服務，要去爲學校服務，她不能拖爸爸的後腿，所以不能讓爸爸遲到。每次輪到我值勤，她會自覺地把班牌帶到班級裏，放到指定位置。一夜之間，孩子好像懂事多了，自信多了。
回顧參加家長義工活動的每一幕，我覺得我只是寶小家長義工中的普通一員，我們沒有令人刮目相看的特殊才能，只是用一顆愛心，願意溫暖一個又一個需要幫助的人；沒有驚天動地的壯舉，只是用點點滴滴的實際行動，回報社會，支持教育，服務他人；沒有獲得豐厚的物質回報，但每天卻過得充實而快樂。
家長志願者感言 篇3
20xx年11月7日，我有幸參加幼兒園家長義工活動，初得知這個消息時候，我又激動又緊張，第一個報名，因爲我寶貝萱萱性格比較害羞，一直以來對幼兒園生活並沒有想象中適應好，所以我一直期盼有這樣一個機會能陪着我寶貝一起體驗一下幼兒園生活，終於等到這一天，我躍躍欲試，充滿期待！
作爲第一個報名家長，沒有其他家長傳授經驗，第一次以老師身份入園，我帶着緊張激動心情，首先和其他老師一樣迎接每個入園小朋友，幫助他們脫外套，換鞋，老師們微笑熱情傳遞給小朋友開心情緒，看我幫助其他小朋友我寶貝萱萱竟然吃醋了，不允許我和其他小朋友肢體接觸，嘴裏叨唸着這是我媽媽，不是別人媽媽，原來在孩子眼睛裏老師像媽媽，我很欣慰，我心裏又高興又着急，高興是我寶貝對媽媽有這樣強烈佔有慾，因爲以前寶貝一直跟爺爺奶奶生活，我總覺得我這個媽媽在她心裏不是那麼那麼重要，沒想到還是很重要位置，着急是她這樣影響到我工作呀，因爲我好像已經進入了角色，從小當老師就是我一個夢想，今天終於實現了，我很珍惜這次機會，我要做一個好媽媽也要做一個好老師，還好過了一會寶貝萱萱適應了，很快到了小朋友吃早飯時間，今天幼兒園早飯有蛋卷、麪包、牛奶、雞蛋，營養均衡，搭配得當。有小朋友自己剝雞蛋皮，有小朋友要兩片蛋卷，老師們忙前忙後，一一叮囑小朋友認真吃飯，剛剛適應了媽媽變老師我寶貝萱萱竟然是在大門口吃早飯，不管怎樣能吃完我就很開心，吃飯期間還給我吃了一口麪包，我才知道我寶貝是這麼愛我，怕我餓着，很感動，義工活動纔剛剛開始就增加了我們母女感情。
早飯結束之後，老師給小朋友們介紹我，我告訴小朋友們我是趙羿萱媽媽也是大家於老師，小朋友們都很喜歡我，有個小朋友還捧住我臉親我一下，我好開心，我也很喜歡小朋友們，大家都熱情呼喚我於老師，面對大家熱情我更加熱愛我崗位了，老師給大家上了一節課之後大家戶外活動，雖然天氣有點冷，小朋友們根本就不畏懼寒冷，只要能讓他們出去大家都開心奔跑。出去活動之前老師們就給小朋友把回來要喝開水晾上，怕小朋友們燙喝不了，這小小細節打動到我了，我從來想不起來提前給寶貝晾水，每次寶貝要喝水時候，我都是着急拿杯子倒來倒去，義工這次經歷，我想我是最大受益者了，心裏偷偷替小朋友們謝謝老師，戶外活動時大多數小朋友都是很聽話配合老師，也有不配合小朋友，比如我大寶貝萱萱，但是對於每個小朋友老師都不會掉以輕心，從排頭到排尾，到不站隊小朋友，老師都緊緊看住，做老師真很不容易。在戶外不用擴音器要說話聲音很大才行，我才當了一個小時左右老師，喉嚨已經沙啞，真真切切體會到老師不易。戶外活動結束後，回到教室喝水，每個小朋友一茶缸水，不要小看這一茶缸水，要每個小朋友順利喝完可不容易，但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病基礎，對於我們小豆豆班小朋友喝水量是一定要得到保證，但是水不像果汁那麼好喝，有小朋友耍賴說不好喝不肯喝，包括我萱萱也是竟然說水不甜不喝，作爲一個媽媽看到孩子不肯喝就不強迫孩子喝了，想說少喝一點也沒事吧，但是通常就是因爲那一杯水，孩子上火，感冒，發燒，然而老師們依然堅持孩子必須喝完，一一督促，輔助幫忙，這個真很難，真很佩服老師們對孩子耐心，午飯和早飯之間還有零食，今天吃是橘子和蠶豆，小朋友吃蠶豆都是我剝，蠶豆上面有一層皮，像我這麼懶人從來都是不給孩子吃，怕孩子卡住，自己吃都是連皮吃，蠶豆營養豐富，小朋友很愛吃，香香脆脆 ,因爲擔心小朋友因爲吃到蠶豆皮卡住，我小心翼翼剝，看到孩子們臉上滿足感我剝蠶豆辛苦一掃而光，取而代之是滿滿幸福感，我只是做一天老師，真正老師年復一年面對一批又一批孩子，她們細心程度要比我強百倍，我這微不足道付出真不值得一提。
一上午時間過好快啊 ,作爲老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息時間，到了吃午飯時間，給每個小朋友們圍上圍布，我們小朋友叫牌牌哦，午餐有葷有素，還有湯，幼兒園有專門廚師，飯菜香噴噴擺在每一個小朋友面前，有吃飯快又多小朋友要第二份，也有吃飯慢又隨意小朋友老師要一口一口喂，有喜歡喝湯小朋友，也有掉飯粒小朋友，我們豆豆班小朋友還是有點太小了 ,老師喂完這個喂那個，還要督促比較活潑淘氣小朋友，中途還有上廁所小朋友，熱鬧非常，我手忙腳亂，急團團轉，老師們動作利落，緊張有序，看來業餘老師和專業老師差距實在是太大了，我們孩子交給這樣老師我放心！吃完飯老師帶大家在室內唱跳十分鐘，就是幫助孩子們消化，因爲即將就是午睡時間了，孩子們午睡時間要比我們成人長很多，午睡時小朋友們都脫剩下秋衣秋褲這樣睡會更舒服，午睡也是一個挑戰，很少小朋友會乖乖睡覺，一會要尿尿，一會要喝水，老師要像媽媽一樣拍着小朋友睡覺，有還要摟着，還要講故事，甚至有乾脆就不睡要老師一直陪着，幼兒園小班老師真是太辛苦了 ,只有趁孩子們都睡着那一會功夫吃午飯，時間都在一點以後了，這麼高強度費腦費心費體力工作我早就餓不行了，老師們卻沒有一句抱怨。
經常我們聽到把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮學生，這些比喻如果不親自體驗做老師辛苦可能真不會懂透徹，在我心裏對老師這份職業又增添了新崇敬。在幼兒園裏安靜時間總是太短暫，兩點半該叫小朋友起牀了，老師要給小朋友一個一個穿衣服，帶他們上廁所，還要給小女孩梳辮子，整理牀鋪，收拾完畢後和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點，去戶外活動，室內上課，說到上課，我總覺得小孩子不想強迫她學習認字，我也試過交寶貝認字，可是基本都以失敗告終，但是自從上了幼兒園寶貝學會了好多生字，還有古詩，三字經背比我會都多，今天和寶貝一起上課才知道老師課生動形象，有聲有色，抓住小朋友們感興趣，能聽懂，能理解詞彙，而不是像我講枯燥無味，老師們有專業教育方法，對於我來說又是一大收穫。
和小朋友在一起快樂時間轉瞬即逝，吃完晚飯以後給小朋友們洗手洗臉，擦香香，送小朋友們快樂離園，小朋友們有禮貌跟我說於老師再見！這一天對我來說收穫頗豐，我能感覺到我容易害羞萱萱寶貝這一天因爲媽媽是老師而增加自信和從容，同時我真真切切感受到作爲一名幼兒園老師不僅有一顆愛心，更要有一顆細心，一份耐心，讓每一個孩子都能得到母親般關懷照顧，讓每一個孩子都能更聰明健康成長，再若干年以後，每每回憶起童年都是充滿了開心快樂，作爲一名家長，我要代表所有家長感謝老師辛苦付出，正因爲有這樣老師，家長才可以更安心，更踏實工作，給孩子創造更好生活。感謝幼兒園領導安排這樣有意義活動，讓家長更深刻了解孩子在幼兒園生活，希望以後這樣活動可以經常舉辦。
最後道一聲，老師辛苦了！