文化志願者活動感言（通用5篇）

文化志願者活動感言 篇1

有一種精神叫奉獻，有一種職責叫志願。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化，從“樂善好施”的千年古訓到“助人爲樂”的雷鋒精神，都傳遞出一種奉獻、互助的志願精神。把自我的“快樂”融入到服務過程中，用自我微笑和活力去感染並幫忙他人。

暑假裏登入志願者網站投發了幾份簡歷，意向有上海市兒童醫院、復旦大學附屬兒科醫院、第六人民醫院、第八人民醫院等。在接到徐彙區中心醫院電話預約面試的那一刻我欣喜若狂，腦中不斷揣摩着面試現場將出現的情景模擬測試及面試官的表情。經過幾輪刪選，我有幸來到徐彙區中心醫院體驗導醫生活。

一大早我穿戴整齊，嘴裏默默唸着晚上準備好的面試題。趕在七點出門，誰料正值早高峯擠地鐵雖然地鐵上人山人海的場面不堪入目。但是一想到能夠換一個身份去醫院當志願者，然後內心的愉悅是難以言喻的，有種淡淡的欣喜和莊重。初來門診大廳，我們都還是一張白紙，未經任何培訓啥都不會，心裏必然有些緊張。

經過了專業的崗前培訓瞭解到徐中心透過命名“蔣舒文團隊”，將優秀志願者蔣舒文作爲年輕一代的代表表率，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，傳遞社會正能量。師長帶我們新生熟悉了醫院的整個樓道的分佈，才體會到這個職位的重要性以及難度。經過半天的體驗，慢慢開始熟悉具體流程，掛號，服務檯，交費處，取藥處等都在一樓，二樓主要集中專家門診、體檢在三樓、拐彎處核磁共振。。。記熟了這些以後才能準確的爲病人解答。

在徐中心這個大家庭裏志願者不時地上演着感人的故事，志願者在那裏相識、相愛、相守，志願者在那裏以自我的親生經歷鼓勵着一個又一個的病友，被大家庭中的點點滴滴所感動，也教會了我許多人生哲理。

第一天，在服務檯門診助醫，由於就診大廳是醫院的“門面”，我們還要注重細節，然後禮儀必不可少，投身志願服務，我深刻體會到自我肩上的使命感和職責感。能主動幫忙那些需要援手的人，第一次幫忙一對老夫婦，將她們一向送到病房，臨走前將他們硬塞來的蘋果偷偷地放回去，心中充滿了喜悅。經過病房服務檯，無意中聽到來往的病人說：“這些孩子真的很好啊！”讓我感到個性親切，是一種肯定與鼓勵。社會需要這份純淨的愛。我逐漸有一種幸福感，因爲有人需要我。我送給他們微笑和擁抱，他們淨化我的精神和靈魂。

我們的初衷是透過自我的努力給病人帶來更多的幫忙，方便他人，收穫快樂。門診助醫的工作只是幫忙不瞭解醫院分區的病人們，給他們一個明確的方向引導，讓他們能更加及時的就醫，解決自我的病症。我們做不到像雷鋒那麼高尚，但是我們在很努力地學着微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明地淨爲他們帶給一個舒適的就醫環境。

第二天，徐中心帶領着我們與腦卒中病友們在康復科開展了“快樂隨心，康復同行”的小組活動。活動中，我們傾聽了病友的心聲，排解病友苦悶，緩解他們的消極心理。和病友們聊得很開心，第一次這麼敞開心扉的說話，感覺真的很好，其實有的時候我們學習壓力很大，去和他們聊聊天后，覺得整個人都會開朗起來。這次的活動讓我又認識到了新朋友，也看到了病友由只能坐到站立行走的回覆效果，讓我感到個性興奮。與病友互動的過程，是愛的奉獻，更是一次生命教育，讓我懂得珍惜生活，享受助人的快樂。感恩在醫院裏碰到的每一位患者，是他們用自我的經歷讓我們見苦知福。做志願者很開心，個性是看到患者對你展現出他們笑容的時候。社工和志願者存在的目的之一就是拉着病友的手慢慢走，大家一齊體會：“這天不錯，明天更好。”

在你經歷過風吹雨打之後，也許會傷痕累累，但是當雨後的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時，你就應欣喜若狂，並不是因爲陽光的溫暖，而是在苦了心智，勞了筋骨，然後餓了體膚之後，你毅力站在前進的路上，做着堅韌上進的自我，其實你此刻在哪裏，並不是那麼重要。只要你有一顆永遠向上的心，你終究會找到那個屬於你的方向。

朋友們，行動起來吧！讓我們走到需要幫忙與關愛的朋友身邊。讓志願服務攜手醫療服務，張開天使之翼、幸福公益，書寫新時代醫院文化的靚麗篇章。

文化志願者活動感言 篇2

“尊老”是中華民族的傳統美德，作爲新世紀的大學生，更有責任感和義務去發揚這一美德。爲了提高和培養大學生的社會實踐能力和感恩意識，瞭解老人生活的同時帶給他們歡樂，爲他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛。我們班於20xx年3月2日前往蓮花莊的夕陽紅託老所參加志願者活動。這是我們班這學期第一次去託老所，心裏激動的同時也想着該怎樣去和老人交流，該爲他們做些什麼。

來到託老所，託老所的阿姨很熱情地招呼我們進屋。在一旁摺紙元寶的奶奶看到我們的到來，臉上洋溢着笑容，瞬間我們心裏感到暖暖的。

我們班的幾個女生很主動，上前和奶奶們交流着，在奶奶們的指導下，幫助奶奶們摺紙元寶。雖然折的不是很專業，但奶奶們還是微笑着誇獎我們。另外幾個同學拿着抹布，把全部的窗戶都擦了一遍。雖然天非常冷，拿着溼抹布的手被凍得麻麻的，但是看到奶奶們那燦爛的笑容，心裏就覺得很滿足。

忙完活後，我們陪着奶奶們看電視，聊天。奶奶們跟我們聊她們年輕時候的事，我們也很認真地聽着她們訴說着。走的時候，奶奶們還親自來送我們。

這次活動感慨許多。奶奶們很健談，看不出她們是將邁九十歲的老人。在這個不大但溫馨的家，她們享受到了無與倫比的幸福。這次我們也並沒有爲她們做許多事，但奶奶們說她們因爲我們的來到感到很開心。其實老人們並不需要許多，她們要的只是一句溫暖的問候，一個溫暖的擁抱，這樣對她們來說就已經很滿足了。我們通過自己的一份努力給老人們帶去關愛，歡樂和溫暖，我們希望有更多的人去傳遞這根愛的接力棒。

文化志願者活動感言 篇3

這天，學校的青年志願者協會組織協會會員開展志願服務活動，即走進敬老院，爲院裏的老人送溫暖、獻愛心。

在這之前我還沒有參加過這樣的活動，帶着一份好奇和熱心來到了敬老院。來到了敬老院之後，我們按着之前已經擬好的計劃，先讓老人們觀看文藝部組織的精彩的文藝節目，我們其餘的同學則圍坐在老人身邊和他們一齊觀看節目，在整個過程中，看到老人們臉上洋溢着會心的笑容並時不時的附和拍手，這些都使得我們更加快樂，也讓我自己想了很多。正因大家的發奮換來了老人們的快樂，而這也正是我們所想要帶給他們最好的禮物，我想這也許就是人們所說的“與人玫瑰，手留餘香”吧。

在文藝節目表演結束後，此次活動的組織者把志願者們分成幾個小組分別到爺爺奶奶們的宿舍，幫忙他們打掃宿舍衛生、清理雜物、陪着他們聊天。在探望老人期間，有這樣的一個老人給大家留下了深刻的印象，他的居住環境並不好，我們一齊幫他收拾了牀鋪，清理了室內衛生，他在一旁看着，總是客氣地說：“同學們辛苦了，謝謝同學們，我自己來就能夠”。使得我們覺得老人格外的親切，也感受到了老人們需要親人們關愛的期盼。

透過這次志願活動，在給老人們帶來溫暖、快樂的同時，也使我感悟頗多。透過志願服務，啓發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然每個同學都忙得滿頭大汗，但我們都覺得很高興，正因我們心裏都有着一股自豪感，一種爲他人服務，快樂自己的自豪感。這種自豪感平時是很少能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己完美的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷峯。

作爲當代大學生，每一天所應對的不就應僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅僅給敬老院裏因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中也更加鍛鍊了自己。看着老人那落寞的眼神、那被歲月摧折的脊背、那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們愛心。作爲青年的我們把自己當作老人們的親孫子、與老人閒話家常、爲老人們捏肩捶腿，儘自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人羣，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。望着那羣因不幸而走到一齊的老人們，那羣因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，期望我們能爲老人帶去一絲溫暖，期望老人能夠幸福的安度晚年。

其實我們都知道，在這個羣體當中，大多數老人缺乏的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是期望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，因此我們期望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

在回校的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，此刻儘管子女都不在身邊，但是依然持續了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所爲。那麼作爲後輩的我們，更就應力所能及的去幫忙他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落街頭，飽受世人的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。有一天，我們的父母會老去，有一天，我們也會老去，因此趁我們此刻還能做，就讓我們攜起手來，獻出自己的'一點力量吧。送溫暖活動結束了，我覺得回校後就應發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐潛質，培養關愛生命、服務他人的完美情操，爲構建和諧社會貢獻青春和力量。

文化志願者活動感言 篇4

爲貫徹落實省委省政府關於加強社會建設，創新社會管理的安排部署，結合展開黨的羣衆路線教育實踐活動，我們人民路國小在全校少先隊員中深入展開“做好事做善事做志願者”主題實踐活動。

一、營造學習氣氛，加深宣傳力度

活動展開一週以來，號召少先隊員積極投入到主題活動中去，同時發出了“做好事做善事做志願者”主題活動的倡議，特做出以下要求：

1、每個人至少做一件好事；

2、通過活動向同學們宣傳有關好事、做志願者的細節。

3、以“做好事做善事做志願者”爲題展開多種形式的主題班會。

在這一週活動中，嚴格按照要求，創新性地去展開學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新，從綠化美化校園到清潔綠化社區活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成爲傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。

二、展開了豐富多彩的“做好事做善事做志願者”的主題班會。

我校各班在10月25日下午，展開了以“做好事、做善事、做志願者”的主題班會。班會上，學生們踊躍講述身邊的好人好事。接着請學生講我們開遠好人好事的故事。朗誦小詩，在小詩中體會詩中的少先隊員們是怎樣幫助別人的。玩遊戲，通過遊戲感悟到遊戲的快樂，同時也感受到怎樣做志願者、做好志願者的不容易等，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。

三、做好事、做善事、做志願者、活動持續進行中

我校的活動還沒有完全結束，學做好事、做善事、做志願者行動也還沒有停止，志願精神還在孩子們心中繼續發揚中。在今後的學習、生活、工作中我們處處以此爲榜樣，嚴格我們每一位少先隊員，讓我們孩子在以後的生活中一直延續下去！

文化志願者活動感言 篇5

本次預備黨員的團體活動，我有幸參與到了做地鐵志願者的工作當中。平常看着地鐵工作人員們的工作並沒有什麼特殊，覺得很輕鬆，但只有自己也親身經歷一遍，才感覺做一名地鐵志願者也是需要很多努力和服務精神的。志願的經歷雖然不到兩個小時，但服務的過程卻很有意思，讓我親身感受到了做一名地鐵志願服務的辛苦，鍛鍊了自己的實踐能力，重拾了奉獻意識。

志願工作開始，我被分到了地鐵軋機出口處，主要工作是疏導無法正常出站的旅客和維持秩序。身旁的地鐵工作人員給我講了一遍怎麼分辨旅客的進出站狀況，對一些跳票，漏票現象應該怎麼應對等等。隨着一波又一波乘客出站，面對的問題還是多種多樣的，比如車卡金額不足，要分析軋機的反饋數據然後做出判斷，引導乘客及時補錢；有的乘客插卡方式不對，同樣要細心指導；還有的乘客故意套票漏票鑽空子，同樣要向他們委婉地指出來。雖然平時覺得沒什麼，但是身體力行，便覺得要做好一名地鐵志願者，要能及時應對各種突發情況，要有足夠的耐心、敏銳的觀察能力和足夠的奉獻精神。

我相信經過這次志願經歷，我會更好地提升自己的奉獻精神和實踐能力，更好地發揮一名黨員的帶頭作用。