如何寫志願者活動總結(通用5篇)

來源:瑞文範文網 1.62W

如何寫志願者活動總結 篇1

爲進一步弘揚法治精神,推進法治社會建設。7月19日,鄭州市二七區開展“青年普法志願者法治文化基層行”活動在長江路社區舉行,在豐富基層羣衆業餘文化生活的同時,也把遇事找法、辦事依法、解決問題靠法的理念傳遞給廣大幹部羣衆。

如何寫志願者活動總結(通用5篇)

此次活動,來自二七區法院、檢察院、司法局、解放路分局、大學路分局、嵩山路分局、交警三大隊、信訪局、人社局、教體局、團委、婦聯、環保局、河南天物律師事務所等十幾個單位,現場擺放了十幾塊圖文並茂的法治宣傳展板,並向羣衆發放法治宣傳單、宣傳冊,解答法律及政策諮詢,受到羣衆的廣泛好評。

活動中,不少人民羣衆向律師諮詢生活中遇到的各種法律問題,諮詢較多的是民間借貸、勞動爭議、離婚時的財產分割問題。我所楚主任耐心解答羣衆疑惑並提出了一些針對性的建議,也讓諮詢者能夠對涉及自身的法律關係有深刻的理解。

如何寫志願者活動總結 篇2

這天,“小數點”青年志願者隊三分隊舉辦了“走進敬老院”的活動。本人是第二次參加這種活動,但這一次卻有着不一樣的感動。

下午一點整,大家頂着濃濃的睡意從學校出發。在經歷了近一個小時的漫長顛簸後,大家懷着期盼的情緒最之後到了“華聖苑”敬老院。大家分爲4個小隊,每一個小隊都在一個本地同學的帶領下開始進行活動。

我遇見的第一個老人是一個和藹的老婆婆,當我看見她時,她也正笑盈盈的望着我,從她的眼中我看不見歲月留下來的風霜,只剩下一種超然與淡泊。在接下來的談話中,我才瞭解到這位老奶奶下個月就要被兒女接回家去了。頓時,我發現她那和藹笑容的背後——是對親情和關愛的渴望。

由於前一個老奶奶會普通話,於是我留下我的隊員,獨自一人繼續尋找需要關懷的老人。就在這時,我看見一位老爺爺一個人坐在林蔭裏的坐凳上休息,他目光渾濁,一言不發靜靜的望着遠方。我立刻走上前去親切地打着招呼:“爺爺好!能聊幾句嗎?”老爺爺仍然一動不動地坐在那裏,就在我要問第二遍的時候,老爺爺回過頭來,微微一笑,說:“我明白你來了,坐吧。”我歉意的笑了笑,便坐在老爺爺的身旁。開始時老爺爺給我講了他年輕時見過的山山水水,但也許是時光過得太久,對於這些的親身經歷老爺爺講得斷斷續續的。之後我們又從中國的古代史講到近代史,但由於老爺爺的記性不好和我對歷史的不熟悉,使得對話的開展很艱難。在我看見一個玩手機的路人後,我靈機一動,用手機百度了各個朝代的重大歷史事件,使得對話得以愉快的進行下去。臨走時,老爺爺從小箱子裏拿出兩個橘子笑呵呵的塞到我手裏,說:“你的同學都走了,多謝你肯和我這個老頭子說這麼久。”剎那間,我發現,老人們真的很孤單,只是很簡單的一次對話都能換來他們最誠摯的回報,但事實上呢?就連這小小的要求社會也滿足不了,這到底是誰的疏忽造成了這樣的結果?是你,是我還是我們每一個人?

眨眼間,我再一次坐在了電腦面前,這一次我沒像以前那樣打開遊戲,而是點擊了“word文檔”記錄下我這那一瞬間的感受——期望我的隻言片語能照亮你內心裏愛的角落。

如何寫志願者活動總結 篇3

我是一名普通的大學生,我叫徐昌,來自湖北工業大學工程技術學院。x年初我非常榮幸的成爲鐵路春運志願者龐大隊伍中的一員。秉着當初的美好向往我完成了幾天的.志願者工作,接下來我將對我的工作做一個簡單的總結。

(一)工作第一天很是興奮,帶隊老師把工作分配完成之後我們頭戴“小黃帽”,身披“紅色綬帶”前往各自的工作崗位。我是第二小組的組長,我們負責的A、B兩個候車廳。A區五個人,B區四個人,通過內部的簡單討論我們向各自的“目的地”出發了。

一開始我們很快的進入了工作狀態,開始熟悉地理環境,大概的瞭解候車區基礎公共設施的位置。包括衛生間、開水房、無障礙電梯、餐飲區及各個進站口。隨後我們又分成兩個小分隊分佈在A區候車廳的兩端並來回巡視需要幫助的旅客。那麼我們的工作內容就是幫助解答各位旅客提出的相關問題,幫助老、弱、病殘、孕等重點旅客。通過大半天的工作我們瞭解到各位旅客遇到的普遍問題就是找不到與自己對應的進站口。我們武漢火車站的候車廳是分爲了A、B兩個大區每個區有八個進站口,分別對應了不同的候車地點。在安檢處有個LED的大屏幕,屏幕上很清楚的標註了不同車次的時間和相應的進站口。相信各位旅客沒有把目光停留在此!所以我們就用相機、手機拍下屏幕上的信息及時的告訴顧客相應的候車點。

通過了一天的工作,我們也收穫了許多感動。讓我記憶深刻的就是一家廣東旅客,兩位老人,一位年輕的父親和一個基本不會走路的孩子。他們大包小包衆多行李很快引起了我們的注意,我們迅速跑上前去接手他們的行李並詢問他們的車次,車廂號。您走錯了,應該是在B4進站口,我們送你們過去吧!他們很客氣的說了幾聲謝謝,又問你們是大學生,過年不回家?我們答到,我們是武漢本地的。這位年輕的父親高興地說了一句,“原來你們武漢人這麼熱情”,我下次四月份還要來武漢。我說,我們武漢人一直很熱情!是的,一句“原來你們武漢人這麼熱情”值得我們去思考。今天的工作還算順利,偶爾有點小插曲,好在有驚無險。帶隊老師把我們召集在一起說了幾點注意事項:大家一定要注意自己的人身安全,千萬不要下站臺,站臺地下很危險,你們要學會拒絕別人,要是遇到了什麼問題記得電話通知我。好了,今天工作大家辛苦了,早點回家休息吧注意安全!

(二)工作第二天我們又被分配到A、B區的候車廳。今天我們採取了另一種方式行動。我們今天是7個人A區四個B區三個,強調注意事項後我們又奔向各自的崗位。今天人手不多,我們各自選擇用紙條把各個站臺的車次抄寫下來以便於旅客交流。除此之外,我們選擇站在候車廳的大門兩側,採取主動出擊的方式,旅客一進來我們就迎上前去請問,您需要幫助麼?呵呵,通過我們的主動,大大提高了工作效率,也受到廣大旅客的好評。人事百態,也有很多旅客對於我們不屑一顧,但是我們依然會保持樂觀的心態積極應對,加油!

最後我想總結的是如何更好的完成我們成爲鐵路春運志願者的工作,達到更好的目的讓旅客能夠方便快捷的平安回家。我們分成三個小組,分別在一樓的公交站臺、電梯出入口,車站三樓的大門、安檢處及屏幕下方附近區域,A、B兩個候車廳三個大的區域三個小組負責。

首先,大家必備的是一名志願者應有的基本素質,包括良好的公共道德素質,積極向上的心態,純粹的志願性質爲出發點服務爲主,思考與行動並序的工作態度。只有這樣才能更好的服務春運,體驗春運,在服務的過程中學習到更多的社會經驗和知識!

如何寫志願者活動總結 篇4

爲了配合亞運會志願者的培訓工作完善進行,按照學校有關部門的要求,我們維護組和通訊社的成員在學校活動中心開展了一個相互交流的活動,現在我作爲其中一員,我來簡要總結下此次活動感想。

一、活動的意義:

志願者們之間還缺少着一份交流,一份團結友愛,爲了構建和諧團集體,增強志願者們之間的交流,增加大家相互之間的瞭解,提高合作意識,促進大家的友誼,從而加強志願者的集體凝聚力,讓各組成爲一個團結友愛的集體。

二、星期五下午,我們維護組20多個人加上通訊社20來個人歡聚一堂,而後我們把要參加活動比賽的人分成四小組,各自秉着有自願、有夢想、一起來、更精彩的信念開展了這次友誼活動。這次培訓活動雖然人數不多,但我們也是圓滿的完成了。

三、活動中的特點:

1、第一個遊戲是“說名字”,遊戲規則:

遊戲開始前,主持人會給三分鐘時間讓大家快速的相互交流,瞭解自己還未認識的同學。三分鐘過後,每組派出一個代表,說出該組全部人的名字,說出最多的那一組獲大飲料一瓶。最少的每人懲罰特製飲料一杯。該活動是讓大家更好的相互認識,也是讓大家發現怎麼樣能更快、更好的記住一個人名字,間接提高他們的溝通能力,爲以後志願者工作做好尤爲的保證,也可以活躍團隊氣氛,從而把微笑帶給市民。

2、第二個遊戲是“踩氣球”:

遊戲規則是先兩個組各自隊員在腳上綁好氣球兩個,而後比賽,其次會“殘酷的互相殘殺”,最後會剩一人獲獎,獲得第一的人會得到一份神祕的獎品,在這次活動中,我們組員們很有紳士風度,各組成員會全力保護好自己組的女孩子,可見愛心不是一般啊。

3、第三個遊戲是“尋寶遊戲”,遊戲規則:

分成4組,在規定的時間內在校園找到所要求的物品。誰找到的就屬於誰的,並哪組時間最快會獲得精美禮品一份。該遊戲充分讓隊員們表現出自身的細心度。和展示各組相互討論、安排工作的協調性,做到遇事鎮靜,冷靜處理。

四、活動啓示:

活動結束的最後,在我們組長小麗和通訊社的組長帶領下,全體志願者共同唱一首歌——《一起來,更精彩》!用歌聲來堅定我們對未來的信心!同時,本次的活動也在志願者們溫馨感人的歌聲中圓滿落下帷幕。凡事都要從中庸的角度來看待,所以,在此允許我發表個人對該活動中不足方面:

1、志願者們對時間的重要性還沒有充分了解,說好三點鐘要到,但很多人都拖拖拉拉的來到。

2、志願者們的積極性很不高,組長再三請求了,讓志願者們來幫忙佈置場地,但來了的很少,就算來了也是超時了。

3、還有很多志願者們很難“伺候”。請來參加活動,卻總說看看,好像我們要預約他。加上在場的氣氛還不夠,個個那麼保守,不肯展示才華。

4、這個活動中的遊戲沒有從中發散到每個人身上,特別是第一個,這僅僅只是在一個小組裏面相互認識,或許還有很多人不認識別的組的人,更不用說認識通訊社多少個人了。

5、沒有合理的分配人員,搞到很混亂,佈置會場的速度慢了關鍵就是我們小組長的責任,沒有充分準備好。

6、另外一個是我自身也是也是做的不好,特別是很多要準備的東西沒有準備。

連個分組都要很久,而且在活動期間自己不主動去詢問,最後臨時抱佛腳。面對上面的問題我們該怎麼做呢。記得:盡善盡美志願,盡心盡責的維護。以後要注重效率,準時出席相關的會議和活動,同心協力做好我們的維護工作,總的一個心得:自覺、自律、自強、高效。

如何寫志願者活動總結 篇5

青春選擇,雄心萬里,邁出大學校園的第一步是選擇了做一名西部志願者,在人生新的起點上,從服務開始踐行自己的青春承諾。成爲了x災後重建的志願者,服務於x社會事務辦。在服務的這段期間裏,通過領導的培養和幫助,在各位同事的關心和引領下,我的工作能力、個人視野和見識、思想素質等方面都有了較大的拓展和提升。主要體現在以下幾方面:

一、思想方面

作爲一名西部計劃大學生志願者,我時刻不忘青年志願者服務宗旨,時刻不忘黨的教導,弘揚並發展支援精神。面對工作、生活、學習中的諸多困難,不畏懼、不退縮,通過自身的努力和毅力去克服。與此同時,主動通過報紙、期刊、廣播電視、網絡等途徑積極學習政治理論;遵紀守法,遵守單位各項規章制度及行爲規範;對各項工作事務全身心投入,工作態度積極端正,並堅持學習法律法規,具有強烈的責任感和事業心。在繁忙的平時利用個人閒餘時間溫故並繼續學習專業知識,讓個人的專業能力緊隨時代的發展。通過我的努力,我已於今年6月成爲預備黨員。

二、工作方面

剛來時我被分配到了財政所,對於財政一點都不懂的我,做起事來笨手笨腳,無從下手。在同事的幫助下,我慢慢的對財政上的工作有了初步的瞭解,做起事來也要順手的多了。剛剛纔對財政上的事有了瞭解,又因工作的需要,我又被調到了社會事務辦從事計生工作,計生工作繁雜,剛來就遇上每年的“三金”獎扶工作,時間緊,任務重,幾乎每天晚上都加班到十點,而且自己剛來又什麼都不懂,做起來特別困難,做了很多無用功和重複的事情。領導和同事也不厭其煩的教我,一個月的加班加點工作,讓我學到很多計生上的政策,對計生工作也有了一定的瞭解,對以後開展的計生工作有很大的幫助。另外,由於在鄉鎮工作,我們平時還得下村入戶,瞭解老百姓的生活情況,特別是汛期,我們的瞭解每個村的情況,做好災情統計,及時彙報給領導,幫助可能受災的老百姓搬到安全的地方去。除此之外,我還參加了全國第六次人口普查和三年一次的林權改制工作,從中學到不少我平時學不到的東西。

三、存在的問題與不足

雖然通過這一年的工作學習,不斷地增強了自身素質,但是依然存在許多不足之處。

第一,溝通能力欠缺還有待提高;

第二、獨立處理工作能力不足,需要進一步加強學習、鍛鍊;

第三、由於辦公室工作繁雜,使得學習的時間還遠遠不夠,需要加大學習力度,不斷增強自身素質;第四、公文寫作與要求還有差距,在格式、用語、主題詞等方面還不能熟練運用,文學水平不高,再加上公文理論知識的欠缺,使寫作的文章缺乏深度。

四、今後努力的方向

第一、樹立終身學習理念,堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃,及時掌握新知識,加強經濟理論知識學習,並注重理論與實際想結合,切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。

第二、克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,做事要細心,在點滴實踐中完善提高自己。

第三、繼續提高自身政治修養,樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心,紮實的完成領導所交給的任務。工作中多動腦子想辦法,多和其他科室同事交流,加強聯繫,共同學習,提高工作效率。第四要勇於實踐、善於學習、敢於摸索、勇於思考、善於總結,切實增強業務知識,提高服務水平。

通過這一年的服務我學到了很多知識及收穫了許多基層工作經驗,深刻的意識到了志願者生活是幫助他人人生充滿希望的歲月,在這片土地誌願服務雖然短暫,卻讓我深刻意識到了全心全意爲人民服務的真正內涵,無論在什麼崗位,無論從事什麼職業,奉獻的精神是必備的基本素質,在以後的工作中我將會更加努力地不斷提高自身修養,勤於學習、勤于思考、勤於總結、敢於摸索;見賢思齊,增進同事溝通,共同學習,共勉互助,培養更強的工作主動性和團隊協作力,提高工作效率,進一步樹立腳踏實地務實的工作作風;以高度的使命感與責任心去完成爲民服務的使命,融入社會回報社會服務社會!20x年———20x年西部計劃志願服務的這一年,是我人生轉折的一年;是我不斷學習提高、鍛鍊自我的一年;也是我青春無悔的一年。

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