春季家長會的歡迎詞（通用19篇）

春季家長會的歡迎詞（通用19篇）

男：親愛的爸爸,媽媽，

女：親愛的各位家長，

合：你們好!

男：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

男：擺一方桌,放一木椅,懷着草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

合：歡迎您，親愛的家長!

男：放下手中的農活，沐浴着晚秋的暖陽，

女：懷揣着望子成龍之心，揹負着美好生活的期盼，您來到了我們東疏鎮第一國小。

男：在此，我們代表六年級五班六十多名莘莘學子，對您的到來表示

合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

男：父愛如山，母愛似海。

你們像大海一樣寬廣、深沉，容納着我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤着我們的求真求知的心田。

女：在寒風凜冽的日子裏，是您爲我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;

在驕陽似火的季節中，是您爲我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啓迪;在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

女：點點滴滴，一切一切，都是您。

男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續!

女：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。

牙牙學語不再,搖搖邁步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏着時間的無限,那就是感恩。

“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”

男：六年級，一個決定我們人生命運的里程碑，一個扣緊我們心絃的關鍵時刻;你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄託了希翼和夢想。

女：六年級的生活是苦的也是累的。

六年級的時光是緊張的，也是易逝的。

男：但請你們相信，是涌浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄;是雄鷹我們就決不會害怕無垠的天空;是海燕，我們就決不會擔憂前方的激浪;是勁草，我們就決不會恐懼狂風暴雨。

女：您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風暴雨所打不倒的;

您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功!

男：您的兒女一定會化失敗爲動力，化苦累爲信心，您的兒女一定會一步一個臺階，一步一個腳印。

女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!

男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿着這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。

我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!

女：請爲我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。

花季的年齡,我們品嚐求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起爲生活而拼爭的重任!

男：清澈的目光裏，透露出我們振興家業的希望;洶涌的血管裏，流淌着我們報效祖國的宏願。

女：分數就是硬道理,文憑纔是敲門磚,能力更是金飯碗。

因爲社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。

男：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明天,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。

女：世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，因爲有了你們的愛，我們才變得如此完美，因爲有了你們的愛，我們纔有徜徉於學海的慾望，因爲有了你們的愛，我們纔有翱翔藍天奮飛的嚮往，因爲有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功!

男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”

女：天下多少驚人事，莫過人間父母情!

男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!

女：千言萬語，道不盡的感激!

男：紙短情長，寫不完的祝福!

合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女!

女：最後，東疏鎮第一國小六年級五班全體學子祝願所有的家長——

合：身體健康，家庭幸福!

各位家長、來賓：

你們好!

感謝你們在百忙之中來到學校，

家長會歡迎詞。

你們放下了手頭緊要的工作，未曾擦乾辛勞的汗珠,又疾步步入我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌。

雖寒氣逼人，但你們的熱情未減，你們的到來讓我們體會到你們對我們工作的無比關心與支持;你們的到來讓我們有了努力工作的信心和進步的力量;你們的到來必將推動我校各項工作再上新臺階。

我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎!代表全班同學對你們給予他們的鼓勵與支持表示由衷的感謝!

父愛如山，母愛如海。

你們像大海一樣寬廣、深沉，容納着孩子們的悲傷和歡樂;你們像絲絲細雨，輕柔、細膩，含着脈脈深情，在孩子們的人生起步之旅中，給予了他們關懷和啓迪，是您賜予他們力量和信心;在寒風凜冽的日子裏，是您爲他們打破冰天雪地，讓陽光溫暖他們的心房;在人生的十字路口，是您爲他們點燃希望之火，一路保駕護航。

是您!點滴都是您!一切全是您!

請你們放心，我和孩子們已經下定了決心要在這片沃土上，共同譜寫他們多彩的花季，實現我們共同的美好夢想。

請你們相信我們：會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿着這條散滿關愛鼓勵的道路走向明天。

世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，因爲有了你們的愛，我們的孩子才變得如此完美;因爲有了你們的愛，我們的孩子纔有徜徉於學海的慾望;因爲有了你們的愛，我們的孩子纔有翱翔藍天奮飛的嚮往;因爲有了你們的愛，我們的孩子才能步入成熟，走向成功，邁向未來，我們唯有在心中默默祝福他們，共同期待他們用行動來證明----他們是最棒的，他們是一羣優秀的孩子。

最後，我期待此次家長會圓滿成功。

祝願所有的家長身體健康、工作順利!所有的家庭幸福美滿!

各位家長、來賓：

你們好！

感謝你們在百忙之中來到學校。你們放下了手頭緊要的工作，未曾擦乾辛勞的汗珠，又疾步步入我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌。雖寒氣逼人，但你們的熱情未減，你們的到來讓我們體會到你們對我們工作的無比關心與支持；你們的到來讓我們有了努力工作的信心和進步的力量；你們的到來必將推動我校各項工作再上新臺階。我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎！代表全班同學對你們給予他們的鼓勵與支持表示由衷的感謝！

父愛如山，母愛如海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納着孩子們的悲傷和歡樂；你們像絲絲細雨，輕柔、細膩，含着脈脈深情，在孩子們的人生起步之旅中，給予了他們關懷和啓迪，是您賜予他們力量和信心；在寒風凜冽的日子裏，是您爲他們打破冰天雪地，讓陽光溫暖他們的心房；在人生的十字路口，是您爲他們點燃希望之火，一路保駕護航。是您！點滴都是您！一切全是您！

請你們放心，我和孩子們已經下定了決心要在這片沃土上，共同譜寫他們多彩的花季，實現我們共同的美好夢想。請你們相信我們：會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿着這條散滿關愛鼓勵的道路走向明天。

世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，因爲有了你們的愛，我們的孩子才變得如此完美；因爲有了你們的愛，我們的孩子纔有徜徉於學海的慾望；因爲有了你們的愛，我們的孩子纔有翱翔藍天奮飛的嚮往；因爲有了你們的愛，我們的孩子才能步入成熟，走向成功，邁向未來。

我們唯有在心中默默祝福他們，共同期待他們用行動來證明————他們是最棒的，他們是一羣優秀的孩子。最後，我期待此次家長會圓滿成功。祝願所有的家長身體健康、工作順利！所有的家庭幸福美滿！

尊敬的各位家長、各位嘉賓：

下午好！

首先請允許我代表全體教職員工對大家前來參加家長會表示熱烈的歡迎！感謝大家對學校工作的長期關心與支持！

學校自進入新的歷史時期以來，始終如一的走着自己的路：實行以個性作文┼希望數學┼空中英語整體推進的特色教學模式、開齊開足課程、專職教師任教、經常舉辦各種活動，以豐富學生的生活、注重禮儀教育、狠抓教學質量關。

學校擁有過硬的師資隊伍，他們愛崗敬業、愛生如子。特別是對留守學生，更是傾注一片愛心，學校把安全教育、防控春季傳染病教育放在高於一切的位置，促進學生的身心健康。

學校注重對學生行爲習慣的養成教育，除了學習成績外，更注重學生情感、態度、價值觀的引導，關注每一個學生德、智、體、美全面發展。

各位家長，學校的辦學成功，離不開各位家長的關心與支持，學生的成才需要學校、社會和家庭緊密配合。希望本次家長會能讓您更多的瞭解孩子在校學習和生活情況，幫助學生平穩地度過國小階段的最後一段學習時光，並以優秀的學習成績進入國中學習。

最後，再一次讓我代表全校教職工，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎！

謝謝大家！

各位尊敬的家長朋友：

大家晚上好!

在這裏，我首先代表學校的全體教職工，對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝，感謝大家對學校工作的長期關心與支持!

今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對學校工作的支持!我們舉行家長會的目的：一是爲了讓家長了解學校的教育教學情況，瞭解孩子在校的學習，生活情況，二是爲了增強家校聯繫，讓學校和家庭一起來關心孩子，從而形成合力，一起做好孩子的教育、培養工作，三是希望通過家長會聽取各位家長對學校工作的意見和建議，以利於我們把學校工作做得更好，把你們的孩子教育得更出色。總之一句話：“一切爲了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!

XX縣實驗國小坐落於XX縣縣城中心，是建縣後成立的縣城第一所國小。學校在長期的辦學過程中，積儲了深厚的文化底蘊，形成了濃厚的校園文化氛圍，學生在和諧的環境中快樂成長。一支學習型、科研型的教師隊伍已經形成，一批教學骨幹脫穎而出。學校先後榮獲省家教名校、市綠色學校、市語言文字示範學校、市文明單位(連續三屆)、市社會治安綜合治理先進單位、市中國小預防教育示範學校、市平安校園、市紅旗大隊(二屆)、省電化教學一類學校、市電教先進單位、省陶研會理事單位、省優秀傳統文化導讀工程試點學校等80多項榮譽，學校承擔了國家、省、市級多項教育課題研究，部分課題已順利驗收結題。我校現有XX市學科帶頭人2人，XX市骨幹教師12人，XX縣學科帶頭人2人，縣教育局兼職教研員6人。學校現有36個教學班，學生2200多名，110多名在崗教師，教師本科學歷佔85%，合格學歷100%。

在教育教學成績斐然的今天的實驗國小，全體教師更加重視學生的智力發展和實踐能力的培養，更加註重學生良好的學習習慣的養成，幫助學生樹立正確的榮辱觀，着力提高學生的綜合素養，關注每一個學生身心的健康發展。如今，XX縣實驗國小在這塊沃土中又煥發出更加勃勃的生機和活力，必將爲基礎教育事業做出巨大的貢獻。

各位家長，我們的教師將盡力教育好你的孩子，幫助他們走好人生中關鍵的一步，我們也由衷的希望我們的工作能得到各位家長的大力支持和緊密配合，希望本次家長會能讓你更多地瞭解孩子在校學習和生活情況。

我們堅信在學校、家長、學生三方面共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標。讓我們攜起手來，向着一個共同的目標，努力奮進。

再次感謝各位家長朋友對學校工作的支持!祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意!謝謝!

男：尊敬的學校領導、各位老師及家長們，歡迎大家光臨xx班家長會。

女：首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任入場，副班主任入場，以後各位科任老師進場。

第一項：真情告白(彙報課)

女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

第二項：情況簡介

男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。

女：我們成功的點點滴滴，老師會記得。

男：俗話說，金無足赤，人無完人。

女：我們知道，作爲一名學生，我們還存在着很多不足。

男：老師的諄諄教導，是爲了我們更上一層樓。

女：媽媽的苦口婆心，是爲了我們的茁壯成長。

男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。

你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見，家長會校長致辭。

本次家長會我主要談兩方面的問題:

一、簡要介紹學校的管理。

二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。本文由本站編輯整理，轉載自本站/轉載請保留出處。

一、學校的管理

1、我校的育人原則是“先成人、後成才”，爲同學一生奠基。本着這個原則學校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本着對同學高度負責的原則而制定的。

2、民族的興亡在教育，教育的關鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給同學知識，更重要的是通過言傳身教，使同學懂得做人的道理。以教師的品德培養同學的品德，以教師的能力培養同學的能力，以教師的理想培養同學的理想，以教師的情操陶冶同學的情操，以教師的境界提升同學的境界，以教師的人格塑造同學的人格，達到一個以人育人共同發展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人爲己任，努力塑造自己成爲一名合格的人民教師。

3、“好習慣就是好人生。”學校對同學的養成教育常抓不懈，本着“先成人，後成才”的原則，對同學進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對同學進行規範化教育。通過規範教育使同學真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。

4、學校的規章制度需要教師領會、內化、貫徹、落實。學校通過同學的日常行爲表現對教師對學校規章制度的落實情況進行考覈。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考覈，做到每天有考覈、週週有公佈、月月有總結。目的是規範教師的教育教學，增強教師的責任意識，真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重託。

我們堅信有了科學的學校管理、和-諧的教育環境，就一定能讓每一個同學獲得發展和成功!

在近幾年的會考中，我校連創佳績，學校的辦學質量、育人成果和校園安全等各項工作贏得了社會的一致好評。

二、下面我來重點談一談家庭教育問題。

在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基矗目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發展要求相比，我們農村家庭教育方面仍明顯滯後，還有着太多的事情需要我們來做。

白中的每一位同學，雖說是屬於在座的每一位家長，屬於各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間並不家中渡過，而是在學校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監護權，但是你們與孩子相處的時間也並不多，相反，孩子絕大多數的時間是生活在學校之中，成長在教師的教導之下。因此，作爲一個家長，如果確實關注孩子的成長與成才的話，就應該毫不懷疑地主動加強與學校和教師之間的交流與合作，就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說，家校聯繫在一個孩子的成長過程中，有着極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。

下面我分別從孩子培養的兩個核心方面談談我的看法:

1、給孩子以智愛而不溺愛。

什麼叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區別是:智愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈;而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。那麼，我們該怎樣做?

首先，要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。

曾有人對20xx年60多位大學聯考狀元進行了調查，在調查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關心你什麼，致辭《家長會校長致辭》。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區別。”做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。”

各位家長知道動物之王老虎是怎麼培養幼虎嗎?據有關專家提供的資料講到，母虎撫養幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，餵給幼虎吃;後來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再後來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就衝着它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就衝它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉過頭去往前走。這樣反覆幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。動物尚能如此，何況人呢?

美國鉅富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典範。洛克家族有五個兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子，家裏就有可能出現至少四個敗家子。”但事實相反，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇，沒有游泳池，沒有網球場，沒有棒球常在洛家莊園，孩子們穿着同僱工兒子一樣的普通遊戲服裝，玩着自行設計的種種遊戲。關懷，但並不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。

每星期六早餐之後，五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室，從童年時代起到離家上大學。每個人用這種方式取得一週的零花錢。有趣的是，每個孩子在領到津貼時還得到一個小帳本，用來記怎樣處理錢。津貼的數目總比需要的少，而且無法索取，於是未來的富豪們開始做家務事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百隻一角，捉住閣樓上的耗子每隻五分，背柴火、垛柴火和拔草每小時若干，等等。納爾遜和勞倫斯，當一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權，皮鞋每雙五分，長統靴每雙一角。家中僕傭成羣，但孩子們從小要學會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。

在這種嚴格要求之下，五個子女終於沒有一個成爲敗家子，不僅接下了他的班，還發展了洛克菲勒家族的事業。

由此可以看出，關心不僅要關照孩子的物質需要，更重要的應該關照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到後者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當勞”、“肯德基”，結果這種嬌慣只能促成孩子養成了自私、懶惰的壞毛玻

愛並不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好，實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求，是教會他們學會做人、學會勤勉節儉，珍惜財富，先做好了人，然後才談得上成才。這樣的愛才是智愛。“只懂得物質上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會”，嚴格說已經夠不上人類愛的現代水準。人類理智的愛應該意味着關心、理解、責任和尊重四個方面。

2、培養孩子可發展的資源。

①責任意識，父母應當時時想着讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家裏做家務勞動等等。

②懂得愛別人，讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須爲孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人，而不是自私，以我爲中心的人，有助於事業的發展。)

③善良教育。美國作家享利鈥⒄材匪顧擔人生有三樣東西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良s型情心，懂得關愛，這是助你人生走向成功漳重要因素?/p>

④良好的心態，樂觀、輸贏、爭娶放棄。

執着追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態。

⑤守規則、規則意識，秩序意識。

沒有規矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規矩意識是一個人基本素質的體現，有了規矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規矩才能分享生活的樂趣。

珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會同學珍惜現有的學習、生活環境，教會同學懂得感恩。

⑦讓讀書成爲孩子的終生習慣。

學校學的知識是有限的，要培養同學濃厚的學習興趣，讀書的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。

各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那麼，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規律辦事，孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規律，參與到學校的教育教學中來，成爲學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同爲同學營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使同學真正健康成長。最後，我對各位家長提幾點建議和希望:

1、勤聯繫，不僅要與班主任聯繫，而且要與任課教師聯繫

2、理解支持週六上輔導課。競爭的需要，改革的需要。

3、支持孩子適當購買輔導資料。

4、正確看待這次期會考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，要分析原因。

5、住校生家長不僅要關心孩子的生活，還要關心他的思想和學習，要經常與學校聯繫。

尊敬的各位家長:

我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業、樂於奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，爲同學美好未來共同努力。

尊敬的老師、各位叔叔阿姨：

我叫張，是六年級四班的學生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作爲學生代表發言，我感到非常榮幸。在這裏我要感謝學校領導和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。

回顧六年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：

1、上課時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極回答；

2、上課時決不搞小動作；

3、不會不懂的題目想辦法解決；

4、按時完成老師佈置的作業，尤其是雙休日的作業，我都認真完成。

正確對待考試，學習是爲了掌握知識，提高解決問題的能力，使自己成爲一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會進步！

爲了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行對我們都至關重要；

2、要注重我們的學習過程，別隻關心結果，要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學習態度；

3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養我們的情操，讓我們在書本中找到夢想和真理，找到您的希望和價值；

4、經常和我們交流、談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。

時光如梭，轉眼間，我們已經在學校度過了六個春秋，驀然回首，六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養和教導，今天是母親節，我代表全班同學向老師和媽媽們說聲：我愛您！

我的發言結束了，謝謝大家。

親愛的家長們：

你們好!

你們好!你們從百忙之中抽出時間來參加這次家長會，可見你們對我們成長的無比關心，對學校教育的大力支持。首先，我代表八年級1班全體師生，對你們參加我們的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我們班是一個和諧、友愛、積極向上的集體。我們互相幫助，互相學習。在這個充滿着溫馨、快樂的班級裏，本該有的苦與累已經一掃而光。同學們在這兒學習得很輕鬆，也很好。一些成績較差的同學都有了自信心，成績正向上發展。家長們都可以放心我們的學習生活。

我們班45位同學都有自己獨特的一面。每個人都能表現自我，充分展示自己的優點。當遇到挫折時，我們能勇敢地克服它。我們積極地向成功的山峯攀登，我們努力地向成功的彼岸進發，這是我們的追求和夢想。

我們相信，在家長、老師的共同配合下，只要我們自強不息，努力學習，我們的成績一定會更上一層樓。

感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜

我們深深記得：生活中，我們生病了，你們寢食難安，駕車前來;爲了我們的學習，你們辛勤勞動，省吃儉用。你們任勞任怨只爲一個共同的目標，那就是：望子成龍，望女成鳳!爸爸，媽媽，面對你們無微不至的關愛，我們不會無動於衷，我們感謝你們，這是無法用語言和行動來表達的。

各位尊敬的家長，謝謝你們對我們的關心和愛護。有你們的一路呵護，我們將會走得更穩、更遠。

讓我們用熱烈的掌聲，對各位家長的到來，表示最衷心的感謝。(鞠躬)

我的發言完了，謝謝大家!

各位叔叔,阿姨,：

大家好,今天我代表全體同學,老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!

會考即將到來之即,召開今天的家長大會，目的在於加強家長、學生、老師三方的橫向交流。

家長養育學生、老師培養學生，家長與老師的目的是一樣的，期盼的心情是一樣的。

學生的目的在於學習，在於德、智、體、美、勞全面發展，學生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。

家長與老師的目的一樣，家長主要負責家庭教育，老師主要負責學校教育，家長主要負責成長教育，老師主要負責知識教育。

加強家長、學生、老師三方的橫向交流，自然就成爲抓好教育的一項重要工作，學生教育離不開家庭教育，家庭教育更離不開學校教育。

唯有兩者統一，教育效果才更佳。

會考是人生中的一件大事。

孩子要會考，最着急的似乎總是父母，他們除了不能替孩子學習，其餘能做的都做了，有些人還不忘每天來那麼一兩堂

孩子要會考，家長做什麼?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。

一是不提過高要求。

家長對孩子可以有期望，但未必太高。

多高叫高?達不到的就算高。

二是不搞過度關照。

有一個即將大學聯考的女孩，對於母親的照顧非常苦惱。

剛想喝水，媽媽已經倒好端來了;剛要剝雞蛋，媽媽已經送上一個剝好的。

這在別人看來也許是件幸福的事，可是在孩子眼中卻分明代表着一種語言：考不上不行。

關照是必要的，過度關照則會轉化爲巨大的感情壓力。

三是不求過度用功。

有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮毛巾叫孩子起牀。

結果孩子到了學校腦袋不清醒，聽課只是走形式、做樣子。

孩子不感激家長的做法，但也只能被動地接受。

四是不做過度反應。

一位父親，聽說女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的耳光來，弄得一家人抱頭痛哭。

父母的心理素質如此脆弱，也就難怪孩子對考試神經過敏了。

五是不可那麼家長應該做什麼呢?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。

首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當然出發。

我們曾經分別對一百餘名家長和孩子做過調查。

孩子們最渴望的是家長的理解與支持，最擔心的是自己考不上好學校;家長們最擔心的是孩子不好好學習，最渴望的是孩子好好學習。

由此可以明顯看出兩代人關心點的不同。

對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略：

一是同理。

這是借用了心理諮詢中的一個概念，即站在對方立場上去感受。

比如一個要會考的女生，爲了學習就猛喝苦咖啡。

家長在一邊說：

二是平常。

平常不等於不力爭上游，而是保持平常的家庭氛圍。

有的家長平時大嗓門都習慣了，可是孩子會考前父母卻打起了啞語。

這樣做帶給孩子的不是平常心，而是怪異和緊張。

平常的家庭氣氛才能帶給孩子內心的平穩感。

三是服務。

首先是心情服務。

好心情是相互感染的，父母都有好心情，孩子自然也愉快。

其次是餐飲服務，但要謹防

這是我做爲一個即將參加會考的學生代表我和同學們向長輩提出的小懇求,言有不周請多諒解,謝謝!

尊敬的各位家長：

大家好！

立冬雖過寒未臨，金秋已去氣更爽。爲進一步探索新形勢下的中學生教育工作，我們五溝營中學教師利用今天的時間把各位家長請到學校，隆重地舉辦了這次家長會。各位家長百忙之中，來到學校，大自然的絲絲涼意絲毫沒有阻擋住你矯健的腳步，你參加家長的熱情我代表學校全體教職員工對各位家長的到來表示崇高的敬意和深深的感謝！各位家長對這次家長會的高度重視和積極地爲我校的發展獻計獻策的精神深深地感動了我們全體教職員工。在此，我代表五溝營中學近20xx名師生，再次向各位家長表示深深的謝意！

各位家長：學生成才，是我們的責任，更是我們每一位家長的希望。孩子一天天在長大，再大還是你的孩子；學生一天天在成熟，再成熟也是我們的學生。我們這次家長會，是實現學校、家庭、社會三方面共同教育好學生的一次有意嘗試，同時也爲我們架起了學校、家庭、社會之間互相溝通的一座金橋。

這次家長會的召開得到了各位家長的理解和支持，得到了全體家長的深情關注，這次家長會將給我們五溝營中學帶來巨大的精神財富和寶貴意見，給我們今後做好學校各項工作帶來了無窮無盡的力量，我們有充分的信心和決心相信：在各位家長的支持下，在各位家長的配合下，我們學校將會一步步走上更加輝煌的明天。

各位家長朋友：

晚上好！

在這寒意料峭的初冬時節，我們相聚在一起，相聚在暖意融融的校園裏，共同爲孩子的學習和成長切磋交流，共同爲孩子的進步和未來的進言獻策，首先我代表平輿縣實驗國小三千餘名師生&mdsh;&mdsh;向百忙之中蒞臨我校參加家長會的家長朋友致以崇高的敬意和的親切問候！

實驗國小現有39個教學班，在校學生3088人，在職教職工126人，其中省特級教師4人，省級骨幹教師10人，國小高級以上教師88人。

多年來，學校本着“塑名師，創名校，育英才”的辦學理念，秉承“勵志、尚禮、悅己、愛人”的傳統校訓，恪守“愛生、樂教、嚴謹、博學”的校風和“誠實、勤奮、文明、健美”的學風，爲造就適應時代發展的現代化建設人才打下了良好的基礎，爲此，學校在教師緊缺的情況下自聘二十名教師，以保證開足開全課程，保障學生的全面發展，要求教師規範自己的行爲，關注每一個孩子的成長，要善於發現學生的閃光點，記錄學生每一次進步，留下孩子成長的足跡。

近年來，學校堅定不移地走科研興校之路，全力推進素質教育，全面培養學生的創新精神和實踐能力，學校教科研活動蒸蒸日上，成爲全縣素質教育的排頭兵和全縣基礎教育的一面旗幟。目前，學校建起了校園寬帶網、遠程教育網、微機室、電教室、電子備課室、語音室、圖書室、閱覽室、舞蹈排練廳等多功能室。陶冶學生藝術潛質，張揚學生個性潛能，突出鮮明辦學特色，彰顯優質教育優勢。

爲順應時代發展和社會需求，在縣委、縣政府的大力支持下，我校在清河辦事處轄區建立一所實驗國小分校&mdsh;&mdsh;清河校區，該校區位於縣工業大道中段北側，西毗美麗的西工業園區，縣委政府所在地，是一所公辦全寄宿制學校，新校區佔地面積約70畝，其中教學區40餘畝，建築面積達15600平米，總投資1500萬元，擬開設36個教學班，實行全封閉寄宿制管理。落成後的清河校區將秉承實驗國小傳統的校風、校訓，依託現有的優質教育資源，推行小班化多媒體教學，軍事化管理，保姆式服務，彰顯鮮明的辦學特色，清河校區將於20xx年暑期開始招生。

我校作爲全縣唯一重點國小，建校50年來，依託良好的校風、教風、學風，一年一個臺階，爲我縣基礎教育的整體發展做出了自己的貢獻。我校以質量求生存，以改革謀發展，以人爲本，注重特色，學校先後獲得全國“讀書育人特色學校”、全國“百佳創新學校”、全國“國小語文‘注.提’實驗先進單位”，全國“少先隊紅旗大隊”、河南省“少先隊紅旗大隊”、河南省“古詩文誦讀工程特色學校”、河南省“先進基層工會”、駐馬店市“素質教育試點學校”、“五星級學校”、“文明學校”、“綠色學校”、“優秀家長學校”、市“文明單位”、“衛生先進單位”、“師德教育先進單位”、市“優秀工會之家”、市“五一勞動獎章”等百餘項榮譽稱號。

家長朋友們：孩子是家庭的希望、祖國的花朵，民族的未來，孩子們每一點點成績的取得都是家長和老師密切配合，共同努力的結果，在此，我代表全體師生再一次向近年來一直關注實驗國小發展和孩子成長的家長朋友表示由衷的感謝！

一年來，我校在縣教育局舉行的兩次四、五、六年級優秀生質量抽查中，以人均分高出第二名幾分的成績遙遙領先於各鄉鎮學校，教學教研評估屢創佳績，這與老師的共同努力和家長的密切配合有着千絲萬縷的聯繫，成績記錄着過去，未來任重道遠，相信我們會譜寫出實小明日更加輝煌的篇章！

尊敬的家長朋友：第一學月素質測試和期中素質測試剛剛過去，我校藉此機會召開家長會，其目的就是要大家和老師進行面對面的溝通、交流，共同探尋孩子成長和進步的良方，共同構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡，共同架起一座互動、互信、合作、交流之橋，爲孩子的健康成長托起一片藍天。最後 希望家長朋友們珍惜這次難得的機會，暢所欲言，真誠交流，合作探究，共同爲孩子的健康成長不吝賜教，進言獻策。

最後祝大家：身體健康，工作順利，幸福安康！

下面，我宣佈家長會開始！

男：尊敬的學校領導、各位老師及家長們，歡迎大家光臨xx班家長會。

女：首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任入場，副班主任入場，以後各位科任老師進場。

第一項：真情告白（彙報課）

女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

第二項：情況簡介

男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。

女：我們成功的點點滴滴，老師會記得。

男：俗話說，金無足赤，人無完人。

女：我們知道，作爲一名學生，我們還存在着很多不足。

男：老師的諄諄教導，是爲了我們更上一層樓。

女：媽媽的苦口婆心，是爲了我們的茁壯成長。

男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。

尊敬的家長：

您們好，在百忙之中趕來參加家長會，我代表全體師生感謝您們。您的到來，體現了您對孩子的關心和對學校工作的信任與支持；您的到來，給我們帶來莫大的鼓舞，送來融融暖意；您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的力量。

家長們，在教育部門的指導下，在家長們的支持下，我校各項工作都上了一個臺階，現向各位家長作如下彙報：

一、響水中學的學生優秀

（1）有的成了重點高中的“搶手貨”

今年730人蔘加中，有650人拿到了高中錄取通知書。其中700分以上2人，600分以上48人，500分以上255人。

（2）有的被評爲校園優秀學生幹部、優秀小演員、十佳小歌手、十佳書畫家、十佳環衛標兵、十佳小運動員、十佳學習標兵等。

二、響水中學的老師最優秀

我校涌現出了28名盤縣教育教學的“領頭羊”。其中，許振宇、丁文洪等6名教師調到盤縣一中當骨幹教師，陸景、邵林青、張莉等10位教師被盤縣八中選拔去當把關教師，孔祥朝、畢麗娟等4位教師成了國家級重點職業中學盤縣職中的頂樑柱。任軻照等3名教師考起北京科技大學、貴師範大學、貴州教育學院等大學去“鍍金”。

家長們，我校校長特別多，現在還有93個。一般教師調到其他學校去就是優秀校長。例如，過去，保田中學曾經5年換了4個校長，但學校仍然無明顯改觀，自從調我校教師呂齊去任職後，保田中學教育教學質量一年上一個臺階；我校另一位教師丁權調到平關中學後，不到半年，就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評。

家長們，我不是誇海口，你看敖南、鄒禮、何厚金、楊濤、畢興培、李有方、任潔哪個當起校長來不優秀？

三、我校各項工作已步入了跨越式發展的快車道

學校已先後被評爲響水鎮“無毒學校”、“先進集體”，盤縣“四星級學校”、盤縣“先進基層黨組織”、盤縣“法制教育學校”、盤縣“平安校園”、六盤水市“校本教研”實驗學校、中國教育學會課題研究實驗學校。

四、提幾點希望和祝願

家長們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務，也是我們的責任；爲了孩子的未來，爲了希望的明天，讓我們攜起手來，爲他們撐起一片茁壯成長的天空，讓每一個孩子走向成功！

家長們，沒有您，學生就沒有家；沒有您，學生就缺少愛！沒有你的支持，學校就辦不好；沒有您的支持，老師就無法搞好教學。因此，我希望家長們一如既往的支持學校。

最後，我衷心地祝願家長們身體健康！我衷心地祝願所有的家庭美滿、幸福！我衷心的祝願所有的學生天天快樂、學習進步！

謝謝大家！

各位家長、來賓：

你們好！

感謝你們在百忙之中來到學校。你們放下了手頭緊要的工作，未曾擦乾辛勞的汗珠,又疾步步入我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌。雖寒氣逼人，但你們的熱情未減，你們的到來讓我們體會到你們對我們工作的無比關心與支持；你們的到來讓我們有了努力工作的信心和進步的力量；你們的到來必將推動我校各項工作再上新臺階。我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎！代表全班同學對你們給予他們的鼓勵與支持表示由衷的感謝！

父愛如山，母愛如海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納着孩子們的悲傷和歡樂；你們像絲絲細雨，輕柔、細膩，含着脈脈深情，在孩子們的人生起步之旅中，給予了他們關懷和啓迪，是您賜予他們力量和信心；在寒風凜冽的日子裏，是您爲他們打破冰天雪地，讓陽光溫暖他們的心房；在人生的十字路口，是您爲他們點燃希望之火，一路保駕護航。是您！點滴都是您！一切全是您！

請你們放心，我和孩子們已經下定了決心要在這片沃土上，共同譜寫他們多彩的花季，實現我們共同的美好夢想。請你們相信我們：會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿着這條散滿關愛鼓勵的道路走向明天。

世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，因爲有了你們的愛，我們的孩子才變得如此完美；因爲有了你們的愛，我們的孩子纔有徜徉於學海的慾望；因爲有了你們的愛，我們的孩子纔有翱翔藍天奮飛的嚮往；因爲有了你們的愛，我們的孩子才能步入成熟，走向成功，邁向未來。

我們唯有在心中默默祝福他們，共同期待他們用行動來證明----他們是最棒的，他們是一羣優秀的孩子。最後，我期待此次家長會圓滿成功。祝願所有的家長身體健康、工作順利！所有的家庭幸福美滿！

尊敬家長朋友們：

下午好!

感謝你們在百忙之中，來參加我園的家長會。XX縣第一幼兒園全體教職工，對你們的到來，表示最熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

今天，我們大家歡聚一堂，一是請家長們瞭解您的孩子在我園的學習生活情況，二是藉此機會共同探討幼兒教育問題，以使幼兒健康快樂地成長。其目的是對我園的各項工作進行有效的監督和改進。

我園本着“園以師爲本，師以幼爲本”的辦園理念，努力提高教師的整體素質，全面開展幼兒素質教育，促進幼兒全面而有個性的發展。

爲了進一步提高辦園水平，我園加大了師資培訓力度，以提升教師的教學教研能力和創新能力。首先，我們充分利用園本教學資源，每月對教師進行兩次園本課程培訓，即普通話培訓和計算機培訓。其次，我園採取請進來，走出去的方式豐富學習形式，開闊教師們的視野。三月份中旬，我們請來北京六加一的講師爲我們作禮儀教育專題講座;三月份下旬我們派遣部分教師到北京參加由北京師範大學主辦的精品課程培訓並在全園開展示範課教學，通過說課、上課、聽課等環節，教師們的教學教研水平又一次得到了提升。

我園幼兒教育特別注重幼兒行爲習慣的養成教育。專門開設了禮儀教育活動課，對幼兒進行禮儀品格教育，爲幼兒成長、成才奠定堅實的基礎;老師們教幼兒養成正確的坐、立、讀、寫等姿勢，教幼兒認數，認識物體形狀，讀詩，講故事等等。

我園倡導：讓幼兒在輕鬆、快樂的氛圍中學習即在遊戲中學習。爲全面實施幼兒素質教育，我園緊跟時代步伐，規定幼兒不帶書包入園，教師不給幼兒佈置家庭作業，切實減輕幼兒負擔，還幼兒一個幸福美好的童年。我園通過開展內容豐富、形式多樣的活動課，幼兒的語言表達能力、交往能力、自理能力、團結協作能力等等都有了實質性的提高。

家長朋友們，幼兒園的工作，離不開老師們的辛勤付出，更離不開你們的支持。我園門口宣傳欄上貼掛着我園的辦園理念和辦園目標，要實現這些，你們的支持就顯得至關重要。

孩子們個兒長高了，身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行爲習慣怎麼樣，孩子的學業怎麼樣，學習狀態是否達到最佳狀態，孩子在各方面可否有進步?這些您在繁忙的工作之餘，可曾關心過?每天是否抽出時間和孩子進行溝通與交流?

培養孩子良好的行爲習慣，做一個文明的人;增進孩子的安全防範意識及自我保護能力，做一個健康的人;培養孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人;拓展孩子的視野，豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人;健全孩子的人格，提升孩子的情操，做一個知禮節的人。讓每個孩子能做到：獨立、能幹、關愛、優雅。

爲了讓每一個孩子在幼兒園開心生活，快樂成長，而我們的教育、孩子的成長都離不開和您的溝通、交流與合作。

孩子是您的，也是我們的，爲了我們共同的心願：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯繫，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。

在此，XX縣第一幼兒園全體教職工真誠的祝願各位家長身體健康，工作順利，閤家歡樂，萬事如意。

家長同志們：

大家好！

今天我們又聚在這裏，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的願望，期待着孩子能替我們完成。

作爲孩子的數學老師，我和他們已經共同度過了一年半的時光，一年多來，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學的一些規律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留着深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩的宮欣，能幹的張雪，紮實的鹿璐，勤奮的嶽登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊；每當夜深人靜之時，我的腦海裏總會閃現出那難忘的一幕：有一個小男孩，因爲作業不會做，在體育課的時候跟着我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之後，孩子擡頭衝我甜甜的笑了，眼裏還有淚花，一剎那間，我感動了，多麼純真的心靈！這個小男孩就是平日裏默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮；還有，我經常和李老師說起的王瑩，那麼本分，那麼平靜，那麼不用別人操心，平靜的經常被老師遺忘，卻又總是學習紮紮實實，穩步前進。

不能說，這裏面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶着的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現；這學期學習進步特別大，各方面都有進步的同學孫文濤，着實讓我們感動家長對孩子的細緻與耐心，這個孩子整個的變了，學習習慣好了，書寫好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作爲老師內心裏的那份高興是無法用語言來表達的。

每當一個孩子出現不穩定的勢頭時，我們總要想：到底是那裏出了什麼問題是孩子不舒服嗎還是家裏發生了什麼事情低年級的孩子，身上很明顯的刻着家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當孩子出現了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什麼問題嗎 教育教學的全部奧祕也就在於如何愛護學生；作爲教師，最欣慰的是看到學生取得優異的成績，而最痛心的莫過於看到他們做錯事。教師愛學生，師生感情好，老師表揚學生，學生認爲是鼓勵，老師批評，學生認爲是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成爲學生前進的動力。

在日常學習中，我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關心瞭解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經常對他們表揚和鼓勵，我們班已經形成良好的學風，班風，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較，產生了競爭，競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協作精神好、奮發向上的勁頭足。

尊敬家長朋友們：

下午好！

感謝你們在百忙之中，來參加我園的家長會。XX縣第一幼兒園全體教職工，對你們的到來，表示最熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

今天，我們大家歡聚一堂，一是請家長們瞭解您的孩子在我園的學習生活情況，二是藉此機會共同探討幼兒教育問題，以使幼兒健康快樂地成長。其目的是對我園的各項工作進行有效的監督和改進。

我園本着“園以師爲本，師以幼爲本”的辦園理念，努力提高教師的整體素質，全面開展幼兒素質教育，促進幼兒全面而有個性的發展。

爲了進一步提高辦園水平，我園加大了師資培訓力度，以提升教師的教學教研能力和創新能力。首先，我們充分利用園本教學資源，每月對教師進行兩次園本課程培訓，即普通話培訓和計算機培訓。其次，我園採取請進來，走出去的方式豐富學習形式，開闊教師們的視野。三月份中旬，我們請來北京六加一的講師爲我們作禮儀教育專題講座；三月份下旬我們派遣部分教師到北京參加由北京師範大學主辦的精品課程培訓並在全園開展示範課教學，通過說課、上課、聽課等環節，教師們的教學教研水平又一次得到了提升。

我園幼兒教育特別注重幼兒行爲習慣的養成教育。專門開設了禮儀教育活動課，對幼兒進行禮儀品格教育，爲幼兒成長、成才奠定堅實的基礎；老師們教幼兒養成正確的坐、立、讀、寫等姿勢，教幼兒認數，認識物體形狀，讀詩，講故事等等。

我園倡導：讓幼兒在輕鬆、快樂的氛圍中學習即在遊戲中學習。爲全面實施幼兒素質教育，我園緊跟時代步伐，規定幼兒不帶書包入園，教師不給幼兒佈置家庭作業，切實減輕幼兒負擔，還幼兒一個幸福美好的童年。我園通過開展內容豐富、形式多樣的活動課，幼兒的語言表達能力、交往能力、自理能力、團結協作能力等等都有了實質性的提高。

家長朋友們，幼兒園的工作，離不開老師們的辛勤付出，更離不開你們的支持。我園門口宣傳欄上貼掛着我園的辦園理念和辦園目標，要實現這些，你們的支持就顯得至關重要。

孩子們個兒長高了，身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行爲習慣怎麼樣，孩子的學業怎麼樣，學習狀態是否達到最佳狀態，孩子在各方面可否有進步？這些您在繁忙的工作之餘，可曾關心過？每天是否抽出時間和孩子進行溝通與交流？

培養孩子良好的行爲習慣，做一個文明的人；增進孩子的安全防範意識及自我保護能力，做一個健康的人；培養孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人；拓展孩子的視野，豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人；健全孩子的人格，提升孩子的情操，做一個知禮節的人。讓每個孩子能做到：獨立、能幹、關愛、優雅。

爲了讓每一個孩子在幼兒園開心生活，快樂成長，而我們的教育、孩子的成長都離不開和您的溝通、交流與合作。

孩子是您的，也是我們的，爲了我們共同的心願：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯繫，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。

在此，XX縣第一幼兒園全體教職工真誠的祝願各位家長身體健康，工作順利，閤家歡樂，萬事如意。

尊敬的各位家長：

大家好！

我是這個班的班主任。

首先，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會！這次家長會召開的目的是爲了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯繫。父母是孩子的啓蒙老師，家庭教育對孩子的成長起着舉足輕重的作用；老師是孩子成長的引路人，對於孩子的成長更是起着深遠的影響，只有將家庭、學校、社會融爲一體，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養孩子，這是我們共同的話題。

下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求，與大家共勉：

（一）加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。

（二）關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。

不以成績論英雄，您的子女學習成績好，並不意味着思想好、能力高，您的子女學習成績落後，並不意味着思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。

只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，並且成就一番事業。

（三）用分數要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發展。

每一個家庭都會遇到孩子的學習問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那麼輕而易舉，有時父母也會因孩子學習的分數忽高忽低而困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是國中階級的現在，分數對學生來說是至關重要的，決不能掉以輕心。

在他們學習上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足；當孩子沒有取得好分數時，父母也不能訓斥孩子，而應主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。

（四）激勵孩子、儘量發現孩子的“閃光點”。

激勵是一種十分重要的教育方法。許多爲人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際：孩子的進步是一個漸進的過程，父母的激勵目標也應具有漸進性，爲此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。

比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落後了幾個名次，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進步了；其次要注意激勵的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵，那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發自內心的，而是一種虛僞的表現；最後要將激勵目標具體化，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏，這樣往往會有更好的激勵效果。

（五）尊重學生，尊重個性。

科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是着眼於自身的比較。比較前後幾次考試，看是否退步，原因是什麼。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成爲他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，多少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。

自己今生不能實現的理想，要讓孩子去實現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長會說：“你怎麼會學不好數學，當年你爸爸數學在班上是第一名。”“我們全家都是本科畢業，他怎麼成績這麼差？”“我們當年因爲什麼什麼沒考上大學，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當此時我都爲這個學生擔憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能幹，他也沒義務去替你實現你過去的理想。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。

（六）理解傾聽孩子的心聲。

現在我們幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子生活的天地比較狹小，作爲父母是孩子的第一位老師，如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術，很值得我們去研究，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說：隔壁的孩子多好！可我的孩子卻不服氣地說：她有什麼好？我聽了此話，大爲震驚，我接住孩子的話在說：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領，讓我佩服。

由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，爲什麼不從他自身角度出發，去挖掘他的閃光點呢？如果我們經常稱讚孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進呀！從那以後，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉：把一個信念種下去，就會產生信念，把一個收穫種下去，就會產生行爲；把一個行爲種下去，就會產生習慣；把一個習慣種下去，就會產生性格，性格決定命運，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理：收穫幸福的人生，必須塑造自我人生！

（七）平等對待孩子，尊重孩子的思想。

在一個家庭裏，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，並徵求他的意見，包括家庭中需要購買的物品，甚至日常生活的東西，有時也讓孩子一起去購物，不亦樂乎！這樣雖是小事，卻體現出父母尊重孩子。

做父母的應當要從孩子喜歡的書與物中去培養孩子的理性思考：就拿這邊足球預選賽，中國隊爲什麼沒有出線？讓孩子充分的想，盡情的說，最後，我就抓住了球藝與人文底蘊的關係，告訴孩子踢球只是一個外在表現，球員的內在文化素養與知識底蘊是個魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時也反映了一個人的品位高低，營造了家庭寬鬆愉悅的氛圍，有利於孩子身心健康和發展

（八）尊重老師，尊重教育規律。

家長是我們的合作伙伴，可以協商、合作，在尊重的基礎上可以提要求，但是不能被強迫。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優良風氣。並在此基礎上尊重教育規律，人的成長是有時間過程的，教育是有規律的，一個學生如果習慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。

我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯想到上大學一定不行，這是不尊重教育規律的表現。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。