5月8日世界微笑日學生演講稿(通用17篇)

來源:瑞文範文網 2.09W

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇1

微笑,友情需要紐帶,無論是對你的朋友,還是你的敵人,或是素不相識的陌路人,送上你發自內心的微笑,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因爲有了微笑,我們的朋友纔會越來越多,我們的生活纔會豐富多彩。正因爲有了微笑,我們的隔閡纔會消除,我們的世界纔會美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。讓我們彼此多了一份寬容,多一份理解,多一份微笑。

5月8日世界微笑日學生演講稿(通用17篇)

面對朋友的餓冷漠,面對敵人的忽視,面對路人的排斥,送上你的微笑。

微笑,生活的法寶。浮在浪尖,你不要驕傲;沉在海底,你不要氣餒。面對成功,我們微笑。面對失敗,我們同樣微笑。面對尷尬,笑一笑,面對掌聲,笑一笑。

在成功與失敗的邊緣,我們徘徊,我們猶豫。是微笑,讓我們看到了希望,獲得了成功。是微笑,讓我們鼓足了勇氣,取得了勝利。無論成功與失敗,我們都應該坦然地面對。“心如止水,笑對人生。”用微笑詮釋我們的心情,成功不必得意,失敗也無須失意。面對困難與挫折,我們微笑。面對壓力與打擊,我們微笑。讓我們微笑着迎接生活的挑戰。

朋友,當我們相識的時候,請給我你心中的微笑。朋友,當我們相聚的時候,請接受我給你的微笑。朋友!用微笑來對待生活,別讓笑容久違了。

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇2

日出之時,清淡而又不乏新鮮,面對生活,你不該微笑嗎?

中午時分,陽光明媚又妖豔,面對生活,你不該微笑嗎?

傍晚徐臨,晚霞緋紅,餘光輝至,面對生活,你不該微笑嗎?

是,你應該微笑,因爲生活中需要微笑。

生活中有了微笑,就像雨後的一道彩虹,綻放着奪目的光彩;

生活中有了微笑,就好似與友人久別後的一次重逢,加載了滿心的歡喜和幸福;

生少中有了微笑,就彷彿是寒冬之後的第一縷春風春風,輕拂着我們的心靈,給我們帶來無限的希望。

微笑吧,因爲生活中需要微笑。

當你高興時,微笑是最好的表現方式,矜持而不拘束;

當你沉悶時,微笑是最合適的裝飾品,讓你忘了愁與憂;

當你迷惘時,微笑是最善解人意的導師,帶你走過荊棘和陰暗,走向光明,走向成功。

微笑吧,你會感受到愛的氣息,因爲生活中需要微笑去尋找愛的源泉。

寂寞時的一聲呼喚,是一種愛,我們微笑着去迎接它;傷心時的一聲安慰,是一種愛,我們要微笑着去回報它;失落進的一聲勉勵上一種愛,我們要微笑着去尋求它。

生活中需要微笑,請你微笑吧。

也許你的微笑中帶有真誠,那麼生活中有微笑,纔會有真誠;

也許你的微笑中帶有希望,那麼生活中有微笑,纔會有希望;

也許你的微笑中帶有成功,那麼生活中有微笑,纔會有成功。

微笑,像和煦的陽光,光明的前程,紛芸的花草,美好的心願……

生活中需要微笑,只有微笑走過生活的每一個斑點,生活纔會不乏趣味,充實而又有價值,時間和生命也就有保證。

星星在閃爍,那是在微笑;柳條迎風飄垂,那是在微笑;春風飄飄搖搖,那是在微笑。

微笑吧,朋友們,讓我們微笑着面對自己,微笑着面對每一天,微笑着面對生活,生活需要微笑。

朋友,微笑吧!生活中不能缺少微笑。

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇3

生活需要微笑,需要微笑面對,當你愉悅時,它能令你更加歡欣,當你迷惘時,它指引你正視一切,撥開迷霧,沐浴太陽發散的美麗陽光.

生活的道路充滿艱辛,充滿坎坷,當你正爲困難傷心難過時,一個微笑給了你無窮的力量,你重新有了戰勝困難的鬥志,勇氣和信心.

在生活的鐵軌上,有父母的呵護,老師的教導,朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的,只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自己努力沒有白費,得到了回報;只要你在老師忙於備課時,送去一杯熱茶和一個充滿自信的微笑,他們也會覺得自己的付出得到了回報;而朋友,你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑,或許就是你的一個微笑改變了他一生的命運.這就是微笑的力量.

個人對待生活的態度是不同的.有的人悲觀,有的人樂觀.悲觀的人得不到別人的微笑,也不會對別人微笑.而樂觀的人時常看見別人的笑臉,時常用微笑的神情對別人講話,這就是微笑所產生的兩種不同的心態,兩種不同的人.

生活需要我們用心去體驗,用微笑去面對.不管是幾個月大的小小朋友,還是正在長身體的青少年朋友,或者是已經成家立室的中年朋友,都需要他人的一份微笑,只有他人和自己用微笑來交換情感,用微笑面對生活,生活纔會更加美麗美好.

生活處處需要微笑.別人幫助了你,你要面對微笑地向別人說聲"謝謝",而別人不小心踩了你一叫,你也要面帶微笑地說聲"不要緊,沒關係"你的神情代表着你的品質,你的素質,代表了你是否寬容大度,是否小肚雞腸.

生活是美麗的美好的,而微笑則能讓生活增添一份色彩,讓生活更加絢麗,讓我們用微笑面對生活吧!

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇4

有位詩人曾經這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的麪包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因爲生活需要微笑,也正因爲有了微笑,生活便有了生氣。

當你失意與沮喪時,不妨笑一笑,你會頓時茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時,笑一下,你就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時,一個微笑,會驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。

微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀衆看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發球、大力扣殺、騰身攔網、奮勇救險的場景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含着平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊含着克敵於從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對隊員,是一種肯定,一份激勵;對球迷,是一縷春風,一個承諾。而對手,可能會在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。

人生道路上,面對一切悲哀和困難時,不妨試着微笑一下吧!撥開一切陰雲晨霧,拋開“霧裏看花,水中望月”的迷茫,迎着昔日歡笑的腳步,一路微笑走來。

微笑,給人以動力,給人以魅力,帶着陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗,苦與樂,只要坦然去面對,總會有新的夢想展翅翱翔。

不是一切大樹都甘願北風吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情願被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉。

是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽升在頭頂,世界明媚而溫暖。

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇5

各位同學、各位老師、高三年級的全體勇士:

各位下午好!

今日,我們相聚於此,隆重舉行高20__級大學聯考百日誓師大會。

作爲一名高三教師,此刻我最想說的是:朋友們,你們一定行;最後的勝利,一定屬於你們。

今日,我們要堅定一個共同的信念,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅信不疑,只要你盡心盡全力,只要你永不放棄,最後的奇蹟,一定屬於你。我們中學98級有一位考進北京大學的優秀畢業生叫文文,她在給母校的一封信中這樣寫道:記得大學聯考前最後三個月時,我就是利用每天早操前後的時間背誦英語單詞。結果一本100多頁的大學聯考詞彙居然被我背的倒背如流,因此英語學科考出了138分的好成績。

同學們,如果你荒廢了高一高二,但你還擁有高三最寶貴的時間;如果你沒有把握好剛過去的一學期,剩下100天還等待你去創造奇蹟!問蒼茫大地,誰主沉浮?成績永遠需要默默耕耘,金榜題名必先寒窗苦讀。另一篇大學聯考百日誓師演講稿。

這條路我們走了12年了,還有最後100天,我們的同學該怎麼做?從今日起,發誓做一個上進的人,瞄準目標,誓死達到。從今日起,發誓做一個認真的人,聚精會神,精益求精。從今日起,發誓做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。從今日起,發誓做一個堅強的人,完善修養,百鍊成鋼。從今日起,發誓做一個執著的人,堅持到底,永不放棄!堅持到底,永不放棄!!堅持到底,永不放棄!!!謝謝!

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇6

今年是紅軍長征勝利85週年!85年前中國工農紅軍第一、第二、第四方面軍,經過艱苦卓絕的萬里長征,於10月22日勝利會師,在中國革命史上寫下了耀眼的一筆。

長征,是革命與兩種力量、光明與黑暗兩種命運的一場大搏鬥,是中國共產黨和中國革命事業從挫折走向勝利的偉大轉折點,是人類歷史上無與倫比的革命壯舉,是中國共產黨及其領導的工農紅軍創造的人間奇蹟,是中華民族一部驚天動地的英雄史詩。長征將永遠銘刻在中國革命的豐碑上。

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。長征途中,紅軍所經歷的艱難困苦是舉世罕見的。但是,千難萬險壓不倒、壓不垮氣吞山河、勇往直前、具有革命英雄主義和革命樂觀主義的紅軍戰士。偉大的長征給中華民族留下了偉大的長征精神。

長征精神,就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高於一切,堅定革命的理想和信念,堅定正義事業必勝的精神;就是爲了救國救民,不怕任何艱難險阻,不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利,;就是堅持獨立自主,實事求是,一切從實際出發的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結、患難與共的精神。長征精神,是中華民族百撓不折、自強不息的民族精神的最高體現。長征精神是保證我們革命和建設事業從勝利走向勝利的強大精神力量,是每一箇中國人在任何時候都要永遠保持的初心。

林莽沉沉,裸山如刃,黃沙大漠,激浪長河,刻下長征者鏗鏘的足音;寒風砭骨,雪壓冰封,草地泥潭,萬水千山,矗立起長征者英勇的雕像!生存條件的艱苦並沒有擊垮紅軍戰略轉移的信心,反而是讓他們愈戰愈勇,最終取得長征的勝利。在革命戰爭年代,革命前輩在井岡山如果不發揚以門板當牀、稻草做被的艱苦奮鬥作風,就難以點燃革命的星星之火;在長征路上如果不發揚爬雪山過草地、嚼草根吃樹皮的艱苦奮鬥作風,就難以使中國革命轉危爲安;在延安如果不發揚自力更生、奮發圖強的艱苦奮鬥作風,就難以取得抗戰勝利。親愛的同學們,今天,你們更要樹立不怕吃苦,頑強拼搏的創業精神,努力學習文化知識,克服學習道路上的種.種困難,以自己的知識和能力,去考取最理想的大學。

長征途中,互相幫助、團結友愛,充分體現出無產階級集體主義精神。長征的勝利是一曲集體主義的壯麗凱歌。這種團結友愛的集體主義精神,充分體現在紅軍的官兵之間、軍民之間和部隊之間。紅軍戰士來自五湖四海,爲着民族的獨立和解放,走到了一起。幹部處處關心戰士,戰士時刻想到幹部。一粒米、一滴水,大家你推我讓,誰也捨不得吃,捨不得喝。官兵之間,情同手足,戰友之間情深似海。在生死的關鍵時刻,大家毫不猶豫地把生的希望留給別人,把死的危險留給自己。這種團結互助的集體主義精神,使紅軍凝聚成了一個向心力極強的戰鬥集體。在長征中,紅軍各部隊風雨同舟,生死與共,表現了高度的全局觀念和團結精神。正是因爲紅軍長征途中團結一致的集體主義精神,才戰勝了說不盡的艱難險阻,創造出無數可歌可泣的英雄事蹟。紅軍三大主力的會師,是革命團結的象徵,是集體主義的勝利。現在,站在臺下的你們來自不同的地市,爲着不同的目標走到了一起。同學之間,情同手足,患難與共。一個班級要團結,一個宿舍要團結,要懂得集體利益高於一切,要遵守校規校紀,要始終牢記你怎樣你的班級就會怎樣。

“明鏡所以照形,古事所以知今。”我們回顧長征歷史,不是號召大家像崔永元一樣重走長征路,也不是爲今天面臨的困難和問題尋找藉口,而是爲了不忘初心,弘揚長征精神,增強開拓前進的勇氣和力量,開始新的偉大長征。高中三年,一千多個日夜,對你們來說就是一段長長地征程,你們在錯題裏摸爬滾打,在父母的期望裏療傷自愈,在老師的批評里昂首前行,用心計算着每分每秒的收穫,又勇敢突破着考試的重重包圍,堅強忍受着成績排名的殘酷。是什麼力量支撐着你們把榮辱置之度外,夜以繼日?我想應該是長征精神一樣的崇高理想和信念,是矢志不渝、鍥而不捨的奮鬥精神,是毫無畏懼面對一切困難和挑戰的勇氣和自信。“志不立,天下無可成之事。”理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡。同學們,鼓足幹勁吧,以新時代的長征精神去開闢新天地、創造新奇蹟!

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇7

尊敬的各位領導、戰友們:

大家好!

金秋送爽,碩果飄香,在這喜獲豐收的季節,我們不僅迎來了傳統中秋佳節帶給我們歡聚一堂的喜悅,更是在公司不斷髮展,不斷壯大,不斷完善自我的今天,迎來了公司的企業文化月,在這喜慶和豐收的季節,回首昨天,大家都曾爲公司的強大和發展付出了辛勤的汗水和心血。領導們身體力行,以身作則,指引着公司正確的發展方向。同事們兢兢業業,吃苦耐勞,默默奉獻。大家上下團結一心,肝膽相照,鑄就了公司一個又一個的輝煌。當然,在這樣一支優秀的團隊中,也讓我成長了,進步了,在這裏我要感謝公司給予我的這個平臺和機會。

所以今天我爲大家演講的題目是懷揣感恩之心、共迎鋼運明天。

兩年前,還一臉書生氣的我,揹着行囊,載着希望,踏上征程,懷着魚遊大海之志,抱着美麗憧憬之夢,來到鋼運。晃然間,我已不是當初那個懵懂的少女。在濃厚企業文化的薰陶下,使我深深的感受到了鋼運這個大家庭的關心關愛,熱情和激-情。當初載着我夢想、載着我希望的那個行囊已被鋼運這個大家庭所取代。而我的那個行囊則填充滿了家人給予的感恩的心、共進的誓,誓於鋼運共進退的誓言。

“欣賞和尊重、責任和極致、激-情和精進、完善和成長”。有人說:“欣賞是一門藝術,欣賞是一種修養和美德,是尊重他人的風度。”這不正是對我們公司厚德待人的完美詮釋嗎?領導尊重欣賞下屬,賞罰必嚴,同事間相互欣賞和尊重,誠懇相待。這不正是體現了我們鋼運人的風度嗎?當然,在這競爭激烈的社會,也有人感覺到了很大壓力,或許我們可以積極的把它當作對社會,對公司,對大家自己的一種責任,只要盡到了這份責任,這就是我們工作的極致。激-情的注入,工作的源泉,只有激-情纔會有極致,那樣就是我們的精進。不斷精進的我們對待工作、對待感情纔會不斷完善,這就是我在鋼運這片沃土中成長。而欣賞和尊重、責任和極致、激-情和精進、完善和成長這更是我們企業文化的主旋律。一直以來,這旋律伴我成長,宛如是在伴我跳起一支激-情成長的舞曲。而你們,我親愛的戰友們,我舞曲中的舞伴們,當我在舞曲中跌跌撞撞,困難無助,失敗挫折的時候,因爲你們的融入,讓我在挫折和失敗中重拾信心,因爲有了你們的傾情,讓我在困難無助時充滿前進的動力,使得我在這旋律中跳得更加優美,更富有。也正因爲大家的這些傾情融入,讓我在工作中無不熱情,而同事恰如親情,同行見狀怎不悲情?我們就好像一條條的小流,匯聚在鋼運這片海,讓小流身上的浪花翻滾,大海何不氣勢如虹。所以,在這麼好的工作氛圍中,作爲鋼運一員,我何不該懷揣一顆感恩之心?公司何不是共贏?

“明理厚德,和衷精業”。明理明德,既是發揚人身上固有的天賦能力。公司一直以來推崇民-主,公平公正,較好的激發了員工的潛力,使得才善其位,盡其則。厚德育人,更是公司繼承千年育人精神的傳承。公司以人爲本,厚德待事,每隔一段時間的各類培訓,從剛進公司的新人到公司上層領導都一一接受了相應的課程培訓,讓我們在公司安排的這些各類培訓中增強和提升了自身的業務知識和業務水平。每逢各個佳節,公司又會組織各類豐富的文藝晚會活動,使得大家在緊張而高壓的工作氛圍中得到放鬆,豐富了大家的業餘生活,使得工作起來更富有激-情。相信大家的記憶裏都還保留着那磨礪毅志的軍訓時的一個片段,在寒冷的天氣裏,大家光的腳丫,涼着胳膊,就只是爲了翻越一根線的阻礙,“來,踩上我的肩膀,來,踩上我手臂。”此刻,我想問一下鋼軍的戰友們,你們的腦海裏回放出了這樣的聲音這樣的場景嗎?大家團結一心,衆志成城,這樣一個小小的阻礙怎麼擋得住這樣氣勢如虹的鋼軍人前行的道路?從這所有所有的培訓,所有所有的豐富文體活動中,提高了我們大家的綜合素質,增強了集體的凝聚力。而我們廣大的鋼軍戰友們,和衷精業,大家心往一處想,勁往一處使,長短五指握一拳,千條麻線凝一繩;邊事邊學,精一法而通萬法,本事在身。何愁行業佼佼者?所以,在這樣的一個和睦和富有朝氣的大家庭中,作爲鋼運一員,我何不該懷揣一顆感恩之心?公司何不是共贏?

“矛盾存於世”。上古大賢尚且於此,何況平庸的你我。在平時難免的分歧和矛盾中,我們不應該將它深化。平時難免的瑣碎,也不是你我的羈絆。這時也時常會想起領導同事的教誨。無心的過失就要用心去化解去感化。我個人認爲人的價值是體現於對別人的真心,而不是金錢、美言。同事間有了真心,就少了猜忌,多了坦誠。客戶就有了真心,就少了疑慮,甚至他們還少了金錢,但多了信譽,也許還可能多了朋友。不僅給自己樹立好了形象,也爲公司做了一個很好的宣傳。我們大家現在是一個集體,公司給了我們這麼好的一個平臺,就是讓我們盡情展現自我,發揮自我,同時也讓我們相互學習進步。問題雖然存在,但在這處處充滿愛,充滿關懷的團隊裏,我們有信心去處理好,解決好。“團結”也並不是一句空洞的口號,而是我們鋼軍人的決心。所以,作爲鋼運一員,我何不該懷揣一顆感恩之心?公司何不是共贏?

戰鼓聲聲,號角陣陣。同事們,戰友們,兄弟姐妹們,有了你我這一滴滴充滿青春充滿活力!

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇8

我的媽媽中等身材,彎彎的眼睛,笑眯眯的臉蛋兒。我覺得媽媽很美。

那是個休息日,媽媽沒有穿漂亮的衣裙。她一會兒擦地,一會兒洗衣服,一會兒整理雜物,忙完這些又急急忙忙去廚房炒菜。等一桌香噴噴的飯菜上桌的時候,她已經滿臉通紅啦,就像喝了酒似的。她卻顧不得洗臉,催着我和爸爸趁熱吃。我摸着媽媽汗津津的臉蛋,覺得眼前的媽媽很美很美,她身上淡淡的油煙味比什麼香水都好聞。

還有一次,我不小心把家裏的新地板敲了一個洞。這下我可擔心啦,媽媽一定會很心疼,可能會狠狠地罵我一頓吧,她兇起來的樣子會有多可怕呢?沒想到媽媽用彎彎的眼睛看了看我,把我叫到一邊,輕聲細語地教育我做事不能莽撞。聽着媽媽溫柔的話語,看着媽媽信任的眼神,我覺得媽媽這個時候最美了!

啊,媽媽真美,我愛我的媽媽!

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭,我們只剩下了兩個兒童節,回憶起一年級時的我們是那麼的天真,爛漫,可愛。當我帶上紅領巾的那一刻,就意味着我是一個光榮的少先隊員了,那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入國中的我們在也不會有這種快樂的時光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機會,珍惜每一刻。

身爲五年級的我們已經懂事,已經乖巧了。在學習上的我們也有了很大的突破,以前我們在墊底,但是在我們的努力下我們有了好的成績。上帝對每一個人都很公平,你努力你就會有好的成績,你不努力你就會是倒數,全班最後,最後連你自己也沒有了信心。

在學習上我們要做到什麼都懂,什麼都會,不要被別人的一句話就被打倒了。我們要做最好,最棒的學生。不管在品德,學習,美術,體育,我們都是品學兼優的好學生,我們都要樣樣精通。不斷的努力,會使我們的生活變的更加的豐富,多彩。學校裏我們要尊敬老師,在家裏我們要孝敬父母。

讓我們一起努力,爲我們未來的幸福生活而”打造”着。

最後我要祝同學們節日快樂!

謝謝大家!

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇10

老師們、同學們:

大家早上好!

我是__,我今天國旗下講話的主題是《學習雷鋒好榜樣》。經過了兩週的學習生活,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年的3月5日,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。50多年來,雷鋒這個平凡而崇高的名字,響遍了神州大地,雷鋒精神也深深紮根於人們的心田,影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館後,深情地在留言簿上寫道:“雷鋒屬於世界”。

是的,高尚的心靈、崇善的本性在全人類有着深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。

然而,在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天,也暴露出局部的誠信缺失、道德失範。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問着人們心底的道德良知。而在校園裏,也有部分不和諧的現象出現,也有少數同學,從未想過幫助別人,認爲學雷鋒早已過時。其實無論社會如何發展,無論你走到哪裏,都需要愛心,需要善良,需要雷鋒精神,雷鋒精神的實質就是全心全意爲人民服務,雷鋒同志正是從具體小事做起,以感恩之心報答社會和他人,無數件小事、好事成就了這位平凡的人。因此,我們仍然要把雷鋒精神繼續發揚。

發揚雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學,在家中主動承擔家務,在學校積極清掃衛生,奉獻一份真情,力所能及地去幫助他人。

發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中,要做到嚴於律己。雷鋒同志有一句名言:“誰要是遊戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。”遵守校紀校規,逐步養成良好的行爲習慣,同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。

發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神,以一股韌勁,排除萬難,刻苦鑽研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰。

發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說,“力量從團結來,榮譽從集體來。”在與別人交往時,要寬容大度,互相理解,正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實守信,互幫互助,用一件件點滴小事,去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。

發揚雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態度和艱苦奮鬥的作風。生活上不同他人攀比,厲行節約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學習上珍惜時間,腳踏實地,勤奮刻苦,以自己的努力去創造美好的未來。

同學們,我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕,希望大家要以本次活動爲契機,狠抓班級管理和班集體建設,營造和諧氛圍,爭創文雅教室、文明校園,使我們的學習、工作再上一個新的臺階。全體同學要以實際行動投入其中,全體少先隊員要起到模範帶頭作用,樹正氣,講文明,促和諧,自覺抵制不良風氣,努力培養良好的思想品德,讓我們銘記並踐行雷鋒精神,因爲他曾像陽光一樣溫暖了你,也溫暖了我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的指引下繼續溫暖他人、溫暖校園!

我的講話完畢,謝謝大家!

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇11

各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

在這個生機盎 然、 花團錦簇的美好季節 , 我們迎着時代的召喚 , 在以人爲本 , 科教興國的旗幟下 , 歡聚一堂 , 在這裏隆重舉行奎屯三小建校三十週年慶祝大會 . 首先, 我謹代表市委 , 市政府及社會各界人士向三小全體師生員工,表示熱烈的祝賀和親切的問候!並向參加這次慶典的嘉賓們,表示誠摯的歡迎!

三十年風雨兼程 , 三十年燦爛輝煌 . 三十年來 , 三小的廣大師生始終以 勤勉、踏實、卓越的精神,發揚勤奮好學、嚴謹求實、與時俱進、銳意創新的優良傳統,學有所成,業有所精,爲國家的繁榮發展和社會進步作出了重要貢獻 , 爲奎屯教育發展事業增加了強大的動力 . 我謹代表奎屯各族人民向爲三小建設和發展作出重要貢獻的同志及辛勤耕耘的全校教職員工緻以衷心的感謝和崇高的敬意!

當今世界,經濟發展突飛猛進,科技進步日新月異 . 新世紀新的發展階段,對教育的發展提出了新的更高的要求。教育事業已經成爲人類共同的事業 , 它決定着一個國家 ,一個民族的命運 . 我們必須堅持實施科教興市戰略,堅持優先發展教育,不斷推進教育創新,加快培養大批合格的現代化建設者,加快造就大批具有豐富創新能力的高素質人才,加快提高全民的思想道德素質和科學文化素質。這些年來,我市各級黨委、政府和教育戰線的同志們在推進教育改革發展方面做了大量工作,取得了很大成效 , 今天是一個很好的例證 . 國運興衰,繫於教育;教育振興,全民有責。我們一定要增強緊迫感和責任感,切實把教育放到現代化建設全局和戰略的重要位置,努力把我市教育事業提高到一個新的水平。

三十年校慶對奎屯三小來說 , 具有承前啓後 , 繼往開來的重要意義 , 市政府將一如既往的關心支持三小的發展 . 在此 , 我也衷心希望學校要以建校三十週年爲契機 , 求真務實 , 銳意進取 , 大力弘揚三小優良的辦學傳統 , 努力實現學校發展的新跨越 .

希望我們的老師志存高遠、愛國敬業,嚴謹篤學、與時俱進。要始終牢記自己的神聖職責,忠誠於人民教育事業,以培育人才、發展先進文化和推進社會進步爲己任,增強自我知識更新能力和創新能力,努力把自己塑造成爲樂於奉獻、不斷創新、適應未來的現代型教師,努力做青少年學生健康成長的指導者和引路人,努力成爲無愧於黨和人類靈魂的工程師。

希望我們的同學樹立遠大理想,刻苦學習、勇於實踐,德才兼備、全面發展。要珍惜青春年華,珍惜這裏優越的學習條件,更多地掌握現代科學文化知識,提高修養,陶冶情操,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷在社會實踐中磨練意志,使自己將來更好地承擔起建設祖國、服務人民的神聖使命。

我們堅信,奎屯三小在各級黨委、政府的正確領導下,在社會各界的關心和支持下,在學校全體師生的團結拼搏下,一定會迎來更加輝煌燦爛的明天!

最後,祝各位領導、來賓、師生員工們身體健康、工作順利、閤家幸福、事業有成!

謝謝大家 !

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇12

尊敬的各位前輩:

您們好!

國慶節的喜悅還在繼續,安靜的心情釋放着心的微笑。轉眼又到九月初九重陽節。自古以來,九月九就是思念的節日,古詩有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節思念之情,在古代重陽是團圓的日子,因爲不能團圓,在外的詩人心中思念家中的兄弟親人,寫下了傳世的詩歌。思念之心,字字顯露真情。現在我們國家給重陽節賦於新的寓義,這一天定爲老年節,我國同世界上的好多國家一樣,慢慢步入老年社會,關愛老年人,關心長輩,已成爲整個社會的責任。讓每個人獻出一點受,這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老,看看老年的親人,一晃幾十年下去,那也許就是每個人的寫照。

老年人也曾經年輕過,有過美麗的青春,有過追求,有着對社會的貢獻,當你面對一對白髮蒼蒼的老人,翻閱年輕時的照片,你心中可有感動!美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,也有深深地愛呀,當你看到晨中相扶的老人在風景中輕輕走過,笑容綻放在慈祥的臉,心中那份感動不能自己;還有那一對年約六旬的老人身着大紅的運動服在那奔跑的身影,讓人羨慕;當然也有流浪在街頭的老人,一臉人生的苦澀,和那渴望相助的眼,讓人受不了,受不了。

人生最美夕陽紅,世間最美老年花,沒有人會永遠年輕,老年人擁有的是智慧和經驗,別說老年人愛囉嗦,每一句話裏有真情,每一個字也是渴望,多陪老人說說話,會有好處,明理和涵養在時光之海已浸入到內裏,沒有浮華,沒有虛假,只有渴望,想與子孫輩多點相處的時間,多一些相聚的時刻,可以知道孩子們的生活,爲孩子的幸福開心,爲每一個親人祈福。只要孩子們過的好,老人心中就無所牽掛了。這是老人,讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發現這一點,生活的壓力好大,工作的壓力和競爭,讓人累和疲憊,可以認爲有理由不回家,不想念老人,這是一種不正確的思想,當你已經長大的時候,父母可能在一天天衰老,思念和擔憂的心時常動在心頭,一句話,一句問候,不能回家,打個電話也好。那是給你整個世界的人呀!不可以不記得。只要有時間,就要陪陪老人,給乾點活也好,陪媽媽吃飯,陪爸爸看電視,看父母的的笑顏,心中也是欣慰!

講個親身的經歷給你們聽,我從小在外婆家住的時間比較長,經常在街上玩沙,來人的時候,藏入外婆的懷抱裏,所以我常去看望,常握住外婆乾瘦的手,用我的手包她的手,用她的手包我的手,外婆在我媽那說,自己看大的孩子就是親,就是親。而有點嚴肅的外公最喜歡抱我的女兒。我的外婆在今年離去了,我沒有握她手的機會,想到這,淚在我眼中轉來轉去,我想到要多去看我的外公,讓他多笑一笑,安慰他的心,我的母親和姨媽會陪着他,我也會盡我的孝心。所以,年輕的朋友們,記住愛你們的長輩,多陪陪他們,可以到任何時候不後悔,可以心中無憾,可以讓老人的笑容綻放。夢中的我常常會想起好多的人,有離世的親人,有大街上孤獨的老人,經常在夢中醒來,有時有汩,有時感覺我的親人輕撫的溫熱和慈愛的笑顏。

有一天你也會老,想想那會是什麼樣子,人生是一面鏡子,對照人生,尊重老人,愛護老人是傳統的美德。是社會的責任。讓老人笑在重陽,笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人!快樂,幸福,笑口常開。

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇13

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我叫__,來自三年級。陽春三月,是草長鶯飛的季節,也是學習雷鋒的好時光。全國各地,從機關到廠礦,從學校到社區,各行各業的人們紛紛行動起來,學雷鋒,做好事,掀起了一股“雷鋒熱”,讓這個春天更加溫暖。

那麼,作爲一名國小生,我們應該怎樣學習雷鋒呢?我認爲:學習雷鋒,應該從身邊的小事做起。發現地上有一片紙,不管是不是自己扔的,不管在不在自己班級的衛生區,都主動撿起來放進垃圾桶,這就是學習雷鋒。遇到同學有難題不會,不管他有沒有主動請求,不管他是不是自己的好朋友,都上前給他講解解題的思路,這就是學習雷鋒。朋友值日時,幫助他放放板凳,倒到垃圾,這就是學習雷鋒。夥伴下樓不方便時,幫助他提提書包,拿拿東西,這就是學習雷鋒。在校園裏,撿到物品或錢主動交給老師,或者歸還失主,這就是學習雷鋒。回家路上,遇到老爺爺拉車拉不動,上前推一把,這就是學習雷鋒。回到家裏,幫助爺爺奶奶提水、掃地,給爸爸媽媽端茶倒水,這不僅是學習雷鋒,更是自己的孝心表達。外出的公交車上,看見滿頭銀髮的老人或者抱着孩子的阿姨,主動給他們讓座,這也是學習雷鋒。

學習雷鋒,不僅僅是幫助身邊的人,更是把自己份內的事做好。雷鋒叔叔在軍人的崗位上發揚“螺絲釘精神”,把自己的工作做到了極致,爲祖國的建設事業發光發熱。作爲一名國小生,上課專心聽講,積極發言,認真完成老師佈置的各項作業,考出自己真實的成績,這也是雷鋒精神的表現。

同學們,學習雷鋒,不需要做轟轟烈烈的大事,不需要得到別人的肯定和表揚。儘自己的最大所能,默默地幫助遇到的每一個有困難的人,悄悄地做好自己份內的每一件事,讓胸前的紅領巾因此而更加鮮豔,這就是一名少先隊員的學雷鋒體現。

我的發言到此結束,謝謝大家

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇14

尊敬的各位來賓、老師們、同學們、同志們:

在這金秋送爽的時節,在又一個教師節即將來臨之際,我們在這繁花似錦的校園裏,隆重集合,共同慶祝xx中學三十華誕。在這裏,我代表縣委、縣政府向xx中學全體師生員工表示熱烈的祝賀,並致以誠摯的問候。感謝他們長期以來用兢兢業業的工作態度、甘爲人梯的奉獻精神,爲撫松教育事業的發展所做出的巨大努力。感謝他們用默默耕耘、誨人不倦的敬業精神所取得的驕人成績。同時向關心支持xx中學發展乃到全縣教育發展的各界朋友表示衷心的感謝。

三十年光陰,彈指一揮間。

三十年創業,任重而道遠。

回望xx中學的發展,它爲教育的振興和當地經濟的繁榮做出了不可磨滅的貢獻。三十年前xx中學同其它許多縣城中學一樣,承載着共和國繁榮富強的理想,在xx縣這塊教育沃土上開始了艱辛的創業歷程,滿足了數萬參鄉學子追求文化、追求知識、追求進步的需求,擔負起振興教育,變革圖強的偉大歷史責任。三十年來,xx中學在歷屆校長和廣大師生的共同努力下,以對祖國和人民的高度責任感,堅持發揚二中人“追求一流,崇尚務實”的精神,努力實踐“團結、勤奮、求實、創新”的校訓,形成了“科學嚴謹、務實求真、甘於奉獻、崇尚卓越”的優良傳統。近年來,xx中學又在“走特色之路,辦一流學校”的辦學宗旨的指引下,在教育教學上取得了可喜的成績。Xx中學會考佳績頻傳,德育管理秩序井然,一躍成爲參鄉家喻戶曉、人人皆知的“學生嚮往、家長信賴、社會認可”的知名學校。使xx中學成爲參鄉大地上一顆璀璨的教育明珠。

當今時代,科技進步日新月異,國際競爭日趨激烈,各國之間的競爭,說到底,是人才的競爭,是民族創新能力的競爭。教育是培養人才和增強民族創新能力的基礎,必須放在現代化建設的全局性、戰略性位置。近年來,xx中學全體師生以巨大的歷史責任感,認真貫徹執行黨的教育方針,積極貫徹落實科教興國戰略,搞好新課程改革試驗,全面實施教育改革,取得了可喜成績。

xx中學作爲全縣實踐的龍頭學校,既是學生學習文化,增長才乾的大課堂,也是塑造品格、培育人才的搖籃。三十年來,xx中學的教師在艱苦清貧的條件下恪盡職守,默默耕耘,爲xx中學的教育事業無私奉獻,培養了一批又一批合格加特長的社會主義建設者,爲上級學校輸送了一批又一批高素質人才。他們的言行垰體現了陶行知先生倡導的“捧着一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,他們用腳踏實地樂於奉獻的工作態度,淡泊明志、甘爲人梯的精神境界,樹立了良好的師表形象,這種平凡而偉大的精神,永遠值得我們學習和發揚!

百年大計,教育爲本。教育大計,教師爲本。我希望xx中學的領導和教師牢記對教師提出的期望:“志存高遠,愛國敬業,爲人師表,教書育人,嚴謹篤學,與時俱進。”在今後的工作中戒驕戒躁,勇於創新。爲撫松教育的發展和經濟的騰飛做出應有的貢獻。最後我衷心的祝願植根於參鄉沃土上的撫松二中,在新的征程中再鑄新的輝煌。

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇15

在幼兒園裏,我們會看見青春、活潑的女孩形象。其實,現在男士也從事幼教也不再是新鮮事。不管男幼兒教師還是女幼兒教師,怎樣纔是理想的幼兒教師呢?首先要有愛心,一個富有愛心的幼兒教師纔是合格的。特別是初入園的幼兒。作爲幼兒教師,應當用自己的愛心引導他,建立良好的感情,同伴關係,讓幼兒適應幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

其次,還要有耐心。幼兒對陌生環境有一種恐懼感。剛入園的孩子,成天哭着要媽媽、婆婆。我們應當有極好的耐性去安慰他們,遷就他們的注意力並喜歡幼兒園。

作爲幼兒教師,還應有親和力。拒人千里在幼兒園絕對不行的。如果我們每天對入園的小朋友抱一抱或者摸一摸他們的小臉蛋,他們肯定會產生一種新鮮感。再拉着小手蹲下跟他們說說話。幼兒會更感覺到家的溫暖。

總之,作爲幼兒教師,只要我們用心去對待每一個孩子,象媽媽一樣去關愛他們,家長放心,孩子也很快樂。

老師,繼續吧,我們崇拜你。

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇16

校園安全演講稿

老師、同學們:

上午好!今天我講話的題目是《珍惜生命,關注安全》。

生命,是人生中最寶貴的東西。它承載着人類的理想,承載着人類所有的感情。每個人的生命僅有一次,生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。現在很多人都喜歡追時尚,時尚會隨着時間的推移而改變着,但人們心裏唯獨有一樣東西不會隨着時間的推移而黯然失色:那就是人們對安全的意識!多少年來多少血的記憶證明着“安全”在人類生活中永不可少!

如今在我們的現實生活中,無數的事實告訴我們,凡是無視安全的行爲必將付出慘痛的代價。我不禁回想起那慘目難睹的事實:今年1月下旬,正值冬季,天氣寒冷,是車禍的頻繁發生的季節。我爸爸的一位好友帶他的孩子回老家玩。車在高速公路上疾馳的飛奔着,這輛承載着回鄉喜悅的車卻在那一個瞬間,發生了車禍。原因是孩子坐在副駕駛位上時亂動,而導致了車禍。坐在副駕駛位上的孩子身受重傷,緊急送到醫院救治,可,爲時已晚,人無迴天之術。站在一邊的親屬與好友只能眼睜睜地望着,望着那鮮活的生命將永遠沉睡了。他走了,而留給他親人的是無限的悲哀與傷痛。隨便的一張報紙都不時會出現交通事故的報道,隨便的一條馬路上都曾濺染着受害者的鮮血。並不是每一個駕駛員都敢保證我們人生的安全。世界的每一

天都有鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝,一個個觸目驚心的數字,不時浮現在我的眼前:20__年,全國共發生道路交通事故4萬餘起,死亡人數98738人,而造成56萬人受傷。世上成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

交通安全,是人類又一個永恆的話題。每天,都有鮮命喪失,而這也成爲交通安全路上又一個警示燈。如今的《道路安全法》講的就是一個“嚴”字。“嚴是愛,鬆是害”,《道路安全法》決不姑息遷就,讓敢於違規者,付出嚴重的代價。它永遠提醒着人們,千萬不要忘記那一個個慘痛的血的教訓,千萬不能把生命當兒戲,不能重蹈他們的覆轍。

這並不另人驚歎,生命只有一次,而又是如此短暫,如此的脆弱,如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中,而不是聽天由命。生命難道就那麼不爲人們所重視,生命在就人們的眼睛裏,難道就如呼之即來,揮之即去的塵土嗎?每一個生命都有繁華,都有自己的光彩,他們都能創造人生的奇蹟。但命運總在自己手中,或許是無意,或許是有意,總在那一瞬間,鑄成大錯,但那時,並沒有人會出來幫你,你只有深深的懊悔。可後悔又有什麼用呢?事實以成定局了,你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕於鴻毛,或輕於泰山,生命的輕薄在於人們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭豔。不爲人所重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會放射華彩。

“安全”是一個永久的話題,當和平與發展成爲時代的主題時,安全則變得更加重要。和平,安寧的生活需要安全,世界的萬物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激盪在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。

花兒因珍視而美麗,生命因珍視而精彩。

謝謝大家。

5月8日世界微笑日學生演講稿 篇17

我的主要觀點是:我們的愛,不同於“提籠架鳥”、“養貓養狗”的愛,也不同於狩獵者和動物“競賽”的愛,也不同於宗教“普度衆生”的愛,也不同於“只愛益鳥益獸”、“保護就是爲了利用”那種人本位的愛,而是從生態學和生態倫理的觀點出發,去保護生態系統,保護生態環境,保護生態系統中的一切物種,特別是瀕危的物種。但現實使我們痛感到,生物物種的急劇消失,已經威脅着整個自然界,也威脅着人類自己。……?

正是基於這種觀點,才加深了我們對野生動物的認識、感情和愛。

爲什麼我們要熱愛野生動物?

這個問題看來簡單,實有討論的必要。因爲這個問題非常重要,是一個涉及到保護物種多樣性、保護生態、保護環境的社會風範問題。現在有些社會組織和有識之士正在倡導熱愛野生動物,開展“愛鳥周”、“生物夏令營”、“熱愛野生動物知識競賽”等活動。但許多人,甚至包括組織這些活動的人,認識不都是一致的。

爲了把問題說清楚,先從分析幾種看法着手:?

1.提籠架鳥算不算愛鳥

北京有個“養鳥愛鳥協會”。我不養鳥,不瞭解這個組織;但我愛鳥,總覺得一個社會組織把“養鳥”和“愛鳥”聯繫在一起有點彆扭。人們願意飼養一些觀賞鳥類,訓練它們說話唱歌,陪伴自己生活,正如許多人養貓、養狗一樣,本來無需非議;但要把這個說成是愛,第一個站出來反對的,可能是九百年前的大文豪歐陽修。他在聆聽山間《畫眉鳥》的詩中寫道:“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。”柳宗元還以一首《放鷓鴣詞》,記下了他破籠放鳥歸林的實際行動。清代的鄭板橋說得更清楚:“平生最不喜籠中養鳥。我圖娛悅,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以適吾性乎?”他不僅反對,而且提出了植樹招引,爲鳥類和人類共建良好環境的設想:“欲養鳥莫如種樹,使繞屋數百株,扶疏茂密,爲鳥國鳥家。”近代畫家豐子愷作了一幅題爲“囚徒之歌”的畫,半空懸一方形鳥籠,籠中一鳥棲架上,作哀鳴狀。他的老師弘一和尚(即中國近代著名的文人李叔同)從旁題詩曰:“人在牢獄,終日愁欷。鳥在樊籠,終日悲啼。聆此哀音,悽入心脾。何如放舍,任彼高飛。”《聞奇錄》中還記載了這麼一個故事:關中有個商人因事被關壓了幾天,出獄後深感自由之可貴,就把籠中很會“說話”的鸚鵡放歸自然。可見,提籠架鳥並不是輿論一律的國粹。

當然,上述古人對養鳥持有異議,主要是出自熱愛大自然,出自人類的同情心;社會發展到今天,隨着科學文化的進步,人們對野生動物的認識和感情也在不斷變化,因此更不能容忍把提籠架鳥的行爲宣揚爲一種社會美德。?

我們還要看到一種情況:一個人提一個籠子不夠,自行車上掛着四個五個,甚至一輛三輪車上架着十幾個籠子。養鳥之風颳邪了,自然刺激鳥市的惡性發展,刺激很多人到野外濫捕鳥類,在捕捉和販運的過程中,鳥的死亡率是存活率的好幾倍甚至十多倍;而且捕鳥者不分青紅皁白,物以稀爲貴,越貴越捉,越捉越少,使得一些珍貴稀有的保護鳥類更加瀕危。這些現象雖然多次遭到輿論的指責,但屢禁不絕。這和養鳥者、養鳥組織、養鳥文化能說毫無關係嗎?更令人奇怪的是,有一次我去中國兒童少年活動中心參加一個熱愛野生動物的大會,這個養鳥愛鳥協會竟接受一些熱愛自然的農村國小生的捐獻——孩子們靠拾麥穗、撿破爛得來的錢。這個令人啼笑皆非的事實使人感到,人們在認識上是何等混亂。

養鳥者可能要反對:“我們花那麼多錢、那麼多精力和時間來養鳥,難道不是愛嗎?”這是愛,一種純屬個人的愛。這“純屬個人”有兩個含義:一是個人佔有;再是隻顧自己,不管他物。

還有些人卻非如此,愛動物充滿慈悲之心,愛到連家禽家畜也不忍心吃,也不願意去動物園或海洋公園觀看失去了自由的動物,同時也反對把野生動物充當馬戲團的演員。但這些和我們所提倡的熱愛鳥、熱愛野生動物、熱愛生物的多樣性還不是一回事。不過這種愛很容易轉化爲公益的愛,自然的愛,真正懂得熱愛野生動物的社會美德。譬如說,西方人喜歡去野外觀鳥,隨身攜帶一個望遠鏡、一本鳥的圖譜和一個筆記本,在大自然中觀察鳥的生活,尋找和發現鳥的種類。就好比野遊、聽音樂、看球賽一樣,是一種精神享受。而這種享受,絲毫不影響鳥的自在生活。?

在北京我認識一對夫婦——十足的觀鳥迷,男的是丹麥人霍恩斯科(Gesper Hornskov),女的是中國人宋愛勤。其實着迷的只是霍恩斯科,女的只是“夫唱婦隨”。霍恩斯科生活非常儉樸,照相機有了毛病,都捨不得換一個新的。在丹麥工作一段時間,積攢了一筆錢,就來中國觀鳥。一呆就是一年甚至兩三年,爲此還娶了箇中國妻子。共進晚餐的時候,我給他們講了“梅妻鶴子”的故事,還開玩笑地對霍恩斯科說:“其實你愛鳥還不如林逋,你愛鳥還娶了個妻子,他連妻子都不要。”宋愛勤在一旁埋怨說:“他根本不愛我,也不愛孩子,就愛他的鳥。”我說:“古書上說‘愛屋及烏’,他是‘愛烏及屋’。如果他不愛鳥,怎麼會娶你呢?”?

霍恩斯科觀鳥是有記錄的,他在世界各地已經看到20__多種,其中包括在中國看到800多種(全中國是1189種)。他在中國西北一個鮮爲人知的地區看到300多種,其中有60多種是當地的新紀錄。不要說普通的中國人,就是中國的鳥類學家,也達不到這種專心致志的程度。記得有一次,在北京的外國人組織起來去十三陵觀鳥,邀請了我和馬霞,還邀請了一位中國鳥類專家。誰知道這位專家只習慣在標本室裏研究鳥,不習慣在野外觀鳥,問他幾種鳥都說不上名字。外國孩子都知道是什麼鳥,而他只能回答:“可能是……”、“也許是……”。我更是望塵莫及,躲得遠遠的。以後再去野外採訪,也學會拿望遠鏡了。?

所以觀鳥不僅是一種愛鳥行爲,而且是一種非常有意義的科學活動。香港每年在觀鳥的季節還正式組織比賽,把觀鳥者組成若干隊,看哪個隊在一天之內看到鳥的種類最多,給予特別的獎勵。這樣比賽一次,就等於對香港地區的鳥類區系做了一次本底調查。年年都比賽,對香港的鳥就瞭如指掌了。?

這種吸引大家都來觀察鳥、認識鳥、保護鳥的羣衆活動,把個人鍾愛和社會美德、科學調查溶合在一起的社會風尚,值得大大提倡。相比之下,提籠架鳥卻不足取,而應當引導和提高他們的情趣和愛鳥方式。

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