高中畢業聚會致辭(精選5篇)

來源:瑞文範文網 2.34W

高中畢業聚會致辭 篇1

各位同學:

高中畢業聚會致辭(精選5篇)

首先我們大家一起回憶一下,十年前,我們一起大家都還小孩,青春懵懂,早期蓬勃,天真無邪;我們在一起學習,我們在一起成長,我們在一起歡笑,我們在一哭泣,我們在一起歌唱;那個時候我們沒有分過彼此,我們融爲了一體;我們是那麼的開心,是那麼都滿足,是那麼的幸福;現在回憶起那個時候的記憶,滿心都喜悅;都是嚮往;

那個時候我們幾十個人住在一間大寢室,樓上是男生,我們幾個男生下棋,誰輸了就扒誰的內褲,有一次我們把一個個子小的按在牀上,把他內褲都撕破了;由於我的屁股大,你們沒有搬得動我,我就倖免於難;

還記得嗎,那個時候我們一起在雪地裏打雪仗,在那個新操場上,當時我的手都被玻璃花出血了,但是玩的太開心了,都沒有感覺到疼;

那個時候缺水,我們拿着一個大盆去後山去很遠的地方打水;但是我們很開心,我們學習很勤奮,我們互相幫助,成績好的幫成績比好一對一幫扶;我們每天早上組織起來在老師的家門口的燈下早讀,故意吵醒老師;

還記得最後一次班會,我們沒有唱歌,沒有嬉戲,而是讓每一個同學都上講臺講一句自己的心裏話;我們大家你一句,我一句說一個個眼淚嘩嘩的掉;

我想請大家想一想,這十年過去了,你們覺得你最大的收穫是什麼?最大的遺憾是什麼?你們最想的得到的東西是什麼?

我覺得,我最大的收穫不是自己賺了,花了好多錢,而是還有好多人發自內心的感激我,相信我,在乎我!

我覺得這個世間最寶貴的東西就是同學情,戰友情,愛情,親情;試想一下當一個人生活在這樣一個世界,人人都不相信他,人人 都罵他,人人都冷漠她的甚至攻擊他的時候,這個人活在這個世界上還有什麼意義,每天睡覺都是噩夢;這個人有再多的錢,有再大的權又有什麼意義;

是什麼能東西讓我們充滿幸福喜悅滿足的感覺?我覺得是信仰,是一種嚮往;是成功,是一種努力;是感情,是一種依賴; 同學情就是一種感情,一種不管將來走到那一天你都毫無條件的願意相信,願意付出,願意依賴的一種感情;

我最大的遺憾就沒有把握好一直藏在我內心深處十年的感情;大家可曾記得,那個時候我家庭條件最困難,有一次我哭了,雖然沒錢我交不起學費,經濟確實惱火,但是我並不是因爲這個才哭的,我是因爲我喜歡上一個我們班上的女生,又想到週末回家看到家裏爺爺奶奶爲了我讀書那麼辛苦的幹活,我卻還在學校起了壞心思喜歡上了女生,我覺得太不爭氣,太對不起家裏人了,才一個人在桌子上越想越哭的;後來大家都以爲是因爲我家庭經濟的原因,都自發的爲了捐款,幫我交學費;當時我好感動,但也更加愧疚了,從那以後我就壓制自己的感情,努力的學習,心想等考上大學了在去追求我喜歡的那個人,可是在我高中還沒畢業的時候我知道那個人就已經有自己喜歡的男生的時候了;

我覺得一個人最大的成功就是讓最多的人對你心存感激,心存信賴;心存懷念;

不管以前大因爲什麼原因我們失去了很久的聯繫,但是從今天開始我們就有都是三2班的好兄弟,好姐妹;大家永遠互相照顧,互相依賴。

高中畢業聚會致辭 篇2

親愛的同學們:

你們好!

我們一別就是三十八個春秋,三十八年對於歷史而言不過彈指一揮間,而對於人生來說就過去一大節。經過漫長的等待,今天我們終於懷着喜悅之情,含着激動之淚,在故鄉的皇家大酒店相聚了。歲月催人老,昔日風華正茂的年青人,如今都變成了大叔大媽。面對滄桑鉅變,我們只有無奈地嘆息,嘆時光流的太快,嘆人世太匆匆,更嘆我們分別的太久太久。

朝陽與我們漸行漸遠,而夕陽的腳步正悄悄向我們走來。過去的歲月已無情地逝去,無法追回。既然昨日之日不可挽留,那麼今日之日就莫放過。爲了提高大家未來的生活質量,我對各位學友有三個願望:一願你們積極參加各項活動,該唱的唱,該跳的跳,跳出健康體魄;該玩的玩,該笑的笑,笑出精彩人生。二願你們淡泊名利,知足常樂,保持平和心態,兒孫自有兒孫福,千萬不要考慮的太多,儘量減輕自己的心理負擔,開心過好每一天。三願你們多多與人交流,這樣既可釋放煩惱,又可分享喜悅,在交流中學習,在交流中進步,在交流中快樂。

同學們相聚是幸福的,也是短暫的,天下沒有不散的宴席,明天我們又將各奔東西,正所謂來也匆匆去也匆匆,這份真摯的感情,以後就讓電波爲我們繼續傳遞吧。

久別重逢,要說的太多,但時間不允許,只能將心中的千言萬語壓縮成一首詩,來表達我此時此刻的心情。

闊別將近四十秋,老大相逢熱淚流。

條條皺紋刻眼角;絲絲白髮爬上頭。

念念不忘同學誼;深深掛懷是鄉愁。

但願諸位萬事好,身體健康心無憂。

高中畢業聚會致辭 篇3

高三畢業聚會講話

各位老師、各位同學:

大家好!

今天我們在這裏隆重舉行六中20xx屆高三畢業聚會,首先請允許我向成功完成高中學業並驕傲地參加了中華人民共和國的最高級的考試的同學們表示衷心的祝賀,向高中三年來奮鬥在一線的教師表示衷心的感謝!

三年的時光,一千多個日夜,彈指一揮間;回首高中三年路,在整理行囊時,我猜想你們可能有三份獨特的感受:

你們可能比同齡人的感情更豐富。因爲在六中,你能領悟並徜徉在“博愛”的溫暖中,愛老師、愛同學、愛一花一草、愛一桌一椅、愛一切美好的東西;在六中,你不僅能學會做人、學會學習,還能學會生存、學會創新,真切地體驗到生活的原滋味;在六中,你能感受到這是一個真正以人爲本的地方,一個培養人的高尚情操的地方,讓你充分享受到發展的幸福和喜悅。

你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學習誠然辛苦。但先苦後甜、苦盡甘來的幸福更給人雋永的回味。“課堂享受快樂,考試體驗成功,活動展示風采”,在我們努力營造的寬鬆氛圍中,你們逐漸成長,逐漸成熟,逐漸認識到自己肩負的責任,漸漸發現了自己的真正價值;你們學會了自己選擇,學會了自己走路。

你們可能比同齡人更幸福。三年的沐浴使你們汲取了六中的精華,使你們感受了六中人的艱苦奮鬥、面對 境、不流於世俗的富於個性的品質,使你們薰染了六中人“愛校愛國,矢志爲學。誠實、守信,慎獨求真”的風格!這些,將會使你們受益終身。

同學們,在你們臨行時,我想在你們的行囊裏放上我們的希望與祝福。

第一,希望你們追求清醒,明白自己的真正需要。芸芸衆生,誘惑多多,人生苦短,我們不能跟着感覺走。成功學家說性格決定命運,那麼,性格又是怎樣形成的呢?需要產生動機,動機指向行爲,行爲產生結果,不斷強化行爲就形成了性格。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇;但是我們應當根據自己的真正需要做出理性的選擇。當你選擇了某種行爲,也就選擇了某種結果。大海上航行的船,如果沒有明確的方向,那麼任何風對它來說,都不會是順風。

第二,希望你們在平凡中追求超越,不斷超越自己,不斷超越今天。六中走出了常使我們引以爲榮的。等等,但是相對於五十八年來這麼多的畢業生來說,他們畢竟是少數;六中學生中的許多人從一般的眼光來看也是“平凡”的,但這些“平凡”的人身上可能更廣泛地體現出六中人的追求超越的特徵;他們職業也許是平凡的,他們的成績也許不那麼驚天動地、令人眩目,但他們的人格是高尚的,他們做人的態度是真誠的,他們做事的態度是認真的;在他們看來,即使是掃地也要做得最好;在平凡中始終保持着高尚的追求,我認爲這是最令人矚目的領跑。這使我想起了魯迅先生說過的一段話,他說:我每當看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但雖然落後而仍飛跑至終點不止的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,正是中國將來的脊樑。我希望你們能積極爭取做“優勝者”,但更希望你們在做不了“優勝者”時能成爲這樣的“脊樑”。

第三,希望你們追求勤奮。從某種意義上來說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠。美國的本傑明·富蘭克林說過一句話:“一個站立的農夫,比一個跪着的紳士更高大”;西語中有一句名言:“空的布口袋難以站立”;這些話告訴了我們一個道理:勤奮有爲是人站立的基礎。六中人有志氣,有才氣,但更有勤奮。

第四,希望你們追求快樂。同學們,在今後的人生旅途中,有風和日麗,也有烏雲瀰漫,更有暴風驟雨;但是快樂卻是永遠伴隨着我們。因爲我們對快樂的理解是在進取的人生中對豐富生活的真情體驗;我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富;我們六中人特有的自信使我們能夠笑對困難;因此我們應該每天感激生活,每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進步而感動。哲學家說沒有不美的景物,只有不好的心情;還說,倘若你覺得世界可愛,那你也就可愛了。

我希望,你們的精神家園裏充滿思想的陽光。人之所以爲人,是精神的成熟爲他舉行了成年禮。哲人說,“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學校園的象牙塔,紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。世界上的問題,你要麼明白了,要麼就沒有明白,惟有清醒的頭腦,獨立的思想能夠指引着我們人生正確的航向。

我希望,你們精神的家園裏責任的大樹茁壯成長。人世間有各種各樣的責任,其他的責任都是可以分擔或轉讓,惟有對自己的人生的責任,每個人都只能完全由自己來承擔,一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責,建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念,他纔可能由此出發,自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任,纔可能自覺地實現人生的價值。

我希望,你們精神的家園裏愛與寬容的'鮮花處處綻放。冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏着荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼。”即將在我們面前展開的漫漫人生征途,並非全程都是陽光普照的通衢大道,會有荊棘和坎坷,冷雨和冰霜。對以天下爲己任的六中人來說,我們可能會面臨着更多的困難和苦痛。當河流接近大海時,它就變得更加寬闊了。讓我們微笑吧,對自己保留一份愛與寬容,讓自己的身心多一點健康明朗,讓自己的生活多一點快樂從容;對他人奉獻一份愛與寬容,你的胸懷因此比天空還寬闊,你的世界也會因此而更美麗

古人云:千里之行,始於足下;詩人汪國真也曾說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。敢問路在何方,路在腳下。今天你們懷着對未來美好的憧憬走出校門,但是每一步都需要你自己跨出,每一次提升都要你自己攀登。

本世紀初,印度大詩人泰戈爾先生來華訪問,送別時,中國的同行問他:“您有什麼落下來了沒有?”泰戈爾先生沉吟了一會兒,說:“沒有了,只是我的心……”

同學們,希望你們常回“家”看看,因爲這裏有你落下的“心”;這裏有你心中常想的人;這裏有期待着與你繼續交流的許多顆心……

最後,祝同學們一路順風!

謝謝!

高中畢業聚會致辭 篇4

各位:

時光荏苒,,彈指瞬間便是二十個春秋輪迴。今天我們懷着無比喜悅、激動的心情,從大江南北迴到給與我們受用一生知識的母校,來感謝這片滋潤我們青春時的沃土。我也很榮幸能依舊作爲一班之長爲今天的相聚做發言,激動之情溢於言表,竟不知該如何向將邁入不惑之年的大家說一聲問候,千言萬語匯終聚成一句話:“我真的好想你們!”

二十年前,我們都還是年輕充滿懵懂的少年。帶着老師、父母滿懷的希望和期盼離開了我們美麗母校。爲了各自的夢想各奔東西,二十多年來一直打拼在事業的第一線,如今都已經功成名就。在那些奮鬥的日子裏,我時常想起母校以及給與我們諄諄教誨的老師們。此時此刻,請允許我謹代表在做的各位向經歷過風風雨雨的母校以及和藹可親的老師們說一句:“您辛苦了!”

二十年前,我們共同許下這個約定,就是要在我們經歷過風雨相遇彩虹的時候,第一時間相聚於母校,讓母校以及牽掛我們的老師們看到我們的榮耀,如今我們的願望終於實現了。今天,是我們履行約定的日子,二十年的坎坎坷坷讓我們更加珍惜這份深情濃意;今天,是我們相聚的日子,二十年的喜怒哀樂,再也沒有校園的影子;今天,是我們共同看望母校的日子,品嚐了這些年的酸甜苦辣,早就應該聚一聚了!

我依然還想把感謝送給依然可愛的每一位同學,依舊記得我們

在那個夏天的約定,依舊能在百忙之餘回到母校,看望我們的老師,追憶青春年少!過去的二十年,是我們人生中最美麗的季節,二十年的風風雨雨讓我們播種了希望,揮灑了汗水,收穫了成功。二十年的歲月流淌,使我們少了些風華正茂,多了些淡定從容;少了些衝動與夢想,多了些回味和甘甜。不管成功與挫折,不管榮耀和平常,至少在今天,在二十年後的又一個歡聚時刻,讓我們無拘無束的傾訴,自由自在地感慨,大聲地說笑,輕輕地問候,深深地祝福。

流水不因石而阻,友誼不因遠而疏。我真誠希望我們師生情誼能夠天長地久!在激動、感慨、感謝之餘讓我們把祝福送上:祝老師們身體安康,順心如意!祝同學們事業發達,家庭幸福美滿!祝我們下一代健康快樂,青出於藍而勝於藍!

最後,讓我們相約下一個十年、二十年再回到母校,再來看望曾經埋下青春夢想的母校,到時候我願看到大家更美麗燦爛的笑容!

謝謝!

20xx年4月

高中畢業聚會致辭 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

時光荏冉,歲月如歌,回顧那青春燃燒的歲月,是那麼的美好、那麼的親切,三十年年後同學聚會此時此刻有什麼感想,一起來。

日月如梭,時光荏苒。彈指一揮間,我們分別已經30年。30年間,我們天各一方彼此懷念。多少迴夢中相聚,說不盡書生意氣指點江山;多少次夢迴母校,踏不夠林蔭小路校園青青。遙想當年,揹負着家人深深的希望,感受着別人羨慕的目光,懷揣着美好的憧憬,我們從五湖四海聚集到這裏。難忘記我們第一次走進教室,坐到了一起:緊張羞澀,激動好奇——甚至是故作深沉其實是希望大家注意自己;難忘記我們懵懵懂懂,羞羞澀澀的第一次搭話,互通信息。難忘記同寢室的室友,上下鋪的兄弟,爲了一些離我們很遙遠的世界局勢國家大事爭吵的不可開交,第二天卻依然一個臉盆內把手洗;更難忘記,我們徹夜不眠爛醉而歸暗自飲泣的離校之前,畢業前夕。

30年後,我們再次重逢,又一次相聚在一起。多少往事涌上了心頭,多少要說的話卻又不知從何說起。三十年的歲月風塵,日月輪迴,曾經風華正茂的我們,如今都已步入中年事業有成。曾經意氣風發的恩師,如今也都多數桃李成行鬢染白髮。我們中間,有的是專家,有的是學者,有的是人民的公僕,有的是叱吒業界的企業家,無論我們各自從事的是什麼不同的職業,我們都可以驕傲的說:我們辛勤而快樂的工作着,我們在做着我們自己的貢獻——爲親人,爲衆人,爲國家。我們可以莊重而自豪的說:當年,我們以學校爲榮;今天,學校以我們爲榮。讓我們在這裏互相激勵,相互支持,爲國爲家作出更大的貢獻。

今天,我們相聚在這裏,感念恩師,重溫往事,再敘昔日學友情。願我們的恩師身體康健;願我們的母校年年昌隆;願我們大家家興業旺事事如意,我們的友誼天長地久萬年青。

讓我們約定,讓我們期盼:10年後再相逢。

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