學生關於青春奮鬥的演講稿（精選26篇）
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裏，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裏，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起爲這位飽經滄桑而又洋溢着青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫着她的智慧，指南針上旋轉着她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。爲了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享着那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某國中迎來了她的又一批驕子。在這裏，我很榮幸的代表某某國中的全體同學向20__級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某國中這樣一個有着五十年曆史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。20__級的學妹學弟們，從現在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某國中人。我們是閆莊國中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某國中校史的史冊上，真誠的希望每一個高20__級的學弟學妹都能秉承某某國中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某國中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們!你們一定能夠成功!相信你們會爲某某國中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、羣英輩出的時代，銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”，什麼叫作“吃得苦中苦，方爲人上人”。
讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，爲了美麗的祖國我們將竭盡全力，爲了祖國美麗的永生，我們將奮鬥終身。
人生在世，“奮鬥”二字。作爲一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無爲，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮鬥?這取決於自己。是成爲笑傲天穹的精靈，還是成爲陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮鬥進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因爲你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷，卻因爲你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍，爲的就是“劍快至倚天”的境界。削髮如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼裏是那樣短暫，因爲他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構築的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“爲了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎麼敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮鬥”二字，意蘊無窮。爲了理想，你務實進取實幹，這是奮鬥;爲了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮鬥;爲了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，遊走街頭，這更是奮鬥。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年後，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過於此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝着。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時間奮鬥吧!
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇2
各位夥伴：
大家好
寫下這個題目，我才發現其實做個優秀的主管說起來很簡單，但是真正做起來卻是很艱難地。我們在各種培訓中學到過如何做個優秀的主管，以及主管的十二項職責，塑造主管魅力的十大原則等等，但是在實際工作中我們卻往往顧此失彼,勞神費力,好多時候還吃力不討好，得不到夥伴們的理解，領導的認可，甚至受到很多委屈。
其實大家都知道主管是一個團隊的靈魂，是汪洋大海中的一艘船，主管的觀念決定團隊的觀念，主管的格局決定着團隊的格局，因此在一個高績效的團隊中我們的主管必須要充分的信任自己的夥伴，讓大家目標明確，共同努力，加上適當的領導，良好的溝通，以及內外的支持。大家齊心協力，朝着我們共同的目標努力奮鬥。
同樣,在我們的組員心中，一個好的主管，我們首先應該是一個優秀的訓練導師，用自己在市場上打拼時積累出的經驗，給新人夥伴以指導，讓他們少走彎路，順利地度過新人期，快速的成長起來；其次我們還要學做一個優秀的心理醫生，及時的瞭解夥伴的心理動態，幫助他們調節被拒絕後的沮喪心情，學會面對失敗和挫折，保持高昂的鬥志，快樂營銷；同時我們還要是一個優秀的激勵大師,限度的發揮組員的主觀能動性，動員他們羣策羣力，使大家各施所長，各顯其能，按時完成上級下達的任務。概言之，就是努力去建設一個高效的、有強大戰鬥力、極高凝聚力的團隊。
結合到實際工作中，我們就會發現，一個和諧團結、積極上進的團隊，他中間每個人都在發揮着自己相當重要的作用，而在這裏主管的人格魅力尤其重要，作爲一個小團隊的主管，我們首先是大團隊的一員，團隊的業績要靠我們帶頭去拼，市場要靠我們自己帶頭去闖，而公司裏的政策、法規，會議精神要靠我們去傳達，去遵照執行；因此我們必須心胸寬廣、謙虛有理，誠信處世、對人熱忱、還要公正果斷，言出必行。
說了這麼多，最重要的一點是，我們的管理靠的就是一種親情，用親情去關愛夥伴，用愛心去幫助夥伴。在這裏我們就是親如一家的兄弟姐妹，是情同手足的合作伙伴，大家走進國壽門，就是一家人，我們互相學習，互相幫助，共同努力，共同進步。所謂的團隊也就是這樣一羣有能量的人承諾在一個共同目標下的良好合作。爲了這個共同的目標，我們默默奉獻，樂此不疲。
在今天這個大戰當前，每位夥伴都在摩拳擦掌，躍躍欲試的良好職場氛圍下，我們主管一定要身先士卒，率先垂範，在盡力開拓自己的市場的同時，不忘關心夥伴的展業情況和心理狀態，及時的解決組員的心理障礙,幫助他們調整心態,積極備戰。另外對於剛入司不久的新夥伴要及時陪訪，給他們以精神上的鼓勵，和話術上的支持，讓他們充分發揮自己的專長，展示自己的個人魅力，早日在壽險這個波瀾壯闊的大舞臺上找到自己的位置。
古語云：“士爲知己者死，女爲悅己者容”，人因重視而忠誠，只要我們心胸坦蕩，虛懷若谷，一心帶領團隊夥伴在這個良好的競爭氛圍裏，逢冠必奪，遇先必爭，幫助夥伴，服務夥伴，我們攜手共進，奮力拼搏，力爭在金豬之年，取得一個好成績，業績更上一層樓。
好，我的演講完了，謝謝大家！
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇3
大家好!
20--年將會迎來建黨--歲生日的重大日子，--年來的光輝歷程，--年來的偉大成就。
--年前，在苦難深重的中國，一個偉大的政黨誕生了，她就是我們的母親——中國共產黨。--年的風雨歷程，--年的光輝歷程，--年的偉大成就，使我們的黨成爲中國工人階級的先鋒隊，成爲中國人民和中華民族的先鋒隊，成爲中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
1840年鴉片戰爭以後，國際資本主義、帝國主義的勢力侵入中國，中國的社會結構由封建社會逐步演變爲半殖民地半封建社會。從鴉片戰爭到五四運動，中國人民爲了反對帝國主義和封建統治進行了英勇不屈的鬥爭，但太平天國農民戰爭和資產階級領導的辛亥革命都以失敗而告終。黨的生日演講稿。歷史證明，中國的農民階級和民族資產階級由於它們的歷史侷限性和階級侷限性，都不能領導民主革命取得勝利。只有中國共產黨才能救中國，才能發展中國。
黨的一大宣告了中國共產黨的正式成立。從此，中國誕生了完全新式的、以共產主義爲目的、以馬列主義爲行動指南的、統一的工人階級政黨。中國共產黨的成立，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望，給中國革命指明瞭方向。
中國共產黨走過了整整--年光輝的歷程。--年來，黨團結帶領全國各族人民進行了艱苦卓絕的奮鬥，戰勝了各種艱難險阻，是中華民族獲得瞭解放，建立了獨立自主的國家。特別是1978年實行了改革開放的政策後，國家的經濟得到了快速的發展，幫助了人們走上安穩、富裕的生活。這就充分的表明了，中國共產黨一直在爲人民謀幸福。
任何國家都有權選擇適合自己國情的發展道路和政治體制。中國幅員遼闊、人口衆多。歷史和中國的國情選擇了中國共產黨。中國共產黨非常重視深入實際、聯繫羣衆，許多領導幹部深入基層，幫助羣衆解決困難，使黨羣關係得到加強。特別是在幫助貧困落後地區的百姓制定方針政策方面，積累了不少的經驗。在雪災、汶川地震等重大事件的救援工作中的表現，都在人們的心中留下了深刻的印象。
中國共產黨在這--年來的光輝歷程中所取得的偉大的成就，是我們每位中華兒女有目共睹的。
是中國共產黨——我們的母親，領導中國人民-了帝國主義，官僚資本主義和封建主義這三座大山，取得了國家的獨立，人們的解放，建立了新中國，使中華民族由半殖民地半封建社會發展成爲如今繁榮昌盛的中國;是中國共產黨——我們的母親，帶領我們走向新世紀的道路;是中國共產黨——我們的母親，用生命換來了現在和平安康的社會
光輝的歷史，偉大的成就，是黨在過去的--年的寫照;同時，共產黨及共產黨人面前的道路還很長很長，而且很艱鉅，甚至有發生一些曲折的可能，但是，共產黨前進的步伐堅定不移，不可阻擋。
中國共產黨—我們的母親，將會在以後的發展中設計出更加宏偉的藍圖，從而引領中國邁向新的時代，新的輝煌。
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫__，今天我演講的題目是《我心中的長青樹》。
他，象泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也或許感覺不到他的存在。然而，他卻用他的平凡，讓無數顆心爲他悸動;他卻用他的平凡，傳遞着愛、傳遞着奉獻，讓一個平凡的名字響徹大江南北，讓無數個靈魂爲他感動，在生命中反覆回味，無法忘卻。
感動是一道流泉，盪滌着我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個空明寧靜，慈惠柔軟;感動亦是一種養分，滋潤着我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發榮生長。雷鋒，這位衆生間沒有翅膀的天使，他飛過，天空中沒有留下他的痕跡，卻留給我們點點的感動。雷鋒雖然倒下了，但他卻成爲了我們時代精神的基石。踏着雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味着前人手中傳承下來的細小的感動;像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動;像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘於做一個平凡但有益於社會的人;像雷鋒那樣，做一個傻子，甘願做一個永遠把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞彙益置於自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試着在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的奉獻之間，找到心靈的驛站。
在電視上看過這樣的一則新聞，廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拉倒在血泊之中。司機攔了幾輛車都不停，遇難者處於生命危機關頭。就在這時候，一位部隊的司機劉某經過這裏，他
毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車上，立即送往某家醫院。遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周圍是這樣真實的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的精神不仍在這些人中得以發揚與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進新時代的時刻，生活在同一地球的我們需要他。
四十多年了，雷鋒這個名字曾經激勵我們幾代人成長的路標;四十多年了，古老的中國正在蓬勃發展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成爲人類最寶貴的精神財富。無論我們經歷多少變化和困惑，雷鋒這個名字也應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活中的指南。因爲，一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的雷鋒，你是我們心中的長青樹。我們將發揚你的精神，讓你的精神在祖國大地永遠長青。
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇5
前幾天，我在電視、報紙上看見一篇報道，我看了以後，心裏十分感動，內心感到無比震憾。
這篇報道說的是一名乖巧可愛、聰明伶俐的小姑娘妞妞不幸從十樓的窗臺上摔了下來。就在這千鈞一髮之際，一位數不相識的阿姨——吳菊萍，不顧自己的安危，用自己手縛雞之力的雙手奮勇地托住了妞妞，正是吳菊萍阿姨那驚人的一託，小妞妞那一朵嬌小的生命之花纔不至於過早地凋零。要知道吳菊萍阿姨在托住小妞妞那轉瞬即逝間雙手承受了300多斤的重量，和許多人一樣，吳菊萍阿姨的驚人之舉深深地感動了我。在我的心目中，吳菊萍就是一個驚天地，泣鬼神的英雄。從此，她是我幼小心靈中一座永遠的豐碑。
現在，妞妞經過醫生們的全力搶救和社會各界的愛護、關心下終於醒了過來，“最美媽媽”吳菊萍阿姨因爲傷勢太重，現在還躺在病牀上。現在，這件事已經轟動全國，“最美媽媽”的名字傳遍了神州大地，許多人被她的事蹟所深深感動。她的舉動爲我們這個世風日下的社會增添了一絲亮色。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這句話說得好。“最美媽媽”就是一個很好的例子。雖然她的手受傷了，但是她救了一個可愛的小生命，讓生命之花重新綻放!
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
劈啪的爆竹聲漸漸遠去，濃濃的煙味也剛剛散去。春姑娘就迫不及待的跑來告訴我們新的一年又開始了！“一年之計在於春”，同學們在這個生機勃勃的季節裏，你們準備好了再一次背上親切的書包，沐浴初春的陽光，帶着熱情的幹勁去追尋春天的腳步嗎？
良好的開端是成功的一半，同學們，新學期伊始，你們是否已經爲自己做好了一個新的打算？舒適的寒假生活已經結束了，我們要改掉寒假生活中睡懶覺，長時間看電視、玩遊戲的壞習慣。同學們，我們應當珍惜時間，勤奮學習！爲了讀書古人曾經鑿壁偷光。今天我們在窗明几淨的教室理，我們應當更加努力，因爲我們身上有父母的美好希望和老師的殷切期望。
同學們，春天是播種的季節，代表着希望與盼望。在春天播種必將會有豐碩的果實。“一萬年太久，只爭朝夕”。同學們，讓我們朝心中的朝陽前進吧！
祝大家在新學期裏身體健康，萬事順心！
謝謝。
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神，爭做合格公民。
有這樣一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但是在我們心中卻是無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他，就是雷鋒!一個甘做螺絲釘奉獻自己服務他人的好同志，一個永垂不朽的無名英雄。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。爲了更好地弘揚雷鋒精神，我們向全體師生髮出如下倡議：
一、學習雷鋒助人爲樂、勇於奉獻的精神。
從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。雷鋒在日記裏寫到：在平凡細小的工作中，幹出不平凡的業績。高樓大夏是一磚一石砌起來的。的.確，我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡單的事情，都是對雷鋒精神的恪守。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。
雷鋒有句名言：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮鬥，勤儉節約的一生。所以同學們，我們不應該肆意揮霍我們的零用錢，買些必要的學習用品，其餘的錢可以捐獻給那些更需要幫助的同學們。不知道大家是否還記得那個平凡得不能再平凡的小人物———————白芳禮。一個窮困潦倒，只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人，憑着自己的韌勁，18年來累計向貧困學生捐資35萬元。人們曾這樣計算他的付出：如果每天按照每蹬一公里三輪車賺五毛錢來算，那他爲貧困生奉獻的相當於繞地球18圈的奔波。就是這樣，一個名不見經傳的小人物用自己的方式書寫了一段傳奇，一個用一生來詮釋雷鋒精神的普通人，就這樣把中國感到了。同學們。這就是聞名新時代的活“雷鋒”。我們要向他學習，向他致敬。向他一樣發揚雷鋒精神。
三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。
要想工作好，就得學習好。工作與學習的關係其實就是點燈，加油一樣：點燈如果不加油，就會變得黯淡無關，只有不斷的加油，燈纔會亮。人只有不斷努力的學習，纔不會迷失方向，做好工作。只有做好了工作，才能爲社會主義事業的發展提供不竭動力。同學們，好好學習，天天向上吧!讓我們用行動更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學習精神。從小培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己，爲祖國爲社會貢獻出自己的一份力。
四、弘揚雷鋒無私奉獻精神。
雷鋒說過：我是人民的勤務員，自己辛苦點，多幫助人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸福。
不同時代，可能對於快樂與幸福的理解不同，但是有一種快樂是相通的，它穿越千年而亙古不變且歷久彌新，那就是“贈人玫瑰，手留餘香”的快樂。奉獻是給及，是被需要，是個人存在的價值體現。當戰友沒帶飯，雷鋒把自己帶的飯讓給戰友吃。他說：“我雖然餓一點，他吃飽了，這便是我最大的快樂。”老太太在寒冬雙手快被凍僵時，雷鋒把自己的手套送給了老人，他說：“一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有種不可言喻的快樂。春季到了，他特意到火車站幫助旅客，端茶送水拎包，當有旅客讚揚他時，他說：“我這樣做，能使人民更加熱愛黨，熱愛毛澤東同志，這就是感到最幸福的。”同學們，只有讀懂了雷鋒的快樂，才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當做獲得快樂的途徑。涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的傳承者。
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小生雷鋒精神致辭演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎着大包小包的同學，自己有沒有去幫助他?在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?你可以彎腰爲他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以爲有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有着雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私爲人民，爲祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成爲人們完善人格淨化靈魂的楷模。
正是因爲有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝着文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒並非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成爲雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這裏得到了彰顯，雷鋒精神在那裏閃耀着光芒。
人最寶貴的是生命，可是人爲什麼活着?生命的意義在哪裏?雷鋒以自己的行動爲我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作爲這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是爲人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧!
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇8
各位領導、同志們：大家好！
我叫，今年XX歲，大專文化，經濟師。X年X月參加工作，10年來一直在營業室前臺做會計和儲蓄工作。今天我本着鍛鍊自己，爲銀行服務的宗旨站到這裏，競選會計營業室副職一職，希望能得到大家的支持。大家都知道，會計營業室工作具有專業性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。剛纔參加竟聘演講的幾位同志，每個人都有自己的優勢。那麼，我的優勢是什麼？我要說，我的優勢就在於四個方面：一是有較爲紮實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘學習專業知識，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。先後學習了哲學、政治經濟學、三個代表重要思想、黨的xx大精神等政治理論和市場經濟、金融管理等知識，現在又參加了本科金融管理自修的學習。使我的政治素養和業務水平不斷提高。二是有較爲豐富的實踐經驗。
我從----年開始一直從事會計和儲蓄工作，深知會計和儲蓄在銀行工作中的地位、作用，知道會計和儲蓄工作的職責任務，明白做會計營業室副職所必備的素質和要求，悟出了一些搞好營業室管理工作的方法策略，在宣傳分行、協調管理、業務諮詢等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：我們處在競爭十分激烈的路段，100米內周圍有工行，中行，兄弟建行，郵政等七八家金融部門，今年我協調辦事處抓住大型單位返還住房公積金之際儲蓄存款X餘萬元，比去年同期增長34%。三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以"明明白白做人，實實在在做事"爲信條，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的業務能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任會計營業室副職工作。四是有較好的年齡優勢。我正值青年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競聘上崗，我打算從以下幾個方面配合做好會計營業室工作，提高會計營業室工作質效，樹立會計營業室優質的服務形象。
(一)科學規範地做好營業室日常事務工作。營業室承擔着儲蓄、信貸、審計、統計、檔案管理、預決算和對外宣傳等工作，是政策落實、信息傳遞、上下內外溝通的窗口，是爲銀行工作起重要作用的綜合部門，既要承擔繁瑣的業務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保營業室事務性工作井然有序。
(二)搞好綜合協調，確保營業室政令暢通。及時傳達貫徹分行決策，加強督辦檢查，促進分行各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、窗口與窗口之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保營業室以儲蓄爲中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成儲蓄大業。
(三)當好參謀助手，服務領導決策。及時準確地掌握分行各方面的工作動態，及時地向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動爲領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，爲領導決策提供可*的依據。對外廣泛宣傳分行，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強個人修養，練好基本功。從事營業室副職工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強自身鍛鍊，堅決服從組織安排，言行與各級領導保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護班子團結，調動營業室全體工作人員的積極性，團結營業室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
各位領導和同志們，最後我只想說一句話：那就是：給我一次機會，還你一個滿意！
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇9
人與動物都是地球這個大家庭的成員，所以我們應該尊重動物，不是嗎?要知道動物是我們人類的好朋友，我們更加要保護動物，愛護環境，給動物一個自由自在的家!讓動物們開心.快樂.和諧的生活，讓動物不再瀕臨滅絕!讓我們和動物做一對真正的好朋友吧!
最近，我在電視上看過一部名叫《白色星球》的影片，裏面講述的是在北極中，動物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動物。也反映出了北極的美!!同時提醒警示人們保護動物.讓動物們可以更加美好地生活!可是，在生活中，我們又是怎麼愛護和保護動物的呢我們不僅沒有愛護和保護動物，反而變本加厲得去破壞動物門賴以生存的環境!!破壞動物們生存的家園!
確實如此，動物給予我們許多許多：羊，帶給我們溫暖;魚，帶給了我們食物;狗，帶給了我們忠誠;鴿子，帶給了我們和平.....但這一切都只是爲了一個人，那就是我們自己!
有時，我會覺得，我們是多麼的殘忍：把小鳥關進鳥籠;把百獸之王老虎供人蔘觀;真不知道人們是否想過：小鳥多麼的可憐!!它不能在藍天中自由的飛翔是多麼可悲;而老虎呢它本是百獸之王，現在卻被放在這裏，讓人蔘觀，供人欣賞，它多麼渴望自由···
唉!!我真心希望，人與動物之間可以和諧相處。願人類還動物們一片自由的藍天!～
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇10
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
今天站在這裏代表大一新生髮言，我感到無比的榮幸。因爲，在這個丹桂飄香的收穫季節，我們收穫成長的碩果，走進了青島大學這個科學的殿堂，翻開了人生新的篇章。
崛起于山海之間的青島大學，以其濃厚的文化氣息，悠久的文化傳統，獨特的教學體制，優良的學習風氣，吸引了來自五湖四海的學生。開學以來，校領導的關懷、老師的敬業、學長的熱情、舍友的可愛，讓我們深深的爲之感動。此時，我們感受到的是成爲青大人的驕傲與自豪；此刻，我們可以說，青大是我們無悔的選擇。
成爲一名大學生，是對過去學習、成長的肯定，但成績成爲過去，希望在於未來。未來的發展在這裏奠基，美好的生活將從這裏開始，因此我們要樹立崇高的人生理想，對自己提出更高的要求。
我們常說，學習是學生的天職。所以，學會學習就是我們最基本的要求。大學爲我們提供了更加廣闊的學習空間，其知識的深度和廣度，其知識的學術性和科研性，要求我們提高社會時間能力，增強學習的創造性和主動性，獨立思考、細心觀察、追求真理、謙虛嚴謹，用知識完善自我，以素質贏得發展。我們要在學習中掌握獲取知識的本領，學會在知識的海洋中暢遊衝浪，爲我們成長爲國家和社會的游泳人才奠定基礎。
我們還常說，生活是的老師。因此，學會生活就是我們在大學中不變的追求。進入大學，意味着獨立生活的開始。作爲步入社會的轉折，四年的大學生活就成了我們磨礪意志、鍛造自我的時期。鑑於此，我們應儘快適應大學生活，通過與舍友、同學的相處，提升適應社會和社會交往的能力；通過獨立生活，磨礪堅強的意志品格；通過學生會、社團等活動，增強社會責任感和團結合作的意識。我們相信，大學生活將是我們成功踏上社會的基石。
今天，我們已經站在了青大這片育人的沃土上，等待我們的既是機遇也是挑戰。讓我們秉承青島大學”博學篤志，明德求真，守正出奇“的校訓，以高度的學習熱情，紮實穩重的學習態度，樂觀向上的生活心態，高昂的精神面貌，抓住機遇，迎接挑戰，追求卓越，超越自我，在知識的曙光下追趕時代的光輝，永遠輝煌燦爛！
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇11
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！金秋九月、丹桂飄香，今天我們隆重集會於此。同學們，我只想告訴你們：你們已踏上了人生的又一個里程碑。選擇了一中，就選擇了希望與成功。
同學們，你們是一羣幸運的人兒，因爲你們不僅際遇了學習的優厚場所——美麗和諧的一中校園，還際遇了一支業務精湛，師德高尚，團結奮進的教師隊伍。今天作爲教師代表，在這裏我想表達一下我們教師的共同心聲。
我們會勇挑重擔，做你們成長路上堅實的後盾。“士不可以不弘毅，任重而道遠”，我們會毫無保留的教授給你們文化知識，同時還會在你們的成長路上教你們如何做人，引導你們思想深廣度的延伸。“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”我們會用幾年的辛苦耕耘爲你們今後幾十年的甘甜承擔。這是我們的責任，我們的使命，更是我們每一位一中教師的甘於奉獻。
最後我想說：走進一中，你們就走進了大學的搖籃，你們的價值取向，爲人準則，道德高度，思想亮度以及你們生命內在的芬芳都會在一中打上“戳記”，相信你們一定能夠在一中演繹一個個精彩絢爛的生命。相信有我們的攜手努力，你們的圓夢之旅會收取碩果，一中的明天也定會更加的美好輝煌。
謝謝。
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇12
生活需要微笑，需要微笑面對，當你愉悅時，它能令你更加歡欣，當你迷惘時，它指引你正視一切，撥開迷霧，沐浴太陽發散的美麗陽光.
生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當你正爲困難傷心難過時，一個微笑給了你無窮的力量，你重新有了戰勝困難的鬥志，勇氣和信心.
在生活的鐵軌上，有父母的呵護，老師的教導，朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的，只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候，送一個漂亮的微笑，他會覺得自己努力沒有白費，得到了回報;只要你在老師忙於備課時，送去一杯熱茶和一個充滿自信的微笑，他們也會覺得自己的付出得到了回報;而朋友，你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑，或許就是你的一個微笑改變了他一生的命運.這就是微笑的力量.
每個人對待生活的態度是不同的.有的人悲觀，有的人樂觀.悲觀的人得不到別人的微笑，也不會對別人微笑.而樂觀的人時常看見別人的笑臉，時常用微笑的神情對別人講話，這就是微笑所產生的兩種不同的心態，兩種不同的人.
生活需要我們用心去體驗，用微笑去面對.不管是幾個月大的小小朋友，還是正在長身體的青少年朋友，或者是已經成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微笑來交換情感，用微笑面對生活，生活纔會更加美麗美好.
生活處處需要微笑.別人幫助了你，你要面對微笑地向別人說聲"謝謝"，而別人不小心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說聲"不要緊，沒關係"你的神情代表着你的品質，你的素質，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸.
生活是美麗的美好的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑面對生活吧!
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇13
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!有這樣一首歌，傳唱了五十年，而今依然越唱越響;有這樣一個人，離開了五十年，而今依然受人景仰;有這樣一種品德，傳承了五十年，而今依然星火相傳;有這樣一種平凡，經過了五十年，而今依然讓人感懷;有這樣一種精神，跨越了五十年，而今依然如同戰旗獵獵飄揚。每個中國人都知道，這首歌叫做《學習雷鋒好榜樣》，這個人就是雷鋒叔叔，這種品德就是奉獻，這種平凡就是超越?這種精神就是堅持。
這個學期，我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書。雷鋒是個平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，雷鋒處處不忘節約，把自己穿的襪子補了又補，不知補了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也捨不得買一個新的。雷鋒就是這樣，一點一滴地爲國家，爲集體，積累着財富，以勤儉節約爲準則。看看雷鋒，再想想我們現在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，已經忘掉了勤儉節約的優良品質。
這本書籍，一共有三章，第一章是：在家庭，做個好孩子;第二章是：在學校，做個好學生;第三章是：在社會，做個好少年。令我印象最深的是雷鋒工地推磚的故事，雷鋒由於肚子疼，去團部衛生所開藥，歸來的路上，看見有一個工地正在開展勞動競賽。錄音機裏播放着《社會主義好》，工人們來來往往，辛辛苦苦。了喇叭裏喊道：切轉組打破了昨天的進度，運磚組的同志加油啊!雷鋒聽了情不自禁地把衣袖一挽，也顧不上肚子疼了，朝工地飛奔過去。動地上的人員看見了，過去阻止，但是雷鋒說：你們不休息，今天我沒事，來幫你們幹活了。工地上的廣播員問雷鋒叫什麼名字，要寫一篇表揚信，但雷鋒說：這有啥可表揚的，我今天沒事，做點活是應該的。
雷鋒回到部隊之後，對推磚的是一字未提，但過了一會，就有一支隊伍敲鑼打鼓的送來感謝信，連長和指導員這才知道雷鋒又做了一件好事。
我想，雷鋒精神，就是現在，不管是在家庭，還是在學校、在社會，我們每天都受惠於無數人。我們也要爲這些默默奉獻的人做些自己力所能及的事，這便稱之爲道德。其實，道德不只是做多麼偉大的事，只要從身邊小事做起，簡單的一個微笑、一句問候，或是扶老攜幼、上車讓座，就是在履行道德。道德是一種精神財富，能讓人真正懂得寬容、正直、知恩圖報，堅守做人的底線。現在，我們作爲新一代少先隊員，中華民族優秀品質的傳承人，需要做到：在家裏，不任性、不亂花錢，孝順父母、尊敬長輩、學會感恩，多做力所能及的事;在學校，不罵人、不打架，要尊敬師長、團結同學、文明有禮，養成樂於助人的品德;在社會，不破壞環境、不損壞公物，應扶老助殘、見義勇爲、無私奉獻，幫助他人解決生活中的困難。
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。學習雷鋒，重在踐行。讓我們從身邊做起，從小事做起，永遠高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨。人的生命是有限的，但爲人民服務是無限的。讓我們一起向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人吧!
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇14
大家好！
我喜歡陽光，因爲有陽光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂。
望着窗外的景色，一切都是那麼的美好，世界不會因爲你傷感而有所改變。我在想：“爲什麼我們要學習？好想自己是自由的小鳥，飛到廣闊的天空去，不用再受到學習的壓力……”可一切都只是空想，學生註定着要被學習所累，要爲學習而活……然而在學習上面對的任何困難你我是如何去解決的呢？大家都聽說過只有努力勇敢去克服一切，都會成功的……那勇敢又是什麼呢？
當面對困難的時候，勇敢就像一股力量，推着我不斷前進，克服困難！因爲有了勇敢，所以我學會了進步！當受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼！因爲有了勇敢，所以我學會了自衛，勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創新。如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件！生活中每時每刻都有勇士，他們並不是戰死沙場的烈士，也並不是受人崇敬的領袖！他們只是努力工作，爲國家爲人民獻出綿薄之力的普通人民！哪怕只是一個清潔工，他也勇於犧牲啊！哪怕只是一個小護士，他也勇於關愛啊！哪怕只是一個老師呢，他也勇於奉獻啊！勇敢，伴隨你我！
上面就是勇敢的力量！無論你是殘疾的或有缺陷的！但你有一顆能激起勇敢的心，只要你敢去創新敢去發現……那顆心是永遠伴隨這你，然而在你面對一切困難的時候，心也隨着你沸騰而勇敢將慢慢復甦到你身上，你會感覺到你越做越勇，讓別人欣賞你；羨慕你！
讓我們勇敢的去面對一切！迎接風雨的來臨吧！相信自己勇敢的心！困難不再是我們的斷橋！
謝謝。
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇15
老師們、同學們：
大家早上好!
我是__，我今天國旗下講話的主題是《學習雷鋒好榜樣》。經過了兩週的學習生活，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。50多年來，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深紮根於人們的心田，影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館後，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬於世界”。
是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有着深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。
然而，在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失範。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問着人們心底的道德良知。而在校園裏，也有部分不和諧的現象出現，也有少數同學，從未想過幫助別人，認爲學雷鋒早已過時。其實無論社會如何發展，無論你走到哪裏，都需要愛心，需要善良，需要雷鋒精神，雷鋒精神的實質就是全心全意爲人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人，無數件小事、好事成就了這位平凡的人。因此，我們仍然要把雷鋒精神繼續發揚。
發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴於律己。雷鋒同志有一句名言：“誰要是遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校紀校規，逐步養成良好的行爲習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。
發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股韌勁，排除萬難，刻苦鑽研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。
發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。
發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮鬥的作風。生活上不同他人攀比，厲行節約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。
同學們，我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕，希望大家要以本次活動爲契機，狠抓班級管理和班集體建設，營造和諧氛圍，爭創文雅教室、文明校園，使我們的學習、工作再上一個新的臺階。全體同學要以實際行動投入其中，全體少先隊員要起到模範帶頭作用，樹正氣，講文明，促和諧，自覺抵制不良風氣，努力培養良好的思想品德，讓我們銘記並踐行雷鋒精神，因爲他曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的指引下繼續溫暖他人、溫暖校園!
我的講話完畢，謝謝大家!
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠信，是心靈的火花，能夠照亮每一個角落;誠信，是友誼的橋樑，支撐着朋友之間的情感;誠信，是人生的啓明星，它無不提醒着你，讓你受益一生。
“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。是啊，有哪個人能在謊言中度過美好的一生?最後還不是被揭穿?就從我自己說起吧，我說過的謊言，沒有一句不被看穿。真話放在心裏，而口頭卻是假話，豈不是一種精神上的折磨?
既然假話總不能在世間保持長久，那還不如別說。當一個人的謊言被揭穿時，他也就丟盡了臉面。也許一句謊言就能毀掉人的一生——好不容易積攢的一生，被自己付之一炬，難道不會令人十分沮喪嗎?
羣山有崩塌的時候，樹木又倒下的時候，樹葉有融入泥土的時候，花草樹木有枯死的時候，唯有誠信，永遠不會崩塌，永遠不會倒下，永遠不會消失，永遠不會枯萎，永遠永遠……
祝大家能做一個誠實守信的人!
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇17
也許，在有人眼裏
“安全”這兩個字
只是一個抽象的詞語
可是，你享受了生活的贈予 就會明白它的含義。
“注意安全!”
一個普通的語句
就像一張通行證
把守在人生的十字路口
多少次在你耳邊響起
爲的是不讓你失去自己
安全，纔有我們生活的豐富多彩 讓人人都能找到自己的位置 安全延伸生命的軌跡
讓我們的脈博鮮活跳動
安全是媽媽心中的一根線
安全是家庭幸福的一道欄
安全是學校、老師口中的禪 安全讓我們的天空碧藍水清 安全讓我們平安快樂成長
安全，一個古老的話題 卻是常講常新 ……
全體：
安全的意義不僅如此
成長的路上，生活會給我們更多的啓示
其實安全，成就了一串零前的那個一
因爲——安全，能托起生命的重量!
可是，您知道麼?有多少不安全因素悄悄潛伏在這多姿多彩的世界裏，企圖打破這個平靜而又美麗的生活。
記得我曾參觀一次事故展覽，在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數字面前，我深深地體會到了不注重安全，給自己、家人帶來的無限痛苦。從這一幕幕人間悲劇不難看出，其中的許多事故都是完全可以避免的。面對那些慘痛的教訓，我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?安全關係到千家萬戶的幸福，安全關係到身邊的你、我、他。
同學們，我們的學生時代是在校園裏渡過的。我們的學習生活是快樂的，但如果你不注意，危險又會隨時光顧你!
教室是我們學校生活的主要場所。在教室內活動，有許多看起來細微的事情值得同學們注意，否則，就會發生危險。所以我們要預防以下幾點：
防磕碰。
我們的教室空間有限，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，以防止磕碰受傷。
防墜落。
不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
防火災。
不帶不玩打火機、小鞭炮等危險物品，以免不必要的損失。
防意外傷害。
不帶剪刀等鋒利、尖銳的工具進教室，以防止有人受到意外傷害。
大課間是我們最快樂的時候，也是最容易發生危險的時候，希望同學們能做到以下幾點：
上下樓梯，安全第一;不要追逐，不可擁擠。
通過走道，不可擁擠;上操下操，特別注意。
不追不鬧，不急不躁;靠右慢行，安全記牢。
現在我們學校爲了我們同學們的安全正在加固樓房，施工現場有許多危險的因素，所以請同學們做到：不玩施工材料、工具，更不要在施工的地方停留、玩耍，請遠離施工現場。
爲了預防不可預料的災害，學校經常會進行疏散演習，演習時請同學們做到：
不喧譁，聽指揮
人多秩序不能亂
前不擠，後不推
井然有序才平安
同學們放學和上學的時候，正是道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，同學們要注意：
1.行走時要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.在沒有交通民警指揮的路段，要嚴格按紅綠燈指示行走，要學會避讓車輛，不與車輛搶道。
幸福是棵樹，安全是沃土。
同學們，緊握右拳，舉起，和我一起宣誓：
我心中有根線
我腳下有道欄
——那就是安全意識
我做到 我安全
請爸爸媽媽放心!
請老師放心!
請學校放心!
同學們，讓我們用實際行爲一起來創建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝願：祝願我們每天在學校裏平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全託起生命的重量!
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇19
各位老師、各位同學：
金色秋天，豐收季度。新學期開始了！在這裏請允許我代表校長室對新老師、新同學、新同事表示熱烈的歡迎；對過去一學年裏奮戰在教學一線的老師和辛勤服務工作的後勤工作人員表示忠心的感謝，並致以崇高的敬意！
步入新的學年，就是你們人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最爲珍貴的青春，在老師的指導下，學會學習的方法，確立學習的內在需求，確立學習的真正目標，有了動力，你的學習纔會有質的飛躍，在學習上，古人云，天道酬勤，只要在學習上勤奮，就沒有達不到的目標，人偉大，是因爲目標偉大。
第二，同學們要崇尚文明，嚴於律己，寬以待人，增強責任意識，共同創造良好的校園環境。要樹立“天下興亡，我的責任”，“學校興旺，我的責任”的責任思想，只有有了這個意識，我們的學校、我們的國家纔會大有希望。
老師們、同學們，我們最終的目標就是爲了把我們這所學校建設的更好，使每個學生都能成長爲棟樑之材！爲了我們共同的目標，讓我們一起努力奮鬥吧！
最後，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇20
各位老師大家好，我是三中剛上任三個月的新鮮教師，吳瓊。我的演講題目是不忘初心，努力前行。
20xx年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認爲一名優秀的教師應該具備什麼樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學科專業知識，良好的教育教學能力和一顆愛學生的心。我的答案來源於我的國中班主任董老師，她是一位學識淵博，有才氣的語文教師。永遠記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節課時，她在標題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表着她對於生活，工作和學生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表着最美好的教師形象。
20xx年9月，我如願踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學習的對象，我的鄰班班主任，數學老師高九明。高老師曾榮獲大連市優秀班主任，優秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節課上課前完成作業批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，瞭解學生的學習狀態。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁着午休去打一個吊瓶，下午帶着麥克繼續上課。這樣的工作狀態，保持一個星期容易，堅持了16年，足以稱得上優秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復一日進行着，但用不同的態度對待，其結果必定大相徑庭。
高老師的優秀還體現在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機放到教室外的桌子上。運動會結束以後，她會領着上國小的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設想踏實的實踐在每一天的工作中。
現在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對於現階段的我來說，要豐富自身的學科專業知識；提高教育教學和班級管理能力；關愛學生；勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，爲人師表。
最後，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行！
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇21
我的主要觀點是：我們的愛，不同於“提籠架鳥”、“養貓養狗”的愛，也不同於狩獵者和動物“競賽”的愛，也不同於宗教“普度衆生”的愛，也不同於“只愛益鳥益獸”、“保護就是爲了利用”那種人本位的愛，而是從生態學和生態倫理的觀點出發，去保護生態系統，保護生態環境，保護生態系統中的一切物種，特別是瀕危的物種。但現實使我們痛感到，生物物種的急劇消失，已經威脅着整個自然界，也威脅着人類自己。……?
正是基於這種觀點，才加深了我們對野生動物的認識、感情和愛。
爲什麼我們要熱愛野生動物?
這個問題看來簡單，實有討論的必要。因爲這個問題非常重要，是一個涉及到保護物種多樣性、保護生態、保護環境的社會風範問題。現在有些社會組織和有識之士正在倡導熱愛野生動物，開展“愛鳥周”、“生物夏令營”、“熱愛野生動物知識競賽”等活動。但許多人，甚至包括組織這些活動的人，認識不都是一致的。
爲了把問題說清楚，先從分析幾種看法着手：?
1.提籠架鳥算不算愛鳥
北京有個“養鳥愛鳥協會”。我不養鳥，不瞭解這個組織;但我愛鳥，總覺得一個社會組織把“養鳥”和“愛鳥”聯繫在一起有點彆扭。人們願意飼養一些觀賞鳥類，訓練它們說話唱歌，陪伴自己生活，正如許多人養貓、養狗一樣，本來無需非議;但要把這個說成是愛，第一個站出來反對的，可能是九百年前的大文豪歐陽修。他在聆聽山間《畫眉鳥》的詩中寫道：“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”柳宗元還以一首《放鷓鴣詞》，記下了他破籠放鳥歸林的實際行動。清代的鄭板橋說得更清楚：“平生最不喜籠中養鳥。我圖娛悅，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以適吾性乎?”他不僅反對，而且提出了植樹招引，爲鳥類和人類共建良好環境的設想：“欲養鳥莫如種樹，使繞屋數百株，扶疏茂密，爲鳥國鳥家。”近代畫家豐子愷作了一幅題爲“囚徒之歌”的畫，半空懸一方形鳥籠，籠中一鳥棲架上，作哀鳴狀。他的老師弘一和尚(即中國近代著名的文人李叔同)從旁題詩曰：“人在牢獄，終日愁欷。鳥在樊籠，終日悲啼。聆此哀音，悽入心脾。何如放舍，任彼高飛。”《聞奇錄》中還記載了這麼一個故事：關中有個商人因事被關壓了幾天，出獄後深感自由之可貴，就把籠中很會“說話”的鸚鵡放歸自然。可見，提籠架鳥並不是輿論一律的國粹。
當然，上述古人對養鳥持有異議，主要是出自熱愛大自然，出自人類的同情心;社會發展到今天，隨着科學文化的進步，人們對野生動物的認識和感情也在不斷變化，因此更不能容忍把提籠架鳥的行爲宣揚爲一種社會美德。?
我們還要看到一種情況：一個人提一個籠子不夠，自行車上掛着四個五個，甚至一輛三輪車上架着十幾個籠子。養鳥之風颳邪了，自然刺激鳥市的惡性發展，刺激很多人到野外濫捕鳥類，在捕捉和販運的過程中，鳥的死亡率是存活率的好幾倍甚至十多倍;而且捕鳥者不分青紅皁白，物以稀爲貴，越貴越捉，越捉越少，使得一些珍貴稀有的保護鳥類更加瀕危。這些現象雖然多次遭到輿論的指責，但屢禁不絕。這和養鳥者、養鳥組織、養鳥文化能說毫無關係嗎?更令人奇怪的是，有一次我去中國兒童少年活動中心參加一個熱愛野生動物的大會，這個養鳥愛鳥協會竟接受一些熱愛自然的農村國小生的捐獻——孩子們靠拾麥穗、撿破爛得來的錢。這個令人啼笑皆非的事實使人感到，人們在認識上是何等混亂。
養鳥者可能要反對：“我們花那麼多錢、那麼多精力和時間來養鳥，難道不是愛嗎?”這是愛，一種純屬個人的愛。這“純屬個人”有兩個含義：一是個人佔有;再是隻顧自己，不管他物。
還有些人卻非如此，愛動物充滿慈悲之心，愛到連家禽家畜也不忍心吃，也不願意去動物園或海洋公園觀看失去了自由的動物，同時也反對把野生動物充當馬戲團的演員。但這些和我們所提倡的熱愛鳥、熱愛野生動物、熱愛生物的多樣性還不是一回事。不過這種愛很容易轉化爲公益的愛，自然的愛，真正懂得熱愛野生動物的社會美德。譬如說，西方人喜歡去野外觀鳥，隨身攜帶一個望遠鏡、一本鳥的圖譜和一個筆記本，在大自然中觀察鳥的生活，尋找和發現鳥的種類。就好比野遊、聽音樂、看球賽一樣，是一種精神享受。而這種享受，絲毫不影響鳥的自在生活。?
在北京我認識一對夫婦——十足的觀鳥迷，男的是丹麥人霍恩斯科(Gesper Hornskov)，女的是中國人宋愛勤。其實着迷的只是霍恩斯科，女的只是“夫唱婦隨”。霍恩斯科生活非常儉樸，照相機有了毛病，都捨不得換一個新的。在丹麥工作一段時間，積攢了一筆錢，就來中國觀鳥。一呆就是一年甚至兩三年，爲此還娶了箇中國妻子。共進晚餐的時候，我給他們講了“梅妻鶴子”的故事，還開玩笑地對霍恩斯科說：“其實你愛鳥還不如林逋，你愛鳥還娶了個妻子，他連妻子都不要。”宋愛勤在一旁埋怨說：“他根本不愛我，也不愛孩子，就愛他的鳥。”我說：“古書上說‘愛屋及烏’，他是‘愛烏及屋’。如果他不愛鳥，怎麼會娶你呢?”?
霍恩斯科觀鳥是有記錄的，他在世界各地已經看到20__多種，其中包括在中國看到800多種(全中國是1189種)。他在中國西北一個鮮爲人知的地區看到300多種，其中有60多種是當地的新紀錄。不要說普通的中國人，就是中國的鳥類學家，也達不到這種專心致志的程度。記得有一次，在北京的外國人組織起來去十三陵觀鳥，邀請了我和馬霞，還邀請了一位中國鳥類專家。誰知道這位專家只習慣在標本室裏研究鳥，不習慣在野外觀鳥，問他幾種鳥都說不上名字。外國孩子都知道是什麼鳥，而他只能回答：“可能是……”、“也許是……”。我更是望塵莫及，躲得遠遠的。以後再去野外採訪，也學會拿望遠鏡了。?
所以觀鳥不僅是一種愛鳥行爲，而且是一種非常有意義的科學活動。香港每年在觀鳥的季節還正式組織比賽，把觀鳥者組成若干隊，看哪個隊在一天之內看到鳥的種類最多，給予特別的獎勵。這樣比賽一次，就等於對香港地區的鳥類區系做了一次本底調查。年年都比賽，對香港的鳥就瞭如指掌了。?
這種吸引大家都來觀察鳥、認識鳥、保護鳥的羣衆活動，把個人鍾愛和社會美德、科學調查溶合在一起的社會風尚，值得大大提倡。相比之下，提籠架鳥卻不足取，而應當引導和提高他們的情趣和愛鳥方式。
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇22
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎！
過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假中學校的要求；在老師和家長的幫助下，大家踊躍開展豐富多彩的有益的活動；到外地開拓視野，增長知識；還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興！
今天，我們要將新學期視爲一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
在這裏我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，爲我們學校爭光！
親愛的同學們：千里之行，始於足下。有理想纔會有奮鬥的目標，爲了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這纔是邁向成功的階梯。
謝謝。
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
困難與挫折是每個人的成長中最重要的一部分。雖然它有時候會阻擋你的成功，但是當你跨過挫折時，你的成功會變成的更加穩固，更加長久。
困難和挫折就像一條冰冷的小河，面對它，你沒有船，也沒有橋，更沒有捷徑，你有的，只是自己。在這時，你可以選擇逃避它，但這樣做，你將沒有機會成功；你可以選擇自己造一條船，但這樣做，你將花費大量的時間，因爲你要去尋找工具和木材；還有一種辦法，當然，也是最簡單的辦法，那就是踏入那冰冷刺骨的水中，這樣做你也許會成功，但是這僅僅是也許，因爲你並不知道這條河有多深，也不知道這條河裏是否有會要你命的東西，聰明的人，也許會先找一個長木棍測量一下水深，往水裏扔幾塊兒石頭，看看水底是否有東西。當你認爲萬無一失時，你需要的便是自己的信心與勇氣，當你真正從那冰冷的小河中淌過時，你的心情是多麼興奮、激動呀！當你真正淌過那冰冷的小河，走上岸時，你會發現世界是多麼美好；當你向對岸那些還沒有過河來的人招手告別時，你會覺得自己是多麼自豪！困難與挫折就是這樣，只要你有足夠的信心和勇氣去面對它，那在你看來，它也不過如此。
謝謝。
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇24
校園安全演講稿
老師、同學們：
上午好!今天我講話的題目是《珍惜生命，關注安全》。
生命，是人生中最寶貴的東西。它承載着人類的理想，承載着人類所有的感情。每個人的生命僅有一次，生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。現在很多人都喜歡追時尚，時尚會隨着時間的推移而改變着，但人們心裏唯獨有一樣東西不會隨着時間的推移而黯然失色：那就是人們對安全的意識!多少年來多少血的記憶證明着“安全”在人類生活中永不可少!
如今在我們的現實生活中，無數的事實告訴我們，凡是無視安全的行爲必將付出慘痛的代價。我不禁回想起那慘目難睹的事實:今年1月下旬,正值冬季，天氣寒冷，是車禍的頻繁發生的季節。我爸爸的一位好友帶他的孩子回老家玩。車在高速公路上疾馳的飛奔着,這輛承載着回鄉喜悅的車卻在那一個瞬間，發生了車禍。原因是孩子坐在副駕駛位上時亂動，而導致了車禍。坐在副駕駛位上的孩子身受重傷，緊急送到醫院救治，可，爲時已晚，人無迴天之術。站在一邊的親屬與好友只能眼睜睜地望着，望着那鮮活的生命將永遠沉睡了。他走了，而留給他親人的是無限的悲哀與傷痛。隨便的一張報紙都不時會出現交通事故的報道，隨便的一條馬路上都曾濺染着受害者的鮮血。並不是每一個駕駛員都敢保證我們人生的安全。世界的每一
天都有鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，一個個觸目驚心的數字，不時浮現在我的眼前：20__年，全國共發生道路交通事故4萬餘起，死亡人數98738人，而造成56萬人受傷。世上成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。
交通安全，是人類又一個永恆的話題。每天，都有鮮命喪失，而這也成爲交通安全路上又一個警示燈。如今的《道路安全法》講的就是一個“嚴”字。“嚴是愛，鬆是害”，《道路安全法》決不姑息遷就，讓敢於違規者，付出嚴重的代價。它永遠提醒着人們，千萬不要忘記那一個個慘痛的血的教訓，千萬不能把生命當兒戲，不能重蹈他們的覆轍。
這並不另人驚歎，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中，而不是聽天由命。生命難道就那麼不爲人們所重視，生命在就人們的眼睛裏，難道就如呼之即來，揮之即去的塵土嗎?每一個生命都有繁華，都有自己的光彩，他們都能創造人生的奇蹟。但命運總在自己手中，或許是無意，或許是有意，總在那一瞬間，鑄成大錯，但那時，並沒有人會出來幫你，你只有深深的懊悔。可後悔又有什麼用呢?事實以成定局了，你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕於鴻毛，或輕於泰山，生命的輕薄在於人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭豔。不爲人所重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。
“安全”是一個永久的話題，當和平與發展成爲時代的主題時，安全則變得更加重要。和平，安寧的生活需要安全，世界的萬物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激盪在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
花兒因珍視而美麗，生命因珍視而精彩。
謝謝大家。
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇25
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！
金色八月，陽光明媚，秋風送爽。伴隨着北京奧運會的召開，滿懷着師範大學70華誕的喜悅，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裏我代表學院全體老生向精心哺育我們成長的學校領導、老師表示衷心地感謝，並祝願你們身體健康；同時向一年級新生表示熱烈的歡迎！祝賀你們有幸成爲師範大學文學院的一員。歡迎同學們走進風景秀麗、生機盎然的綠色校園，歡迎同學們來到以人爲本、學風濃郁的文學院，歡迎同學們沿着“仁愛，精勤”的精神與理想完成大學的學習生活！祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！
“一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光”。正值金秋時節，嶽麓山下，湘江水畔卻是一片春意盎然的景象。今天，師範大學文學院又迎來了新的一批莘莘學子。親愛的學弟學妹們，是你們令這座年輕的校園在金秋充滿了春天的活力，夏日的生機！
“天行健，君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個性的幾年。在大學裏可以自主選擇學習和生活方式，願同學們能夠養成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，在認真學好每一門基礎公共課及專業課的同時，考取各種技能等級證書，廣泛聽取各種學術講座，使自身知識一天天增加，思想領域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
謝謝。
學生關於青春奮鬥的演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
度過了愉快的暑假，我們迎來了新的一學期。回顧過去，耕耘收穫，我們倍感欣慰；展望未來，新的學年，我們又有新的目標，新的任務，新的進步。
新的學期，新的開始，作爲一個國小生，如何使自己成爲家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？
在這裏，首先希望同學們做到“三會”：
第一，要會學習。
會學習，主要是要養成良好的學習習慣。我們國小階段是打基礎時期，良好的習慣受益終身。良好的學習習慣有很多，比如說上課前，要準備好學習用品；上課時，要會傾聽，會思考，會表達，會合作；課後，要按時完成作業，書寫要工整。
第二，要會健體。
就是鍛鍊身體。身體是最重要的財富。健康的身體是快樂學習、幸福生活的保證。每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子。
第三，要會休息。
剛剛過去的暑假中，大家過得很自由，很開心，現在正式開學了，要合理安排作息時間，什麼時候起牀，什麼時候寫回家作業，什麼時候睡覺，都要有一個安排。休息好了，纔能有充沛的精力投入到學習中去。
最後，祝各位老師身體健康、工作舒暢！祝同學們學習進步，快樂成長！
謝謝。