工作經驗交流會主持詞（精選24篇）
工作經驗交流會主持詞 篇1
尊敬的老師，各位學長學姐，親愛的同學們!
大家下午好!
歡迎大家來到由我們經濟學院研究生會主辦的學習、工作經驗交流會的活動現場。我們本次活動的主題呢便是交流、啓迪、感悟與遠航。我是主持人，經濟學院11級的金融碩士。
大家是否覺得，昨日艱辛的考研生活彷彿還在我們的眼前啊，而今天呢我們已相聚在了美麗的河南大學經濟學院，開始了我們研究生階段的學習生活，可以說呢這是我們學習生涯的一個轉折點，也是我們向夢想發起衝擊的一個新起點。大家當初選擇讀研的具體原因可能會略有不同，有的可能是想繼續深造，考研後接着考博;有的呢可能是想有個專業上的突破，使自己接觸一個自己更喜歡的專業，從而以後能夠更順利的從事自己喜歡的行業..不管初衷如何吧，我們都有一個目標肯定是相同的，那就是使自己站得更高，看得更遠，走的也更遠。但是大家站在這個新的起點上，我想有很多人也許會和我一樣，多少會有些迷茫，我們到底該怎樣度過研究生生活，使自己過得充實而又有意義，怎樣樹立自己的目標，爲達到這個目標應做些什麼，如果想考博的話，需要怎樣去準備，才能事半功倍，少走彎路;如果想直接工作的話，如何去尋找實習單位，又如何使自己在衆多大學生中脫穎而出，變得更有競爭力......帶着這些疑問呢，來到咱們交流會的的現場，相信大家一定會有很大收穫的。
本次活動呢，我們有幸請到了X院長，以及經濟學院優秀的師兄師姐，來給我們解難答疑，指點迷津，傳授他們寶貴的學習和工作經驗，以使我們在以後的學習、生活和工作中，少走彎路，更快的達到我們的目標，像這樣的機會啊，也是非常的難得的。
下面呢，我給大家介紹一下，今天到會的領導和學長學姐.
首先，要非常感謝，我們X院長在百忙之中抽出時間來到我們活動的現場，大家都知道我們宋院長不光學術專業方面做的特別強，而且對我們研究生的教學與發展也是特別的關心，宋院長主持我們研究生的工作，關心着我們每個人的成長、進步與發展，在此讓我們以最熱烈的掌聲表示對宋院長最衷心的感謝。
今天到會的學姐學長有：我們經濟學博士：學姐，主要給大家講解考博的學習方法和經驗;工作經驗非常豐富學長，主要給大家傳授工作方面的相關經驗;自學能力非常強，考取證書非常多的學姐，由她來給大家傳授考證的相關經驗和學習安排;最後是學長，他不光工作經驗豐富，而且時間管理能力特別的強，就由胡鄭斌學長呢來給大家講下如何來安排自己的課餘時間。
再次讓我們用掌聲來表達對他們熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面我再來簡單講一下本次活動的具體環節，咱們的這次活動呢，具體分兩個環節來進行，首先是由學姐學長，來給咱傳授經驗，分享他們的經歷，接下來大家如果還有什麼疑問的話，就進入了咱這次活動的第二個環節，互動交流，向學姐學長諮詢提問自己不明白的地方。好了，我就先簡單說這麼多吧，下面把時間交給咱們時豔蕾學姐，來給大家解答一下考博方面的疑惑。
..........
學姐的分享是非常的精彩，相信大家都從中受到了不少啓發，在座的想考博的各位呢，如果還有不明白的地方呢，可以先在下面寫到一個紙條上，待會由我們的學姐學長來給我們一併解答，接下來呢，由我們學長給我們講一下有關工作方面的相關經驗，這是我們大部分同學都非常關注的問題，沈琦學長不光工作能力非常的強，而且呢工作經驗非常的豐富,沈琦學長擁有十年的工作經驗，現在呢在省財政廳下轄的招標工作中任部門經理，工作是非常的出色，在此我就不多說了，下面有請沈琦學長。
.........
聽完學長的經驗講述，我覺得自己是收穫了不少東西。咱們這次交流會主題便是交流啓迪，感悟與遠航。受到學長學姐們的啓迪後，我們自己也都要仔細的思索下，我們怎樣才能做的象學長這樣出色，我們要提升自己，平時需要做些什麼，同樣大家有什麼不明白的地方呢，也可以事先寫在紙條上，待會由學長學姐給我們一併解答........
大家有沒有想過，在現在這個競爭激烈的社會中，我們怎樣才能證明自己比別人更優秀呢，拿什麼來證明自己的實力呢，毫無疑問，當我們手中擁有別人所沒有的的一些證書時，我們就會更具有競爭優勢，同時呢，當我們手中多了一個證書時，我們也就多了一塊敲門磚。我們趙學姐呢，自學能力是非常的強的，她現在呢已經證券五門全過，注會呢也就只剩一門，不用我多說，大家就能想到學姐的能力有多強了，現在有請學姐跟我們分享她的考證經歷。 .....................
學姐的分享也是相當的精彩，相信在座的各位也有很多要考證券和注會等證書的，趙冬梅學姐的學習經驗也非常值得我們去借鑑，但我覺得最重要的呢，就是我們要像趙冬梅學姐那樣拿出自己的實際行動來，做好自己的計劃，並逐步去實施。
大家有沒有覺得，我們剛到學校，一眨眼三個月就已經過去了，時間總是不容我們緩過神來，就悄悄溜走了，幾個月的時間，我們有人可能做了很多事情，而也有人可能什麼也沒做，什麼也沒收穫，時光就這樣浪費了，由此可見，時間管理有多麼的重要。而我們學長呢不光工作經驗非常的豐富，而且對學習、工作和生活協調也非常好，他的經驗也是值得我們每個人借鑑的，下面有請學長着重跟我們講一下如何協調處理學習、工作與生活，如何去安排我們的課餘時間。
........................
學長的精彩分享呢，似乎讓我們看到了一個即忙碌充實，而又井然有序的學習工作狀態，我想這也正是我們在座的每一位都需要的。記得有句話是這樣說的，“你的現在是由你的過去造就的，而你的現在也將造就你的未來”。所以說管理好了我們的時間，也就相當於管理好了我們的未來，在未來的時間裏，希望大家都能管理好自己的時間。
我們第一個環節呢，到此就告一段落了，下面呢進入我們第二個環節，由我們學長學姐直接給我們答疑，現在我手上已經有好些同學的問題了，有關於考博的的，有關於工作的，也有關於考證的，好了現在來看第一個同學的問題......
( 非常遺憾，由於時間關係呢，不能使每個同學的問題都得到解答，如果大家還有什麼問題的話，大傢俬下里還可以與我們的學姐學長進行溝通。)
最後呢，由宋院長來給我們做下總結......
非常感謝X院長對我們本次學習工作經驗交流會的總結，也非常感謝各位學長學姐的分享與經驗交流，此時此刻，相信大家都受益匪淺。相信在以後的學習工作與生活中呢，大家都會更加明確自己的目標和方向，知道自己該做些什麼，也明確了自己努力的方向，相信通過大家的努力，咱們的明天會更好!
再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束!
工作經驗交流會主持詞 篇2
尊敬的各位嘉賓、學長、學姐們，親愛的同學們： 大家好!
歡迎大家來到本次實習經驗交流會，我是主持人。。。。
我們來到大學已經將近兩年，現在我們卻對未來有太多迷茫甚至不安。我們對大學學習還有很多困惑，我們對本專業實習狀況還有很多不瞭解，我們對未來就業還有很多疑慮，我們對未來發展與繼續深造還有太多擔憂„„
今天，能有機會在這個美好的上午聽取大三學長、學姐們對實習生活的理解，瞭解他們的實習經驗，學習他們的寶貴經歷，我感到很榮幸! 下面讓我們一起來認識一下他們。
(到場學長學姐)：
„„
歡迎你們的到來!
同時我們有幸請到了x老師。
感謝您的到來!
首先，有請幾位學姐做簡單自我介紹
。。。
現在就讓我們一起分享學長、學姐們的考驗經歷。
首先
„
謝謝„。他的經歷之談詳盡細緻，他的經驗可謂發人深省。聽了他的講話，我覺得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝„!
下面有請„。
„
謝謝„。不經歷風雨，怎能見彩虹。實習的所見所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹，享受這個過程，我們可以對未來從事的事業更有信心。謝謝„!
下面有請„。
„
謝謝„。想必大家從他的經驗中，學到了很多。„謝謝! 好的。下面有請„。
謝謝學姐的講話。從學姐„的經歷裏，我們真的可以學到很多，謝謝! 學長們用他們寶貴的經驗給我們提供了很好的借鑑。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。但是我相信，大家一定還有一些問題，那麼下面把時間留給大家，進入互動環節，同學們有什麼關於實習與學習各方面的問題，可以盡情和師兄師姐交流。互動時間大約30分鐘，還請同學們抓住機遇，暢所欲言。
由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在未來的大學生活與學習實踐中探索、總結更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來，併爲之而努力奮鬥。
美好的時光總是過得飛快。這場考驗經驗交流會，我相信每個人都學到了很多。包括我在內，感受這些學長、學姐的優秀，我覺得自己心裏滿滿的，都是上進的渴望。謝謝大家的光臨，現在我宣佈，實習經驗交流會到此圓滿結束。
感謝大家的參與。
工作經驗交流會主持詞 篇3
同志們:
正當全縣春耕備耕生產大忙即將來臨之際,也正值認真學習貫徹自治區“兩會”精神的關鍵時刻,經政協莎車縣委員會研究決定，今天,我們在這裏召開莎車縣20xx年政協委員聯絡組工作經驗交流會,主要目的是通過互相交流工作經驗,進一步探討我縣政協委員聯絡組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作,履行“政治協商、民主監督、參政議政”職能的新途徑、新方法,開創全縣政協工作新局面。
今天參加會議的縣領導有政協黨組書記趙勝全同志、縣政協副主席陸保質同志、政協副主席亞生買買提艾力同志，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎;
今天參加會議的還有各鄉鎮黨委、縣直黨工委政協委員聯絡組長，政協機關部分幹部。
今天的工作經驗交流會有三項議程，第一項是請教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組做典型發言，第二項是表彰20xx年度先進政協委員聯絡組，第三項是請政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話。
首先，請教育工委政協委員聯絡組作典型發言，大家歡迎;
下面，請莎車鎮黨委政協委員聯絡組作典型發言，大家歡迎;
下面，請伊什庫力鄉黨委政協委員聯絡組作典型發言，大家歡迎;
下面，進行表彰，請縣政協副主席陸保質同志宣讀《關於表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》，大家歡迎;
(宣讀畢)，請受表彰的單位(莎車鎮、伊什庫力鄉、達木斯鄉、荒地鎮、衛生系統、公安局黨委、教育工委政協委員聯絡組)上臺領獎。
(頒獎畢)，
下面，請縣政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話，大家歡迎。
同志們，今天的工作經驗交流會組織觀摩了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組20xx年工作，三個政協委員聯絡組還分別作了典型發言，可以說各具特色，值得我們認真借鑑學習，政協副主席陸保質同志宣讀了《關於表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》，並進行了表彰，會議結束前，政協黨組書記、副主席趙勝全同志作了重要講話，講話中對20xx年的工作進行認真的總結，並對20xx年工作進行全面的安排，趙書記的講話，內容全面，深入淺出，希望大家下去以後認真組織學習。今天的工作經驗交流會得到了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉黨委的大力支持，同時，三個鄉鎮政協委員聯絡組的同志，爲會議的順利召開，做了充分的前期準備，付出了辛勤的汗水，在此，我代表縣政協及各政協委員聯絡組向他們辛勤的付出表示誠摯的敬意和衷心的感謝!
今天的會議議程就要結束了，下面，我就如何深入貫徹落實此次政協委員聯絡組工作經驗交流會議精神，談幾點意見：
一、領會精神實質，迅速傳達貫徹。
會後，各鄉鎮、黨工委政協委員聯絡組要通過多種形式，迅速傳達學習這次會議精神，重點學習趙書記的講話和經驗交流現場會三個觀摩點的工作內容。要把學習貫徹這次會議精神與學習貫徹黨的xx屆五中、六中全會和縣委十一屆二次會議精神緊密結合起來;與學習貫徹《政協章程》結合起來，切實提高參政議政水平;要把學習貫徹這次全議精神與深化政協理論學習緊密結合起來，進一步強化對政協性質、地位和作用的認識;要把學習貫徹這次會議精神與在實際工作中支持政協履行職責、開展工作結合起來，切實把思想和行動統一到這次會議精神上來，形成的良好的學習、履職大氛圍。
二、認真履行工作職責，加快推進我縣各項事業跨越式發展。
強化以促進依法行政爲重點的民主監督工作。要重點圍繞推進縣委、政府重大決策的實施和經濟發展環境治理以及羣衆突出反映的問題提出建設性的意見和建議。充分發揮政協委員的監督作用，繼續認真組織好對執法、職能部門的民主測評，通過發揚民主，把羣衆的意見、建議通過提案的形式反饋給縣政協和有關部門，促進相關部門改進工作，提高工作效能，緊扣發展我縣經濟社會發展主題，認真組織專題調研、專題視察活動。
三、圍繞“發展”做好政協聯絡組工作，搭建好委員知情出力的平臺
一是要圍繞發展做好政協聯絡組工作。加強與委員的聯繫，以發展課題爲紐帶，發揮政協委員的優勢和專長，挖掘委員的潛力和實力，提出高質量的提案，反映有價值的社情民意，開展深層次的調研，在日常工作中，要進一步爲委員履行職能做好服務工作，搭建好委員知情出力的平臺。 二是要進一步做好提案和社情民意工作。各政協委員聯絡組要嚴格按照縣政協的工作要點及考覈目標要求，認真落實每位政協委員每季度至少反映一條社情民意或報送一條有價值的信息，儘量多提高質量的提案或建議。
三、加強各政協委員聯絡組自身建設，努力提高委員整體素質
一是要加強制度建設。要進一步健全和完善政協委員聯絡組的各項制度，加強委員的學習，每季度組織一次集中學習，每半年召開一次聯絡會議，總結工作，查找不足，並向縣政協提交書面工作總結，促進政協委員解放思想，與時俱進。
二是要加強隊伍建設。要建立健全委員和委員聯絡組參加活動、學習的考覈機制，爲委員知情參政、開展活動創造條件，激勵委員參政議政的積極性。
同志們，今年是中央新疆工作座談會召開的第三年，我們正站在一個新的發展起點上，新時期新階段對做好政協委員聯絡組工作提出了新的更高的要求，我們要深入貫徹落實科學發展觀，抓住“大建設、大開發、大發展”的歷史機遇，緊緊圍繞縣委中心工作，認真履行職能，積極建言獻策，爲我縣跨越式發展和長治久安新局面而做出更大的貢獻。
工作經驗交流會主持詞 篇4
L：尊敬的各位領導、老師，
Z：親愛的同學們!
合：大家下午好!
Z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
L：首先爲百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
Z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，瞭解學習和生活的經驗。
L：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關係問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。
Z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作爲新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
L：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成爲問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關係方面也會遇到很多問題。
Z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源於專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
L：那麼今天我們請來了很多高人來爲大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們爲大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……
L：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。
Z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收穫。
L：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發。”那麼爲了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那麼下面有我們爲大家一一介紹。
工作經驗交流會主持詞 篇5
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家下午好!
爲共謀xx公司未來規劃發展之路，我們特召開本次經銷商交流會，總結過去，規劃未來，共商多贏發展大計。
一、我是，很榮幸，擔任本次會議的主持。
今天，我們歡聚，共同回顧20xx年走過的營銷之路，共同展望20xx年的發展之路。在此，我謹代表xx公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位經銷商朋友，爲xx市場發展的辛勤付出，表示誠摯的感謝!
二、介紹出席領導、嘉賓
下面，讓我介紹今天到會的領導，他們是：
、……
當然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經銷商朋友們!歡迎你們的到來!
三、會議紀律宣佈
爲保證會議的順利進行，我宣佈一下會場紀律，希望各位認真遵守：
1、請各位將手機關閉或調至震動狀態。(停頓)謝謝各位的配合。
2、爲了大家的健康，請不要在會議室內吸菸，我們在會議中間會有10分鐘休息時間，給大家吸菸或者上洗手間的時間。
再次謝謝大家的配合!
四、會議進行中——領導講話環節
接下來，我們進入會議正式議程：
1、首先，有請先生講話，大家歡迎!
非常感謝精彩講話，從講話中，我們能夠充分的感受到xx公司的宏遠志向與發展前景;也讓我們瞭解掌握了市場的形勢變化，讓我們知道在下一步的市場競爭中，我們該幹什麼?該怎麼幹?xx市場未來的發展，離不開xx公司領導的正確決策，更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝。
2、接下來，有請發言，大家歡迎!
非常感謝精彩發言。正因爲有了合作伙伴不懈努力和辛勤勞動，做廠家和商家之間的橋樑，纔會讓在市場上保持競爭優勢。讓我們再次感謝!
3、下面，有請先生髮言，大家歡迎!
謝謝!從發言中，我們能夠貼心地體會到xx公司對我們經銷商朋友的支持!相信在xx公司的支持和服務下，各位一定能夠把20xx年市場做的更好!
經驗交流會主持詞一文到這裏就全部結束了，本文分爲自我介紹、出席領導介紹、會議紀律宣佈、會議總結四個方面，可以參考這個思路。
工作經驗交流會主持詞 篇6
同志們：
市委高度重視黨的建設工作，對召開全市黨建工作現場交流會專門作出批示，今天又出席會議，等下還要作重要講話，充分體現了這次會議的重要性。這次會議主要任務是，傳達學習全省基層組織建設年工作會議精神，貫徹落實在全省基層組織建設年工作會議上的重要指示，總結交流我市基層黨建工作經驗，研究部署下一階段我市基層黨建工作，不斷提升黨建工作科學化水平，爲黨的xx大勝利召開營造良好氛圍。
今天上午，大家現場參觀考察了、×黨支部四個基層黨組織黨建工作情況。現在，我們在這裏召開交流會。參加這次會議的領導和同志有：市委書記、市*常委會主任，市委常委、祕書長，市委常委、組織部長;市黨建工作領導小組成員單位領導，各縣(市、區)黨委書記、副書記，組織部部長，分管黨建工作副部長，組織股負責人;市直各部門黨(工)委書記，黨委辦公室(人事科)負責人。
今天會議的議程主要有兩項。第一項議程是由4個單位作經驗交流發言。第二項議程是請市委書記、市*常委會主任作重要講話。
下面，我們逐項進行。先請作經驗交流發言，大家歡迎。
………………………………
(發言完畢)
下面，請作經驗交流發言，大家歡迎。
………………………………
(發言完畢)
接下來，請作經驗交流發言，大家歡迎。
………………………………
(發言完畢)
最後，請作經驗交流發言，大家歡迎。
………………………………
(發言完畢)
非常感謝以上4個單位的經驗介紹。發言單位結合各自工作實際，彙報了加強黨組織建設特別是今年以來開展黨建工作的情況，交流了黨建工作的經驗和做法。他們的經驗和做法，體會鮮活，特色鮮明，亮點突出，成效明顯。希望與會同志認真學習借鑑這些好經驗、好做法，不斷改進提高，創先爭優，把我市黨建工作推向深入。
現在進行第二項議程。讓我們以熱烈的掌聲，請市委書記、市*常委會主任作重要講話。
………………………………
(講話完畢)
同志們，剛纔，所作的重要講話，充分肯定了近年來我市基層黨建工作所取得的成績，深刻闡述了黨建工作的重大意義，對下一步工作提出了明確要求，特別是強調要把黨建工作的着力點放在爲中心工作服務上，放在推動和促進經濟建設和社會發展上。講話思想深刻，主題鮮明，重點突出，要求明確，對於我們進一步統一思想、提高認識，推動我市黨建工作創新發展具有重要的指導意義。希望各地各部門認真學習，深刻領會，抓好落實。
下面，我就如何貫徹落實好重要講話精神，抓好下一階段我市黨建工作，提幾點具體要求：
第一，要在學習、宣傳、貫徹上下功夫。這次會議明確了當前和今後一個時期全市基層黨建工作的總體佈局和主要任務。今年的時間已經過半，要完成會議提出的各項工作任務，時間很緊迫。參加今天會議的同志大都是各地各級黨組織的領導，大家回去後，要儘快召開領導班子會、機關幹部會以及全體黨員幹部會議，迅速將這次會議和重要講話精神，傳達貫徹到全體幹部和廣大黨員，特別是黨務工作者和具體負責落實的同志，切實把思想統一到會議的精神上來，統一到市委的決策部署上來。要層層組織發動，級級安排部署，以各種渠道，宣傳好這次會議精神，使全市上下在思想認識上形成共識，在工作上形成合力，努力把全市基層黨建工作做得更加紮實、更加深入、更有成效。
第二，要在抓重點、破難點、突出關鍵點上下功夫。各地各級黨組織要注重結合、狠抓當前，在謀求重點工作突破上下功夫，今年上半年，我市已經完成了基層黨組織調查摸底、分類定級的工作，爲下一步工作打好了基礎。目前鞏固提高、轉化升級的任務仍然很重，需要下大力氣、動真功夫去攻堅克難。我們要根據各地各級的實際情況，緊緊圍繞整改提高、晉位升級目標來展開工作，把解決問題特別是解決突出問題作爲工作重點，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，努力實現基層黨組織全面覆蓋、科學管理、有效組織、充滿活力、切實保障，把基層黨建各項任務落到實處。
第三，要在出經驗、出典型、出特色上下功夫。近年來，全市各地各級黨組織和廣大黨員幹部羣衆在實踐中創造一批富有特色的做法和經驗，對各地各級黨建工作和各項事業的發展起到了很大的推動作用。各地各級黨組織要在現有的工作基礎上，對經實踐證明務實管用的好經驗、好做法，要及時固定下來，堅持下去。同時，要繼續發揚敢闖敢試的精神，立足我市基層黨建工作實際，堅持整體推進和重點突破相結合，在不折不扣貫徹落實中央和自治區、市委要求的同時，緊扣黨建工作中的重點、難點、焦點，找準着力點、突破點，傾力打造一批突出梧州特色、在區內乃至在全國都有一定影響力的黨建工作品牌，走出一條獨具特色、紮實有效的黨建之路，引領和帶動全市黨建工作上臺階、上水平，不斷開創我市基層黨組織建設工作新局面，爲、實現新跨越提供了堅強的組織保障，以異的成績向黨的xx大勝利召開獻禮!
今天的會議到此結束。散會!
工作經驗交流會主持詞 篇7
各位老師：大家好!
爲了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會。
衆所周知，班主任工作之所以重要，是因爲班主任是學校各項工作和制度的最終執行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認爲：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰鬥力就是學校發展的堅強後盾。我校的26名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家爲了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現出了高人一等的思想境界。藉此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。在實際工作中，我們經常看到，有的班主任老師通過一個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數不是那麼聽話的三高學生。
今天學校搭建這樣一個平臺，就是爲老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務的。
根據會議安排，今天下午會議議程有三：
第一，請5名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧。分別是任山水、李英豪、智懷召、範豔麗、王向飛。
第二，再請其餘位班主任用一段話總結班主任工作的心得。
第三，最後請張校長重要講話。
感謝以上班主任的精彩發言。
我感到同志們的發言有個共同點，就是愛學生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。 班主任所做的一切都是爲了學生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啓發：只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足於學生的發展，那麼，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
校長們強調了班主任工作是意義，着重指出班級管理中班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生爲本，以情感人來關心學生的成長、成才。
最後，希望各位班主任能以此次會議爲新起點，認真領會張校長的要求，切實履行好班主任的職責，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作。
謝謝大家!
工作經驗交流會主持詞 篇8
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!今天下午在這裏召開班主任經驗交流會。首先讓我們用掌聲對爲我們提供這麼好的學習機會的各位領導表示感謝。
冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的好壞關係着未來人才的質量，學校、學生、家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。本學期即將結束，一學期來，學生的紀律、衛生、安全、財產、學習等各項工作取得了很好成績，班務管理紮實有效;育人環境井然有序。一個良好的校風、班風、學風正在形成，懶渙散徹底改觀;趕幫超蔚然成風。爲了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會，目的是爲大家搭建一個相互交流與學習平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。 第一項：請汪德平校長致辭，大家歡迎!
第二項：頒發證書。
請張立勳書記爲骨幹班主任頒發培訓證書(張家兵、王登、陳彬、周建新、黃定鄂、張傑、李莎、徐嘯8人)。
第三項：大會交流。
1、會議安排，今天下午將有6名班主任老師(王新請假)與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請班主任老師王登發言題目是《丹心化作春雨灑，換來桃李滿園春》。
感謝王登老師的精彩發言。
◆陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。
2、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優秀的育子經驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽 李莎老師帶來的《班主任工作心得》。
感謝李莎老師的精彩發言。
3、以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是徐嘯老師班級管理成功的原因吧!今天徐嘯老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請 徐嘯老師。 感謝徐嘯老師的精彩發言
4、爲了學生的一切，爲了一切的學生，一切爲了學生。班主任所做的一切都是爲了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽黃欣浩老師如何管理班級的。 感謝黃欣浩老師的精彩發言
5、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那麼班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們纔會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而穆聰旺老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽 老師如何管理班級的。
感謝穆聰旺老師的精彩發言
前面，5位老師爲我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
第四項：專家點評。張遠玖校長、張家兵主任點評。
再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝校領導的關心支持和點評，感謝各位的參與!最後我宣佈活動到此結束。
工作經驗交流會主持詞 篇9
今天是新學期上班的第二天，我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新學期的熱切向往，又聚在了一起。回首過去的一年，我校全體師生同心協力，取得了顯著的成績。這些成績的取得，與我們班主任的努力是密不可分的。今天，我們又招集全體班主任老師，專門舉行班主任工作經驗交流會。
本次經驗交流會主要目的：加強班主任之間的交流，將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能資源共享，提高班主任的工作實效；增強教育學生和管理班級的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請三位班主任老師，將自己對班主任工作的一些經驗介紹給大家。
剛纔,聽了三位班主任老師的發言，我深有感觸，他們的發言很實在，他們的工作經驗也很實用，他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋，對班級管理進行了探討。這些老師的講話，無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧，表現出了他們的無私奉獻精神、良好的精神風貌和崇高的思想境界。作爲班主任老師，要學會吃苦，樂於奉獻，勇挑重擔，心繫學生，服務學生；要有強烈的事業心，責任感和過硬的教學管理水平；要做學生的精神領袖，行動楷模一句話，班主任工作艱鉅而辛苦。相信每一位班主任老師在新學年裏都能做的更好。在此，我代表學校領導向各位班主任老師表示我衷心的感謝！謝謝你們，大家辛苦了。
工作經驗交流會主持詞 篇10
敬的各位領導，各位老師：
大家好!爲了進一步強化班級管理。提高班主任的管理水平，相互學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會。 本次會議共有三項議程：
一是班主任經驗交流發言
二是政教處尚主任發言
三是學校領導總結髮言
經驗傳遞，資源共享，總結過去，暢談未來，聆聽你我聲音，交流工作感受。商南職中班主任經驗交流會現在在開始，第一項：班主任經驗交流發言，請張保安老師。
張保安老師是我校班主任的旗幟，他所說如他做，不以物喜，不以己悲，以積極之態對芸芸衆生，身正爲範，養一身正氣示範後人懲卑劣，做一世典範警醒學生修美德。
面對我校學生的實際，班主任已經不能簡單用“考試分數”論英雄了。更重要的是引導學生養成良好的習慣，準確掌握學生心理狀態，耐心做好學生心理工作，從而才能建立端正的班風班紀。高三(2)班度全國老師就是這樣做的，把一個管理難度大的班級帶入了良性運行軌道。下面請杜全國老師發言
“親其師，信其道”，走進學生內心，贏得學生的信任，然後去教育學生，會收到事半功倍的效果，下面請彭濤老師。
陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶，下面請田曉輝老師交流“愛心構建和諧班級”。
四位班主任老師在會上作了經驗交流，他們總結了自己從事班主任工作感受一下，談到了班主任工作的一些寶貴經驗，我們各位班主任在實際工作中，從不同方面或多或少都積累了一些經驗，由於時間關係不能一一交流，今後我們會探討其他的交流方式，做更廣泛更細緻的交流。
下面進行會議第二個議程：請政教處尚主任發言。
第三項議程：請校領導發言。
各位老師，我們要以今天的交流會爲契機，認真研究，勇於實踐，班班級管理工作做得更好。下面我給班主任提兩點希望：
1、各位班主任，我們的工作時勤懇的，效果是顯著地，今後希望你們繼續努力，不斷研究新情況，大膽的創新，大膽實踐。
2、希望你們給予學生以極大的耐心，給予自己極大地信心，給予家長最大的放心。
工作經驗交流會主持詞 篇11
同志們：
爲進一步學習貫徹黨的xx大精神，加強和改進黨的基層組織建設，總結近階段來各黨(總)支部黨建工作的特色做法和典型經驗，以便在下階段的工作中加以推廣，提升黨建工作者的理論素質和業務水平，推動各黨組織黨建工作整體水平再上新臺階，今天在這裏召開教育工委黨建工作經驗交流會。
參加今天會議的有縣委組織部的同志，教育工委在家的委員，教育工委所屬黨(總)支部書記、組織委員，還有藍溪中學、安六中、龍門中學、鳳城中學、城廂中心學校、官橋中心學校書記。
按照會議安排，今天的會議共有四項議程：
一、請安一中黨(總)支部、金火中學支部、逸夫實小支部作黨建工作經驗發言。
二、請教育工委副書記謝昇平部署開展“三級聯創”活動的具體工作。
三、請教育工委副書記陳劍賓作強調講話。
四、參觀逸夫實小活動室及文書材料的建檔情況。 下面，進行第一項議程，首先請安一中黨總支× × 發言;依次金火中學支部、逸夫實小支部。
…………
下面，進行第二項議程，請謝副書記部署工作。 …………
下面，進行第三項議程，請陳局長作強調講話。 …………
同志們，剛纔，安一中等三個單位作了黨建工作典型經驗交流，謝副書記部署了“三級聯創”工作，陳局長對黨建工作作了重要講話。爲落實本次會議精神，下面，我再強調三點：
一、及時傳達。剛纔，陳局長強調，一要深化認識，高度重視，二要創新工作，開創局面，三要健全機制，加強領導，並提出了下階段工作要求。與會同志要深入領會會議目的，及時傳達會議精神，並抓好貫徹落實。
二、善於總結。剛纔，安一中等三個單位作了黨建工作典型經驗介紹，與會的黨組織負責人在紮實開展工作的同時，要積累經驗，要善於總結，努力提升黨建工作水平，將黨建工作搞得有聲有色，切實做出成效。
三、下階段主要工作：①抓好政治理論學習。目前最重要的是要學習黨的xx大報告，各黨組織負責人要組織廣大黨員幹部深入學習，領會精神實質，並在教育教學中加以踐行。②開展結隊聯創工作。要圍繞“五個好”黨支部目標要求，加大黨建“三級聯創”力度，紮實有效開展結對創建活動。③規範黨建工作制度。要抓好黨建規範化建設，形成長效機制，紮實做好黨建“示範點”創建工作。④開設黨建專欄。各校要設置黨建知識專欄，深入開展黨建工作“集中推進月”活動。⑤加強信息報送。要及時溝通信息，推動教育系統信息工作再上新水平。
一點通知，與會成員在參觀完逸夫實小活動室及黨建文書材料的建檔情況後，請到龍湖大酒店用餐。
散會。
工作經驗交流會主持詞 篇12
同志們：
現在開會。(先把手機關閉或改爲振動)
這次會議是經縣委研究決定，有紀檢委、組織部、機關工委聯合召開的一次十分重要會議，會議的目的就是通過學習與交流，提高大家對新時期黨建工作的重要性有新的認識，進一步理清工作思路，創新工作方法和發展措施，推動基層黨建工作上水平、上臺階，全面開創行唐黨建工作的新局面。
參加今天會議的人員有：縣直機關各單位黨務副職、各鄉(鎮)、園區副書記、組織委員。出席今天會議的領導有縣委、組織部長及縣紀檢委、組織部、機關工委的領導，共計150人。
會議的議程有四項：
一是進行典型發言。
二是宣讀機關黨建工作暨創先爭優徵文活動評選結果的情況通報。
三是傳達全市黨建課題研究工作會議精神
四是領導講話。
現在進行大會第一項議程。請教育局副局長 同志發言，他發言的題目是：
下面請地稅局副局長 同志發言，他發言的題目是
* * * *
下面請人力資源和社會保障局 同志發言
* * * *
由於時間的關係縣公安局、財政局等17個單位不再進行大會發言，他們的經驗材料已編印成冊，將進行書面交流。
* * * *
下面，請紀檢委常務副書記 同志宣讀 縣機關黨建工作暨創先爭優活動徵文評選結果的情況通報。
* * * *
下面，請組織部 傳達全市黨建課題研究工作會議精神。
* * * *
下面，請縣委、組織部長做重要講話。大家歡迎。 * * * *
剛纔，聽了教育局等3位同志的發言，這些經驗都從不同的側面、不同的角度、不同的形式給我們以不同的啓示，爲推動機關黨建工作提供了兼具先進性、典型性、代表性的寶貴經驗。17個沒有發言的單位，也分別結合各自實際，對黨建工作進行了書面交流，其經驗做法值得大家學習借鑑。
書記宣讀了機關黨建工作暨創先爭優活動徵文情
況通報。(會上不再進行頒獎，沒有領證書的獲獎單位會後到機關工委領取獲獎證書)。
部長高起點、高站位的從充分認識黨建工作的重要
性、增強黨建工作的針對性和切實增強黨建工作的實效性等方面，進一步對全縣黨建工作進行了全面的部署;對我們瞭解和把握黨建工作的新形勢，進一步增強緊迫感和責任感，堅持不懈地推進全縣黨建工作具有很強的指導意義。
同志們，這次會議就是把好的經驗和做法彙集起來，把特色展示出來，把亮點突出出來，讓與會的同志從各自工作的實際出發進行參照、對比和學習，使大家能夠在學習中有收益，在交流中有提高，在工作中有借鑑，在思路上有拓展。會議的效果如何，主要看抓落實的力度。希望在座的同志，要深刻領會、認真消化理解會議精神;回單位後馬上向主要領導彙報;及時召開黨委會或班子會認真研究，尤其是 部長的講話，要結合本單位的實際情況，認真研究貫徹落實的具體措施，努力把黨建工作做得更加紮實有效，以優異的成績迎接黨的勝利召開。
會議到此結束，散會!
工作經驗交流會主持詞 篇13
尊敬的各位老師：
大家下午好，開學至今，在各位班主任老師的努力下，的工作都得以的。從軍訓到H1N1的防控工作，從校園衛生到兩操管理，從班級日常管理到校園文化建設等，無處不體現班主任老師們的工作熱情與付出。
每天早晨老師們披星戴月，6：00左右就到校和學生一起出操，普班的班主任老師6：40前也都能到校，晚上9：40才能到家。可以說工作，顧不上家裏的老人和孩子，心裏裝的全學生。老師們忙着、累着，嘴上卻從來過一句怨言。着實的爲精神感動着。裏我向老師們道一聲“謝謝，您們辛苦了”。
班主任的工作對班集體有着決定性的作用。優秀的班主任，是一面，是一盞明燈，引領學生健康成長。班主任老師用愛心、耐心、真心教育和感化了無數學生。但有一點需要明白，地學習、反思、交流，的班級管理工作才能更。強化班級管理，班主任的管理藝術，互相學習，裏舉行德育建設班主任工作經驗交流會，
有幸邀請了4名班主任老師與分享的育人經驗與教育智慧。
現在共有16個普班，普班能夠穩定有序整個學校的工作來說至關。可以說普班的班級管理工作很不好，比如家長學生的期望值較低、學生思想不穩定、缺少好的習慣。趙蕾老師這幾年一直擔任普班的年級組長和班主任工作。在普班的學生管理、班級建設上有的經驗和思想。有請趙蕾老師發言。
感謝趙老師的精彩發言。
剛纔趙蕾老師從普班班級管理、學生習慣培養、班會課、如何學生個性問題、如何與家長溝通等毫無保留的與分享了的經驗。希望對老師們幫助。
有一句話說得好“學生的教育無處不在，只是看你。”下面讓用掌聲有請楊毅老師談一談她是如何細緻的工作，平等的對待每一位學生，教會學生做人的道理的。下面有請楊毅老師發言。
感謝楊老師的精彩發言。
楊毅老師的發言正好印證了陶行知先生所說的：“誰不愛學生，誰就教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當老師用愛心、微笑去征服學生時，老師也被愛心、微笑感化了。這所謂的教學相長吧！楊毅老師的結束語給我留下了的印象。“依我微薄的力量，未必能孩子們的一生，但我努力了，就不後悔，我教給了最善的東西？”是最善的東西？值得在座的每個人深思。我想改造學生的過程，重新塑造教師自我的過程。
教學成績是社會衡量學校好壞的標準。可以說做（本文來自本站，轉載請註明）再多的工作，考不出幾個x一中，人認可。開平的窗口校，承載了太多。在上次期會考試中劉曉新老師所帶的8（13）班和李志俠老師所帶的9（11）班優生進步幅度，這和兩位老師平時注重積累、注重反思與學習是分不開的。下面就有請這兩位老師談一談優生培養的經驗。有請劉曉新老師。
感謝劉曉新老師的精彩發言
教學工作我個人不太懂，但劉老師所做的工作我體會着打造本班的尖子生團隊，烘托學習。注重培養學生好的學習習慣，督促學生做事要，要有始有終。我想正是劉老師把工作落到了實處，才這麼好的成績。
轉眼間距20xx年會考180多天了，可以說九年級的班主任老師。如何細緻的培養尖子生？如何的幫助那些唐一臨界生？下面有請李志俠老師談談她的經驗。
感謝李志俠老師的發言。聽了李老師的發言，我就有感受，政教處全力九年級工作，爲20xx年會考保駕護航，的一份力量。
上面四位老師爲實實在在地介紹了的工作經驗和方法，聽了之後，在座的各位老師一點點的啓發?我想只要心中裝滿學生，一切的教育都於學生的發展，那麼我相信都能出色的班主任。讓攜起手來，取長補短，汲取別人的經驗，反思工作的，開創班級管理工作新。
下面有請劉校長做最後的總結。
工作經驗交流會主持詞 篇14
老師們
大家新年好!我們度過了平安祥和的“春節”之後，迎來了新學年的開始。在這裏，我向全體班主任老師拜個晚年，祝願大家在新的一年裏身體健健康康，工作順順利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。
今天是新學期上班的第二天，我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新學期的熱切向往，又聚在了一起。回首過去的一年，我校全體師生同心協力，取得了顯著的成績。這些成績的取得，與我們班主任的努力是密不可分的。今天，我們又招集全體班主任老師，專門舉行班主任工作經驗交流會。
本次經驗交流會主要目的：加強班主任之間的交流，將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能資源共享，提高班主任的工作實效;增強教育學生和管理班級的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請三位班主任老師，將自己對班主任工作的一些經驗介紹給大家。
剛纔,聽了三位班主任老師的發言，我深有感觸，他們的發言很實在，他們的工作經驗也很實用，他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋，對班級管理進行了探討。這些老師的講話，無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧，表現出了他們的無私奉獻精神、良好的精神風貌和崇高的思想境界。作爲班主任老師，要學會吃苦，樂於奉獻，勇挑重擔，心繫學生，服務學生;要有強烈的事業心，責任感和過硬的教學管理水平;要做學生的精神領袖，行動楷模一句話，班主任工作艱鉅而辛苦。相信每一位班主任老師在新學年裏都能做的更好。在此，我代表學校領導向各位班主任老師表示我衷心的感謝!謝謝你們，大家辛苦了。
工作經驗交流會主持詞 篇15
各位老師：
現在開會。
今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會。本次經驗交流會主要有兩個目的：一是爲了加強班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經驗拿出來共同分享，提高班主任的工作實效;二是爲全體老師搭建一個互相交流、互相學習的平臺，使大家取長補短，共同提高教育學生和管理班級的能力，從而形成全員育人的工作氛圍。
按照今天會議的安排，我們要共同分享14位班主任的管理經驗和教育智慧。最後，董事長還要作重要講話。
會議議程
一、下面進行第一項議程：交流發言
讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經驗，王養娣老師準備。
第二位，有請文補班主任王養娣老師發言，馮秀清老師準備。
第三位，在大會上交流的是高二班主任馮秀清老師，王建安老師準備。
第四位，大家歡迎高一班主任王建安老師發言，李靜老師準備。
第五位，有請國中部班主任李靜老師介紹經驗， 馬國棟老師準備。
第六位，請高三班主任馬國棟老師發言，張愛民老師準備。
第七位，讓我們歡迎高補年級班主任張愛民老師介紹，李姣老師準備。
第八位，請高二年級李姣老師發言，高子青老師準備。
第九位，有請高一班主任高子青老師介紹，何鮮瑩老師準備。 第十位，讓我們分享國中部班主任何鮮瑩老師的經驗，趙小麗老師準備。
第十一位，有請高三班主任趙小麗老師發言，呼延軍老師準備。 第十二位，上臺交流的是高二班主任呼延軍老師，劉金平老師準備。
第十三位，請高一班主任劉金平老師發言，張朝陽老師準備。 最後一位介紹經驗的是國中部的班主任張朝陽教師，有請張老師。
由於時間的關係，還有幾位老師的經驗也很寶貴，不能在今天的大會上進行交流，會後我們，將把所有老師的經驗材料發佈在學校網站上，有的還要刊登在學校校報上讓更多的人去分享，去學習。
今天大會的交流發言就到這裏。
二、下面進行大會第二項議程，請董事長講話，大家歡迎。
結束語
老師們，今天的會議共有14位班主任介紹了治班經驗，董事長最後作了重要講話。分享14位優秀班主任的精彩發言，使我們深有感觸，他們的發言很實在，工作經驗很實用，工作精神很感人。14位老師從多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋，對班級管理進行了探討。各位老師的發言，無不透視出廣大班主任的管理智慧，表現出了無私的奉獻精神、良好的精神風貌和崇高的思想境界。正象董長經常講的，作爲班主任，要學會吃苦，樂於奉獻，勇挑重擔，心繫學生，服務學生;要有強烈的事業心，責任感和過硬的教學水平;要做學生的精神領袖，思想嚮導、行動楷模……一句話，班主任工作艱苦而光榮。在此，我代表藍光中學全體領導向戰鬥在教育教學第一線的各位班主任老師表示衷心的感謝!今天的班主任經驗交流會到此結束!
謝謝大家!
散會。
工作經驗交流會主持詞 篇16
用實踐感受社會，用實踐鍛鍊自我，尊敬各位學長學姐，大家晚上好!
這裏是經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會的現場，我是主持人袁俊。本次暑期實習生經驗交流會旨在提高學生對自己的認識，確定自己的學習目標，自己的理想，啓發在校學生要珍惜時間、找準目標、刻苦努力學習理論知識和技能知識，讓在校學生了解就業以及工作的性質，解除在校生的困惑。同時激勵在校生從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃，明確所學專業的性質、內容、畢業去向、就業方向，有針對性的解決同學學習和生活目標不明確、就業意識缺乏的問題，構建一個學生互相交流、展現自我的平臺，幫助同學們更加充實的度過美好的大學生活。好的，下面我宣佈，經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會正式開始!
首先爲大家介紹一下出席本次交流會的嘉賓，她們是10級金融二班的劉娥學姐，10級財政二班的郝亞萍學姐，10級電子商務2班的續琳琳學姐。
感謝各位學姐在百忙之中抽出時間來參加本次交流會，讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來!
第一位與大家交流的是來自10級金融二班的劉娥學姐。她在國金貴金屬交易中心實習，學習投資分析現貨白銀，在科大農行實習，協助大堂經理做輔助性工作，另外，還在農行開發區支行信用卡管理中心負責信用卡信息初步審覈工作的。下面有請劉娥學姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝劉娥學姐與大家分享自己的經驗。下面這位與大家交流的嘉賓，來自10級財政二班的郝亞萍學姐。郝亞萍學姐在民生銀行青島分行實習，擔任客戶經理助理，負責協助客戶經理整理客戶貸款資料、小區金融等工作。下面有請郝亞萍學姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝郝亞萍學姐與大家分享自己的經驗。最後一位與大家交流的嘉賓，來自10級電子商務2班的續琳琳學姐。續琳琳學姐在龍湖地產擔任置業顧問，中企神州(北京)信息技術有限公司的商務代表，大學聯考結束連續三年暑假自辦輔導班、並開辦分校。下面有請續琳琳學姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝續琳琳學姐與大家分享自己的經驗，同時我們也整理了各大公司的網申時間，供大家查看。聽了各位學姐的精彩講述，我們知道了暑期社會實踐一路既有困難和挫折，也有喜悅和收穫。通過實踐，確實能夠幫助我們豐富見聞、開闊視野、增長才幹。下面是大家提問的時間，同學們可以就你想了解的問題與我們的學姐進行交流提問，我們的學姐是很熱情的，大家要積極踊躍一點~好了，讓我們敞開心扉，說出自己的疑惑~哪位同學有問題?
同學們都很積極踊躍啊，我想，通過與學姐的交流大家一定是受益匪淺，但由於時間的問題，今天的互動只能到此結束了，如果哪位同學還有問題，對暑期實習有着濃厚的興趣，我們的ppt上顯示各位學姐的聯繫方式，可以等到我們的交流會結束後找我們熱心的學姐溝通學習。
今天相信大家一定收穫了很多吧~當然紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行;耳聞不如目見，目見不如足踐。希望大家能更多的體會暑期社會實習活動的意義，明晰對於學習、工作的進一步思考。
再次感謝學姐的精彩發言與熱心解答，同樣感謝同學們的熱情與積極配合，我們期待大家在明年的暑期實習中能夠更進一步，再展科大學子的風采!
下面我宣佈本次交流會到此結束!再見!請各位嘉賓先行離席，同學們稍候有序退場!
工作經驗交流會主持詞 篇17
感謝魏老師的精彩發言。
親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優秀的育子經驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽高娟老師帶來的“搭建心與心溝通的橋樑”。
感謝高老師的精彩發言。
“小樹易彎也易直”那麼面對長彎的學困生，高海峯老師又是如何《用愛撐起一片藍天》的呢?讓我們一起來聽聽她是怎麼做的。
感謝高老師的精彩發言。
是啊!孩子需要愛。就讓我們用熱心幫助孩子，用美德影響孩子，用知識充實孩子，那麼，吉彩雲老師是怎樣《用愛心滋潤孩子的心田》的呢?讓我們一起來聽聽吧!
愛是教師職業道德的核心，古人云：“感人心者，莫先乎情”面對剛入學的一年級小朋友張煥煥老師又是如何《用愛心點亮孩子的心》的呢?
給人以陽光，自己心中必須有太陽。面對已經失去完整家庭的無辜的孩子們，青年教師杜芳潤老師又準備用愛來打開這些孩子心靈的沉重枷鎖的呢?請聽杜老師的《用愛溫暖問題家庭孩子的心靈》
前面，6位老師爲我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最後我宣佈活動到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與!
奉獻寫滿日常，
歲月記載高尚，
因爲我們無私的導航，
學生人生從此無比榮光，
丹心哺育成長，
歷史見證棟樑，
因爲我們辛苦的培養，
祖國明天更加燦爛輝煌。
工作經驗交流會主持詞 篇18
尊敬的各位領導、老師：大家好！
冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證，“愛崗敬業,愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級全體教師,尤其十四位班主任身上體現得淋漓盡致,八百六十名學生從開學到現在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應了學校生活，並準備爲自己的人生鋪好路。從三個多月的班級管理工作中，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化着班級六十多名學生,也是我校“三愛”教育的詮釋。
爲了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會，目的就是爲進一步強化我校學生思想道德建設,強化班級管理，推進“三愛”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及複雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
工作經驗交流會主持詞 篇19
各位老師：大家好!
冰心老人說過："教師的現在，就是學生的將來"，班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。從實際工作中，我們經常看到，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數不是那麼聽話的學生。
爲了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會，這是我校進一步落實中共中央國務院《關於加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，準確把握當前青少年學生思想品德出現的新情況，新問題，科學判斷青少年學生在社會發展進程中思想觀念的新變化，深入探索加強青少年學生思想道德建設的新規律 , 拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及複雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據會議安排，今天晚上將有3名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請七年級一班班主任左瑞英老師發言。
感謝左老師的精彩發言。
左老師的發言正好印證了陶行知先生說過："誰不愛學生，誰就不能教育好學生"。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。
爲了學生的一切，爲了一切的學生，一切爲了學生。班主任所做的一切都是爲了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陸鵬程老師如何管理班級的。下面有請陸鵬程老師發言。
感謝陸老師的精彩發言。
差生是班主任最頭疼的問題，轉化好一個差生往往比教育好一名優秀生更難，下面聽聽李發往老師是如何轉化差生的。
感謝李老師的精彩發言
上面，三位老師爲我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，聽了之後，在坐的各位老師是否有了一點點的啓發。敢問路在何方，路在腳下。敢問愛生之路在何方，路亦在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足於學生的發展，那麼，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
工作經驗交流會主持詞 篇20
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
女：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
男：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收穫；
女：軍訓的號角還在耳邊迴盪，希望的種子已開始破土發芽，青春在這裏飛揚。男：求學的鐘聲早已經敲響，大學生活也悄然拉開帷幕，夢想從這裏起航。
女：學習世界異彩紛呈，卻也不乏困難重重
男：題海王國博大精深，卻也需要風雨兼程!
女：學習是大學生活中最重要的組成部分。對學習的認識從某種程度上決定着大學生畢業、就業和成才的高度，可以說決定着學生未來發展的命運，也是新生適應大學生活將要直接面對的問題。
工作經驗交流會主持詞 篇21
老師們
大家新年好!我們度過了平安祥和的“春節”之後，迎來了新學年的開始。在這裏，我向全體班主任老師拜個晚年，祝願大家在新的一年裏身體健健康康，工作順順利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。
今天是新學期上班的第二天，我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新學期的熱切向往，又聚在了一起。回首過去的一年，我校全體師生同心協力，取得了顯著的成績。這些成績的取得，與我們班主任的努力是密不可分的。今天，我們又招集全體班主任老師，專門舉行班主任工作經驗交流會。
本次經驗交流會主要目的：加強班主任之間的交流，將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能資源共享，提高班主任的工作實效;增強教育學生和管理班級的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請三位班主任老師，將自己對班主任工作的一些經驗介紹給大家。
剛纔,聽了三位班主任老師的發言，我深有感觸，他們的發言很實在，他們的工作經驗也很實用，他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋，對班級管理進行了探討。這些老師的講話，無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧，表現出了他們的無私奉獻精神、良好的精神風貌和崇高的思想境界。作爲班主任老師，要學會吃苦，樂於奉獻，勇挑重擔，心繫學生，服務學生;要有強烈的事業心，責任感和過硬的教學管理水平;要做學生的精神領袖，行動楷模„„一句話，班主任工作艱鉅而辛苦。相信每一位班主任老師在新學年裏都能做的更好。在此，我代表學校領導向各位班主任老師表示我衷心的感謝!謝謝你們，大家辛苦了。
工作經驗交流會主持詞 篇22
各位老師：
現在開會。
今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會。本次經驗交流會主要有兩個目的：一是爲了加強班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經驗拿出來共同分享，提高班主任的工作實效;二是爲全體老師搭建一個互相交流、互相學習的平臺，使大家取長補短，共同提高教育學生和管理班級的能力，從而形成全員育人的工作氛圍。
按照今天會議的安排，我們要共同分享14位班主任的管理經驗和教育智慧。最後，董事長還要作重要講話。
會議議程
一、下面進行第一項議程：交流發言
讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經驗，王養娣老師準備。
第二位，有請文補班主任王養娣老師發言，馮秀清老師準備。
第三位，在大會上交流的是高二班主任馮秀清老師，王建安老師準備。
第四位，大家歡迎高一班主任王建安老師發言，李靜老師準備。
第五位，有請國中部班主任李靜老師介紹經驗，馬國棟老師準備。
第六位，請高三班主任馬國棟老師發言，張愛民老師準備。
工作經驗交流會主持詞 篇23
班主任——神聖的崗位
夜空是羣星的崗位，藍天是白雲的崗位，大地是花木的崗位，大海是浪花的崗位„„ 不同的崗位有着不同的功能，不同的崗位組成了一個具有和諧之美的大千世界。
星的崗位是普通的。但是羣星不怕顯得像瑩燭那樣。它們笑吟吟地眨着眼睛，與月亮一道組成了和諧、壯觀的夜空。
花的崗位是甜美的。它們以自己豔麗的英姿，獻給大自然一道抒情詩。
根的崗位是隱蔽的。它們則以自己默默的奉獻，與花朵一同編織了綠色的事業。
班主任的崗位正如這星、這花、這根一般的普通、甜美、隱蔽。但是它卻關係到千家萬戶的明天，影響到祖國未來發展的方向。
班主任——神聖的崗位
當你面對班主任三個字的時候，你是否感受到那份責任。
當你聽到班主任三個字的時候，你是否感受到無尚的榮光。
班主任——神聖的崗位
讓我們攜起手來，共同書寫班主任崗位的魅力人生吧!
我宣佈：沙包鎮中心國小班主任培訓及經驗交流會現在開始!
今天，我們有幸邀請到了普蘭店德育室王成輪主任和德育室的馬淑娟老師，感謝二位在百忙之中抽出時間來到我們沙包中心國小，感謝領導對我們沙包中心國小的厚愛。我提議：讓我們用掌聲，對二位的到來表示熱烈的歡迎。
本次會議共有兩項內容。下面進行第一項班主任經驗交流。張校長特別重視班主任隊伍建設，同時也對各位班主任寄予了厚望。11月3日我校組織了各校典型教師經驗交流會，讓我至今都難以忘懷。
忘不了，田昌盛、楊家軍這兩位年輕班主任高昂的工作熱情和超前的班主任工作理念; 忘不了，劉巧、石香、王桂葉這幾位班主任對待困難學生的那種和風細雨的關愛; 忘不了，徐忠媛、劉冰心、孫曉忠這幾位班主任對待後進生的那種不拋棄、不放棄的執着。
忘不了，透過他們的交流所感受到的所有班主任在三尺講臺上的默默付出和無私的奉獻。
忘不了，忘不了。。。。。。讓我們一起來聆聽班主任的真實寫照吧。
首先，請田昌盛老師發言。
每個孩子都渴望被關心、被尊重，特別是我們認爲的所謂的“後進生”，他們內心深處更是渴望得到肯定和關愛，目標“三個一”的採用、將小優點放大這些方法大大增進了“後進生”的自信心。班級管理體制的變革，突出了生本管理的理念，學生集體榮譽感得到提升，班級的凝聚力增強了，值得大家學習。
下面請徐忠媛老師發言。
盧梭說過：“只有真心實意地去愛學生，才能夠精雕細刻的去塑造他們的靈魂。”老師的愛是無私的，學生的愛是無價的。一份信任、一些鼓勵、一點寬容帶來了一份份驚喜。
下面請劉巧老師發言。
透過劉巧老師的發言，我看到了一名普通班主任工作的點點滴滴，看到了在瑣碎的工作背後，班主任們對學生的真愛。
我忙碌，我幸福，我充實,我享受，我疲憊,但是我快樂，這就是班主任的生活——平凡,艱辛，真實而美好!
今天的三位老師，他們不光有文采，更有實際的做法。藉助本次活動的平臺，我們全體一起分享成功，互助提升，感謝這三位老師爲了本次交流會所作出的辛勤付出。
經驗是一筆寶貴的財富，可它好比是一雙華貴的鞋，穿上後舒不舒服，只有腳才知道。只有當鞋合腳了，我們才能奏起路來噹噹響。如果說今天的交流會有一點會對你的班主任工作有一定的啓發和幫助，那麼我們就是成功的。
接下來進行班主任培訓的內容。
前不久田昌盛老師到大連市參加了骨幹班主任的培訓會，下面請他將會議精神作一傳達。
董大方、任小艾都是我們教育界的名人，講座中理論與實踐相結合，深入淺出。對我們的實際工作有很大的指導意義。
下面有請王成輪主任給我們做培訓。
王主任從對班主任工作的認識、樹立科學的德育觀、對學科德育工作的認識和班主任育人智慧四個方面進行了講座，今天在座的班主任聽得都非常認真，我想初步做到了學習有佳境。在以後的工作中還要將今天培訓的內容加以應用，力爭做到探索無止境。畢竟是：有思考纔會有創新，有實踐纔會有收穫。經過了歷練——頓悟——昇華——提高。我相信：我們沙包中心國小的班主任隊伍將會有一次“質”的提升。讓我們一起努力，共同書寫班主任崗位的魅力人生吧!
最後，送給在座所有人一段話，願我們共勉。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。
你不能改變容貌，但你可以展現笑容。
你不能控制他人，但你可以掌握自己。
你不能預知明天，但你可以利用今天。
你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
你不能決定生命的長度，但你可以控制生命的寬度。
工作經驗交流會主持詞 篇24
各位領導、各位班主任：
大家好!
今天在這裏舉行xx國小班主任工作交流會，作爲班主任的我們，班級就是我們的家，在這個家裏，我們是主心骨，是一把手。這個主心骨、一把手，肯定有許多的看家本領，如：咱家的衛生環境總是最好的;咱家的活動總是獨樹一幟的;咱家的學習風氣總是最濃的;咱家的調皮孩子總是最少的等等。請把你最酷、最牛、最絕、最妙的看家本領展示出來，大家共同分享，共同提高吧!
下面請各位班主任按從高年級到低年級的順序上臺交流——
剛纔各位班主任都把本學期自己在班級管理工作的寶貴經驗，毫無保留地作了介紹。我在這裏真誠的道一聲謝謝!
是啊!班主任是天底下最小的主任，卻擔負着天底下最大的責任，班主任工作是最繁瑣、最辛苦、最廉價又是學校教育中最具有崇高而重要地位的，學校各部門的工作，離開班主任，雖不說寸步難行，但也是很難開展的。我再一次謝謝大家!