青春校園廣播主持稿精選範文三大綱

【導語】：青春，如詩如夢、如畫如火，年輕的生命追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春。今天小編爲大家帶來的是關於20xx青春校園廣播主持稿的範文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

【20xx青春校園廣播主持稿】一

青春校園廣播，今天是週四，廣播主題是‘學習之家班班秀’，今天的稿件是高三5班同學爲你帶來的。

大家好，今天我班級首先爲大家帶來的是一篇演講，題目叫做《青春?理想》。

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

同學們、老師們，九中青春校園之聲廣播臺到了這個時段，同學們聽到我們的演講稿，有沒有對你們有所觸動呢?

下面，我們在分享一個積極心理理念的小故事——生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。

有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票.可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備，可是每次他都用不着走到最後就會發現空位。他說，這是因爲像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂裏尚餘若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿爲患。

他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏着不少提供座位的機遇;

即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，爲了一兩個座位揹負着行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站着的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示：自信、執着、富有遠見、勤於實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

結束語：同學們、老師們，今天的美校園之聲即將接近尾聲，謝謝大家的收聽，再見!

【20xx青春校園廣播主持稿】二

親愛的同學們老師們，大家好，歡迎收聽今天的九中青春校園廣播，今天是週五，廣播主題是‘大聲說出我的愛’，今天的稿件，依舊是高三5班同學爲你帶來的。

-親愛的同學們：文明是什麼?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……

一個講文明的學生纔有一顆潔淨的心;一個懂禮貌的學生，纔會從知識中昇華做人的道理。然而，在這美麗的校園裏，總有一些不和-諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊裏總響起不和-諧的爭吵聲……這些不僅違反了國小生日常行爲規範，也破壞了學校爲我們提供的優美和-諧的育人環境。

爲爭做文明學生，創造和-諧校園，我們向全校師生髮出以下倡議：

一.要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。

作爲學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人爲損壞桌椅，節約水電是最基本的行爲要求。我們還應積極主動地參加大掃除，爲潔淨校園奉獻自己的一份力量。

二.要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。

三，要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。

親愛的同學們，讓我們攜起手來!從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

我們相信，在津天市第九中學全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會生根發芽、開花結果。

津天市第九中學的全體團員青年：中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇爲，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風，更是當代高中生義不容辭的責任。津天市第九中學廣大團員青年日常行爲規範總體是好的，這一點不容否認。

但是我們也不無遺憾地發現，學生中還存在着一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧譁、亂扔亂丟雜物、不遵守學校要求等等，直接阻礙着教育教學活動的正常開展，影響着素質教育的全面實現，損害着興華中學的良好聲譽。這些現狀有目共睹，亟待改善。爲了切實提高每位學生的思想素質修養，爲了以健康向上的文明新風支持高三的大學聯考備考，爲了配合學校政教處“整治校園秩序，淨化校園環境”活動的開展，實現向髒亂差宣戰，向不文明行爲告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。

高三5班向校團委倡議：九中全體團員青年緊急行動起來，聯繫學習和思想實際，深入貫徹《中學生守則》，嚴格執行《中學生日常行爲規範》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”爲主題的系列活動，從我做起，從現在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不衝崗翻牆，不上網遊戲，按時作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑髒水，不打架鬥毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧譁，不亂吃零食(特別是在教室)。

讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉爲原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，願我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，願文明禮貌之花開遍興華中學校園!

老師們，同學們，今天的校園廣播就到這裏，謝謝大家，我們下週見

【20xx青春校園廣播主持稿】三

老師、同學們，大家好。我是xxx_，今天的校園廣播由我來主持。時間過得真的很快，轉眼間，十月份已經到了下旬了，今天又是週六了。今天廣播的主題是：走一步再走一步——學習目標分段管理。

首先我們來說說，什麼是學習目標。

學習目標是學習的方向，是學習的引領，是學習的起點，是每一位同學追求的結果。

一個人有了目標，學習就會幹勁倍增;一個人有了目標，人生就樂觀向上;一個人有了目標，就信心十足;一個人有了理想，就毅力無窮。

我走訪了九中部分優秀的學生，他們都有目標在激勵!希望還沒有人生目標或目標不明的同學，趕快根據自己的興趣愛好和能力特點確定人生目標，讓人生旅途有盞明燈。

樹立遠大目標並非空話，俗話說：“求高得中，求中得低。”一個人有宏偉目標，一定會爲實現這個目標而勤奮努力。因爲努力，必然豐富人生的知識、能力和精神積沉。爲建立人生大廈打下堅實的基礎。

老師是學習目標管理的導師，同學們纔是學習目標管理的主人，大家都知道，凡是成績優秀的同學，他們既是過程的決策者，又是過程的管理者和執行者，他們的學習過程總是有條不紊，亦張亦弛。而學習困難的同學，要麼整天無所事事，要麼手慌腳亂，碰碰這樣，拿拿那樣，心神不定，恍惚焦慮。

爲了幫助同學們搞好學習目標管理，進一步提高學習效率，順利達成學習目標，其次，我談談目標分段管理的注意事項。

作爲學生，制定了目標，還要會管理目標，老師建議，你可以把每學年作爲一個階段進行管理。

高一年級，我們腳踏實地的完成課本知識的學習，發展相應的能力，這樣就能夯實基礎，發展能力，學會學習，促進創新。高二年級應該基本完成學習任務，提出考覈目標。利用兩大假期對知識和方法進行梳理，形成網絡。找出學習的薄弱環節，並儘早查漏補缺。爲九年級的綜合複習打下堅實的知識、方法和思想基礎。高三年級是大學聯考的綜合複習階段。時間緊，任務重，壓力大。

目標顯得更爲重要。必須做到：研究考綱，明確要求;重視課本，夯實雙基;梳理知識，形成網絡;關注生活，學會應用;錯題建檔，查漏補缺;抽象概括，發展能力;挑戰新境，提升學法;引申變化，探究創新;重視考試，提大學聯考技;心理調適，決勝會考。

爲了實現每一學年的學習目標，同學們更要學會制定周計劃。

周計劃，使同學們可以非常具體的制定自己的時間安排，這是操作性很強的計劃。以數學爲例：這是具體到一週內每一天閱讀什麼參考書，完成什麼作業，重點研討哪個章節的內容，完成哪個章節的錯題整理，歸納、梳理哪一部分知識和方法等，一一例舉清楚。

再以外語爲例，具體到一天背幾個單詞，完成多少閱讀等;也要一一例舉清楚。在這裏提醒同學們，定好每一項的完成時間，一旦周計劃定好後，嚴格執行，不找藉口，保質保量完成。

爲此，我給大家提兩點建議：1、不給自己找藉口找藉口的根源是懶惰，而懶惰是萬惡之源!每一位成功的人首先是戰勝了懶惰的人，我們要克服懶惰，朝着學習目標，立即行動，全力以赴，確保目標實現。用強烈的實現學習目標的慾望和行動證明自己是一個戰勝了自己的人，是一個老師和同學喜歡的人，是一個極具發展能力的人。學習目標的實現會讓你變得與衆不同!

2、搞好課堂學習目標管理：課堂是同學們實現能力發展與素質提升的主陣地。同學們是課堂的主人、學習的主人，要重嘗試、重體驗、重合作、重探究;在此，我要提醒同學們一句，課前預習的效果直接決定了你們課堂學習的效果!

今天的廣播就到這裏，最後祝同學們學習快樂、生活幸福!

【20xx青春校園廣播主持稿】四

青春校園廣播，今天的主題是‘能量加油站’，說起體育，就會想到青春與活力，速度與激情，下面就爲大家介紹幾位體育明星

首先，是剛剛奪得奧運會冠軍的林丹;

林丹的爸爸和媽媽都是體育愛好者，爸爸喜歡打乒乓球和排球，媽媽游泳，還打籃球，經常代表上杭縣去龍巖參加比賽。媽媽想，兒子不願練電子琴，可總得練點別的吧。於是，她打籃球的時候就帶上林丹，讓他自己在場上跑着玩。當時，上杭縣體育館有少兒業餘羽毛球的培訓，林丹周圍有很多小朋友都去那兒練球了。有一次，林丹跟着他們一起去體育館玩兒，他第一次看到了羽毛球。看見小朋友們跑來跑去，揮拍、接球，林丹一下子被吸引住了，好像是找到了一種對味的感覺。那一年，林丹5歲。在業餘班，林丹是唯一用左手打球的孩子，教練因此對他特別關注。雖然因爲年齡太小，林丹的技術水平在班裏並不是最好的，但他的身體素質很突出，當時班裏進行技術評定，他的基本動作、步法，前後摸球線等項都名列前茅。

林丹是在那年的冬天進的省體校，一向怕冷的他很不習慣宿舍的生活。自從把他送到福州的爸爸媽媽走後，他就開始哭，幾乎天天都要哭上一場。甚至有時在訓練的時候，練着練着想家了，小林丹就哭起來了，教練一看，就先讓他站在一邊，哭完了再練。在挺過了最初的適應期後，林丹不服輸、自尊心強的特點便顯現出來。很快，他學會了換衣服、洗牀單，獨立生活的能力明顯增強，在訓練中更是特別要強。林丹媽媽說，有一次，林丹發燒打點滴，但他卻不願耽誤訓練，沒有向教練請假，從醫院回來便繼續投入訓練了　20xx年8月22日，不滿19歲的林丹竟登上國際羽聯排名第一的位置，儘管保持的時間僅有一週。自20xx年首奪公開賽冠軍起，林丹在世界羽聯超級系列賽和各項國際大賽中獲得大量冠軍。從20xx年到20xx年幾乎四年時間佔據男單世界排名第一的寶座，被世界羽聯和媒體稱爲“超級丹”。

下面請聽歌曲some one like you

除了在網球領域取得令人矚目的成就外，費德勒在賽場外也發揮着巨大的影響力。20xx年12月，費德勒成立了自己的慈善基金會----羅傑?費德勒基金會(Roger Federer Foundation)[25]，致力於幫助殘疾兒童，並支持青年體育運動。20xx年4月，費德勒被指定爲聯合國兒童基金會(UNICEF)的親善大使。20xx年，瑞士郵政爲費德勒發行了一套郵票，費德勒成爲史上第一次活着享此殊榮的名人[。能夠多次連續獲得溫網和美網的冠軍讓我自己都感到不可思議。”下面情聽歌曲my love

在全面性上，英格蘭名帥維納布爾斯給C羅的評價是：“他有速度，力量，體能，技術，意識，勇氣，他不僅身體強壯，而且精神堅強。”曼聯的英超對頭阿森納的主教練溫格太清楚C羅的能力，他拋棄了“世界最佳之一”的陳詞濫調，直接把第一的王冠摁在了C羅頭上，他這樣說：“克里斯蒂亞諾就是目前世界上最好的足球選手，因爲他將職業足球事業裏最難的兩件事完美的融合起來——風格和效率。我很欣賞他進球的效率，他打的位置是邊路選手，但他卻能進這樣多的球，這點你無法否認。”納爾多或C羅)，葡萄牙着名足球運動員，世界足球先生和歐洲金球獎獲得者。

C羅說：“人們經常說我需要在重大比賽中發揮更好一些，我尊重這樣的意見，但我自己不認爲，我還有對什麼人來證明自己的必要。我很滿意我現在的進步，很高興我自己還在提高。和一年前相比，我更加出色了，比我剛來曼聯時絕對高了太多。我希望這樣的勢頭繼續。”張狂嗎?當然，如同他在進球后一些夠拽的慶祝動作一樣。但這樣的射手，說一些牛氣的話，沒有什麼值得奇怪。亨利這樣評價C羅，他說：“今年是克里斯蒂亞諾?羅納爾多年。他將會成爲世界足球先生，沒人可以和他比，他現在踢球的方式，簡直就是對競爭對手的嘲諷。我打心眼裏敬重他，尤其是看到他從世界盃回來後採取的方式，全英格蘭人都打算殺了他，就巴望着他失敗，但他並沒有這樣，反而更加強大。”

請聽歌曲prettyboy，今天的青春校園廣播就到這裏了，我們下次見

【20xx青春校園廣播主持稿】五

大家好，我是xxxxxx_班的主持人xxx。今天是週一，按照慣例，是歌聲飄過60年板塊。從軍歌到愛國歌曲，從電影歌曲到電視歌曲，從樣板戲到“語錄歌”，從民族美聲到通俗唱法，從港臺歌手到兩岸三地一體化，從讚美家鄉到描繪愛情，從民歌到電子音樂。新中國六十年的音樂之路，幾乎涵蓋了現代音樂史的所有內容，和經濟領域一樣，中國的音樂事業同樣是用了六十年的時間，就走完了很多國家和地區需要花費一百年甚至兩百年才能走完的歷程。同時，對於所有的中國人來講，中國的流行音樂不僅僅只是一個產業、一種回憶，它更是一種時代的烙跡。

從歌手演唱技巧的不斷升級，再到傳媒平臺的發展導致電影歌曲向電視歌曲甚至網絡歌曲升級這樣的轉型，中國流行樂的每一個十年，甚至每一年，都凝結出一種發展的印跡。所以，新中國六十年的音樂史，同樣也是一部經濟史、文化史和社會發展史。每一個時代的人都可以對號入座，同樣不同時代的人，同樣可以在這種時空交錯的變換中，感受着因爲不同時代文化差異衝擊中，所產生的美妙的音樂火花。

新中國成立的這六十年，也是中國歷史上變化最爲巨大的六十年，政治、經濟和文化等領域的鉅變，勢必也影響到了審美觀念在一次又一次歷史環境的變化中，通過碰撞、交融等過程不斷變遷。

而流行音樂又因爲其市民音樂的本質，在很大程度上成爲一個時代社會文化的一種縮影，於不同的審美情趣中可以窺見一個時代的潮流、時尚和意識。因此每一次文化與觀念的交替，也總會在以陣痛的方式，體現在流行音樂的陣營。事過境遷，回首風雲，當年的恩怨情仇早已過眼雲煙，而一個又一個曾經被認爲大逆不道、離經叛道的弄潮兒，也早已經榮歸名譽殿堂，接受同時代及無數後一輩歌迷的膜拜。但曾經的文化碰撞卻不應該被遺忘，曾經的百家爭鳴也不應該被遺忘，雖然那些曾經的風雲人物，如今有得已經作古，有的已經淡出江湖，但正是他們用改變世界的聲音，在歷史風雲的變遷中起到了先鋒的作用，因此記住他(她)們的曾經，也等於記住了歷史。

代表人物一：李谷一，代表作《鄉戀》。《鄉戀》被稱爲中國第一首“氣聲唱法”作品。但準確來講，李谷一在演唱《鄉戀》的過程中，還融入了一些鄧麗君的甜美唱腔，因此很快遭到了官方的禁令。因爲在那個又紅又專遺風尚存的時代，李谷一演唱技巧中的西方成份，很容易就讓人將其和腐朽墮落的西方資本主義制度聯繫到一起。而習慣了用音樂來革命、愛國和名志的傳統，也讓當時的文化權威，無法接受這種可以銷魂化骨的靡靡之間唱腔。

1983年，隨着李谷一在春節聯歡晚會上演唱此曲，《鄉戀》也終於正式被官方解禁。而在這首歌曲很快傳遍大江南北的反應之下，也同時預示了當時中國人民更想從音樂之中找到慰藉的審美意願。李谷一也由此成爲改革開放在聲樂上的一種標誌。

代表人物二：鄧麗君，代表作《甜蜜蜜》鄧麗君演唱上最大的特點，就是甜而不膩，她的聲音結合了東方女性傳統的唯美，和西方女性現代的風情。但在鄧麗君傳入國內的七十年代末、八十年代初，當時中國的主流音樂價值體系，卻依然還是以紅色革命經典，及一些經過歲月驗證的地方民歌爲主要構成，音樂除了必須具有旋律流暢的本質特點之外，還必須具備振奮意志、愛我中華的附加功能。愛國和勵志在任何時代任何地區，都是音樂的一個永恆主題。

而鄧麗君的歌聲，則以一種感性的迴歸，放鬆了當時許多中國人甚至在聆聽歌曲時都要緊繃的神經，從而還原出流行音樂婀娜多姿的粉色一面，賦予了音樂以娛樂的功能。同時，由於鄧麗君演繹風格的簡單直接，通俗易學，也很快成爲一些新生代歌手的聲樂教材。王菲、田震、程琳等等影響中國八十年代至九十年代的女歌手，在其入行之前，均以學習鄧麗君的風格作爲事業的啓蒙，甚至就連“唐朝”、“黑豹”這些給人感覺桀驁不馴的北京搖滾樂手，都在鄧麗君逝世後，以一張《告別的搖滾》述說了鄧麗君當年對他們音樂影響之深，也足以說明鄧麗君音樂對於中國流行音樂發展之舉足輕重的地位。

今天的青春校園廣播就到這裏，我們下次再見。