聖誕節主持詞 國小生（精選5篇）

聖誕節主持詞 小學生 篇1

甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的複習在進行時，聖誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx年慶聖誕主題隊會現在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。

乙：踏着聖誕的腳步，

甲：伴着飛舞的雪花。

乙：聖誕老人駕着鹿車，

合：一路歡歌向我們走來。

甲：帶着聖誕的祝願，

乙：懷着久久的期盼，

合：我們走進童話般的聖誕。(伴隨音樂《玲兒響叮噹》、聖誕老人上場向學生打招呼，分發禮物)

甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。

乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節日祝福的真誠。

甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》

二、活動的第二項：聖誕知識知多少有獎搶答。

甲：隨着世事的變遷，作家和藝術家漸漸的吧聖誕老人描述成我們今日熟悉的身着紅衣，留着白鬍子的慈祥老人的形象。

乙：是啊，聖誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

三、活動的第三項：文藝節目表演。

四、活動的第四項：遊戲拍手說詞語比賽。

五、活動的第五項：說出自己的心願。

甲：聖誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多，

乙：因爲相聚，讓我們分享這快樂的時光。

甲：因爲浪漫的聖誕讓我們承載無盡的祝福。

乙：親愛的夥伴們，真心的祝願你們：聖誕快樂!

合：願聖誕老人把我們今天許下的所有心願一一實現。

六、活動的第六項：分享甜蜜甲：聖誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多。

乙：今天我們在聖誕節來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。

合：讓我們親身感受聖誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。

甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數學老師、音樂老師給我們分發節日蛋糕。(狂歡開始)

七、

甲：快樂的時光總是過得特別快。

乙：我們一路歡歌，轉眼“慶聖誕”主題隊會即將結束。

合：明天的我們還將不斷努力!因爲我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。

(全體說)甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。來結束我們的慶聖誕主題隊會。

聖誕節主持詞 國小生 篇2

踏着聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

乙春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子裏，我們迎來了我校建校的二週年慶典。

丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：新年的臉紅了;

乙：新年的心飛了;

丙：春的腳步近了;

甲：春的身段也婀娜了;

乙：新年拉近了我們成長的距離;

丙：新年染紅了我們快樂的生活;

甲：新年讓我們截取下了四季的片段;

乙：新年給了我們人生的禪想

丙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;

(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;

今夜，我們送去我們的祝福;

帶着祝願、帶着囑託;

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

聖誕節主持詞 國小生 篇3

主持(1.2合): 尊敬的各位領導、各位來賓

主持(3.4合): 敬愛的老師們、親愛的同學們

全合: 大家上—午—好!

主持1：跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的20xx年， 主持2：伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的20xx年。 主持3：回首過去，我們熱情洋溢，

主持4：展望未來，我們鬥志昂揚。

主持1：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力， 主持2：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時光。

合: 讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現我們的才華，祝福大家在豬年裏長得猴美猴美的，掙得猴多猴多的，心情猴好猴好的，運氣猴順猴順的，睡覺猴香猴香的，總之，一切都猴蜜猴蜜的!

合:石滓鎮中心國小20xx年元旦文藝匯演現在開始!

主持2：:首先有請陳校長上臺致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

主持(1.2)(1): 感謝陳校長精彩的致辭，天地之間和爲貴，百善之中孝爲先。主持(2)：我們的祖國是擁有悠久歷史的禮儀之邦，讓我們一起傳承文明，做一個新世紀文明好少年。主持(1)：首先請欣賞我們的第一個節目，由學校全體教師和六、四班的同學們共同爲大家帶來的表演合唱《厚德載物》，大家掌聲歡迎。

(2):請一年級二班的舞蹈做好準備。

主持(3.)：剛纔老師們和六年級的哥哥姐姐們唱得可真好聽呀，主持(4)：是呀，厚德載物這首歌告訴我們要做一個道德高尚的人，將來才能承擔重大的任務。(男)，問你一個問題，你喜歡看動畫片嗎?(女)非常喜歡，我跟你說呀，我最喜歡看熊出沒了。(男)哎!今天呀，我可沒幫你請到大狗熊，不過請到了一羣小公雞來這裏跳舞，你想看嗎?(女)：真的嗎?那趕快把他們請上來吧，我都有點迫不及待了。(合)請欣賞由一年級二班的小朋友們爲大家帶來的舞蹈《小雞小雞》。掌聲響起來!請一年級三班的舞蹈做好準備。

主持(1)：剛纔《小雞小雞》這個舞蹈真是太有趣了，我也好想穿上那樣的衣服扮一回小雞呀，主持(2)：得了吧，咱們還得主持呢，這也是一項很重要的任務。 主持(1)：好吧，人們都說呀，生命在於運動，會跳舞的人最有魅力了，隨着動感的音樂節奏，越跳越美麗，越跳越健康，(合)：請欣賞由一年級三班的同學們爲大家帶來歡快的舞蹈《魅力無限》。掌聲熱烈一點，請一年級一班的節目做好準備。

主持2：每個人都渴望擁有一雙隱形的翅膀，不管有多少的困難絕望，都能實現自己心中的夢想。請欣賞由一年級一班的同學爲大家帶來的手指舞《隱形的翅膀》。請一年級四班的節目做好準備。

主持:3：小小宇宙，大世界，小小的身體能爆發無限大的能量，讓我們一起用掌聲請出一年級四班的同學們爲大家帶來的的舞蹈《花花宇宙》，請二年級二班的節目做好準備。

主持4：世上只有媽媽好，媽媽你們辛苦了，我真想快快長大，給你做好吃的，給你洗衣裳，接下來繼續欣賞由二年級二班帶來可愛的舞蹈《我愛媽媽》，請二年級三班的節目做好準備。

主持(1.2)：(男)小妞妞，挎簍簍，幹什麼?(女)拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍裏頭。(合)：請欣賞二年級三班的舞蹈《拾豆豆》。請二年級四班的節目做好準備。

主持(3.4)：(女)眼睛能傳達人的情感，透出人的個性。(男) 眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙。(女)眼睛是心靈的窗戶，是我們表情達意的好幫手。合：讓我們“愛護眼睛保護心靈之窗”。一起來欣賞一年級四班的同學們帶來的情景劇《眼睛，心靈的窗戶》。

掌聲歡迎，請二年級一班的節目做好準備。

主持(2)：二年級四班的情景劇真有特色，讓人耳目一新啊，今後我可得好好愛護我寶貴的雙眼了，現在的我們真幸福，校園生活真豐富，二年級的同學都能把籃球玩兒得溜溜轉了，看，他們正精神昂揚的排列在舞臺上，讓我們一起欣賞由二年級一班的同學帶來的球操《we well rock you》。請三年級一班的節目做好準備。

主持(1.2)：(男)“嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，咕咕!”(女)你在洗碗那?(男)不是，我在唱一首非常happy的歌兒，名字叫嘻唰唰，接下來我們就要來一起欣賞三年級一班的舞蹈《嘻唰唰》。請三年級四班的節目做好準備。

主持(3)：有一個女孩，她有一個花一樣的名字，有一個女孩，她的故事千古流傳，她就是花木蘭，請欣賞三年級四班帶來的舞蹈《花木蘭》，請三年級二班的節目做好準備。

主持(4)：大家聽說過嗎?有一種很酷的舞蹈，名字叫“街舞”，瞧，三年級二班的同學已經做好了耍帥的準備，讓我們一起來欣賞三年級二班的街舞《精武門》，大家掌聲有請。請三年級三班的節目做好準備。

主持(2)：高高的雪山上盛開了一種花，名字叫“格桑花”，相傳格桑花代表着美好與幸福，看吧，一羣格桑花來到了舞臺迎接新年了，請欣賞三年級三班爲大家表演別具風格的藏族舞《幸福的格桑花》，請四年級一班的節目做好準備。

主持(1)：向快樂出發，世界那麼大，任風吹雨打，夢總會到達。讓我們跟隨四年級一班的同學們一起向快樂出發吧，請欣賞舞蹈《向快樂出發》。請四年級二班的節目做好準備。

主持(4)：只要心中有夢想，並向着目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現!讓我們帶着風箏，插着翅膀，飛的更高，更高!請欣賞由四年級一班的同學帶來的舞蹈《追夢》。請四年級四班的節目做好準備。

主持(3)：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。四年級四班的同學們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》，請四年級三班的節目做好準備。

主持(1)：踩踩踩，我們一起踩，所有不爽不快，一腳踢開。掌聲歡迎，由五年級一班帶來的舞蹈《踩踩踩》。請五年級二班的節目做好準備。

主持(2)：沒有潔白的羽毛，沒有飛翔的翅膀，卻一直掌握着人間天堂的方向，沒有浮雲做伴，沒有風的呼喚，卻一直如雲般飛翔，它就是我們心中的天使，請欣賞由五年級二班的同學們來的舞蹈《天使》，掌聲有請，請五年級三班的節目做好準備。

主持(3.4)：(女)在我們中國人的眼裏，紅色代表着吉祥、富饒和喜慶!(男)：是啊，逢年過節，到處都能看到火紅的一片，象徵着好日子：紅紅火火，喜慶連年!(女)：那麼今天，我們就用開門紅這個喜慶的舞蹈來迎接豬年的到來!(男)下面請欣賞由五年級三班帶來的舞蹈。合：《開門紅》，請五年級四班的節目做好準備。

主持(1.2)：(男)鋤禾日當午，(女)汗滴禾下土，(男)誰知盤中餐，(女)粒粒皆辛苦，請欣賞五年級四班的同學帶來的舞蹈《粒粒皆辛苦》，請六年級三班的節目做好準備。

主持3：愛是一種神奇的魔法，擁有了愛我們就有了巨大的能量，所以我們要愛自己，更要愛他人，就能幫助我們實現身邊很多的願望。請欣賞由六年級三班的同學們帶來的舞蹈《愛的魔法》。請六(2)班和六(4)班的節目做好準備。

主持4：風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，自古英雄出少年，歌唱二小放牛郎，請欣賞六(2)班和六(4)班共同爲大家帶來的合唱《保衛黃河》、《歌唱二小放牛郎》。請六年級一班的節目做好準備。

主持:1：中國，祝福你，你永遠在我心裏，主持4：少年智，則國智，少年強，則國強，祖國的需要我們不懈努力，願我們的祖國更加繁榮，更加富強，請欣賞六年級一班帶來的合唱《大中國》、《英雄少年》。請最後一個節目做好準備。

主持(3.4)(男)急促的軍號擊響了，帥氣的士兵們整裝待發，他們從小立志要保衛祖國，(女)讓我一起來學習軍人的不怕苦不怕累的精神，做一個勇敢堅強的孩子。請欣賞學校藝體組給大家帶來的軍舞《七劍戰歌》。

主持3：說不完，道不了，心中的情愫。

主持4：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。

主持1：今天我們放飛理想，

主持2：明天我們收穫成績。

主持3：新的一年，新的起點，新的夢想，新的期待!

主持4：讓我們共同祝願我們的學校明天更美好!

合：石滓鎮中心國小20xx年元旦文藝匯演到此結束，最後，祝大家節日快樂、身體健康、心想事成!老師們，各位來賓，同學們，再見。

聖誕節主持詞 國小生 篇4

春節期間，以武漢爲中心，爆發了一場新型冠狀病毒，這場病毒非常嚴重，蔓延速度很快，主要是通過個人衛生，呼吸腸道來傳播的。電視裏、新聞裏每天都有大量報道，感染人數一直在增加，只要一接觸，恐怕就得去閻王府裏走一遭。所以，我們要儘量少外出，勤洗手，注意衛生，不讓病毒有機可乘，多多注意安全！

現在每個部門都很嚴謹的對待各自村民，生怕病毒擴大，比如，我們北王村。

在這次之前回老家時，村口都是沒有人把守的，就在除夕夜的時候，村子裏就在一夜之間變了一個樣子，根本不能出去，過年也不讓走親戚串門兒了，如果出村就不能再回來了。因此我們被困在了老家。這幾天最近村裏又變嚴了。大隊部喇叭從早上七點開始播放，大家不要出門亂跑，新型肺炎又嚴重了不要外出。在村幹部的領導下，村民們自發募捐，有錢的出錢有力的出力，在大隊部支起了十幾口大鍋，有村裏的老中醫主持熬製湯藥，從早上熬到下午，熬好後由村幹部、黨員和各隊隊長分別開始每家每戶發放增加免疫力的湯藥，隊員們開着三輪車，車上放着三個大圓桶，每個桶中盛放着熱氣騰騰的中藥，然後車上安個大喇叭叫嚷着:“發放藥物啦！增加免疫力，抵抗病毒，各家各戶出來領取啦”！於是，每戶人家出來拿個容器盛藥，每隔兩日就會發放一次藥。保證大家及時服用，我也喝了，藥好像有一股冰紅茶的味道，我每天都喝呢！不僅如此每家每戶都要消毒，大街上開着消毒的三輪車在街道兩旁噴灑消毒水，每天消毒兩次。街道上一股消毒水的味道。

真希望病毒快些退去，我每天都不出門，即使出門也會戴口罩。回來後好好地洗手消毒。請大家一定要好好呆在家裏，不要輕易出門，減少病毒的傳播！

讓我們一起加油戰勝病毒!

聖誕節主持詞 國小生 篇5

窗外的陽光灑了一地，我情不自禁地想去外面透透氣，斜斜的陽光溫柔地笑着，烙下一個淡淡的燦爛的印痕。它流質的光束在我腳下傾瀉，這讓我再次想起了那個冬日的陽光，好溫暖，好燦爛。

那一個冬夜，下了一場鵝毛大雪，紛紛揚揚地從天上來到了人間。第二天早晨，地上、樹上、屋上、車上都被大雪點綴着，剛出門的人不禁打了個哈欠。太陽已高高的掛在天空中，融化着雪堆，但身邊的空氣還是那麼冰冷。

在不遠處的一塊空地上，有兩個小男孩在玩皮球，你扔過來，我丟過去，還不時的團個雪球玩玩。儘管天氣是那麼寒冷，可是他們一點兒也不介意，心中有的只是歡樂，臉上洋溢的是天真的笑容。

小皮球在他們之間來來回回，聽着他們的笑聲，好像也被感染了，變得十分興奮。一個小男孩就那麼輕輕地一打，它就飛了出去，並且剛好停在了馬路的中間。另一個小男孩略帶一點抱怨，更多的歡樂地跑去撿球。有一輛小型卡車也正以飛快的速度向這邊衝過來。

他是一個默默無聞的清潔工人。在這個天寒地凍的日子裏，他依然拿着大掃把，在馬路的一旁打掃着。當他看到小卡車即將撞到小男孩時，似乎沒有猶豫一刻，扔下掃把，奮不顧身地衝了過去。

他以迅雷不及掩耳之勢一把抱住小男孩，往旁邊躍身一跳，使自我先落地，小男孩躺在他的身上。小卡車的司機似乎什麼有沒有發生，就這樣徑直離去了。小男孩毫髮無損，但他的腳卻受傷了，流了好多血，仍然站了起來拍拍身上的雪，親切地問：“小弟弟，你沒事吧?”小男孩用稚嫩的聲音說：“我沒事，多謝叔叔。”說完，就跑回另一個小男孩的身邊。他一瘸一拐地走回原地，拿起掃把繼續着他的工作。

這一切都被我看在眼裏，記在心裏。他的見義勇爲讓我在這個冬日裏覺得異常溫暖。一個能夠捨命救人的人必須是個好人，好人一生平安。他是冬日的陽光，溫暖了這整個冬季。