感恩老師主題班會主持詞（通用5篇）
感恩老師主題班會主持詞 篇1
A：尊敬的老師，
B：親愛的同學們，
合：大家好！
A：今天是開學後的*場主題班會，很榮幸能和大家一起分享“感恩”這個主題。
B：明天不是“三八婦女節”嗎？爲什麼不是慶祝三八，而是要感恩呢？
A：因爲今天也是一個節日哦，大家不知道吧，今天是第二十個女生節，每年的這一天，各個高校都會有豐富多彩的女生活動，其中就有感恩父母、感恩師長、感恩同學和社會的活動，沒有他們的幫助和支持，就沒有自己自強自立的新女性形象。
B：原來是這樣，那我們就言歸正傳，先揭開班會的*篇章——感恩父母。馬克思曾說過：父母的心，是*仁慈的法官，是*貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖着凝聚在我們心靈深處的意向！但是，被愛包圍的我們，有沒有體會到這種愛，珍惜這種愛呢？現在讓我們先來看一條來自泰國的公益廣告。
A：我看到有些同學已經淚溼眼底。是啊，對請我們吃頓飯的人感念不已，而對多年來一直默默養育着我們的人苛責以求，這是大部分孩子的通病。從小到大，我們總是把媽媽對我們的愛和照顧當做理所當然，所以從來不去珍惜也沒有學會感激。回想一下，和父母相處的日子，我們都做過什麼？做錯什麼？該怎麼做？下面有請第×列同學從前到後和大家分享一下自己的感受。
B：還有同學願意分享父母做過的一件*令你記憶深刻的事情嗎？請積極舉手，讓我們一同見證，我們可以體會到父母的愛，我們感恩養育我們的親人！其他親人也可以哦。
A：同學們說的真好，父母的情記在我們的心裏，對父母的愛付諸實踐。怎麼實踐呢？每天對着父母說我愛你們？不一定，這個可是方法多多哦，現在我和大家分享——走近父母的方法。
1、多向父母表達你愛他們。
主動承擔家務；紀念日、節日送點小禮物；遇特別情況寫一封信表達感激；適時爲父母倒杯茶、削個水果。
2、和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。
3、應讓父母感覺你相信他們，多交流並經常給予讚美。多向父母說說自己的情況，自己的願望；多傾聽父母的話；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。
4、回家和外出主動給父母打招呼。
5、時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。
B：這些方法還真不少，我回家一定試試。有道是：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。接一下，讓我們拉開班會的第二篇章——感恩老師。請大家再欣賞一條公益廣告。
A：大家知道這條公益廣告的名字嗎？它叫《愛如細水長流》。是的，老師的愛猶如細細的涓流，淌過我們的作業本，撫過我們的練習冊。第4627次鼓勵我們的勇氣，只爲我們的一次成功；第N次糾正我們的錯誤，只爲我們的一次喜悅；第7966次教會我們堅強，只爲我們的一次超越，第2766安撫我們的心靈，只爲我們的一次感謝沒有老師孜孜不倦、不厭其煩的教導，就沒有我們日新月異、茁壯健康的成長。現在，請我們的老師站上來，各位同學起立，我們一起說聲——教師，您辛苦了！
B：同學們，從五年級上學期張老師開始帶我們到現在，一百多個日子，大家一定也積累了很多想對老師說的話。我這裏有一張感恩卡，不過它是空白的，需要我們大家去填滿。請大家每人撕下一張心形便箋，可以把老師做的印象*深刻的一件事寫上去，也可以把老師說的銘刻心底的一句話寫上去，還可以寫上對老師的衷心祝福，班會結束後我們一起把空白填滿，送給老師。
A：我們這節班會怎麼看着像催淚PATTY呢。無論是父母，還是老師，都曾經爲我們默默付出，不求回報，不僅是他們，同學之們，又有誰，沒得到過其他同學的幫助、支持和鼓勵呢？接下來，讓我們拉開第三篇章的序幕《感恩同學》。
B：每個人的心裏都藏著一種神奇的東西稱爲“友情”，你不知道它究竟是如何發生，但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。
A：那麼今天，我們有禮物嗎？
B：怎麼說呢？準確地講，它是一個遊戲，但它何嘗不是一件珍貴的禮物？這個遊戲的名字叫做《發現你的美》。我這裏有56個同學和張老師的名字，待會抽到誰的名字，誰就上來抽出另一位同學的名字，並對他說出你對他的讚美。大家都聽明白了嗎？
A：好，現在開始抽取*位同學的名字，請上臺來抽出另一位同學的名字。（有名字一面朝向臺下展示），好，請你讚美一個我們的好同學吧。（大家鼓勵，看時間抽取5—15組結束）
B：好感動哦，世間不是沒有美，而是缺少發現，這句話真不錯。
A：時間過得好快，不知不覺，這節班會課就要接近尾聲了，相信每位同學都對感恩有了一個新的認識。對父母心存感恩，因爲他們給予我生命，讓我健康成長。對老師心存感恩，因爲他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧。對朋友心存感恩，因爲他們給了我友愛。對社會心存感恩，因爲社會給了我智慧和力量。讓我們讀一下大屏幕的文字，從現在開始，學會感恩你身邊的每一個人。B：感恩教育主題班會到此結束，謝謝老師，謝謝同學們。
感恩老師主題班會主持詞 篇2
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:“情動我心，讓愛永駐人間”感恩主題班會現在開始!
女:有一種行爲叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
男:有一種行爲叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
女:首先請欣賞歌曲《愛的奉獻》，有請同學。
女:是啊，只要人人獻出一點點愛，世界將變成美好的人間。可是我們很多人早已習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，並且認爲這是理所當然的。漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺
(感恩父母篇)
男:下面請欣賞帶來的小品《##》。
女:看了這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢?
男:“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是爲了將無以爲報的點滴付出永記於心。
女:從我們呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照着我們。母親用甘甜的乳汁把我們撫養長大，父親用寬厚的肩膀爲我們遮風擋雨。
男:光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關懷;天涯海角，無窮無盡的是父親對兒女的摯愛
女:如果說母愛是船，載着我們從少年走向成熟;那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
男:如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。那麼我們又該如何來回報這份血濃於水的恩情呢?
感恩老師主題班會主持詞 篇3
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩
白雲在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白雲對藍天的感恩
合：今天在這裏，我們要感恩我們親愛的老師
掬一脈書香、您從那條校園小路走來，走進那塊青春的芳草地
您爲那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光，又躬身爲他們澆水鋤草
您日復一日的哺育着、呵護着、直到你生命寄託從春華孕育爲秋實
您爲我們的民族奉獻出一代又一代繽紛的花朵
合：我們要對您說一聲：老師您辛苦了
感恩老師主題班會主持詞 篇4
開場白：(女)種子伴着春天的希望突破泥土，萌發出新芽。
(男)新芽肩負着成長的責任，你追我趕，長成樹苗。
(女)樹苗懷揣着一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼
(男)而當第一陣秋風吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(和)現在開始。
男：這次班會的題目是泛舟學海，一心壯志終爲酬報國。
女：伴隨着歌聲中的‘成長已慢慢接近'’我們從咿呀學語逐漸長到了十七歲‘在這成長曆程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事?
男：接下來，讓邢馳等同學帶我們坐上時光機，回顧成長的歷程吧，有請表演者。
男：感謝邢馳等同學的精彩表演，時光荏苒，歲月如梭，同學們是否捕捉到了是什麼一直促你成長?有誰願意發表自己的感觸?
女：同學們的真知灼見可謂肺腑之言，對是期望，是來源於家庭老師再或者是國家對我們的期望，伴隨我們成長。那這期望對我們意味着什麼?下面請看話劇《成長》，有請表演者。
男：一場情節生動感人至深的話劇已落幕，回憶話劇中的陳蕁，大家是否想到了是什麼讓她發生如此大的轉變?
女：現在開始討論。
男：同學們討論的都很激烈，那麼有哪些同學願意發表自己的見解。
女：剛纔有位同學說道，是責任使陳尋同學發生了轉變，責任是地久天長那乾的承諾，責任是夜以繼日的努力，責任是捨我其誰的豪情。同學們你們心中的責任是什麼?
男：對，少年強則國強，少年進步則國進步。少年的力量不可限量，爲此我們身上肩負着復興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現在的我們，一種不可推卸的責任----好好學習。
女：領會了我們現在的責任，我們該怎麼做?壯志豪情就化作學習宣言，向對我們寄予希望的父母老師國家表明決心吧。現在有請學生代表徐竑煜 尤元剛 上臺帶領我們宣誓。
男：謝謝徐竑煜和尤元剛的激情宣誓。
女：作爲學生我們的主要責任是學習，社會生活中每個人都有自己的責任，他們都在平凡的崗位上做着不平凡的事情，奉獻着自己的青春與熱情。
男：接下來讓我們看一組圖片，走進平凡，感受奉獻。
女：奧運賽場上，運動員們奉獻的是超越自我的勇氣。
生死一線上，公安幹警們奉獻的是捨我其誰的精神。
邊疆哨所上，戰士們奉獻的是對國家養育之恩的回報。
男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫道，’長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋。下面有請小合唱隊帶來《奉獻》。
女：‘我拿什麼奉獻給你我的朋友，我拿什麼奉獻給你我的爹孃，同學們你們要爲父母朋友做些什麼呢?有誰願意談一談?
男：同學們精神難能可貴，讓我們在以後的生活中學會奉獻，學會分享，體會奉獻的快樂。
相信在座的同學參加了這次主題班會後一定收穫很多有誰願意分享一下自己的感受呢?
女：同學們的感受都很深刻，下面有請班主任上臺。
女：班主任的話意味深長，讓我們帶着期望承擔起自己的責任，奉獻出我們生命的精華，唱出一首無悔的歌，請同學們全體起立，唱出我們的《壯志雄心》。
結束語：男：同學們，告別今天，我們將站在新的起點……
女：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景。
男：今天的主題班會到此結束。和：再次感謝各位老師的到臨。
感恩老師主題班會主持詞 篇5
主持人(合)：四月裏的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊會現在開始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行爲，
主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養成教育是關鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學生表演略)
主持人甲：這個小品故事就發生在我們身邊，希望同學們在笑過以後，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
主持人乙：文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學們，請看小記者採訪的《禮貌國小生》。
(多媒體出示三種情況：怎樣說話纔有禮貌?1、到書店買書時。2、向同學借筆用時。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時。)
(人物：小記者，甲乙丙學生)
小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎麼對營業員阿姨說話
甲：阿姨，我想買書架上那套《國小教材全解》，請您拿給我看看，好嗎?
小記者：好的。你真有禮貌。
甲：謝謝!
(主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。)
主持人乙：我們要自覺用好禮貌用語，
主持人乙：謝謝同學們的表演，無論在家裏還是在學校我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌。可社會上流傳着一些灰色童謠，侵蝕着我們的心靈。
主持人甲：我們要堅決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學們“唱響新童謠”
喜鵲站在窗臺叫：“工作負責真是好!”
主持人甲：朝霞託着紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人乙：優美的歌聲引來百花開，少先隊員採花來。
主持人甲：要問採花幹什麼?戴給爭章達標的文明小少年。我們已經評選出優秀文明少年。
頒獎
主持人乙：請我們的小歌星爲他們獻上一首歌《藍精靈》。
主持人甲：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。不管是什麼時候，我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!
主持人乙：是啊!我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!最後讓我們隨着這首歌來結束今天的隊會課!(《給力青春》或······)