班級活動主持人開場詞（精選3篇）
班級活動主持人開場詞 篇1
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
A：爲了充分展示我們學校的素質教育成果，營造良好的校園文化氛圍，我們慈湖二小校特在20xx年元旦前夕開展了這次“慶元旦、迎新春”校園課本劇表演比賽。因爲課本劇既是我校校本課程閱讀課的重要表現形式又是我們小朋友最喜歡的表演形式之一。用這種方式辭舊迎新歡度元旦，真是非常的恰當。你們說呢?(同學們呼應)
B：課上，每每有課文內容的表演總是讓我們興奮不已。活動讓同學們不僅學會了很多閱讀故事，還會體驗到更多的快樂。所以，今天就讓我們盡情的釋放吧。
A：首先，歡迎王校長位爲我們致新年賀詞。
B：接下來歡迎李校長宣佈比賽要求
A：請讓我來宣佈擔任本次大賽的評爲老師(她們是：王校長、李校長、曹老師)
合：現在讓我們榮幸的宣佈《慈湖二小慶元旦、迎新春課本劇表演》現在開始!
B:首先登臺亮相的是來自六(2)班的選手。瞧，他們一個個英姿颯爽、意氣風發，豪情滿懷，信心百倍。他們的誓言是：不想當將軍的士兵不是好士兵!他們帶來的劇目是《花木蘭》就讓我們用熱烈的掌聲來歡迎他們實現自己的諾言吧!
A:現在閃亮登場的是我校一年級的小朋友，大家可別看他們小喲，可他們一點兒也不甘示弱，他們在趙老師的指導下學得有板有眼，還決定和高年級的大哥哥、大姐姐比一比呢!下面就請大家欣賞由他們帶來的《蘑菇該獎給誰》
B:看完了一年級小朋友的表演，三(1)班的同學們坐不住了，他們也想上臺表演呢!這可是一個充滿朝氣與活力的班集體喲!瞧，孩子們那一張張純真的笑臉，就像一朵朵燦爛的花兒。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們爲我們表演《狐假虎威》。
A:怎麼樣，三(1)班表演得不錯吧?這會兒五(1)班的同學可等不及了，他們也想着儘快爲大家表演呢!這可是一個勤儉節約、團結友愛、尊重師長、積極進取的班集體喲!接下來他們將用最精彩
的表演迎接20xx年的到來!大家也別忘了給他們鼓勵的掌聲喲!請看《獅子和鹿》
B:每天清晨，鳥兒飛向藍天，我們走向校園，走進教室。我們駕起時間的小馬車，飛向知識的藍天和海洋，飛向美好的未來。下面將要給大家帶來精彩表演的是四(2)班的同學，他們帶來的是《老鼠嫁女》，我們有理由相信他們一定會在知識的海洋裏收穫屬於自己的希望。大家掌聲歡迎!
A:三十七個同學三十七朵花，
三十七個兄弟姐妹組成五(2)班;
五(2)班的同學團結向上，
五(2)班的老師個個精神煥發;
走進五(2)班，我們就走進了一個溫暖的家。
這裏有同學們的歡聲笑語，
這裏有老師們的諄諄教誨;
這裏有心與心的交流，
這裏有愛與愛的傳遞;
五(2)班，我們的家，
爲了你的尊嚴和榮譽
我們願齊心奮鬥!
下面就請欣賞五(2)班同學的表演《蚊子和獅子》。
B:到這會兒呀，我們的演出已經過半了，大家的感受一定很不錯吧!唉，彆着急，精彩的節目還有呢!下面哪，我們就用最最熱烈的掌聲來歡迎二年級的小朋友們爲我們帶來《水娃娃》。
.A:我們在老師和爸爸媽媽的共同協作下，讀古詩，讀童話、讀名著。所以藉此機會我們要真誠的感謝我們的師長，接下來是四(1)班同學爲我們帶來的一個有趣的故事——《小熊請客》，大家掌聲歡迎。
B:大家一定看過《三國演義》吧，裏面人物的描寫各具特點，個性突出，下面我們一起來看課本劇——現代版的《鴻門宴》。表演者：六(1)班的同學。大家掌聲歡迎!
A:我們的表演就要接近尾聲了，最後讓我們再一次用熱烈的掌聲請出壓軸班級，三(2)班的同學，請看他們帶來的《陶罐和瓦罐》。
B:到此，所有班級的課本劇表演就結束了，讓我們在音樂聲中靜候大賽名次的產生
A:同學們請安靜下來，激動人心的時刻終於到了，歡迎李校長宣佈獲獎名次，請王校長爲我們頒獎
B:兩年前，當我們讀書節啓動的那天，我們就享受到了閱讀的快樂。今天的成績僅僅是下個閱讀目標的開始，相信我們一定會把閱讀繼續下去，願我們這棵閱讀樹下早日結出累累碩果。
A:各位老師，各位同學們，我們今天的《慶元旦、迎新春課本劇表演》到這兒也就結束了，相信大家在今天的活動中一定有了很多的感受和收穫。
合：就讓我們在音樂聲中走進輝煌燦爛的20xx年吧。
班級活動主持人開場詞 篇2
開場白
鄭陽：尊敬的時老師、趙老師，親愛的同學們，大家
鄭姜：下午好
姜穎：青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩照耀了整個天際;青春是草原上奔
馳的駿馬，她飽滿的活力，感染着每一個敢於拼搏的人
鄭陽：有了青春，人們纔有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”“少壯不努
力老大徒傷悲”這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓。
姜穎：今天，我們在主609展開以“青春揚帆，給力行政”爲主題的班級活動，
爲在屬於我們自己的青春期留下一段美好的回憶
鄭陽：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，爲了本次班級活動，我們每一位成員都精心準備着
姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風采吧
《應聘》
鄭陽：姜穎，問你一個小問題?
姜穎：什麼問題，你說。
鄭陽：就是每年這個時候畢業生正在進行的事情除了忙於論文外，還有什麼? 姜穎：那當然是忙於找工作，忙於應聘啦。
鄭陽：答對了，今天我們這裏也要進行一場應聘。
姜穎：那還等什麼呢，趕緊去看看吧。
鄭陽：下面請欣賞由張紅、周春劉等人帶來的小品《應聘》。
《一戰到底》
姜穎：大家說，她們演的好不好，(好)....... 接下來就是進入我們的遊戲環節，相信大家對風靡大江南北，吸引衆多智者參與挑戰的江蘇衛視《一戰到底》欄目很熟悉吧，今天我們也把《一戰到底》搬到了我們的舞臺，來現場感受一下答題挑戰的快感。
下面有請十位挑戰者上場。。。(待十位選手站好後)下面由鄭陽來宣讀遊戲規則： 鄭陽：遊戲規則：
十個人進行抽籤決定答題順序，倆倆PK，獲勝的人進入下一輪，經過倆倆PK剩下的五個人進入車輪戰，按順序開始答題，答錯的人淘汰，從下一位開始繼續答題，直到戰到只剩最後一位，那位就是戰神!!!
(然後現場分組，司儀拿出籤讓大家抽)
《歌曲串燒》
鄭陽：剛纔看完緊張激烈的答題，真是熱血沸騰呀，讓我們再次以熱烈掌聲恭喜獲得戰神稱號。接下來讓我們聽聽歌放鬆一下，下面有請陳潔、夏思靜等人爲大家帶來的歌曲串燒，大家歡迎。
《大路小事》
姜穎：歌曲讓我們心情愉悅，讓我們把這愉悅的心情繼續下去，接下來請欣賞由鄭陽、盧偉帶來的相聲《大路小事》，來看看大路上究竟有哪些事。
《誰是臥底》
姜穎：這路上果然小事不斷呀，他也確實該打(哈哈哈.......)。看完相聲，再次進入我們的遊戲環節，這個遊戲名字叫誰是臥底，大家看過快樂大本營，相信對此也不陌生，話不多說，接下來就讓我共同來參與吧，看看誰纔是最牛的臥底。 (選手上場)
姜穎：現在宣佈遊戲規則：
將踊躍報名的人員與隨機抽取的人員，一輪共7位。發給他們其中5人一樣的詞語，1個人手中的詞語與之近似卻不相同，還有1人手中拿到的是空白。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，既不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。空白牌的人則是根據其他成員的描述和以自己所理解的意思來描述。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，若有臥底撐到剩下最後三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。輸掉的那個人將會接受到懲罰。
姜穎：那將怎麼處罰呢?下面由鄭陽來說一下懲罰措施：
鄭陽：如果臥底在前三輪投票中被揪出，在第幾輪被揪出，就在腰間掛與剩下的人數相等的氣球數，由剩下的人負責戳爆，如果臥底堅持到第四輪，則不處罰臥底，而是處罰前三個出局的人，如果最後剩下三個人中有臥底，則臥底獲勝。
《白娘子後傳》
鄭陽：遊戲大精彩了，真的是意猶未盡那，不過別急，下面還有遊戲，有大家樂的。
有一場驚天動地的愛情故事發生在數百年前，但是由於某人不懂愛，而讓這對戀人經歷了生死離別。今天他們又要經受什麼磨難呢?接下來請欣賞由唐斐、毛莉、張雪揚等爲大家帶來的情景劇《白娘子後傳》，掌聲有請。
《默契大考驗》
姜穎：雖然法海不懂愛，但是有情人終成眷屬，只要堅守心中的那份真善美，愛就能能戰勝一切。當然愛也少不了默契，有默契的愛才能長久，接下來就進入我們的默契大考驗的遊戲環節。請各組選手依次上場。
(上場後)
鄭陽：遊戲規則：
需要甲乙兩個人搭檔參加，甲背對題板，乙只能通過肢體語言去表現題板上內容，甲根據乙表現的內容進行猜測，猜對後兩人互換位置，互換角色，甲表演乙來猜，一分鐘計時，答對題數多的獲勝，如果兩組答對題數一樣，就進行加時賽，直到最後決出勝負。
《想把我唱給你聽》
姜穎：此刻的我們完全沉浸在歡聲笑語當中，我們心中的歡樂愉悅之情難以言說，只能用歌曲來傳達我們此時的歡樂，下面請欣賞由夏雪梅、周妍等人帶來的歌曲
《想把我唱給你聽》，有請。
《我們》
鄭陽：是南通大學讓我們相識，是行政管理專業讓我們相知，我們在一起共同學習過，共同生活過，共同娛樂過，也共同流淚過，當然也少不了二過。這些都加深了我們彼此之間的友誼，雖然不是兄弟姐妹但卻勝似兄弟姐妹，這是我們人生的一筆寶貴財富，因爲有你，因爲有我。接下來有請周靜雪和李娜爲大家帶來詩朗誦《我們》。
結束語
乙：這一刻是令人多麼的難忘啊。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
乙：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏;
甲：梁啓超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由···”
乙;是啊，讓我們把握住人生中最美好的時光，好好努力，向着明天看齊!
班級活動主持人開場詞 篇3
男：各位老師
女：各位同學
合：大家下午好!
女：在這秋高氣爽、碩果累累的金秋時節，又一期班隊活動和大家見面了。你知道今天的主題是什麼嗎?
男：我知道!我知道!是關於團結友愛的主題。
女：嗯，我們都生活在四(2)班這個大家庭裏，這個家帶給我們溫暖，帶給我們快樂
男：這個家有關心愛護我們的老師，有熱心幫助我們的同學。
合：現在我宣佈四二班陽光中隊主題班會現在開始!
男：說到友情，大家並不陌生，每時每刻我們都被友情包圍。
女：在我們身邊有許多事情讓我們感受到友情的美好。誰能說說你身邊的友情故事。
男：非常感謝這些同學與我們一起分享他們的友情故事。
女：從這些故事中，你感受到了什麼?
女：是的，友情是神聖的，是美好的，是純潔的，是無比珍貴的，所以我們要珍惜友情。
男：讓我們一起唱響《友誼地久天長》。
(主持人帶頭鼓掌)
女：多麼動聽的歌聲呀!同學們唱出了自己的感情!。接下來同學們將用自己精彩的節目爲我們詮釋友情的美好。
男：同學之間應該互相幫助，但有時幫助了別人，也會給別人帶來麻煩，這是爲什麼呢?請欣賞博學組帶來的課本劇《借相片》
女：非常感謝博學組的精彩演繹，讓我們懂得了同學之間相處的快樂。 男：奮進組的同歌聲很動聽，他們給我們帶了小組合唱《茉莉花》有請。
女：下面我們有請創新組的同學給我們表演古詩朗誦。《贈汪倫》
男：古詩中有很多詩歌抒發了友誼的珍貴，這不，超越組也給我們帶來了古詩《送元二使安西》
女：我們版有很多同學多才多藝，唐樂析的街舞跳的帥氣，下面我們用熱烈的掌聲歡迎唐樂析給我們表演一段。
男：當同學的書掉在地上了怎麼辦?當同學生病了怎麼辦?當同學遇到困難怎麼辦?
女：我你們當然應該伸出自己的收幫助他，把同學的是當做自己的事。
男：是的，智慧組給我們帶來的舞臺劇《管我什麼事》，相信大家看了以後有啓示。
女：下面請團結組給我們帶來的小品《友誼》，大家鼓掌歡迎。
男：飛躍組帶來的是詩歌朗誦：《瓶裏的鮮花》
女：小蘋果這首歌大家都很熟悉，咱班的舞蹈天使尹小涵，龔吉月給我們帶來
的舞蹈《小蘋果》會讓我們眼前一亮。大家鼓掌歡迎。
女：友誼是一首歌，每一個音符都是那麼動聽。友誼是一首詩，每一個字眼都
是那麼親切。
男：感謝友誼，讓我們成長。感謝友誼，讓我們進步，感謝友誼讓我們收穫滿
滿的幸福。
女：讓我們一同唱響友誼之歌《友誼地久天長》
女：快樂的時光總是那麼短暫，又到了與大家說再見的時候了。
男：讓我們與友同行，感受真誠，快快樂樂在四二班這個大家庭生活吧! 合：本期節目到此結束，謝謝大家!