4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿（通用17篇）
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇1
通過本節課的學習，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可爲，每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的意識，善於識別危害國家安全的各種僞裝，爲維護國家安全貢獻自己的力量。
錘鍊過硬本領，奉獻家國需要，肩負起新時代青年應有的責任和使命，讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對青年真摯囑託內化於心、外化於行，向在疫情前線衝鋒陷陣的醫務工作者們學習：只爭朝夕，不負韶華，錘鍊出過硬本領，與國家的未來發展同頻共振，造福人民羣衆，肩負起新時代青年應有的責任和使命。未來，就是青年人肩上擔當的世界。
平凡如他——吳悠，勇敢如他——吳悠。這個平凡的剛剛步入教師行列的他，在武漢封城的30多天裏，一直在爲600多名急需口罩和藥品的武漢人民無償服務。平凡如他——徐師傅，慷慨如他——徐師傅。一個普通人菜農，在這嚴寒的日子裏，他腳蹬着三輪車，拉着整整24箱蔬菜，送醫生駐紮的酒店，只爲感謝醫生們的忘我付出。
平凡如他——張元二，無私如他——張元二。他是一名建築工人，當聽說建設火神山醫院缺乏人力，他二話沒說就報了名，“不怕死”地從老家來到了武漢……
是的，我們都是英雄!英雄就在我們身邊，是你!是我!是我們泱泱華夏每一個炎黃子孫!即使疫情的蒼涼蓆捲了神州大地，可也會有無數個瞬間，讓人感動而心生力量!英雄的人們，總是相信，愛和希望，比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙，不敵世間深情!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇2
如果說生活是一本書，那麼困難則是其中一頁;如果說生活是一張白紙，那麼困難則是這張白紙中不可缺少的成份;如果說生活是一條長河，那麼困難則是其中涌動的波濤……困難是生活中不可缺少的一部分。
記得5.12大地震的時候，到處都是廢墟。應對這樣大困難，我們有錢的出錢，有力的出力，大家都在無私奉獻着。武警官兵在困難面前沒有當逃兵，冒着很可能大餘震的情景下，依然勇敢前進，不放過任何一個救人的好機會。而在各個省都有人捐款，1元、10元、50元、100元、1000元，甚至1億元，大家都在默默爲四川人民祈禱着。在困難面前，我們全國人民沒有退縮，大家衆志成城，萬衆一心。
而在這樣大的困難面前，有一位母親她沒有退縮。事情是這樣的，救援人員在廢墟中救出一個女嬰兒，這個幼小的生命沒有被死神拿走，因爲，他的母親爲他搭出了一個生命的空間，這位母親手裏握着一個手機，手機裏面有一條信息，信息寫：孩子，如果你還活着，你要記住，媽媽愛你。當時在場的人，都流下了感動的淚水。
應對困難，我們不能退縮，要勇敢應對。
如果說生活是一棵樹，那以困難則是綠葉中最不好的一片;如果說生活是一扇門，那麼困難則是一把鑰匙……
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇3
人生最寶貴的是青春。它是一顆冉冉升起的太陽，閃爍着熠熠奪目的光輝;它是一隻翱翔於天空的雄鷹，勇敢地拼搏出一片自由的天地;它是一朵初綻的鮮花，披着晶瑩的露珠，散發着醉人的的芳香;它是一曲自信的交響樂，迸濺着前進的音符，鼓舞着我們嚮明天不斷前進。
“年少不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”青春就是這樣，急、快，稍不留神就與它擦肩而過。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇4
人生就如同茶葉一般，只要經過沸水的浸泡，才能展現出它生命的本色;人生就如鷹一般，只要經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……。是的，人生會遇到許許多多、大大小小的挫折，我們要勇敢的對待挫折，不要向挫折低頭、屈服。
小的時候，我看到許多的同齡人在踩着兩輪自行車，而我卻還在騎四輪的。回到家以後，我吵着鬧着要爸爸教我騎自行車，爸爸答應了。
剛開始，爸爸在一旁指點我怎樣去堅持平衡，可是每次我都把握不住，摔了好多次。這時我就哭着對爸爸說：”爸爸!我不學了，我摔了好多次了，好疼!“。爸爸說：“遇到一點挫折就退縮!以後你到社會工作，碰到一點難事就說不行，那你怎樣成長啊”。聽了這些話，我頓時有了一股勇氣。沒幾天，我就學會了騎車。這讓我明白，在挫折面前不要向它屈服。
我以往看過一本書，記得說的是著名京劇表演藝術家周信芳是扮演鬚生---老生的，這個主角以唱工爲主，對嗓子的要求很高.有一次，他的嗓子突然啞了，許多人因爲嗓子啞了而毀了藝術生命.他受到沉重的打擊，但他沒有泄氣，他對自已的嗓聲作了冷靜的分析，決定在唱腔上以氣勢取勝。他從此下足工夫練氣，以使發聲氣足洪亮、咬字噴口有力。經過艱難的探索，他最終構成了自已蒼勁醇厚的特色。這個故事也讓我感到在挫折面前，不能低頭。
爲什麼有一些人在一些挫折面前就低下了頭呢天!我們不能向那些小小的挫折低頭，我們要戰勝挫折，把挫折踩在我們腳下。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇5
年少時的夢像永遠不凋謝的花綻放在我們的心間，當這朵花的季節停留在我們九年級，十四歲的青春時，我聽到了花開的聲音。九年級前的夏天，每一個人都在全力以赴，爲父母的期望，爲老師的期許，爲了能夠考上自己滿意的高中，更重要的是不負自己三年來的努力，讓這些汗水付之東流。所以，我們要做自己的天使，讓當青春路過十四歲的時候，我們要把握住這來之不易的機會，給這飽含着淚水與汗水交織摻雜的三年一個滿意的交待。
年少時分的我們都有着孩子的天真爛漫，無憂單純。而到這九年級的最後，我們儼然變成了爲九年級戰鬥的天使。無懼困難，無畏挫折，爲了自己的夢想，爲了幼時最純真的願望，我們都在全力以赴的前進着，衝刺着。
九年級這個我們曾經以爲離我們遙不可及的年級，現在我們已經跨入了這個充滿着挑戰性的時代。我絕不能做像七年級時的無知，八年級時的叛逆，我們要炒新的方向，新的目標前進。自己做自己的天使，讓心中的夢想之花燦爛地綻放在明日的曙光裏。
九年級，花開的季節，我相信我們每個人都會蛻變成最美麗的天使!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇6
在學校混了這麼久的你，找到屬於自己的位置了嗎?在哪?學生會?各種社團之間?還是老悶遷宿舍裏，躺在牀上?
“我“算是挺能折騰的。開始就效力於學生會，又在各個社團間輾轉奔波，因爲當初總把未來的自己想得很萬能，所以當自己跨進大學的門，總想着憑着一股青春熱情，能怎麼折騰就怎麼折騰。可是一個學期過去了，自己又長了什麼本領?好吧，“我"不妨坦白地說說自己。最初，“我“曾想把自己整成一個“武林高手"，然而在跆拳道協會呆了兩天之後，因不堪各種痛苦的訓練，就果斷地逃跑了。後來，“我"又想把自己熬成一個知識淵博的“大神“，可看到懵懂的數字題時，就撂下筆，很慫地溜了。再後來，“我”想在軟件上大展手腳，結果剛聽了幾分鐘，就轉身奔“元聖“周公去了……這一路走來，“我“總在抱怨這個不好，那個也不對，到頭來什麼都沒學會。
突然很懷念中學時期的自己，雖然學習壓力大，但每天都有奔頭，每天都很充實。忙碌過後偶得閒暇，顯得彌足珍貴。而如今，當努力變得可有可無，當安逸成爲生活的主色調，“我“居然沒有底氣保證不迷失自我，不丟失當初的自己。
其實現在的“我“還是那個“我“，只是在全新的環境裏遺忘了那個曾經專注、認真的自己!“我“該做什麼，其實很簡單。正如香港大學某教授所說:大學生，就應該早起吃點早餐;跑跑步;專業課認真聽;公共課看看自己喜歡的雜誌;中午小睡一會兒;下午參加個社團活動或打打籃球;晚上和朋友散散步;或去自習室安靜地看書……社會不需要學霸，更不希望所有學生隨便放棄學業去謀生!我們要做的只是平穩地、完整地讀完大學，找到自己擅長的技藝，看一些能豐富自己思想的書，認識幾個知心貼心的朋友，鍛鍊好自己的身體，學精自己想要從業的專業知識……能做到如此，我們就已經很優秀了!
哥兒們、姐妹們，不要再沉湎於手機、電腦帶來的虛擬空間中難以自拔了，它不會爲我們的未來買單!試想跨出大學校門而腦袋空空的自己，將何以在充滿競爭的社會立足?從看完這篇文章的下一秒開始，就應該給自己的未來好好定位了。趁着青春年華，趕緊來一場華麗的蛻變吧!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人與動物最大的區別，不是人比動物更聰明，也不是人比動物更高貴，而是因爲人有思維，會思考，懂得體味人生，懂得滿足。人，應該“知足常樂，知足安樂”!
“知足常樂，知足安樂”，很簡單的八個字，但從古自今，縱觀史冊，有幾人曾做到?有幾人能像陳眉公“笑看庭前花開花落，漫觀天邊雲捲雲舒”;有幾人能像范仲淹“不以物喜，不以己悲”;有幾人能像陶淵明家徒四壁卻依然“採菊東籬下，悠然見南山”?
蘇東坡一生坎坷，屢遭貶黜，但他依然吟詩作賦，快然知足，決不似柳永爲懷才不遇而悶悶不樂;亦不像納蘭容若爲兒女私情而鬱鬱寡歡。他效仿的，是李青蓮，白樂天——不爲世俗所拘，不爲功名所累!他們都懂得知足，善於發掘事物美好的一面。
“人生不如意者八九。”我們總是抱怨生活不公，懷才不遇。殊不知，不是生活不夠美好，而是我們太過貪婪而不知足。人總會有慾望，有慾望便會有所求。蘇子曰：“天地之間，物各有主，苟非吾之所有，雖一毫而莫取。”可是又有誰能做到呢?我們總是盲目地追求那些虛無縹緲的東西，到最後，卻發現那些東西對我們沒有任何意義!當我們意識到這些時，早已身心疲憊，心力交瘁!
每個人都想做好每一件事，儘可能避免給自己的人生留下遺憾。然而，大多數時候都事與願違。現實總是與期望相差很遠。有時候，我們對自己和身邊事物要求太過苛刻。須知道，任何事物都會有缺陷，每個人的人生都會有遺憾!陳繼儒在自己所纂的《珍珠船》中說，“吾平生有五恨：‘一恨鰣魚多骨，二恨金桔多酸，三恨蓴菜性冷，四恨海棠無香，五恨曾子固不能作詩’!”鰣魚、金桔、蓴羹、海棠等固然美好，卻仍各有不足。曾鞏固然學富五車，才高八斗，卻終究拙於作詩!這樣的例子，不勝枚舉!
知足者善於取捨，並從中得到快樂。世間事物，安得十全十美?水陸草木之花，多半芳而不豔，豔而無芳。牡丹固然妖豔，堪稱“花中西子，王嬙”，卻遠不及桂花十里飄香;桂花芳香沁人心脾，卻終不及牡丹嬌豔欲滴，但世人不也依舊喜愛它們嗎?因爲他們都懂得取捨——喜其豔者則容其無芳，愛其芳者則容其不豔!
“知足常樂，知足安樂!”這不是安於現狀，不思進取的表現，而是一種淡然的人生態度。人生不可能盡善盡美，有時，差強人意，即當滿足，不可苛求!唯有知足，才能快樂!故曰：“知足者常樂，知足者安樂!”
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇8
生命的絢爛，我愛她。
我喜歡富有生機的一切，因爲她能讓我感知生命的激揚，即使萬物歸於黃土也不例外。窗外，一陣秋雨來了，那是一種叫不上名字的樹，樹上的葉子也許還有幾分綠意，但也沾上了幾分紅豔。我喜歡那綠意，經雨水的沖刷，但帶有生機;我喜歡那紅豔，它是樹葉的傑作，越打壓越向上，就像那青春一樣。
我愛青春，因爲它始終帶有一份新意，一份自我展現。沒有一朵鮮花不想在她綻放時有人欣賞，沒有一顆流星不想在他飛翔時有人讚歎;作爲一位標準的九零後，青春，我們張揚自我。
我愛青春，因爲它始終帶有一份新意，一份自我展現，一份鬥志。
想要和別人一樣，一樣成功，一樣站在人生的頂峯，也許我們還在半路上，也許我們飽受挫折，也許我們曾經傷心惆悵，但那些的一切一切只會成爲我們前進的墊腳石。這就是青春，會是一，會惆悵，但絕不會放棄，始終鬥志昂揚。我愛青春，因爲他始終帶有一份新意，一份自我展示，一份鬥志昂揚，一份美好的憧憬。
青春，帶給我無限的憧憬，未來的我們會怎摸樣?會不會成爲雄鷹飛翔於藍天?青春，會給我們一個答案。青春的美好，又使我們對自己的未來塗上顏色，插上翅膀。
青春，他的內容好廣，好廣，我們無法講清她，可又實實在在的度過青春。她就像一個在黑夜中舞動的精靈，神祕而又靈動。
有人說過;青春很美好，但也很短暫。是啊，青春不會一直擁有，他也會失去，從指間溜走，沒有人能掌握她，只有在擁有時珍惜。
“我的未來式，由我做主，每一個動作，我都完整投入，不帶電的你陪我加速，奔跑在我們的領土，用汗水寫記錄，今天我是封面人物，銀河想夢的藍圖，就讓我勇敢的走每一步，我的路。”一首《我的未來式》唱出了我對青春的所有感慨。
加油，青春。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇9
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!我是四年級一班的張心怡。今日主要給大家介紹的是好習慣伴我成長中的行爲篇：“舉止禮貌”，牆上寫：見到教師、客人主動問好，能自覺使用禮貌用語;向別人請教態度誠懇;待人接物態度友善。舉止禮貌的表現當然不僅僅是文化牆裏的這些，我們要舉一反三，善於在生活中發現，比如教師教導我們見到教師家長主動問好;上下樓梯靠右行;認真傾聽不打斷別人說話;這些好的行爲都是舉止禮貌的好習慣。
大家明白，習慣構成性格，習慣也決着命運。好習慣構成一輩子受用;同時壞習慣構成了，那麼也要一輩子受折磨，受牽累。有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的行爲，就有什麼樣的結果。良好的習慣將會註定我們的性格，甚至會影響我們自我的命運，可見良好習慣的養成，是何等得重要。同學們，君子以自強不息，讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，做到舉止禮貌、舉止文雅，去養成一個個有利於我們生活，有利於學習的好習慣，伴我們歡樂成長，去創造一片屬於我們自我的藍天。
我的演講完畢，多謝大家。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇10
大家好，我叫___，今天我演講的題目是《誠實守信伴隨我們成長》。
誠信是什麼呢?詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海;商人說,誠信是寶貴的信譽，是無價的財富;爺爺說,誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說,誠信是兩根小指拉指後的百年不變，千年不悔。
有這樣一個故事。
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟着一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以後，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說着玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說着玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子於是把豬給殺了。
通過這個故事使我受益匪淺，發人深思!你覺得呢?
記得我在一次考試中，有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實的成績，就打消了這個念頭。後來試卷發下來，雖然分數不是第一名，但這是我真實的成績。回家告訴媽媽以後，媽媽表揚了我，說我做得對，我心裏面也很高興，促使我在平時的學習更加努力。
我們中國人常說：“三歲看老”。如果，小時候就弄虛作假，那麼長大以後，做生意就會搞僞劣商品，這樣，將會受到法律的嚴懲。
談到這裏，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們人類的歷史上，只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個是我們頭頂上燦爛的星空;一個就是我們內心崇高的道德法則。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧!因爲誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也永恆不變;誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現裂痕。願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實。
同學們，讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛向前程似錦的明天!
我要做一個講“誠信”的人，也願“誠信”伴隨大家的一生 !
我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇11
尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家好!
我是二年一班的李宇涵，今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化牆之“團結友愛”。
團結友愛是中華民族的優良傳統，是人生必不可少的優秀品質，僅有我們團結起來，才能發揮團體的力量，才能共同提高，和諧發展。
在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發地構成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的團體中，學生能融洽地與同學相處，與教師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同提高。在這樣進取向上，溫馨和睦的環境中，學生會把班級當成自我的“家”，有着強烈的團體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水僅有融入大海纔會永不幹涸，一根根筷子僅有捆在一齊纔會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個團體僅有團結友愛才會迸發出無窮的力量。
同學們，付出一份友愛，你將收穫兩份歡樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說髒話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構築班團體輝煌的殿堂。
我們要從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成爲一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從此刻做起吧!
多謝!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇12
有人說，不要老想着你沒有什麼，要想着你有什麼;也有人說，不要老想着你擁有什麼，要想到你沒有什麼。在我看來，前者之言旨在告訴我們要學會知足，知足者常樂;而後者之言告誡我們決不能安於現狀，我們僅有不懈追求才能得到歡樂。所以僅有將學會知足與永不滿足結合起來，我們的人生纔會更加精彩。
人生來固有七情六慾，若我們一味着去追求索取，最終只會讓慾望永遠得不到滿足，所以我們必須學會知足。
學會知足是基於對已有生活的愛以及對自身價值的充分肯定。“臉譜”網的創始人扎克伯格年紀輕輕就擁有了數百億家產，但他知足於一名普通青年的平常生活，與女友逛街，出此刻任意的大街小巷。試想他因爲年輕有爲而自命不凡，他也許會攜鉅款去豪賭，也許會巨資供娛樂享受，也許會當守財奴守着金錢一輩子。但這些都不會發生在他身上，他因學會知足而始終成爲年青一代的榜樣。
學會知足固然重要，但它也許會讓人產生安於現狀的思想，正如明清時期的“閉關鎖國”，統治者滿足於自給自足的自然經濟而不顧外界發展，最終被迫打開國門，理解恥辱。所以我們在知足的同時更要不滿足。
永不滿足體現的不是對情慾的追求，而是展現出一種奮發向上的姿態，這種精神無時無刻不鼓勵着我們勇於創新，自立自強。
__年法國網球公開賽的女單冠軍李娜在今年重返法國賽場。她很坦誠地告訴媒體，去年大滿貫帶給她的榮譽讓她度過了最糟糕的一年。的確，那場勝利舉國爲之歡騰，李娜也正是所以而產生驕傲情緒安於現狀，知足於榮譽的她在過去的一年裏似乎沒有想到恆心與平常心是自我沒有的，所以，她的表現也難以讓人滿意。可是她的這番話道出了自我一年來的弊病，她定會告訴自我，僅有永不滿足自我的成績，才能再創佳績!
學會知足，因爲這能夠幫我們擺脫慾望帶來的蠱惑;永不滿足，因爲它催促着我們永不停下進取的腳步。學會知足與永不滿足就像是一隻船上的兩隻槳，少了任何一隻都無法正常行駛，所以，讓我們蕩起這雙槳吧!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇13
美的事物總是讓人難以忘懷。美，不必須要長久，也許有時那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感;梧桐的飄零，颯颯於風中雨中，令人萌生感動;夕陽的墜落，是一種簡便的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，這些瞬間的景色讓人感到一絲淒涼，但它們散發的短暫光芒何嘗不是一種絕美。
美，我們追求它是自然的，而並非刻意的裝飾;大自然的美景，誰人不愛，又有誰能夠掩蓋它的風采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那麼美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當你回過神時，它早已逝去，你能夠看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。
事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣?我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。應對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重於泰山、或輕於鴻毛，只要能在有限的生命中爲人民做出無限的貢獻，即使是英年早逝，又有何妨，因爲你的美已經深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恆的燦爛嗎?
那麼，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恆，併爲報答那永恆的光輝盡力而爲，也無須因爲時間倉促而感嘆人生。
讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來臨。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇14
青春是什麼?青春是希望，是一條即使跌倒了，也要含着眼淚奔跑的路。
如果你問一個人，他最想重來過的時光是什麼?絕大多數人會說是青春期。青春是一生中最美好的時光，是一段你錯過了就不會重新來過的時光。
當我看電視時，我媽媽在看着我發呆。我注意到了她的目光，問她：“爲什麼這樣看着我?”她笑着說：“你現在的樣子很像當初的我。”我聽了，有些莫名奇妙，於是便望向了她。
我媽媽沒有回答我，她似乎想起了她的曾經。她說要給我講個故事，我覺得現在的她很奇怪。她給我講了個故事，故事是這樣的：她曾經在高中時喜歡一個男生，班裏許多女生都喜歡他，她也不例外。而那時的她成績中等，相貌平平，沒有特長。她爲了能和他考進一個大學，一直在努力，皇天不負有心人，她成績終於上來了，但那個男生走了。她哭了，很傷心地哭了。但後來，她發現也許當初所謂的喜歡只是單純的仰慕而已。我媽媽講完後笑了，我想：也許她在笑她當初的傻。接着她說：“也許我應該感謝他，如果沒有他，我也許成績不會那麼好，也許我的人生也就不同了。
我聽完之後，心裏不知爲何有諸多感慨，我似乎懂了媽媽說的話的含義了!我想媽媽那時的心情又會是怎樣的呢?我不知道。媽媽不會告訴我一切，她希望我能自己去體驗青春的旅程。因爲沒有人會幫你解決一切，他們只會給你引導，自己的青春路只能自己走。
終於明白，錯過了花季，不是心中有夢就可以逆轉，就能再讓青春的花朵盡情地盛開，不流淚的青春不叫青春，哭過了的我們總會帶着微笑走過花季。當我們正處於青春迷茫中時，也許會流淚，但即使含着眼淚也要奔跑在青春路上。
我以前錯誤地認爲：青春只是年齡的增長和身體的變化。但青春其實是你真正地長大了，心智也更加成熟了。在青春的道路上，前方有許多問題困擾着我們，但只要解決了這些問題，前方便是光明的大道。
有時候，我們想要的並非只有結果，這條道路上有許多美好的風景。我們享受這一段美好而短暫的青春之旅，可以欣賞沿途的風景。青春是一本打開了就再也不想合上的書。
而正在青春期的我們，即使流淚也要繼續奔跑在青春路上!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇15
親情，最純、最真、最美。它從不驚天動地、轟轟烈烈，只是像縷縷清風，拂過了我年輕的旅程。
風如利刃，直刺肌膚，陰冷的冬日裏，因爲父愛的溫暖，我不再寒冷。
寒風裹挾着渡船上的乘客。江風彷彿要刺透人的肌骨，我的臉上感覺如利刀刮刻，整個身子瑟瑟發抖。回鄉過年的人們擁滿船艙，父親拉着我站立在艙外，飽受江風的襲擾。船開了，爸爸猛然間把我的頭埋在他懷中，輕聲的說："別讓風吹着，這兒暖和些。"他用那雙早已凍僵的手緊緊攬着我，生怕我在船的晃動中摔倒。父親的頭髮被風蹂躪成雜草般，堅毅的目光，灑落在我的臉上。
溫暖的陽光片刻充滿了我身上每一個寒冷的角落。
藥香如蝶，滿室翩飛，我沉浸在藥香的氤氳中，苦澀的藥香中有母愛的細膩、綿軟和甘甜。
窗外的玉蘭花搖曳在春風中，而我仰臥在病牀上，煩躁的抱怨着這慢性腸胃炎。屋內，藥香瀰漫。母親一邊拿着筷子不停地攪拌，一邊不時地直起身來揉搓着腰的樣子。母親不顧工作勞累，下班後變成我貼身醫生。每日爲我熬藥，堅持中醫調理。"很快就會好的。"竈前，她總是叨唸着。熊熊火光映紅那微笑卻顯焦慮的`着面容，白髮猶如偷走時光的賊尤爲顯眼。此時，我才發現母親的皺紋日益加深，往昔筆直的身形已有些許佝僂。
淚水在此刻飛揚出了眼角，春意盈滿了整個心田。
如飲甘醇，如沐春風，爺爺的愛伴隨這音樂鈴聲一直在我心中迴盪。
夕陽沐浴着古樸的老城，電子車鈴聲灑滿了接送我的小巷。兒時的我總喜歡賴牀，接送我的爺爺每日滿腦子都在思考着他的重要工作。強烈的燈光下，爺爺帶着花鏡，仔細地拼湊着走遍大街小巷纔買齊的零件，一刻不停地組裝着。深夜，月光傾瀉在了組裝好的電子鈴上。爺爺臉上才溢滿了幸福的笑容。身披晨露，爺爺早早到樓下按車鈴叫我。在"幸福之花處處開遍"的鈴聲中，我輕快的跑下樓。
這鈴聲伴我走過嚴寒酷暑。聲聲的響鈴飽含着爺爺對我無盡的愛。
十五度春秋，十五載親情。他是一杯窖藏的酒，甘冽綿長;又如一曲經典的歌，百聽不厭;更像一汪靜幽的潭，清澈透明。他永遠最純，最真，最美。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇16
青春是一道絢爛的霓虹，簡單的揮灑着蓬勃與朝氣，沒有從容也沒有被迫。
像是時光機裏的輪迴，一遍遍地回放、開始、落幕;像是白髮老爺爺的臉龐，一根根的皺紋，深淺不一;像是天空中的孤雁，一次次拼盡全力的拍打，勇於翱翔;像是傲立枝頭的梅花，獨立寒風，冰清傲骨。
然而青春是疼的，憂傷與快樂早已注入成長的根源，對未來的憧憬和永不想長大的心。青春是一曲讚歌，反覆彈唱，猶如昨日流水，嘩嘩作響。
不想拘束，不敢放縱，不想遺留，不敢展翅。青春是一幅淡淡的中國畫。沒有狂風，哪有驟雨，沒有晴空，哪有彩虹。青春是一場賭博賽。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇17
就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身……
母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年……
還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點您愛吃的菜。我低着頭行走在人羣中，帶着上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形色色的人，只顧傷心地走着……偶爾間，擡頭望望菜堆，尋找你愛吃的菜。其實我根本沒曾想過，你愛吃什麼，只是記得您愛吃我愛吃的菜……又是偶爾擡頭，老伯在用稻草繩綁着菜，那好熟的稻草繩……這不是母親一直編着的稻草繩嗎?母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子……
還記得那個夜晚嗎?天黑黑的，父親在屋內抽着悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編着草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無力開口要開學後的學費……
時間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸媽，我不上了”在口中轉了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學習是多麼渴望，可家中……母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩……
我回過神來，匆匆地買了您應該愛吃的菜，不忘要了根草繩……
母親啊，我就是您手中的草繩，從小編到大……您那在門口編草繩的背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶裏永不褪色。
後來求學的路上，我總不忘將一根草繩放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那雙永不停息的手，和那一顛一顛的稻草繩，走過了一年又一年……您用那雙手告訴了我什麼是自強不息……
我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩……您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時間永遠吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顛一顛的手……