學生道德講堂主持詞（通用20篇）
學生道德講堂主持詞 篇1
各位領導、各位老師、各位同學，大家好!歡迎大家來到朱莊子國小六年級的道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德爲大德，積小善爲大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。
這節道德講堂主題是------《百善孝爲先》。中國有句古語:“百善孝爲先”,孝是中華民族的傳統美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。
我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥、做一個承諾七個環節。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
請全體同學一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。
三、講一個故事
孝是中華文化傳統提倡的行爲，指兒女的行爲應尊重父母、家裏的長輩以及先人的良心意願，不至於行差踏錯而使他們蒙羞，是一種穩定倫常關係表現。所謂“百行孝爲先”，反映中華民族極爲重視孝的觀念。有請宣講員爲我們講述《二十四孝》當中的故事。
四、談一番感悟
看了短片、聽了故事之後，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。
五、誦一段經典
我們誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
領讀《弟子規》入則孝。
“父母呼應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責須順承” 意思是說：孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝爲先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要藉故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心裏。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從並且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。
“冬則溫夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常業無變”
意思是說：爲人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到涼爽。每早起牀，一定要看望父母親，請問身體是否安好;傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪裏去，回家以後，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對於所從事的事情，不隨便改變。
“親愛我孝何難 親憎我孝方賢”
意思是說：父母親愛護子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的事，這樣的孝順又有什麼困難呢?如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那纔算得是難能可貴。一般人總認爲，父母要對子女有所付出後，子女纔要有行孝的義務，這和菜市場的討價還價有什麼兩樣呢?
《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在我們在家庭就能培養出這麼好的言行舉止，將來自然會有意想不到的收穫。
六、送一份吉祥：老師製作千羽鶴送給學生們。
七：做一個承諾
通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的唐山人，做一個文明有禮的唐山人”，以作共勉。
讓我們再銘記一段道德格言：“存好心 做好事 當好人有好報”。(誦讀完畢)
“百善孝爲先。”讓我們從今天做起吧!一起努力，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年!
學生道德講堂主持詞 篇2
親愛的老師們：大家上(下)午好!
歡迎大家來到長沙市實驗國小道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人蔣軍紅。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨!
大家知道，隨着社會的不斷髮展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。爲了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓我們有一個地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從羣衆中來，又到羣衆中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而爲社會營造出“積小德爲大德，積小善爲大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。
(一)唱《長沙市人民教師之歌》
今天我們的道德講堂有“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《長沙市人民教師之歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐下。謝謝大家。
(二)宣讀道德講堂標準
接下來讓我們請出蔣老師和我一起來爲大家宣讀道德講堂標準。
(三)經典誦讀
中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產，那些積澱着智慧結晶言論著作，那些濃縮着豐富感情詩詞歌賦，作爲擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之餘，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，併發揚光大。
那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”吧!
(四)學習道德知識
爲什麼現在社會上有些人會沒有道德，其中的原因就是沒有學習中華傳統道德文化知識，沒有深刻的瞭解學習道德知識，也就談不上認識道德知識的定義和含義了。那麼我想借此機會和大家一起來學習中華道德文化知識，深刻了解人類奧祕，懂得看待人生。
(五)學習道德模範
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現。道德模範是時代的道德典範、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動，褒揚道德模範、學習道德模範。接下來讓我們大家一起來認識兩位道德模範，一位是我們可愛可敬的謝亮老人，他是我們"全國十大社會公益之星"候選人，今年已是81歲高齡，另一位是慈善家陳光標先生，讓我們一起來看看他們的故事吧!
(六)發善心(我心中的助人爲樂)
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入下一個環節，發善心。
激發善心，抒發善意，真誠的希望在座的各位老師在今後的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因爲勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。來，預備起：做一個勤勞的人，做一個善良的人!
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽衆與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
(七)送吉祥
接下來是我們的送吉祥環節，我知道大家此時一定有許多感悟、感觸，想要和自己的親朋好友同事分享，大家每一個人的桌上都有一張紙，請把您今天的感悟寫下來與我們今天沒有來參加道德講堂的同事朋友進行分享，讓我們將感悟傳遞出去，讓您的感悟與他們分享，讓您的祝福得到延伸。
(八)尾聲
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這裏就要接近尾聲了，最後我想請大家帶着一顆善心，一顆感恩的心去認真的做一次國家手語操，請全體起立!
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見
學生道德講堂主持詞 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家下午好!
歡迎大家來到道德講堂，我是本次道德講堂的主持人。很高興，我們歡聚一堂，共同啓動我們電子通信工程系的“道德講堂”活動：爲了弘揚雷鋒精神，進一步推動我係“善行義舉”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發學生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我係精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行爲習慣的形成，特此舉辦“善行義舉”道德講堂活動。
(一)、下面我們一起來分享一段視頻
看完這段視頻，我相信在坐的每位同學心裏都有一股暖流流過。在自我反省這個環節我要請大家平心靜氣，仔細的想一想三個問題：
(1)、怎樣理解“勿以善小而不爲”?
(2)、你覺得作爲一個21世紀當代大學生應該具有什麼樣的思想品格?
(3),、你認爲國家大力弘揚“善行義舉”有沒有必要?爲什麼要這樣做?
(二)、在我們身邊有這樣一個人，他曾組建西亞斯新鄉校友會，多次組織校友到太陽村等公益機構與兒童交流，並與廣大校友通過募集、拉贊助等途徑捐助數千元的慰問品進行救助;起免費早餐公益行動，爲新鄉市紅旗區的環衛工人送愛心早餐;目前其所在團隊在新鄉還發起開展了愛心書屋、小動物救助、愛心報紙、發益新鄉等公益活動，他的志願服務理念是：公益活動全員參與，志願服務常態化運行。
下面有請新鄉縣統計局辦公室主任、新鄉市志願者聯合會總幹事、新鄉紅領巾志願服務隊領隊——劉富鵬老師。跟我們一起分享發生在他身邊的小善大愛的故事。
(老師講完之後有一個獻花的環節)
(三)、這一件件小事，看似不起眼，劉富鵬老師卻用他的善良感動着身邊的每一位市民。結合我們一起觀看的視頻和劉富鵬老師的故事分享，我想請在做的同學講述自己的感受。。。。
感謝同學們的積極發言，，相信在座的各位同學都是善良的。對於善良的人來說，每一段時間，每一個問題，都是他探索生命真諦的思想之源，都是他傾愛自然，擁抱生活。善待一切生命現象的熱枕和感悟。
(善良，是歷史不變的選擇，所以今天的我們，不應迷失善良的方向，親愛的同學們，讓我們在善良的世界裏，你我同行。)
(四)下面欣賞配樂詩朗誦--《*規》
由電信152班李海雪領讀
請全體起立，伸出你的右手握緊拳頭放在你的心上，用心去感受愛，用行動去播撒愛，始終銘記“贈人玫瑰，手留餘香”。
禮畢
(五)讓大家一起欣賞歌曲《中國青年志願者之歌》，在歌曲播放過程中工作人員會發放心願紙，大家可以把自己美好的心願寫在上面，貼在心願牆上，希望同學們積極參與，我們的心願牆更美麗。
(六)、一堂一善事，我們講堂所學所思用實際行動表現出來，
20xx年3月，我係青年志願者到老紅軍養老居所《河南省榮軍醫院》舉行關愛老紅軍志願活動，此次活動在師生中產生了良好的反映，取得了逾期的道德教育效果。
20xx年4月我係青年志願者在陽光村，舉行關愛陽光村孤兒志願活動，通過這次活動，讓學生認識到肩負的責任，關愛孤兒、弱勢羣體，用自己的微薄之力，溫暖他人。
20xx年5月我係青年志願者在好佳護理院，舉行了關愛老人志願者活動，通過這次活動，讓志願者明白用自己的行動，踐行志願服務精神，用愛心傳遞着愛和溫暖。
本期道德講堂到這裏結束，衷心感謝大家的熱情參與!祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，謝謝大家，再見。
學生道德講堂主持詞 篇4
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好!爲響應校文明委關於深入貫徹開封市精神文明建設，紮實推進社會主義核心價值體系建設，落實明德知禮的精神風尚，積極建設“文明河大”，我院特舉辦此次以“明德立世，修業正身”爲主題的道德講堂活動。我是今天的主持人杜楠楠。
誠實守信，是中華民族的傳統美德，也是受人推崇的做人原則;著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，另一件是我們心中崇高的道德準則。” “哲管政能量，誠信我先行”，今天的道德講堂就是通過進行道德教育的形式，爲同學們營造出誠信、道德的文明氛圍，引導同學們樹立明德立世，修業正身的正確觀念。
接下來，請允許我爲大家介紹到場領導與嘉賓，他們是 哲學與公共管理學院黨委書記 莫起升;哲學與公共管理學院黨委副書記 胡春貞;哲學與公共管理學院黨辦主任 劉喜英 團委書記 齊月祥 ;20xx級輔導員 賈銀蘭
讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。
今天的“道德講堂”共有六個環節---分別是：“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一個承諾、做一番點評。希望通過這六個環節讓大家能重溫道德經典，感悟道德精神，傳遞道德力量。
1 現在讓我們共同開始此次活動的第一個環節---“唱一首歌曲”。 有請文藝部成員集體爲我們帶來的舞蹈歌曲《誠信中國》
2 好的，謝謝文藝部爲我們帶來的精彩表演，就如歌詞所述：誠信爲本，土能生金，誠信的力量是巨大的。
言忠信，行篤敬，曾有這樣一對兄弟，把古老相傳的信條，演繹出現代傳奇，他們爲尊嚴承諾，爲良心奔波，上演一場大地上的悲情接力。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。下面我們進入“道德講堂”的第二個環節---看一部短片。讓我們跟隨着《感動中國》，一起了解信義兄弟孫東林，孫水林的誠信事蹟。
。。。。。。。。。看片。。。。。。。。。。。。完畢。。。。。。。。
欣賞完簡短而又有深刻意義的短片，想必大家心中也各有感想吧，現場有沒有同學對短片有自己的看法呢?(現場抽三個同學進行點評)。
3 感謝幾位同學對短片進行的點評，現在我們進入活動第三階段---頌一段經典，有請____ 同學帶領大家，一起誦讀道德經，瞭解中國傳統道德文化。請大家起立。
。。。。。。。。。。。。。朗誦。。。。。。。。完畢。。。。。。。。。。
4 道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成爲道德的傳播者、踐行者和受益者。現在我們進入第四個環節---講一個故事，請我們有胡書記跟我們講講發生在過去和我們身邊的幾個道德故事。
。。。。。。。。。。。。。。。。發言。。。。。。。。。。完畢。。。。。。
5 身邊的力量，往往最具有力量，講誠信，講道德，應該從我們每個人做起，那麼，現在就讓我們進入此次活動第五個環節---做一個承諾。請大家跟隨學生代表韋元智同學宣讀承諾書，一起洗滌心靈，感悟道德!
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
6 聽完這些朝氣蓬勃的哲管學子們做出的擲地有聲的承諾，咱們的領導和老師想必也感到欣慰，下面讓我們歡迎莫書記對此次道德講堂活動作一番點評。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
7感謝莫書記的精彩點評和對此次活動的支持，老師們的諄諄教誨我們將牢記在心，身體力行，把誠信做人內化成爲我們內心的道德堅守。
(下面我們將進入此次活動最後一個，也是最歡樂的一個環節----送一份吉祥，請同學們盡情參與，我們將會對錶現出色的同學送上小禮品!)
誠實守信是中華民族傳統美德的重要規範，也是革命傳統道德的一個重要內容，隨着時代的發展和變化，誠實守信也不斷被賦予體現時代精神的新內涵，真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成爲道德的傳播者、實踐者和受益者。 在參與了此次活動之後，能對講誠信的意義有更進一步的瞭解並且能使自身做得更好。今天的道德講堂活動到這裏就結束了，感謝大家的參與!
學生道德講堂主持詞 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家下午好!
歡迎大家來到道德講堂，我是本次道德講堂的主持人。 很高興，我們歡聚一堂，共同啓動我們電子通信工程系的“道德講堂”活動： 爲了弘揚雷鋒精神，進一步推動我係“善行義舉”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發學生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我係精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行爲習慣的形成，特此舉辦“善行義舉”道德講堂活動。
(一)、下面我們一起來分享一段視頻
看完這段視頻，我相信在坐的每位同學心裏都有一股暖流流過。在自我反省這個環節我要請大家平心靜氣，仔細的想一想三個問題：
(1)、怎樣理解“勿以善小而不爲”?
(2)、你覺得作爲一個21世紀當代大學生 應該具有什麼樣的思想品格?
(3),、你認爲國家大力弘揚“善行義舉”有沒有必要?爲什麼要這樣做?
(二)、在我們身邊有這樣一個人，他曾組建西亞斯新鄉校友會，多次組織校友到太陽村等公益機構與兒童交流，並與廣大校友通過募集、拉贊助等途徑捐助數千元的慰問品進行救助;起免費早餐公益行動，爲新鄉市紅旗區的環衛工人送愛心早餐;目前其所在團隊在新鄉還發起開展了愛心書屋、小動物救助、愛心報紙、發益新鄉等公益活動，他的志願服務理念是：公益活動全員參與，志願服務常態化運行。
下面有請新鄉縣統計局辦公室主任、新鄉市志願者聯合會總幹事、新鄉紅領巾志願服務隊領隊——劉富鵬老師。跟我們一起分享發生在他身邊的小善大愛的故事。
(老師講完之後有一個獻花的環節)
(三)、這一件件小事，看似不起眼，劉富鵬老師卻用他的善良感動着身邊的每一位市民。結合我們一起觀看的視頻和劉富鵬老師的故事分享，我想請在做的同學講述自己的感受。。。。
感謝同學們的積極發言，，相信在座的各位同學都是善良的。對於善良的人來說，每一段時間，每一個問題，都是他探索生命真諦的思想之源，都是他傾愛自然，擁抱生活。善待一切生命現象的熱枕和感悟。
(善良，是歷史不變的選擇，所以今天的我們，不應迷失善良的方向， 親愛的同學們，讓我們在善良的世界裏，你我同行。)
(四)下面欣賞配樂詩朗誦--《弟子規》
由電信152 班李海雪領讀
請全體起立，伸出你的右手握緊拳頭放在你的心上，用心去感受愛，用行動去播撒愛，始終銘記“贈人玫瑰，手留餘香” 。
禮畢
(五)讓大家一起欣賞歌曲《中國青年志願者之歌》，在歌曲播放過程中工作人員會發放心願紙，大家可以把自己美好的心願寫在上面，貼在心願牆上，希望同學們積極參與，我們的心願牆更美麗。
(六)、一堂一善事，我們講堂所學所思用實際行動表現出來，
20xx年3月，我係青年志願者到老紅軍養老居所《河南省榮軍醫院》舉行關愛老紅軍志願活動 ，此次活動在師生中產生了良好的反映，取得了逾期的道德教育效果。
20xx年4月我係青年志願者在陽光村，舉行關愛陽光村孤兒志願活動，通過這次活動，讓學生認識到肩負的責任，關愛孤兒、弱勢羣體，用自己的微薄之力，溫暖他人。
20xx年5月我係青年志願者在好佳護理院，舉行了關愛老人志願者活動，通過這次活動，讓志願者明白用自己的行動，踐行志願服務精神，用愛心傳遞着愛和溫暖。
本期道德講堂到這裏結束，衷心感謝大家的熱情參與!祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，謝謝大家，再見。
學生道德講堂主持詞 篇6
各位領導、各位老師、各位同學:
大家好!歡迎來到北重一小道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德爲大德，積小善爲大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成爲道德的傳播者，實踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有這樣八個環節:省自身、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、做點評、送吉祥、崇德躬。
下面我們就進入第一個環節:省自身。
一、省自身 請同學們問一問自己:今天我認真聽課了嗎?今天我講禮貌了嗎?今天我做好事了嗎? (學生說一說)
每天多問問自己，你會有更多收穫。接下來進入第二個環節——唱歌曲。
二、唱歌曲 請全體同學一起演唱《公民道德歌》。
三、誦經典 我們誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
領讀《弟子規》總序、入則孝。
四、看短片 經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。
五、講故事 在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請張校長爲大家講述這些動人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——最美孝心少年趙文龍》。
六、做點評 在讀了經典、看了短片、聽了故事之後，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。
七、送吉祥 積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這裏我祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。 下面有請劉主任帶着同學們給大家送一份吉祥(寫滿寓意的卡片)
八、崇德躬 真心希望今天走進道德講堂的同學們，在今後的日常生活中，做一個善良有孝心的少年。孝順是我們的立身之本，善良是我們的處事之道，我們要崇尚文明，像這些最美孝心少年學習，做一個有孝心的美德少年。在生活中,我們要互相體諒、關愛他人、誠實守信，注意自己的一言一行，主動爲他人提供幫助.在家庭中:我們要孝敬長輩、團結鄰里，主動爲家長分擔家事。在學校裏,我們要尊師守紀、團結同學、刻苦努力，營造文明、和諧的校園環境。全體起立，向孔子像行崇德禮，在孔子像前，讓我們鄭重地承諾:做一個有道德、有孝心的人!
結束語:親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起:多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
今天的道德講堂到此結束，再次謝謝大家的參與!
學生道德講堂主持詞 篇7
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!歡迎來到北重一小道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德爲大德，積小善爲大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今
天走進道德講堂的每個人都能成爲道德的傳播者，實踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有這樣八個環節：省自身、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、做點評、送吉祥、崇德躬。
下面我們就進入第一個環節：省自身。
一、省自身 請同學們問一問自己：今天我認真聽課了嗎?今天我講禮貌了嗎?今天我做好事了嗎?„ „(學生說一說)
每天多問問自己，你會有更多收穫。接下來進入第二個環節——唱歌曲。
二、唱歌曲 請全體同學一起演唱《公民道德歌》。
三、誦經典 我們誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
領讀《弟子規》總序、入則孝。
四、看短片 經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。
五、講故事 在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請張校長爲大家講述這些動人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——最美孝心少年趙文龍》。
六、做點評 在讀了經典、看了短片、聽了故事之後，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。
七、送吉祥 積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這裏我祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。 下面有請劉主任帶着同學們給大家送一份吉祥(寫滿寓意的卡片„„)
八、崇德躬 真心希望今天走進道德講堂的同學們，在今後的日常生活中，做一個善良有孝心的少年。孝順是我們的立身之本，善良是我們的處事之道，我們要崇尚文明，像這些最美孝心少年學習，做一個有孝心的美德少年。在生活中,我們要互相體諒、關愛他人、誠實守信，注意自己的一言一行，主動爲他人提供幫助.在家庭中：我們要孝敬長輩、團結鄰里，主動爲家長分擔家事。在學校裏,我們要尊師守紀、團結同學、刻苦努力，營造文明、和諧的校園環境。全體起立，向孔子像行崇德禮，在孔子像前，讓我們鄭重地承諾：做一個有道德、有孝心的人!
結束語：親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
今天的道德講堂到此結束，再次謝謝大家的參與!
學生道德講堂主持詞 篇8
尊敬的各位領導，親愛的各位老師以及少先隊員朋友們，大家早上好!我是徐凌俊校長。今天是20xx年9月3日，開學的第一天!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，回到面貌一新的校園。沐浴晨光，充滿了新學期的希望，再起秋風，吹拂着跳動的心房。今天我們在這裏舉行20xx---20xx學年第一學期開學典禮暨“弘揚校園文化，爭當美德少年” 道德講堂開學第一課大型活動。
(1)首先進行大會的第一項升旗儀式：
全體立正!現在舉行升旗儀式!升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!禮畢!
(2)下面請全體少先隊員齊唱《公民道德歌》，有請指揮方芳。
(3)學習雷鋒精神,是時代的呼喚,是社會文明的需要。我們身爲新時代的國小生更應該傳承雷鋒精神，弘揚中華民族之傳統美德，下面有請俞晶晶老師給大家講身邊的故事。
(4)感謝俞晶晶老師!我們都要像.張麗麗老師一樣要做新時代的“雷鋒”,做新時代的美德人，讓雷鋒精神(中華民族的傳統美德，傳統文化)薪火相傳，生生不息。
(5)下面，有請少先隊大隊大隊長 徐軼帆同學爲我們宣讀“宣揚校園文化，做有德之人”倡議書。
(6)新的學期，新的希望，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎臧校長致辭。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長，從他的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮鬥目標，努力方向。
(7)帶着校長的殷切期望，飽含爭做美德人的熱切期盼，讓我們齊聲宣誓。
(8) 全體聽口令，立正!請全體師生跟我宣誓：
我宣誓：弘揚校園精神，爲鏡湖新城建設添磚加瓦;爭做有道德的人，爲學校文明創建錦上添花。
鏡湖新城實驗學校20xx-20xx學年第一學期開學典禮暨“弘揚校園文化，爭當美德人物” 道德講堂開學第一課大型活動到此結束，讓我們借開學典禮的東風，揚美德，樹新風，祝願全體師生用自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷!下面請各班有秩序地回到教室。
學生道德講堂主持詞 篇9
各位老師、親愛的同學們：
早上好!
歡迎來到望謨一小“道德講堂”。我是今天活動的主持人××。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂有五個環節，分別是：唱歌曲、學模範、誦經典、傳精神、送祝福。首先讓我們走進第一個環節——唱歌曲。全體同學齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，請音樂老師××老師上臺指揮。(學生唱)
雷鋒，一個普通戰士的名字，幾代中國人的共同記憶。隨着時代的發展，愛黨愛國、樂於奉獻、愛崗敬業、勇於創新、艱苦創業成爲今天雷鋒精神的價值內核。在科學跨越發展的今天，讓我們追尋他們的足跡，並以他們爲榜樣，爭當雷鋒傳人，弘揚雷鋒精神，爲建設“美麗望謨”儘自己一份力!
下面進入第二個環節：學模範。
道德模範是時代的道德典範，道德榜樣是社會的巨大精神財富。下面我們以熱烈的掌聲歡迎 老師爲我們作道德宣講。
非常感謝XX老師的宣講。模範的事蹟感動了我們，其實在我們的生活中身邊很多朋友的故事也讓我們感動，下面掌聲有請六年級(2)班的高仕奇同學爲我們講一講他身邊的道德故事。
非常感謝高仕奇同學的生動的講述。
下面進入我們活動的第三個環節——誦經典。讓我們匯入燦爛文化的歷史長河中，誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨。今天我們誦讀《弟子規》，《弟子規》教我們感恩父母，教我們學會做人。今天我們誦讀的內容是《弟子規》——《入則孝》部分吧!(父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶)起!
孝是中國文化的基礎，古人云：“百善孝爲先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。下面進入我們的第四個環節：傳精神。
古往今來，道德是一個古老而永恆的話題。在任何時代裏，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。怎樣做一個有道德的人呢? 比如：在生活中：我們要互相體諒、關愛他人、 誠實守信，注意自己的一言一行，主動爲他人提供幫助 ;在家庭中：我們要孝敬長輩、團結鄰里， 主動爲家長分擔家事;在學校裏：我們要尊師守紀、團結同學、 刻苦努力，營造文明、和諧的校園環境。 今天，在莊嚴的國旗下，讓我們鄭重地承諾：在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好少年!請同學們舉起右手、拳握，宣誓：在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好少年!
同學們，想做一個有道德的人是不是很很簡單呢?只要做每一件事都用心想一想，多爲他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊!
唱了一首道德歌曲，聽了兩個道德故事，誦讀了一段道德經典，傳承了道德精神，相信大家一定有很多的收穫吧。下面進入我們活動的最後一個環節：送祝福。
請將祝福的話說給或寫給你身邊的同學、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成爲道德的傳播者。
同學們，道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者，踐行者和受益者。本期道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!
學生道德講堂主持詞 篇10
各位老師、親愛的同學們：
早上好!
歡迎來到望謨一小“道德講堂”。我是今天活動的主持人。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂有五個環節，分別是：唱歌曲、學模範、誦經典、傳精神、送祝福。首先讓我們走進第一個環節——唱歌曲。全體同學齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，請音樂老師××老師上臺指揮。(學生唱)
雷鋒，一個普通戰士的名字，幾代中國人的共同記憶。隨着時代的發展，愛黨愛國、樂於奉獻、愛崗敬業、勇於創新、艱苦創業成爲今天雷鋒精神的價值內核。在科學跨越發展的今天，讓我們追尋他們的足跡，並以他們爲榜樣，爭當雷鋒傳人，弘揚雷鋒精神，爲建設“美麗望謨”儘自己一份力!
下面進入第二個環節：學模範。
道德模範是時代的道德典範，道德榜樣是社會的巨大精神財富。下面我們以熱烈的掌聲歡迎老師爲我們作道德宣講。
非常感謝XX老師的宣講。模範的事蹟感動了我們，其實在我們的生活中身邊很多朋友的故事也讓我們感動，下面掌聲有請六年級(2)班的高仕奇同學爲我們講一講他身邊的道德故事。
非常感謝高仕奇同學的生動的講述。
下面進入我們活動的第三個環節——誦經典。讓我們匯入燦爛文化的歷史長河中，誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨。今天我們誦讀《*規》，《*規》教我們感恩父母，教我們學會做人。今天我們誦讀的內容是《*規》——《入則孝》部分吧!(父母呼應勿緩父母命行勿懶)起!
孝是中國文化的基礎，古人云：“百善孝爲先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。下面進入我們的第四個環節：傳精神。
古往今來，道德是一個古老而永恆的話題。在任何時代裏，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。怎樣做一個有道德的人呢?比如：在生活中：我們要互相體諒、關愛他人、誠實守信，注意自己的一言一行，主動爲他人提供幫助;在家庭中：我們要孝敬長輩、團結鄰里，主動爲家長分擔家事;在學校裏：我們要尊師守紀、團結同學、刻苦努力，營造文明、和諧的校園環境。今天，在莊嚴的國旗下，讓我們鄭重地承諾：在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好少年!請同學們舉起右手、拳握，宣誓：在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好少年!
同學們，想做一個有道德的人是不是很很簡單呢?只要做每一件事都用心想一想，多爲他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊!
唱了一首道德歌曲，聽了兩個道德故事，誦讀了一段道德經典，傳承了道德精神，相信大家一定有很多的收穫吧。下面進入我們活動的最後一個環節：送祝福。
請將祝福的話說給或寫給你身邊的同學、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成爲道德的傳播者。
同學們，道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者，踐行者和受益者。本期道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!
學生道德講堂主持詞 篇11
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!歡迎來到北重一小道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德爲大德，積小善爲大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成爲道德的傳播者，實踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有這樣八個環節：省自身、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、做點評、送吉祥、崇德躬。
下面我們就進入第一個環節：省自身。
一、省自身 請同學們問一問自己：今天我認真聽課了嗎?今天我講禮貌了嗎?今天我做好事了嗎?„ „(學生說一說)
每天多問問自己，你會有更多收穫。接下來進入第二個環節——唱歌曲。
二、唱歌曲 請全體同學一起演唱《公民道德歌》。
三、誦經典 我們誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
領讀《弟子規》總序、入則孝。
四、看短片 經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。
五、講故事 在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請張校長爲大家講述這些動人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——最美孝心少年趙文龍》。
六、做點評 在讀了經典、看了短片、聽了故事之後，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。
七、送吉祥 積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這裏我祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。 下面有請劉主任帶着同學們給大家送一份吉祥(寫滿寓意的卡片„„)
八、崇德躬 真心希望今天走進道德講堂的同學們，在今後的日常生活中，做一個善良有孝心的少年。孝順是我們的立身之本，善良是我們的處事之道，我們要崇尚文明，像這些最美孝心少年學習，做一個有孝心的美德少年。在生活中,我們要互相體諒、關愛他人、誠實守信，注意自己的一言一行，主動爲他人提供幫助.在家庭中：我們要孝敬長輩、團結鄰里，主動爲家長分擔家事。在學校裏,我們要尊師守紀、團結同學、刻苦努力，營造文明、和諧的校園環境。全體起立，向孔子像行崇德禮，在孔子像前，讓我們鄭重地承諾：做一個有道德、有孝心的人!
結束語：親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
今天的道德講堂到此結束，再次謝謝大家的參與!
學生道德講堂主持詞 篇12
各位領導、各位同志，大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人閆文立。
根據鄭州市文明委《關於進一步加強“道德講堂”建設的意見》(鄭文明辦【2019】38號)文件的精神和要求，爲進一步深化精神文明創建活動，紮實推進社會主義核心價值體系建設，夯實羣衆文明基礎，圍繞交通公路事業發展實際繼續建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規範，使先進的道德理念入腦入心，外化於行，營造“講道德，做好人，樹文明新風，展行業風采”的濃厚氛圍，努力形成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成爲幹部職工自覺意識和行動，使我局精神文明建設工作再上新臺階。
道德講堂的規範流程在去年的“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
今天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進入第一個環節：靜心自問。
道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方，到這裏就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，想一想自己的心誠不誠?自己的情真不真?自己的行正不正?
讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長，積小善爲大善，積小德爲大德。
現在進入第二個環節，演唱歌曲。
下面請大家起立，一起學唱《學習雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視頻，從第二段起引導大家一起演唱。
第三個環節， 誦讀經典。
經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的傑作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啓迪我們的心智，規範我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反覆品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恆、世代傳承。讓我們誦讀聖賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。
我們有請河南交通職業技術學院 陳巍老師爲我們誦讀：
經典段落一——《大學》選段
古之慾明明德於天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。
經典段落二——毛澤東同志的《爲人民服務》選段
我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是爲着解放人民的，是徹底地爲人民的利益工作的。……因爲我們是爲人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什麼人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。……只要我們爲人民的利益堅持好的，爲人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。
(經典解讀需講明經典出處、譯文、含義、意義等)
我們再一起朗讀一遍。
下面我們進行第四個環節：學習模範。
生活中，就在我們身邊，有這樣一個羣體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。下面就讓我們懷着敬意，一起聆聽我們身邊道德模範的感人故事。
1、請看大屏幕(播放趙軍偉事蹟小片);
2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事，有請我們的宣講員劉豔爲大家講述，掌聲有請。
(講述趙軍偉同志平凡的故事，事蹟材料附後)
普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也可以做到，他也可以做到。讓我們再次將掌聲送給我們的道德模範。
第五個環節，暢談感悟。
在進行到這個環節的時候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受。
(發言階段)
非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
(預留時間，填寫感言卡，內容附後)
第六個環節，向我們身邊的道德模範鞠躬致敬。
道即爲路，德即爲得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。
現在，請大家起立，請大家懷着敬仰的心情，向道德模範鞠躬致敬。
現在進入第七個環節，爲在座的同志們送吉祥。
(爲大家發吉祥卡和祝福留言)
贈人玫瑰，手留餘香。我們道德講堂爲大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也爲自己照亮前行的路。
今天最後一個環節，做善事。
根據各級文明辦統一安排和要求，爲進一步規範和推動雷鋒志願服務活動，我局決定成立志願者服務隊。廣泛開展志願服務活動，進行文明傳播，服務大衆。
親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，再次謝謝大家!
學生道德講堂主持詞 篇13
各位領導、各位老師:大家好!
歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事，我是主持人。蘇格拉底說過:“人類的幸福就在於每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。
我們的道德講堂正是以此爲主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。
通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。
我們今天的道德講堂有七個環節:唱一首歌曲、看一部短片、講兩個故事、談一番感悟、做一個承諾、送一份愛心
一、唱一首歌曲
首先?讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《公民道德歌》。請大家起立，請工作人員放音樂。(大屏幕播放)謝謝大家。請坐。
二、啓動儀式
哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”道德講堂是進行道德教育的有效形式，得到了中央文明辦的高度重視，現正在我區全面推廣。
今天，參加我們道德講堂活動的有奉浦社區領導、奉浦社區辦各科室、各村居委的有關領導也來參加我們的道德講堂活動。有請奉浦社區黨工委副書記、紀工委書記刁大慶爲大家講話。
三、看一段短片
接下來，我們進入“看一部短片”的環節。他是七寶中學一位普通的老師，擔任了10年新疆班的班主任，學生們親切地稱他爲“上海爸爸“，10年來他多次遠赴新疆進行家訪，走遍了新疆近100個縣和市。於是，他的故事被一羣大學生拍攝成了一部微電影，讓我們一起去聽聽他的《承諾》。
這樣的忠誠承諾，不僅讓所有人感動，也應該成爲我們所有教師學習的楷模。
四、講兩個故事
1、在我們學校的教師隊伍中，也處處涌現出感人的好人好事，他們用自己的實際行動樹立了良好的職業道德，詮釋了優秀教師的內涵。現在有請區十佳師德標兵張曉燕老師來講講她的故事。
點評:她是“最美”的新娘，婚禮當天還在給準備公開課的徒弟磨課。她是“最美”的媽媽，她將一位母親的愛都給予了畢業班的孩子們。她也是“最美”的老師，用她的“全心全意”關心着身邊的同事。她是區十佳師德標兵，更是我們身邊的道德模範，學習的榜樣。2、接下來，請上海市園丁獎獲得者王冬歡老師來講述她的故事。
點評:身爲年級組長，她任勞任怨，帶領團隊勇奪第一;身爲學科教師，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上;作爲學校紅讀教師，她虛心好學，創新實幹，成績斐然。她用自己的真誠與努力，無愧於上海市園丁獎的光榮稱號。
五、談一番感悟
我們看了一部短片，聽了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。(邀請校長、語、數、英組長等進行點評。)
(背景:教師格言。PPT滾動播出。)謝謝大家的精彩點評。
六、做一個承諾
“每個人都有一扇‘道德心門”，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德爲核心的“小善小德”，激發着每個人“仰望星空”的渴望，成爲人們勵志追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以後的工作中，要堅定理想信念，勇於創新，在平凡的崗位上正氣實幹。
接下來，有請汪書記領讀教師誓詞，請全體教師起立宣誓，舉起右手。(打在PPT上)
我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責;爲人師表，敬業愛生;嚴謹治學，修身立德;啓智求真，恪守有教無類;因材施教，注重創新發展;爲科教興國，上下求索;爲民族復興，廣育英才!
七、送一份愛心
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。讓我們進入第七個環節“送一份愛心“，請諸豔玲老師宣讀倡議書。下面進行教師捐款。(播放歌曲《愛的奉獻》)
結束語:
道德講堂作爲一個崇德揚善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現了人生的自我價值。今天，七寶中學的姚成平老師和身邊的張曉燕、王冬歡兩位老師的故事，深深感動了我們所有人。
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成爲道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，爲培育下一代貢獻我們的智慧和力量。
今天，我們本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與。
學生道德講堂主持詞 篇14
道德講堂，講述身邊的道德故事。尊敬的各位來賓，親愛的同志們，朋友們，大家下午好!歡迎走進三裏鎮道德講堂。我是主持人伍先道。
道德講堂，是長好心的地方。我們來到這裏是來長好心的。長好心做好人，好人有好報。爲自己，爲家人帶來平安，吉祥。長好心是真心實意，請大家“三問”自己：自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心壞不壞?
讓我們一起，聆聽道德的故事，沐浴道德的洗禮，品悟道德的力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長，集小善爲大善，集小德爲大德。
一、唱歌曲
現在進入道德講堂第一個環節，合唱(三德歌)，請全體起立。 請坐下。一曲三德歌，講述了要做“誠德人，信德人，愛德人”。近年來，中央文明委在全國推廣“我身邊的好人”---愛崗敬業，助人爲樂，誠實守信，見義勇爲和孝老愛親，贏得了很大的社會效應，得到了很好的社會效果。
二、學模範
道德，源於教育，重在傳承，貴在實踐。道德講堂就是通過身邊的道德故事，傳承好人的道德力量。下面進入道德講堂的第二個環節---學模範。
今天，我們給大家介紹一位在妻子患病後不離不棄的好男人張世平同志，下面有請宣講員爲我們講述張世平多年來一直悉心照顧妻子的故事。
------------
謝謝宣講員。有請張世平同志上臺和大家說兩句。
…………
(送張世平下臺)
照顧親人是我們應該做的事，但是長期以來一直照顧無意識的妻子，而且無怨無悔，這不是每一個手腳笨拙的男人都能做得到的。張世平同志，用自己的行動，爲我們塑造了一個頂天立地的男人形象。
接下來，我們再講述一對癌症夫婦的故事。
俗話說：夫妻本是同林鳥，大難來時各自飛。在我鎮雙河村，有這樣一對夫妻，近年來夫妻倆先後都患 上了癌症。今年，妻子多次住院，丈夫一邊照應，一邊四處籌錢，爲妻子治病。這種割肉療親故事讓人無不動容。有請宣講員爲我們講述《貧困夫妻先後癌症，相濡以沫共抗病魔》。
………………..
謝謝宣講員，有請故事的男主人伍傳喜上臺。
請伍傳喜同志爲大家 講兩句。
……………….
平凡之中見真情，大難來臨顯真愛，伍傳喜同志爲妻子所做的一切值得我們欽佩，讓我們爲伍傳喜夫婦祈福，好人終有好報。讓我們再次把掌聲送給伍傳喜夫婦。祝願他夫婦早日康復。
(有請伍傳喜下臺)
三、談感悟
一個好人就是一面旗幟，好人的事蹟感人至深，好人的品質催人奮進，在聽到兩位好人的事蹟之後，想必大家都有許多的感慨。
下面進行道德講堂的第三個環節---談感悟。歡迎大家發言，讓我們共同分享您的心靈感悟。
有哪位朋友，請舉手示意，誰先來?好，這位舉手的朋友。
感悟一….
謝謝，這位朋友說的真好!還有哪位?
感悟二….
還有嗎?好，這邊這位朋友。感悟三….
謝謝，剛纔幾位朋友跟我們分享了他們的感悟，講的很好!是啊!好人就生活在我們的身邊，我們也是身邊的好人，是你，是他，或許是我，用不懈的堅持和一點一滴的行動，無私的奉獻着自己力量，溫暖並感染和感動着 你和我和他共同築起我們美好的精神家園，共同溫暖了我們的中國夢!
還有很多朋友想必此刻也是感慨頗多，講堂上就不能一一相談，讓我們集體用尊德禮。來表達內心共同的感慨，人人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人!請全體起立，向“德”行尊德禮，請鞠躬!這個尊德禮表達了我們對德的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎!禮畢，請坐下!
四、誦經典
古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦，中華民族五千年文化博大精深，五千年的中華道德源遠流長，下面進行道德講堂的第四個環節---誦經典，請大家打開手中的(道德講堂流程)最後一頁。今天我們誦讀的經典是---(論語)節選。
請大家打開手冊中最後一頁，我先釋義。
下面請大家跟我一起誦讀。
五、習禮儀
子曰：“不學禮，無以立”，一個人要有所成就，就要先從學禮開始。下面，我們進行第五個環節---習禮儀。
文明禮儀，不僅是個人素養的集中體現，也是一個家庭，一個單位文明的重要體現。今天，在座的各位是我們鎮五好文明家庭和孝老愛親家庭。對內，我們是一個有素養的家庭，和和美美的家庭，對外，我們弘揚了代表了三裏鎮政府的形象，南陵縣人的形象，弘揚中華傳統美德，今天我們這一環節的內容是學習在央視播放的日常禮儀。
剛纔，講到了日常生活中如何文明有禮地待人接物，通過短片中的各種現象，告訴大傢什麼是應該做的，什麼是不應該做的，希望大家在日常生活中，自覺摒棄不良陋習，大力弘揚高尚道德，爲打造創新，優美，和諧，幸福的新三裏而努力。
六、送吉祥
激發善心，抒發善意，本期道德講堂的最後一個環節“送吉祥”，我們爲大家精心準備了一份裝滿幸福和美滿的湯鍋。請禮儀志願者爲大家恭送吉祥。
結束語
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。今天我們在道德講堂學好人，長好心，明天就要在社會上當好人，做好事，真心希望今天走進道德講堂的同志們，朋友們，厚德善行，吉祥相伴!我們下期道德講堂再見!
學生道德講堂主持詞 篇15
各位領導，同事們：
大家下午好!
歡迎來到道德講堂。
道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“知榮辱、講文明、揚正氣”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。
這節道德講堂主題是------孝老愛親〃傳承美德。
中國有句古語:“百善孝爲先”,孝是中華民族的傳統美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。
我們今天道德講堂一共有這樣八個環節：省心、唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送尚德祝福、做一個承諾八個環節。下面我們就進入道德講堂第一個環節：
一、省 心
現在咱們做一個問卷調查
1.你知道你父母的生日嗎?( )
A都知道 B只知道父親的 C只知道母親的 D都不知道
2.你在父母生日時表達過祝福嗎?( )
A每年都會 B有時會 C看心情 D從來都不會
3.在家中，你常幫父母做一些力所能及的事嗎?( ) A是 B否
4.你知道父母的歲數嗎?( )
A都知道 B只知道父親的 C只知道母親的 D都不知道
5.你認爲你的父母關心你嗎? ( )
A是 B否 C不太清楚
6.在你心目，你最想感謝、感激的人是( )
A父母 B師長 C同學(朋友) D其他人
7.你知道父母最喜歡的食物嗎?( )
A都知道 B只知道父親的 C只知道母親的 D都不知道 反思：這7道題中，你有幾道題選了A呢?如果有3道或3道以上沒有選A的話，你真要好好反思了。
現在由我帶領大家靜默3分鐘做自省，請大家閉上眼睛。大家自問：
1、是否關心自己的父母;
2、是否用心對待你的親人;
3、有沒有做到兒女應盡的孝道”。……
請大家睜開眼睛。
二、唱一首歌曲
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。 接下來，我們進入道德講堂的第二個環節，唱道德歌曲。
請大家起立。(播放歌曲“母親”)
請坐下，謝謝大家。
三、看一部短片
下面，我們進入道德講堂第三個環節。請大家看一個視頻短片《感恩父母〃感恩教育》。
四、講一個故事
孝老敬老是我們的傳統美德，是我們民族生生不息的精神基因，古有扇枕溫衾等24孝故事代代相傳，今有爲父捐腎、背母上學等當代24孝典範。中國文明網推出了當代中國24孝，講述當今孝心好兒女的感人故事，下面有請爲我們講述中國文明網《當代二十四孝》當中的故事。
——記身邊的感動〃孝老愛親模範李建珍
她，面對的是一個複雜的“拼盤”之家：
中風癱瘓的公公，患有眩暈症時常發病的婆婆，輕微的老年癡呆症的外婆，還有兩個年幼的孩子……
白天照顧公公，晚上回廠上班。每天喂水餵飯，擦身按摩，倒屎倒尿從不抱怨。
外婆發病時，連自己的女兒都認不出來，但只要李建珍出現，老人精神就會好很多。
她說：“這輩子能成爲一家人是緣分，要好好珍惜!”
是什麼樣的力量支撐，讓一個人十幾年如一日，精心照看幾位多病老人，用愛心維繫着3個幸福美滿的家?
就是這樣一個弱女子，將孝心凝聚成一股無窮的力量，支撐起了幾個家庭的幸福美滿。
她，就是第三屆全國道德模範李建珍。
孝心撐起"拼盤"之家
長髮、微胖、笑容燦爛……眼前這位中年婦女，蹲在地上爲滿頭白髮的老太太洗腳，有說有笑。她叫李建珍，是廣西南寧鐵路局柳州機車車輛廠的一名普通職工。就是這樣一個弱女子，將孝心凝聚成一股無窮的力量，支撐起了幾個家庭的幸福美滿。
“這輩子能成爲一家人是緣分”
1990年，李建珍和丈夫李文相識相戀。當時，李文的父親因公殉職，李建珍便以準兒媳的身份，每天到李文家裏幫買菜、做家務，想方設法逗李文的母親開心。婚後，夫妻倆經濟並不寬裕，但李建珍經常給婆婆買營養品、買衣服。婚後第三年，喪偶的婆婆重新找了老伴。李建珍面對的是一個複雜的“拼盤”之家：丈夫、婆婆、外婆、新的公公和他的兩個女兒。儘管如此，李建珍卻從未想過要另起爐竈單獨過日子。她說：“這輩子能成爲一家人是緣分，要好好珍惜!”
1997年，公公患中風半身癱瘓，生活完全不能自理。因工作脫不開身的婆婆急得團團轉，李建珍輕輕說了句：“媽，不是還有我嗎?” 李建珍和同事換了班，白天去醫院照顧公公，晚上回廠上班。她每天細心照料，喂水餵飯，擦身按摩，倒屎倒尿從不抱怨。病房的人都以爲她是老人的親生女兒。公公康復後，逢人就誇李建珍孝順。 “有這麼一個外孫媳婦，是我的福分。”李文的外婆今年已97歲高齡。幾年來，因房屋拆遷，外婆一直和李建珍一家同住。老人有輕微的老年癡呆症，大小便失禁，李建珍每天精心服侍着老人。老人發病時，連自己的女兒都認不出來，但只要李建珍出現，老人精神就會好很多。
“親情永遠比金錢更重要”
李兵是李文的表妹，兩口子都是下崗工人。20xx年， 李兵丈夫病重，可家裏的積蓄遠遠不夠支付醫藥費，只得四處籌錢。李建珍一家鼎力相助，除張羅照顧外，月收入只有1000多元的李建珍還慷慨資助了上萬元醫藥費。近幾年，李兵一直沒有找到工作，收入少，還要撫養小孩。丈夫的去世，更是讓李兵家陷入了困頓。李建珍一家沒有袖手旁觀，堅持每月給表妹家300元到400元補貼生活。李兵感激萬分：“多虧有了建珍，不然我都不知道生活怎麼過。”“你們家也不富裕，何必呢?”一些親戚朋友不太理解，但李建珍認爲，“親情永遠比金錢更重要”。
李建珍的這份愛，不僅在血緣親情裏盪漾，也洋溢在同事朋友、左鄰右舍之中。今天幫張家大嫂照看孩子，明天幫李家師傅裝修房子……“遠親不如近鄰呀，建珍沒少幫我們。”與李建珍同住一幢樓的劉大夫一提起李建珍，就讚不絕口。
建珍的工作，我們絕對放心”
10多年來，在悉心照顧好家庭的同時，李建珍在工作上也是一把好手，還拿到了高級工技能證。在批量生產中，別人往往只測量最
初加工好的一兩個產品，她卻總是一絲不苟地一個一個測量，有誤差隨時調整。
“建珍的工作，我們絕對放心。”轉向架車間主任張躋煒伸出大拇指。作爲車輛廠第一代客車工人，李建珍在車牀班工作20多年，經手加工的零配件上百萬個，產品質量達到“零缺陷”。一次，車間接到一批傳動軸加工任務，客戶要求非常高，班長就把這活兒交給了李建珍。她拿到圖紙後，認真制定了加工工序，憑着精湛的技能和高度的責任心，生產出了一流的產品。由於工作突出，她多次被評爲優秀共產黨員、先進生產工作者。
沒有豐功偉績、沒有豪言壯語。她用最樸實、最平凡的善舉，編織出一個個感人至深的真情故事，呈現在中國各大報紙和門戶網站等媒體之上，受到社會的廣泛讚譽。
20xx年來，她用責任和真愛精心呵護着三個家庭，以孝爲先，以愛爲重，詮釋“家”的真諦，成爲一位“好兒媳、好妻子、好母親、好職工”。
在我們被感動的同時，回望我們身邊，也會發現有許許多多像他們他們一樣的人、一樣的事。下面有請爲大家講述自己孝敬老人的故事。
謝謝。
我們也許不需要背起父母上學，不需要捐肝救母捨身救父，不需要一個人撐起一個或幾個家，卻可以常常回家看看，常提醒父母加衣，給父母多一次擁抱，一起給他們拍團圓照，陪他們做飯，陪他們聊聊，陪他們走走。
五、談一番感悟
看了短片、聽了故事之後，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談感受。(採訪)
謝謝。
由於時間關係不再一一採訪，請大家把你們今天的感受寫在愛心卡片上，我們將會把你們的愛心感言製作成愛心專欄牆長期保留在我們的道德講堂中，讓道德的光芒照亮我們每個人的心田。
六、誦一段經典
我們誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝同事們給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請誦讀《弟子規》。
領讀《弟子規》入則孝。
“父母呼應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責須順承” 意思是說：孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝爲先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要藉故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心裏。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從並且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。
“冬則溫夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常業無變” 意思是說：爲人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到涼爽。每早起牀，一定要看望父母親，請問身體是否安好;傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪裏去，回家以後，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對於所從事的事情，不隨便改變。
“親愛我孝何難 親憎我孝方賢”
意思是說：父母親愛護子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的事，這樣的孝順又有什麼困難呢?如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那纔算得是難能可貴。一般人總認爲，父母要對子女有所付出後，子女纔要有行孝的義務，這和菜市場的討價還價有什麼兩樣呢?
《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在我們在家庭就能培養出這麼好的言行舉止，將來自然會有意想不到的收穫。
七、送尚德祝福
接着，我們進入第七個環節，送尚德祝福。今天送給大家的是一本書，有請爲大家送上。
謝謝。
八、做一個承諾
最後，我們進入第八個環節，做一個承諾。
通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：
我承諾：做一個感恩父母，善待家人，勇擔責任的家庭好成員;做一個熱愛、忠於職守、清正廉潔的好乾部;做一個愛國守法、明理守信、團結友善的社會好公民。
“百善孝爲先。”讓我們從今天做起吧!一起努力，把孝心帶回家，把溫暖帶回家!道德講堂衷心祝福大家：孝道常在，孝心永遠!
本期道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與! 謝謝大家，再見!
學生道德講堂主持詞 篇16
親愛的同學們：大家上午好!
歡迎大家來到實驗國小道德講堂。道德講堂，講述身邊同學們的道德故事，我是主持人張林軍。
我們開設道德講堂，讓同學們講一講我們身邊的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而營造出“積小德爲大德，積小善爲大善”的良好風氣。
道德講堂有“唱一首歌曲、講一個故事、頌一段經典、作一個承諾、送一份吉祥”五個環節。(課件)
下面，我們進入道德講堂的第一個環節——唱一首歌曲，今天我們要唱的是《國旗國旗真美麗》。請全體起立。(播放音樂)
請坐!
接下來我們進入第二個環節——講一個故事，首先有請一年級
(一)班的龔玥穎同學爲我們講述他身邊的故事，掌聲歡迎!(二班王淇、三班、八班依次講身邊同學們的好人好事。)
同學們的故事雖然都很短小，卻濃縮了中華民族源遠流長、博大精深的傳統美德。接下來我們進入第三個環節——頌一段經典，我們今天要誦讀的是《弟子規》，弟子規這本書，是依據孔子的教誨而編成的生活規範。現在跟張老師來誦讀第一章：弟子規 聖人訓 首孝悌次謹信 泛愛衆 而親仁 有餘力 則學文
希望同學們就如這段經典所說的一樣，孝順父母，友愛兄弟姐妹，團結同學，講信用，好好學習，天天向上。
接下來我們進入第四個環節——作一個承諾。同學們，讓我們來說說自己想成爲一個什麼樣的人。(前排二十個同學依次回答。)
最後是我們的送吉祥環節，同學們請捧起手中的小禮物，送給身邊的同學，送給親愛的老師。
在這一刻，讓我們送出自己的感謝與祝福，感謝同學們的關心與幫助，祝福老師永遠健康和幸福!
本期道德講堂到這裏就接近尾聲了，真誠地希望我們每一位同學都能成爲道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
學生道德講堂主持詞 篇17
尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的朋友們:
大家好！歡迎來到由。。XX單位共同主辦的20xx年第三期道德講堂。我是主持人。本期道德講堂由XX局承辦。
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過羣衆身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長，積小善爲大善，積小德爲大德，構建“德潤港城善行日照”的濃厚道德氛圍。道德講堂的基本環節有：問自己、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、學禮儀、談感悟（發善心）、送吉祥。我們今天道德講堂的主題是：友善。
首先我們進入第一個環節——問自己。說起責任，古往今來，不同的人給了我們不同的詮釋.大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是對蜀國的責任；革命年代，無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，這是對整個中華民族的責任。那麼，作爲社會大家庭裏的一員，我們每個人的職業不同，分工不同，我們的責任也不同，下面請大家把右手放在自己的左胸，微閉雙眼，我們一起來靜靜地默默地扣問自己的心靈：在工作中,我是否與同事們一起合作完成一件事？在工作中，我是否真正做到無私奉獻？在工作中，我是否做到集思廣益，共同進步？我是否爲了整個單位的利益而互相合作、相互支持？
希望大家圍繞“我的責任是什麼”這個問題，經常捫心自問，要培養強烈的事業心和責任感，履行職責，敬業奉獻。
下面我們進入第二個環節——唱歌曲。
（長路奉獻給遠方玫瑰奉獻給愛情我拿什麼奉獻給你我的愛人白雲奉獻給草場江河奉獻給海洋我拿什麼奉獻給你我的朋友）
奉獻是一種情結，奉獻是一種釋懷，因爲奉獻，讓我們懂得了生命的真諦，因爲奉獻，讓責任在我們的內心深處去觸動靈魂。現在有請全體起立，共唱歌曲《奉獻》。
請坐。
下面我們進入第三個環節——看短片。27歲的張燕來自距離武漢市四小時車程的蘄(qí)春縣茅山村中心國小，張燕說自己是一隻沒有翅膀的燕子，小時候意外的一次高燒令她換上了小兒麻痹症，右腿失去了正常行走的能力。在兩次手術之後，她能走路了，卻永遠無法像正常人一樣行走。隨着時間的推移及現實的殘酷，張燕坦言，所有的理想似乎都被磨滅了。然而奉獻讓她找回生命的真諦，找回夢想的力量。（請大家看大屏幕）(放視頻)
“用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，那便是一種奉獻。張燕用她的辛勤耕耘換取學生的快樂，用她的愛心爲學生托起一片夢想的藍天。讓我們像張燕同志學習，在奉獻的職業道路上，勇往直前。
下面掌聲有請宣講員苗豔老師爲我們講述張燕的故事。
感謝苗豔老師的動人講述。
張燕，這就是榜樣的力量，讓我們祝福所有像張燕一樣默默奉獻在平凡崗位的敬業者們，因爲你們對責任的堅守，對奉獻的執着換來我們生活的安定與幸福，祝你們好人一生平安。
下面，我們進入第四個環節——講故事。中華民族生生不息,日益昌盛，源於他厚重的歷史文化，源於他不息的精神傳承，中華經典中蘊含着很多先輩們的人生智慧，爲弘揚中華傳統文化，讓我們一起來聆聽本次道德講堂的道德經典。曾子曰：吾日三省吾身。爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
解釋：
曾子說：“我每天多次反省自己，爲別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是做到誠實可信了呢？老師傳授給我的學業是不是複習了呢？”
下面進入今天道德講堂的第五個環節：誦經典
下面進入今天道德講堂的第六個環節：行“學禮儀”。
下面我們一起跟葉薇老師學習《電話禮儀》。
好，感謝葉薇老師的分享。
下面進入今天道德講堂的第七個環節：談感悟“發善心”。
道德歌曲平靜我們的心靈，經典語錄淨化我們的心靈，先進事蹟觸動我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、存好心的過程，大家一定有所感悟，下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位同志願意和我們分享一下，請舉手示意。
主持人：好，這位朋友。
主持人：還有哪位朋友一起願意分享自己的感悟。
主持人：謝謝！由於時間關係，我們的現場交流環節就到這裏了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成爲道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，道德講堂是屬於大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
最後，我們一起進入本次道德講堂最後一個環節，送吉祥。（放奉獻音樂。主持人說話時，停止播放音樂）
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心的祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。有請高職升學部的老師爲大家送上道德講堂吉祥禮物，請大家依次領取。
本期道德講堂到這裏就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝願大家吉祥如意，謝謝！
學生道德講堂主持詞 篇18
親愛的居民朋友們，大家上午好!
歡迎大家來到本次道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養心的心靈驛站，是讓我們長好心、當好人、有好報、得吉祥的地方。我是道德文明傳播志願者，今天的道德講堂由我爲大家主持。
大家知道，從中央到地方，各級領導都非常重視公民道德建設，因爲道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。我們道德講堂開講以來，廣大居民朋友不斷挖掘身邊好人的道德故事，並深深地被這些道德故事以及產生的道德力量所感動，這些故事貼近實際、貼近生活、貼近百姓，象春風化雨般走進我們的生活，滋潤我們的心田，淨化我們的靈魂。如今，“進講堂、聽故事、談感悟、重踐行”，道德講堂已經成爲我們育才社區日常生活不可或缺的重要部分，在全旗上下形成了常人尚德的濃厚氛圍。
我們知道，走進道德講堂要捫心三問，下面讓我們靜下心輕輕地扣問自己：我們的心好不好?偏沒偏?壞沒壞?相信大家心中都有答案。
今天我們的道德講堂設計了六個環節，分別是自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典，發善心、送吉祥。
下面進入長好心的第一個環節【自我反省】，讓我們大家靜
下心來問問自己：“我們的心壞沒壞、偏不偏、好不好?”沉默30秒，相信大家心中都有答案。 ?
接下來，我們進入第二個環節【唱歌曲】，請大家全體起立，我們一起來高唱《公民道德歌》，請放音樂——
請坐下，“道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行”歌聲唱出了我們每個人的心聲。
接下來，我們進入長好心的第三個環節【學模範】，讓我們靜下心來，聆聽故事，那麼今天的故事講述的又是誰呢?首先請看一段道德短片—草原曼巴(好醫生)——王萬青。
看了剛纔的短片，相信大家和我一樣非常感慨，王萬青克服重重困難，40多年來，他視藏鄉爲故鄉，視牧民爲親人，全心全意爲牧民羣衆解除病痛，得到了廣泛的尊敬和愛戴，書寫了一段藏漢水乳交融的民族團結佳話。羣衆親切地稱他爲“草原曼巴(好醫生)”。他的這種紮根瑪曲高原，情繫醫療衛生事業的無私奉獻精神，在瑪曲草原從80年代開始到今天被傳爲佳話。
下面，我們有請宣講員爲我們講述社區衛生站大夫高建林愛崗敬業、無私奉獻的故事。
掌聲有請!
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非常感謝宣講員的精彩講述。今天故事中的主人公高建林也應邀來到了我們現場，掌聲有請，請到臺上來——
(現場簡短採訪)你好，剛纔聽了您的故事，感動之餘更多的是敬佩，這10多年來您想的最多的是什麼?是什麼信念讓您堅持這麼做呢!
高大夫很謙虛，很樸實，沒有豪言壯語，卻用10多年的實際行動詮釋了什麼叫敬業，什麼叫無私，從青春韶華到兩鬢染霜，他以赤子之心,把人生最美好的時光和智慧無私地奉獻給了家鄉父老,用自己的實際行動詮釋着一名醫務工作者的神聖使命。
好，下面，我們進入長好心的第四個環節：【誦經典】。 今天我們要誦讀的道德經典是：“己有能 勿自私 人所能 勿輕眥。”首先讓我們一起來誦讀一遍——
這句話出自《弟子規》中的第三十三講“己有能 勿自私 人所能 勿輕眥 勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 人不閒 勿事攪 人不安 勿話擾”。意思是：當你有能力可以服務衆人的時候，不要自私自利，只考慮到自己，捨不得付出。如果別人有能力，不能輕視，更不能妒忌。“弟子”的意思有兩個：一是指孩子;一是指學生;“規”就是規範。《弟子規》這本書，僅次於《三字經》。《弟子規》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學而篇”弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛衆，而親仁，有餘力，則學文爲中心。分爲五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範。後來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》，並改名《弟子規》，是啓蒙養正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養成忠厚家風、教育孺子的最佳讀物。
正如今天故事中的主人公高建林，愛崗敬業、無私奉獻。自己有能力服務衆人的時候，不是自私自利，只考慮到自己，捨不得付出，而是無怨無悔、無私地服務衆人、幫助衆人。讓我們一起把這種愛崗敬業、無私奉獻的精神播撒開來，傳承下去，做道德的傳播者、踐行者，那麼您也一定會成爲道德的受益者，而事實上，我們很多朋友也正是這樣做的，因爲幸福和諧是我們每一個人發自內心的渴望。
好，下面讓我們再次用心誦讀這句道德精典，加深印象：“己有能 勿自私 人所能 勿輕眥。”
下面，我們進入長好心的第五個環節：【發善心】。
道德歌曲平靜我們的心靈，先進事蹟觸動我們的心靈，經典語錄淨化我們的心靈，經過這樣的靜心、洗心、養心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟，下面，我們來聽一聽大家此時內心的感受。有哪位朋友願意和我們分享的，請舉手示意。
非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。 道，源於教育，道，重在傳承，道，貴在堅持。朋友們，讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收穫感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，存好心，做好事，當好人，有好報。
好，接下來我們進入道德講堂的第六個環節，也是最後一個環節【送吉祥】。
朋友們，中華五千年的文明積澱告訴我們：積善之家必有餘慶，好心人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。
今天我們準備了一份小小的心意送給大家,下面有請宣講員爲大家送上吉祥小物，物品雖小，真情無價，衷心地祝願大家：厚德善行，吉祥相伴!
本次道德講堂到這兒就結束了，大家拿到後可以依次退場，感謝大家的熱情參與，謝謝大家!再見!
學生道德講堂主持詞 篇19
同學們：
歡迎來到廈門一中八年級7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。
有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應是最美的精神畫卷;有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則。
在這個初春3月，社會各界如火如荼開展學雷鋒活動的氛圍裏，我們是否應該潛下心思考：什麼是新時代的雷鋒精神?我們應該樹立怎樣的道德準則，應該將怎樣的情懷化作精神成長的沃土?才能拉近與雷鋒的距離，真正唱響雷鋒精神?
今天讓我們一起走進道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行
(一)唱一首歌：感受奉獻情懷
主持人：
首先，請同學們跟着節奏，唱一首歌，體會音樂帶來的感動。
歌曲：《相信愛》
女：當風雨淋溼夢想的翅膀
當彩虹還沒映照你臉龐
伸出手它代表你想要的溫暖
相信愛會有無限的希望
男：用微笑回答所有的迷茫
用眼睛串成友愛的光芒
不孤單當我知道你就在身旁
相信愛就是改變的力量
合：相信愛是永恆不變的期待
相信愛是幸福的主宰
相信愛把最美的心願連起來
愛天長愛地久愛同在
主持人：
非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學們，演唱時，你有怎樣的感受?
學生現場回答：
主持人：
歌曲中傳達出的無私付出，是奉獻;困難中的鼓勵，是關愛。奉獻與關愛就是雷鋒精神的具體展現。
(二)看一部短片：留住生命中的感動
學生活動(播放剪輯視頻)：
這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉村醫生和感動中國人物中節選的。李前鋒叔叔捨己爲人，把自己的知識、青春紮根在了農村，奉獻給了無數病人，卻無力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險，爲救學生挺身而出，失去了雙腿。他們從事着不同的職業，卻有着同樣的奉獻情懷。
主持人：
真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發現。視頻中的最美鄉村醫生，最美教師所展示出的人性美，奉獻美，道德美決不是靠激情和衝動能達到的，而是長期的理解、信念和承受厚德載物，仁德無私，這其中的祕密就是愛。
(三)誦一段經典：重溫道德力量
主持人：
他們的大愛，踐行着聖賢古書上的教誨，比如這樣的三句古話
以愛己之心愛人，則盡仁。
《正蒙中正》
君子去仁，惡乎成名?君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。
《論語里仁》
古人行善者，非名之務，非人之爲;心自甘之，以爲己度;阨易不虧，始終如一。
《誡子》
第一句告訴我們對待他人，要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時，都要重視仁德;最後一句告訴我們做好事應該是發自內心，堅持到底。
現在讓我們跟着音樂的節奏，有感情地誦讀經典，重溫道德力量。
(四)講一個故事：雷鋒就在身邊
主持人：
平凡，並不意味着平庸，奉獻不一定要轟轟烈烈，而時常在平凡中體現。當你細心觀察，會發現雷鋒就在身邊。下面請調查組的同學說說他們尋找的身邊活雷鋒。
學生活動：
1、圖片展示：
廈門一中教師及學生開展的各項學雷鋒活動、公益活動照片
2、現場採訪：
20xx年被評爲廈門市美德少年的袁豪成
3、真情人生：
講述音樂教師王佑傑，患肝癌長達14年間，仍堅持奉獻在音樂教育一線的故事。
(五)談一番感想：與雷鋒同行
主持人：
奉獻，就在身邊;雷鋒，就在身邊。心懷大愛的一中人用奉獻詮釋着文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲，獻給這些可親可敬的一中人!
在生活中我們應該如何奉獻自我，關愛他人呢?
學生現場交流回答：
(六)送一份吉祥：向學雷鋒標兵學習
主持人：
近期，全班同學積極參與各項學雷鋒活動，請領導及老師爲同學們頒發與雷鋒同行愛心徽章。
(七)行一次善舉：發出倡議
主持人：
雷鋒精神永不過時，重在奉獻，奉獻是范仲淹筆下的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，是魯迅口中的橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛，更是懷着真誠而毅力的心，不計回報、不怕委屈地幫助別人，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。
今天的道德講堂，是對我們這段時間學雷鋒活動的總結，更是雷鋒精神延續的又一個開始。高山仰止，景行行止，我們在爲崇高肅然起敬時，一定也能在自己身上尋找到奉獻社會、關愛他人的力量。在此，讓我們發出與雷鋒同行倡議。
學生道德講堂主持詞 篇20
各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家好!歡迎來到烏市第五國小道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人吾熱古麗。
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此爲主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。立足崗位，奉獻愛心，是社會主義價值觀的體現。本次以“愛的奉獻”爲主題的道德講堂活動目的，就是要通過道德講堂的形式，進一步弘揚正氣，播撒愛心，踐行社會主義價值觀，提升教師愛事業、愛學生的使命感。不斷提升五校全體師生的道德素養，構建崇德尚善的校園氛圍。
“有一首歌最動人
那就是師德
有一種人生最爲美麗
那就是教師
有一道風景線最爲亮麗
那就是詩魂
不要說我們一無所有道德講堂主持詞我們擁有無數顆熾熱的心
我們用愛播撒着希望。。。。。。”
請大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立，請工作人員放音樂。(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐。
入黨30年來，他時時處處發揮黨員先鋒模範作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。2019年工作中，累計獻工15000多小時，相當於多幹了五年的工作量。20年獻血79次，獻血量達6萬毫升，是他身體血液的10倍多;先後資助180多個貧困孩子，累計捐款15萬多元，相當於自己2019年全部工資的一半;而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在不到40平方米的單室裏，他就是新時代的活雷鋒。
請看新時代的活雷鋒——郭明義的故事。
(電視短片播放完畢)
身邊的人講身邊的事，身邊的人教育身邊的人，身邊的人感染身邊的人。請烏市第五國小副校長哈力旦，講述身邊的故事。掌聲有請!
讓我們再次用掌聲向她表示感謝!
唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信大家一定有很多的感觸，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位老師、同學和家長願意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員送上話筒。
(分享完畢)
由於時間關係，我們的現場交流環節就到這裏，非常感謝大家的發言。同樣也非常感謝大家的傾聽。
請大家起立，讓我們一起來學習一段經典。
“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”—— 東周·戰國 孟子 《孟子·離婁下》
解釋：把仁保存在心裏，把禮保存在心裏。仁人愛人，有禮的人尊敬人。愛人的人，別人就一直愛他;尊敬人的人，別人就一直尊敬他。
愛是做好一切工作的前提和快樂的源泉，付出愛就會收穫愛，愛是道德的最高境界!真誠地希望每一個人都能成爲道德的傳播者、踐行者和受益者。
通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾，讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的烏魯木齊人，做一個文明有禮的烏魯木齊人”，以作共勉。“做一個勤勞善良的烏魯木齊人”，預備，起!
(誦讀完畢)
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們千年文明所積澱下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心地祝願大家：厚德善行，吉祥相伴。同時也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當好人。
請哈校長和王校長爲大家奉送一份吉祥，願大家真正成爲道德的傳播者、踐行者和受益者。謝謝!
本次道德講堂到這裏就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!