6.1兒童節慶祝活動主持詞（精選5篇）
6.1兒童節慶祝活動主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：儘管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，縣領導、教育局領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：郎溪縣實驗國小慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》
乙：表演單位實驗國小老年舞蹈隊，編導朱慕娟，表演李春鳳、卞桂雲等。
甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》
乙：編導：陳婷、夏慧琴、朱自菲
甲：石榴花兒五月紅，多麼亮麗的風景，多麼優美的舞姿!
乙：然而，天有不測風雲，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了!
甲：但他們身殘志不殘，浩氣衝霄漢!
乙 ：今天，廣德縣殘聯藝術團憑着他們頑強拼搏的意志和敢於向命運挑戰的不屈精神，帶着他們豐富多彩的節目友情加盟我們的文藝匯演!
乙：請欣賞他們帶來的第一個節目——口技表演。
甲：在我縣有關單位的親切關懷和慷慨資助下，在我校大隊輔導員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂隊終於如期成立了。小樂手們在老師的指導下，勤學苦練，演技日益提高。現在，他們醜媳婦見公婆啦。
乙：請欣賞任楊、韋楊夢澤、鄭子瀟、王子旋等同學演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。
甲：我們郎溪縣實驗國小是全縣國小的窗口學校，教學質量在全縣一直名列前茅。
乙：我們郎溪縣實驗國小之所以能這樣蓬勃發展，獨領風騷，就因爲有一支過硬的教師隊伍。
甲：他們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨出心裁，獨一無二!
乙：請欣賞舞蹈《獨一無二》。表演單位：郎溪實驗國小青年教師舞蹈隊。編導：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、樑豔、周愛珍、張文文、姚明英。
甲：下面有請廣德縣殘聯藝術團給我們帶來的第二個節目：小品《淚碗》。：乙：大家掌聲歡迎!
甲：每天，你都可以看到我校有一個忙碌的身影，爲了我校的電化教學而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。
乙 ：下面有請陳駿老師爲大家獻上一首深情的歌——《紅塵有你》
甲：在我們郎溪縣實驗國小有一位腳踏實地，埋頭苦幹，成績突出、德高望重的老師。她是誰?對，她就是二(1)中隊的輔導員許靈老師。
乙：許老師新編了一個舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請趙 、易 等同學表演這個舞蹈。
甲：許老師編導的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳啊!
乙 ：接下來有請廣德縣殘聯藝術團爲我們表演第三個節目。
乙：葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是在市級比賽中獲過大獎的高手啊。
乙;表演者：錄 、肖 、王婧等。
甲：我們學校畢業班的同學經過六年的刻苦學習，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。
乙：下面請欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學的書畫表演。編導：周菊珍、許善秀。
甲：有請廣德縣殘聯藝術團爲我們表演第四個節目。
乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。
甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學是我們學校三年級組的朗誦能手，下面有請他們帶來詩朗誦《時光老人的禮物》。
乙：編導：呂華英，汪毅、樑豔。
甲：有請廣德縣殘聯藝術團爲我們表演第五個節目。
乙：他們表演的節目是手語舞蹈《感恩的心》。
甲：有請我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開的地方》。
乙：掌聲歡迎!
甲：看了這麼多好看的節目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試啦。
乙：下面就讓我們來欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李悅、田芷或等。編導：張玉紅，黃立雲。
甲：有請廣德縣殘聯藝術團爲我們表演第六個節目。
乙：他們表演的節目是快板書《殘人齊報黨的恩》。
甲：下面請欣賞五年級組給我們帶來的節目：舞蹈《快樂女孩》。
乙 ：編導：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。
甲：接下來，再有請廣德縣殘聯藝術團爲我們表演節目。
乙：他們表演的節目是舞蹈《長大後我就成了你》。
甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。
乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。
甲：她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師，
乙：她今天要爲我們領唱《好大一棵樹》。編導：許靈。伴舞：王全珍、伍長鳳等。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲：節目真是太精彩了!
乙：可歡樂的時光卻總是太短暫。
甲：郎溪縣實驗國小慶“六一”師生文藝匯演到此結束
合：最後祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
6.1兒童節慶祝活動主持詞 篇2
女：敬愛的老師們!男：親愛的同學們!
合：大家好!
女：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男：同學們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節
女：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。男：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開老師對我們的關心、愛護與幫助。男：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎於校長致賀詞。
女：今天，我校全體師生，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，嶺上國小、幼兒園慶祝六一國際兒童節文體活動
合：現在開始。
1、男：首先請欣賞第一個節目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈隊
2、女：幼兒園裏朋友多,姐妹弟弟和哥哥,我們一起來玩耍，幼兒園真快樂。下面請欣賞大班小朋友給我們帶來的相聲《我愛幼兒園》
3、男：謊言往往披着美麗的外衣，讓人麻痹。這不，這隻烏鴉就屢屢上當。請看五年一班自編的課本劇《狐狸和烏鴉 》 表演者：張晴、朱嘉琪等
4、女：大拇指代表什麼，我想同學們都知道，那麼食指呢?你可能就不懂了吧，沒關係，聽了下面的相聲，你就明白了。請聽相聲《大拇指和食指》表演者：一年一班王利偉、吳佳旭
男：在—年度和—20xx年度，我校涌現出了一大批優秀的學生。他們有的被評爲中心校“三好”學生，有的被評爲中心校“優秀學生幹部”。他們是我們學習的榜樣!
下面歡迎於校長宣讀“三好學生”名單併爲他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三好學生上臺領獎。下面請張主任宣讀“優秀學生幹部”名單，併爲他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎。
下面請王良田老師爲—年度的“三好學生”頒獎。
5、男：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首詩我想大家都會背誦，可中班的小朋友不但會背它還能表演呢，下面讓我們來共同欣賞舞蹈《詠鵝》 。
6、女：下面請欣賞六年級大哥哥給我們帶來的，非常精彩的相聲 —《喝酒》 表演者：全紅飛、劉英傑，掌聲歡迎。
7、男：今天是一個特別的日子，又是一個快樂的日子，瞧那邊有一些小天使給我們帶來了踏浪，掌聲鼓勵一下。《踏浪》——小班
8、女：我們在學校中學到了知識，變得越來越聰明瞭，看五年二班的同學就已經開始比上了，請欣賞五年二班同學們帶來的小品《比聰明》。表演者：王鵬等
9、男：千百年來，各族人民團結友愛。祖國的興旺發達和進步離不開各民族的團結、互助。
女：你們是祖國的花朵;是祖國的希望，在我們這個多民族的大家庭裏，各民族的小朋友都來慶祝自己的節日了。請欣賞中班舞蹈《筷子舞》[1][2]
10、男：多麼精彩的舞蹈啊，大家都在聚精會神的看，可唯獨兩個人在那邊擡槓呢，究竟發生了什麼事情?那我們就來欣賞一下五年一班同學給我們帶來的相聲—《擡槓》 表演者：王濤、趙相平
11、女：是誰女扮男裝代父出征
男：是誰 巾幗不讓鬚眉
合：對，是她，就是她——花木蘭。女:請欣賞戲曲聯唱《誰說女子不如男》《都有一顆紅亮的心》《女駙馬》 表演者：校戲曲小組
女：今年這個六一我校同學可謂是各顯神通啊，音樂感覺好的有表演，體育好的一會有比賽，畫畫好的也沒閒着，這不名次都已經出來了，看看他們都是誰(主持人讀獲獎名單)。下面請於校長爲一、二、三等獎同學頒獎，請張主任爲優秀獎同學頒獎。
12、男：今天，站在這個舞臺上的我們聰明伶俐、人見人愛，但是我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育!離別之際，我們有許多話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽幼兒大班詩歌朗誦《畢業詩》
13、女：在我們的校園裏，有一羣特別可愛的小兔子，他們就是四年一班的同學們，今天，他們也爲我們帶來了精彩的節目，下面就請欣賞舞蹈《兔子舞》表演者：四年一班全體同學
14、男：下面請欣賞幼兒大班給我們帶來的故事《兩隻笨狗熊》 掌聲有請。
15、女：今天是個快樂的日子，今天是一個高興的日子，讓我們再次伴隨着優美的舞姿一起走進這歡樂的時刻吧!請欣賞二年一班全體同學爲大家帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》
16、男：做人不要太貪心，太貪心最後的下場會是一無所有的，請欣賞五年一班自編小品《我的一百萬的媽》 表演者：王涵、閆桉等
17、女：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞合唱《快樂的節日》。表演者：三年一班全體同學
結束：
男：六一的歌聲這樣的動聽，
女：六一的舞蹈這樣的優美，
男：六一的集會這樣的歡騰!
女：今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!
男：最後祝同學們學習進步，節日愉快!
女：祝老師們工作順利，家庭幸福!
合：嶺上國小、幼兒園慶祝六一國際兒童節，文藝演出到這就告一段落了，下面將要進行的是體育趣味遊戲比賽，有請體育老師爲我們將比賽規則。
6.1兒童節慶祝活動主持詞 篇3
向：沐浴着和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是萊茵河畔最美麗季節，也是我們播種希望的季節。
楊：唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對未來無限熱愛，讓我們用美妙舞姿表達內心激動的心情。今夜，萊茵河畔第四屆兒童文化節文藝晚會將伴您度過又一個美好夜晚。
向：尊敬的各位領導，各位來賓——
楊：尊敬的爺爺、奶奶——
陳：親愛的爸爸，媽媽——
雨：老師、同學們
合：你們好——!
向;六月的萊茵河畔，天高月朗，美麗如畫。
楊：六月的萊茵河畔，鮮花盛開，陽光盡撒。
陳：六月的的萊茵河畔，草長鶯飛，生機盎然。
雨：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，六月，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
向：在這歡樂、美好的日子裏，各級領導、社會各界帶着關懷和希望，同我們——
合：歡——聚——(一)——堂!
楊：在這歡樂、美好的日子裏，讓我們盡情的歡歌，讓我們縱情的舞蹈。
陳：用每一首歌，每一支舞，每一個躍動的音符奏響幸福的樂章。
雨：用每一份激情，每一份感動，吹開愛的花蕊，讓愛的花朵在這明媚的夏天綻放。
向：在這美麗的夜晚，我們萊茵健身中心優秀的學員們將爲您奉上一臺精彩的演出，讓您渡過一個歡樂、幸福的六月之夜。
楊：晚會過程中也將舉行現場頒獎活動，獎勵一年來萊茵健身中心優秀的學員。同時，在坐的觀衆朋友也將有機會獲得驚喜大獎，由中信銀行提供的價值3000元“20xx年暑期青少年高爾夫球訓練營”名額1名，敬請大家的期待!
陳：聽!悠揚的音樂已飄來;
雨：看!曼妙的舞姿即將呈現;
向：萊茵河畔第四屆兒童文化節文藝晚會，
合：現——在——開——始!
1.開場舞：紅鼓紅——歡天喜地——剪紙姑娘
2.(領導講話)
向：歡天喜地迎六月，熱鬧非凡在萊茵。欣賞完剛纔那出快樂的舞蹈後，我們有請宜賓雅德商業管理有限公司董事長楊其虎先生爲晚會致辭!
(楊董講話)
楊：接下來，我們有請宜賓市團委副書記杜偉講話。
3.舞蹈《下雨了》
雨：嘩啦啦啦，嘩啦啦啦下雨啦。一羣淘氣的小姑娘喜歡下雨去玩水，瞧，他們撐着傘過來拉。
4.舞蹈《神話》
楊：萊茵健身中心自20xx年成立以來，通過不懈努力取得了可喜的成績，這是因爲我們有一支精良的教師隊伍默默奉獻着他們的熱情。下面請欣賞來自萊茵健身中心老師們的風采。
5.舞蹈《嘻唰唰》
陳：別看我們年紀小，可是我們跳舞可棒了。今天我們跟着快樂的節拍，跳起自信的舞蹈。下面請欣賞現代幼兒舞蹈《嘻唰唰》
6.輪滑表演
向：一雙輪滑滑出我們無限的自信，強健我們的身心，下面請欣賞由陽光輪滑俱樂部提供的輪滑表演——《健康歌》
7.舞蹈《加油操》
雨：剛纔的輪滑表演真是精彩，看得我都想去試一試。現在來了一羣可愛的小舞蹈家們來爲他們加油了，帶來了動感十足的《加油操》，請大家欣賞!
8.第二、三等獎抽獎
向：接下來激動人心的時刻到了，我們有請宜賓市舞蹈家協會主席曾正江先生，以及萊茵健身中心總經理、本臺晚會藝術總監李玲女士上臺爲我們抽取六位三等獎。
(抽獎進行中，對抽獎號碼報幕)
楊：六位幸運者滿懷他們的激動離開了我們的舞臺，下而三位幸運者會是誰呢?現在有請家長代表、絲麗雅工會副主席李潤梅女士爲我們抽取三位二等獎。
(抽獎進行中，對抽獎號碼報幕)
9.舞蹈《我上幼兒園》
陳：當我第一次上幼兒園，總是哭哭啼啼吵着要媽媽。親愛的老師，是您像搖籃般的雙手溫暖了我，是親愛的小朋友陪伴我，讓我不孤單。現在我長大了，一想起那個時候，就讓我不自禁地會心一笑。下面請欣賞舞蹈《我上幼兒園》。
10.跆拳道表演
向：小菲，你平時課餘時間有什麼愛好?
雨：很多啊，比如跳舞、畫畫!
向：喜歡跆拳道嗎?
雨：喜歡!(沮喪)不過，我不會!
向：沒關係，下面的節目你仔細看，等會上來的小朋友個個可都是“武高手”。看，他們來了……
11.舞蹈《腳鈴聲聲》
陳：今晚的萊茵河畔天高月明。
楊：今晚的萊茵河畔歡聲笑語。
陳：萊茵河畔那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多的快樂。
楊：聽，腳鈴的聲音。來自神祕的印度的小姑娘們也被喜迎過來了。請欣賞來自尚美健身中心的舞蹈《腳鈴聲聲》。
12.舞蹈《健身寶貝》
雨：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
陳：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。
雨：童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏多姿的世界。
陳：童年好比七彩衣，正躲在各式各樣的花衣羣裏向我們微笑。
雨：請看《健身寶貝》，由萊茵健身中心選送。
13.頒獎
向：過去的一年，我們萊茵健身中心的小朋友們在舞蹈學習過程中取得了優異的成績，爲示鼓勵授予以下小朋友“優秀舞蹈精靈獎”，他們是：
熊 1 2 3 4
楊：下面有請宜賓市委宣傳部副部長劉大橋、團市委副書記杜偉、宜賓市文化館副館長鍾猛、宜賓市作家協會主席周雲和、宜賓麗雅置地有限責任公司副總經理張春景上臺爲獲獎小朋友頒獎。
14.舞蹈《生日快樂》
向：每個人都有自己的生日，在生日的那一天有許多人給予祝福。
陳：今天是天鵝姑娘的生日，我們都來祝他生日快樂。
向：請欣賞舞蹈《生日快樂》由萊茵健身中心選送。
15.英語對話
陳：watchmeshinewatchmeshine
雨：你在念什麼啊?
陳：我在學英語watchmeshine就是“我發亮”的意思。
雨：哦那我也要watchmeshine。
陳：請看萊茵健身中心點金英語班小朋友的英語會話表演。
16.舞蹈《鐵棒磨成針》
楊：知道“只要功夫深，鐵棒磨成針。”這句話的意思嗎?
雨：我知道，它的意思是說不管做什麼事情貴在堅持，只要堅持下去，終有一天會成功的。楊：答得非常對，那我們來看看舞蹈《鐵棒磨成針》它想表達的是什麼意思呢?請欣賞!
17.拉丁舞表演
向：萊茵健身中心開設了許多適合少年兒童培訓的項目。有舞蹈，跆拳道，英語，美術，拉丁等，接下來你看到的就是萊茵拉丁舞班的孩子們帶來的精彩表演。
18.舞蹈《高原紅》
楊：有了泥土，嫩芽纔會長大。有了陽光，花兒才能盛開。我們是長在高原上的花朵，離不開雨露與陽光的滋潤和呵護。請欣賞藏族舞蹈《高原紅》。
19.抽取一等獎、特等獎
向：激動人心的一刻再次到來。我們今天價值3000元的大獎究竟花落誰家，我們即將揭曉答案。下面有請宜賓麗雅置地有限責任公司副總經理張春景先生上臺爲我們抽取兩位一等獎，獎品是由中信銀行提供的價值988元數碼相框一個。
(抽獎進行中，對抽獎號碼報幕)
楊：接下來今晚最佳幸運者即將誕生，我們有請市委宣傳部副部長劉大橋上臺爲我們抽獎今晚的最大獎項，獎品是由中信銀行提供的價值3000元“20xx年暑期青少年高爾夫球訓練營”名額1名。這位幸運兒究竟是誰呢?
(抽獎進行中，對抽獎號碼報幕)
20.舞蹈《來吧姑娘》
陳：請欣賞維族舞蹈《來吧姑娘》。
21.舞蹈《畢業照》
向：校園：給了我們太多的希望，遐想。
楊：校園：給了我們太多的生活的燦爛。
陳：今天，我們畢業了，照一張相片來留住我們共同度過的日子。
雨：請欣賞舞蹈《畢業照》。
22.全體演員上臺合影
23.結束語
向：讓時光停住，我們還有千言萬語要傾訴。
楊：讓時光停住，我們是那麼地依依不捨。
陳：親愛的爸爸媽媽。
雨：親愛的老師同學。
向+陳：感謝您陪伴我們快樂的童年。
楊+雨：感謝您爲我們付出辛勤的勞動。
陳：快樂的時光總是過得太快。
雨：我們是多麼地不願離去。
向：感謝在坐的來賓對萊茵河畔的支持。
楊：“萊茵河畔第四屆兒童文化節”文藝演出到—此—結—束!再次感謝大家的光臨。
合：我們明年再見!
6.1兒童節慶祝活動主持詞 篇4
女：今天，我們帶着衷心的祝福和美好的期望，在這裏歡聚。
合：共同慶祝六一國際兒童節!
男：在此，我代表__國小的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、(女)下面請觀看一年級小朋友爲我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落後，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們爲我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、(女)靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請觀看三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋樑，講禮貌的人容易讓人接受，成爲一個受歡迎的人，請觀看三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛纔這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次爲他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後，讓我們一起觀看五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁衆取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的'手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍着美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳裏向我們微笑，等待我們尋找，請觀看六年級王菲同學爲我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學爲我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請觀看四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請觀看他們爲大家精心準備的時裝走秀——《看，美嗎?》
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨着陣陣歡快的音樂，一羣天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，爲我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家爲她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這麼努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過後，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多麼感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請觀看四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)
男：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!
男：__國小慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
6.1兒童節慶祝活動主持詞 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們，還有各位叔叔阿姨們：
大家好!
我們共同送走了五月，迎來了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節日——六一兒童節。
六一兒童節是讓我們最高興的節日，因爲六一兒童節是屬於我們自己的節日，而且在六一兒童節裏，我們會收到許許多多的禮物。可是，在每一個不同的禮物背後都深藏着每一個人對孩子們深深的祝福和關懷，其實，每一個人都在讓我們在這些深深的祝福和關懷裏一天天的長大。
在這裏，我向所有老師們，叔叔阿姨們說聲：“謝謝，謝謝你們的祝福和關懷!”。
慶六一主持臺詞
甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們
合：大家上午好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小祕密，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、文藝演出活動正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園
甲：讓我們帶着夢想飛翔。
乙：請欣賞舞蹈《向前衝》
甲：今天是個好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心後，從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》
乙：作爲擔當教育工作的園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾;作爲從事保教工作的我們，有義務盡心啓蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關鍵在於有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮豔的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵着我們每一個同學努力學習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個不同組合的家庭裏，孩子是我們的希望，是祖國的棟樑，送子女入學是我們每個家長的義務，我們有責任教育好孩子，同時我們要允許孩子犯錯，要給孩子一定的活動空間，不要老是批評孩子。想想小時侯的你能與他們相比嗎?聽了六年級4班同學的一段相聲《拇指與食指》，你一定會受啓發。有請
甲：青春，誘人的年華!它是一個藍色的夢，像天空，像大海。青春，我們有着做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因爲有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課餘之際，希望大家動起來，學校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書本。請欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方有一種文化稱之爲國粹經久不衰男兒當自強它就是中華武術。
乙：請欣賞大三班小朋友的表演《武術》
甲：母愛，是人類一個亙古不變的主題，母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，於是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親，我的好媽媽!請欣賞中一班給大家帶來的手語《媽媽寶貝》
結束語：
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的小朋友們
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育着未來，
乙：無論如何，少年憧憬着希望。
甲：新世紀的太陽正照耀着我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
乙：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
乙：東郭鎮中心國小慶祝“六一”才藝展示——
合：到此結束——
甲：感謝大家的精彩表演!
合：最後祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
再見!