端午節主持詞範文(通用12篇)

來源:瑞文範文網 2.98K

端午節主持詞範文 篇1

李:尊敬的各位領導、現場的各位同學們, 合:大家--下午好!

端午節主持詞範文(通用12篇)

陳:端午臨中夏,時清日復長。

董:四時花競巧,九子糉爭新。

鄧:彩縷碧筠糉,香粳白玉團。

李:楚人悲屈原,千載意未歇。爲弘揚中華傳統文化和愛國主義精神,豐富人民羣衆的精神文化生活,今天,我們相聚在這裏,共同紀念一個特殊的日子——端午節。

陳:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓,他們是{看到到場嘉賓,自行添加},歡迎你們來到15旅遊班和大家一同體驗並感受悠久的中華文化。

董:是這次活動更加豐富多彩,也爲了歡迎各位領導嘉賓的到來,我們15旅遊班爲各位帶來了一些歌曲表演,首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國語學校2019屆高三(6)班學生自編自演的原創畢業歌,那麼今天我們班的徐太榮組也要爲大家帶來這一歌曲,大家掌聲歡迎 鄧;2019年李正帆去了趟位於寧夏西海固的王民中學,,黃土高原上只有藍天,綠樹,黃土三個顏色。那裏的孩子們沒看過史努比,不知道什麼是可口可樂,孩子們的純真質樸打動了李正帆老師。短短相處三天,李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那麼在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來的大合唱寧夏。

鄧:接下來讓我們一起來聽一首《親親》

陳:這首歌用獨特的風格和滿含真實情感的歌詞,真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬兒女對父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那麼接下來就讓我們組爲大家帶來歌曲《親》

董:少還有你》這首歌大家都不陌生吧,那麼接下來就我們一起聆聽李丹組爲我們帶來這首《至少還有你》。

鄧:遠方,讓我們一起來聆聽黃瓊孫娜爲我們帶來遠方的聲音<

接下來讓他們爲我們帶來歌曲遠方>

陳:我們就像初升的太陽,迎着朝氣蓬勃生長,接下來讓周宏利,張子平爲我們帶來《最美的太陽》.結束我們本次的才藝表演。

鄧:首先,有誰知道端午節的由來嗎?又有誰知道端午節有哪些活動嗎?它們又是爲紀念誰而舉行的嗎?一連串的三個問題請大家討論思考。{自行點人回答問題。}(同學們挨個分別回答每個問題後,幻燈片應及時播放,期間應停留時間,依照幻燈片所示內容即興發揮。)

董:看完了端午節的特色活動,那麼接下來我們就應該接觸我們最是熟悉不過的一項內容了,談糉子,吃糉子,品糉子,首先,我們既然想吃,就應該學會怎樣包糉子,(依照幻燈片所示內容即興發揮串詞。)

李:勞逸結合我們纔會把事做的更好,接下來我們大家一起來玩個遊戲, 搶凳子游戲(做兩次)

規則:6個人一組,6個人圍着5個板凳轉圈,裁判一說停,6個人每人搶一個板凳,沒搶到的淘汰。最後兩個人圍着一個板凳轉,說停後,誰搶到了,誰就是勝利者。

陳:剛有咱們之前的活動還是遠遠不夠的,同學們以前或現在都對端午節的知識有過或多或少的瞭解,那麼同學們到底知道的有多少呢,我們通過接下來的這個活動來看看,(知識競賽內容,)(按照幻燈片播放順序依次進行,所示內容必須全部提到,一字不漏爲同學講解,這個活動只有一個人主持進行。全程自行發揮。)

鄧:大家感受到了我們校園端午節的氣氛了吧,那麼同學們有沒有什麼新的感受了,大家看看白板上出是的問題,(請同學思考回答,期間穿插煽情的話,把這一項應通過自己的發揮而變得有生意。)

李:大家都知道端午節是我國自古以來的傳統節日,在我國一直延續了上千年,應該說啊他是我們國家自己的非物質遺產,可如今變成了什麼樣了,(應到同學們對白板出事內容進行引導式講解。)班主任寄語環節,自行解決。

董:學習傳統文化是自救,弘揚傳統文化是救人。

陳:民族興衰,匹夫有責,作爲炎黃子孫,我們更是任重道遠。

鄧:希望我們每個人都能用於生活、應用於工作,自己身體力行並傳承子孫,把優秀的中華傳統文化應併發揚光大!

最後我們以我們的班歌來結束本次的主題班會。

合:班次班會到此結束!感謝大家的積極參與,我們下次再見(事先了解班會活動結束後,是否還有領導,老師,學生幹部總結講話這一內容。)

端午節主持詞範文 篇2

尊敬的領導,親愛的居民朋友們,大家上午好:

又是一年好時節,繁花似錦,歡歌如潮。五月節,划龍舟,龍鼓響,大江邊。雖然不曾親臨大江,面對那洶涌的波濤,但是就像全國人民一樣,我們在這個中華民族的傳統節日即將到來之時歡聚在此,爲我們社區的老人過一個祥和、溫暖的端午佳節,請允許我代表X鎮XX社區的全體成員向居民朋友以及所有到場的在職黨員們表示熱烈的歡迎,謝謝你們長期以來對社區工作的支持,予以忠心的感謝。

(第一環節,包糉子)

俗話說的好,萬水千山“糉”是情,今天既然是“五月五”端午節,吃糉子是端午節的習俗之一,糉子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包糉子的。下面我們進行一個包糉子比賽:我們總共( )人,分成三組,在規定的時間裏看誰的手最巧,包的糉子最漂亮。那麼現在哪,我們可以自由組合,但是人數一定要是相同的!

(包的時候可以讓大家說一些端午的習俗:農曆五月初五爲端午節,又稱端陽節、午日節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃糉子,音雄黃酒,遊百病,配香囊,備牲醴。等等)

(第二環節 送糉子)

把我們的愛心糉子送給我們社區的兩位孤寡老人,秦媽媽和劉媽媽!

(第三環節 宴會開始)

在這麼愉快的節日裏,正逢我們秦媽媽六十六歲的生日,讓我們一起用歌聲祝秦媽媽生日快樂(這時候上蛋糕)。讓我們一起四海舉杯,相聚一堂,歡聲笑語,喜氣洋洋。

(第四環節 結束語)

時間過的太快了,很快我們的活動就要接近尾聲了。但是這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶裏。我們此時此刻的感覺與歡樂將成爲我們生命不可或缺的唯一。歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。讓我們一起期待着明年的這個時候,再讓我們一起匯聚於此,一起去快樂,一起去釋放我們的激情!朋友們,再見!

端午節主持詞範文 篇3

開場:(以古詩爲切入口進入晚會主題端午節)

節 令門.端 陽

(清)李靜山

櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺。

門外高懸黃紙帖,卻疑賬主怕靈符。

主持介紹端午節:

我相信有很多朋友對端午節並不陌生,農曆五月初五,俗稱“端午節”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱爲端五。農曆以地支紀月,正月建寅,二月爲卯,順次至五月爲午,因此稱五月爲午月,“五”與“午”通, “五”又爲陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看,“端午”二字最早見於晉人周處《風土記》:“仲夏端午,烹鶩角黍”。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變爲:吃糉子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒。據說,吃糉子和賽龍舟,是爲了紀念屈原,所以解放後曾把端午節定名爲“詩人節”,以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒,則據說是爲了壓邪。

時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。端午節現爲國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護,2019年5月20日,該民俗經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

詩朗誦:(時間:10分鐘)

大聲朗誦戰國時期著名詩人屈原的代表作《離騷》,以此來紀念和緬懷這位曾經的偉大詩人。

主持人:(在朗誦接近結束時主持接上、使其連貫、此時背景樂播放一些具有中國特色的古樂器音樂)

聽完了詩朗誦,讓我們一起

回到吃糉子的家裏

回到掛菖蒲的門前

回到飄滿艾香的城市與鄉村

回到屈原縱身的一跳

回到詩歌本身

一條止於湖南的河流

卻流經中國每一個人的心靈

打撈也罷,求索也罷

龍舟再快,也不過是

時間的一枚梭子

端午節,中國老百姓

自發地一個節日

幾千年地打撈

幾千年地存在

應該比什麼都重要都深刻

一個偉大的主題

一個偉大的身影

一個痛苦的問號和句號

一塊問路的石頭和一顆

求索的頭顱

至今佇立江邊

汩羅江,一條永遠流淌着

詩歌的光榮與夢想的河流

主持人 :

接下來我們在場的所有朋友們一起來猜燈謎,讓我們更進一步來了解端午這個傳統的節日。

......................................看來這些燈謎是難不倒大家、各位對端午的瞭解真的不少哦~!

那讓我們一起稍作休息一起來欣賞下歌手們給我們帶來的歌曲

串場演唱(歌手: 曲目:符合主題 時間:10分鐘)

歌手演唱兩首符合主題的歌

主持過度:(主持人: 配樂: 時間:5分鐘)

結束語:

人自清高水自渾,讒謗無力回乾坤。縱身汨羅應有恨,何須舟楫撈詩魂?此外, 端午節還有許多別稱,如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日、艾節、端五、夏節等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是同多於異的。 時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。 我們要繼續延續着這個傳統,去了解哪些屬於我們的,可是卻不曾知道的東西。

端午節主持詞範文 篇4

楊:尊敬的各位領導、現場的各位朋友們,大家上午好!

李: 爲弘揚中華傳統文化,豐富居民羣衆的精神文化生活,引導大家崇尚愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀,今天,我們相聚在這裏,共同紀念一個特殊的日子——端午節。

楊: 端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已經化爲民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。今天,讓我們一起過一個古色古香的端午節。社區學院各社區居委會、居民、教師共同參加的“糉葉飄香、資源共享、學校社區情綿長”端午聯誼活動現在開始!

李:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓,他們是大港教育學會徐升恆主任、張貴鳳老師、教育局成教科李樹長主任,大港職成教中心程懷林校長、四化里居委會主任王玉昆、前光里居委會主任靳玉紅、楊 ,五方里社區居委會主任郭其梅;六合里居委會書記於清河; 楊:歡迎你們來到社區學院和大家一同體驗並感受悠久的中華文化。 謝謝,今天的活動有好看的剪紙、好聽的演講、好吃的糉子、好看的舞蹈。

李:第一個環節:居民剪紙送祝福。他們剪的是葫蘆。因爲端午節是個驅邪防災的節日,葫蘆能驅病災,除五毒。

楊:下面有請剪紙達人張培華、張月霞、曹俊姑、賀蘭英。一會兒把他們剪的葫蘆祝福送給在場的居民們。

李:第二個環節演講:端午節論壇說心聲。

楊:1、前光裏:資源共享過端午、幸福和諧鄰里情

李:2、五方里:

楊:3、教師代表苑麗麗:國家級示範校中骨幹專業——計算機專業

李:4、四化裏:我們的——“聚寶盆”(四化里居委會)

楊:5、六合裏:情繫端午、糉送溫情、共建美麗和諧社區

李:6、前光裏:糉葉飄香話端午 鄰里和諧慶佳節

楊:第三個環節:知識競賽:請選手上場。

他們是1、前光裏隊:靳玉紅,趙宏,吳鳳琴,李新

2、五方里隊:郭齊梅,高福珍,國琴,魯安賓

3、教師代表隊:鄭相芬,聶鑫,苑麗麗,張呈江

4、四化裏隊:王玉坤,孔大萍,李振平,竇福生

5、六合裏隊:於清河,榮玉萍,孫玉香,申德敏

前光裏代表隊請聽題:

1、端午節傳說之一紀念是我國春秋時期哪個人物?(屈原)

李:五方里代表隊請聽題:

2、你知道最早的糉子是產於哪個時期嗎?(春秋時期)

楊:教師代表隊請聽題:

3、我校作爲國家級示範校申報通過的重點專業有(ABD ) A、計算機 B、數控 C、英語 D、學前教育

李:四化裏代表隊請聽題:

4、糉子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形狀。爲什麼糉子的形狀大多以角爲主?(象徵牛 祭祖)

楊:六合裏代表隊請聽題:

5、年,賽龍舟被列入中國國家體育比賽項目,並每年舉行“屈原杯”龍舟賽。1980

李:第四個環節:包糉子連情誼賽開始了。

您知道在我們國家,端午節最多最普及的風俗是什麼嗎? 那莫過於是吃糉子了。想吃到好吃的糉子,包糉子就是一個重要的環節。最精彩包糉子比賽馬上開始了,我先介紹一下比賽規則:共有5支參賽隊伍,每個隊伍4人,計時5分鐘,哪個隊包的最多、不漏米、美觀,哪個隊就獲勝。

有請計時員張鑑臣老師。

楊:隊員先包着糉子,下面進行第五個環節:抽題競答長知識。我們給現場朋友出幾道題:規則是搶答題,誰回答,誰上臺,並答對問題,可以獲得獎品一份。

1、踏青的習俗不僅僅是端午節的風俗習慣,也是某(清明 )節日的習俗。

2、端午節的習俗有哪些? (吃糉子 賽龍舟 飲雄黃酒)

李:3、.端午節是個驅邪防災的節日,主要活動圍繞除五毒、驅病災而產生的。請問除五毒中的五毒指哪五毒?( ABCDF )

A、蛇 B、蠍子 C、蜈蚣 D、蟾蜍 E、眼鏡蛇 F、壁虎

4、核心價值觀中國家的價值目標有(ABCD )

A、富強 B、民主 C、文明 D、和諧

楊:5、核心價值觀中社會的價值取向有( ABCD )

A、自由 B、平等 C、公正 D、法治

6、核心價值觀中公民的價值準則有(ABCD ) A、愛國 B、敬業 C、誠信 D、友善

李:7、端午節又叫(BCDE )節?

A、午日節 B、重五節 C、沐蘭節 D、菖蒲節 E、天中節 F、龍日

8、端午節這天,古人在日出前爲孩子們系五彩絲,俗稱五色絲,代表意義是:(AB )

A、避除兵鬼 B、不染病瘟 C、祝賀祝壽 D、女性勞作功績

楊:9、賽龍舟除紀念屈原之外,在不同地方還有着不同的寓意。請問賽龍舟還有哪些意義?( BC )

A、紀念秋瑾 B、慶祝插秧勝利 C、預祝五穀豐登 D、紀念古代英雄巖紅

10、下列選項中屬於我國法定節假日的是:(ABCEF )

A、元旦節 B、春節 C、中秋節

D、七夕節 E、國慶節 F、端午節

李:第六個環節:手抄報展示特色。

我們共收回“糉葉飄香、資源共享、社區居民情綿長” 手抄報?份。

下面請徐升恆主任,張貴鳳老師,李樹長主任,程懷林校長,朱向榮主任上臺抽獎。(發獎)

楊:包糉子比賽結束了,下面請房老師上臺報數。

李:第七個環節舞蹈:歡欣鼓舞迎端午。

我們今天還送來了精彩的舞蹈。他們是在社區活動的前光裏代表隊,五方里代表隊,這兩個團隊在大港街舉辦的“舞動濱海”大賽中均獲得了一等獎。下面請欣賞由五方里代表隊表演的舞蹈《下馬酒之歌》。

楊:下面是送福包。請程校長和五方里居委會主任上臺,送上端午的祝福。

李:下面請欣賞第二個舞蹈,由前光裏代表隊表演的舞蹈《張燈結綵》。

楊:下面是送福包。請程校長和前光里居委會主任上臺,送上端午的祝福。

李:(結束語):古往今來,端午節紀念詩人屈原,弘揚民族精神,抒發愛國情懷,已經成爲中華兒女的共識。藉此佳節,我們用活動演繹着工作、生活、生命、和愛。盼望,我們的生活越來越好。盼望我們的學校蒸蒸日上、我們偉大的祖國越來越昌盛,越來越富強。今天的端午活動到此結束。

合:祝大家端午節快樂。感謝大家的光臨。

請全體人員上臺合影留念。

端午節主持詞範文 篇5

合:大家上午好!

男:今天,我們在這裏隆重舉行X街道第X屆"糉子飄香美在千家" 暨非公企業文化展示慶祝端午節系列活動。

女:首先,請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導和來賓,他們是

女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來

男:當我們置身在這片紅色的土地上,站在這歷史名城的舞臺上環顧四周,會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。

女:這份敬意,不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。

男:今天,我們在這裏舉行這樣的紀念活動,喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!

女:透過歷史的烽煙,讓偉大的愛國詩人,從遠古走來,從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間,走進我們心海

女:下面請欣賞由XX國小的小朋友們爲我們帶來的古箏彈奏,大家掌聲歡迎。

男:非常感謝小朋友們爲我們帶來的精彩表演,那麼接下來讓我們共同欣賞由中的同學們帶來的熱情奔放的《OH》,掌聲有請。

女:2019年,一曲由農民自編自演的花燈戲《十謝共產黨》在XX山區唱響,《十謝共產黨》情真意切、難捨難分,每一句話都表達出了對共產黨的深深敬意,感謝共產黨給人民帶來的巨大變化。今天我們特別邀請到特殊教育學校的同學爲我們帶來快板《十謝共產黨》,掌聲有請。

男:用筆在紙上寫他們活在無聲的世界,他們微笑着傾聽着這看似嘈雜但卻無聲的世界,但往往一個微小的動作,所展現出的是對生活的熱愛,對朋友的關心,對他人的祝福。下面有請領導對特殊教育學校的學生代表進行慰問。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對特殊教育學校的慰問)

女:感謝我們領導的關愛。人民在葫蘆絲的伴奏下唱着古老的傳說和美麗的神話,唱着新社會的幸福。葫蘆絲名曲數不勝數,接下來就讓我們有請中的同學爲我們帶來葫蘆絲演奏,掌聲有請。

男:在這個美麗歡慶的日子裏,我們希望得到朋友的擁抱,我們希望得到同事的擁抱,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱,我們更加感到節日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞XX國小的小朋友們爲大家帶來的歌伴舞《喜歡我就抱抱我》.

女:冬戰嚴寒、夏戰酷暑,不斷提升城市管理水平,積極營造舒適、優美的人居環境。城市管理工作是一個城市物質文明、精神文明、政治文明以及經濟社會發展綜合實力的具體體現,城市管理工作好壞將直接影響一個城市整體的形象。城管--正是因爲有了他們的努力,我們的城市美麗起來了,環境更宜人了,感謝他們的辛勤付出。下面有請領導對城管隊員代表進行慰問。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對城管的慰問)

男:在此我們由衷的感謝這些城管隊員對"雙創一鞏固"時期的付出,謝謝你們。中華民族素來是溫文爾雅,落落大方,見義勇爲,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。創全國文明城市、全國環保模範城市、鞏固全國衛生城市正是這一精神的實質體現。下面請欣賞由 X社區爲我們帶來的快板《講文明樹新風》。

端午節主持詞範文 篇6

1、介紹端午節的由來及習俗(今天是農曆五月初五,中華民族的傳統節日-----端午節,.端午節也稱端陽節、午日節、重五節、五月節、詩人節、浴蘭節等,關於端午節的由來說法甚多,有紀念屈原說 ,萬水千山“糉”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!紀念伍子胥說,紀念曹娥說,惡月惡日避邪說等等。 端午節是古老的傳統節日,始於春秋戰國時期,至今已有2019多年的歷史,由於中國地域遼闊,各地過節的風俗習慣也有所不同,主要習俗有女兒回孃家、懸掛菖蒲、艾草、浴蘭湯、配香囊,賽龍舟、比武、擊球、盪鞦韆、飲雄黃酒、吃五毒餅、鹹鴨蛋等,當然最多最普及的是吃糉子了。)

2、引入主題:首先要感謝××社區和購物中心,讓我們匯聚一堂,在這美麗的舉辦端午節的活動,進行激動人心的包糉子比賽,讓大家開開心心購物,歡歡樂樂過節。

3、主持人介紹包糉子比賽規則

(1)我們一共39人,分成7組。報每組的名單(另附名單表)

(2)下面很榮幸的介紹下今天的評委:

(3)組比賽前有1分鐘整理材料的時間,檢查比賽的材料,有問題的提出來。

(4)一組一組進行比賽,比賽開始後,每個人包5個糉子。評出速度最快的1人,糉子最漂亮的1人。

(5)7組比完後,速度最快的7人和包糉子最漂亮的7人進行比賽,評出最終速度最快的1人,糉子最漂亮1人。

(6)獎品:最快包糉獎: 最美包糉獎: 其餘進入決賽的人均可獲得。同時所有參賽的朋友都可以獲得香水小金豬一個,放在家裏汽車裏都可以,清新空氣。真是獎品多多啊~

4、比賽現在開始。

14:40-15:00第一組 15:00-15:20第二組

15:20-15:40第三組 15:40-16:00第四組

16:00-16:20 第五組 16:20-16:40 第六組

16:40-17:00 第七組 17:00-17:30 決賽

5、中間插入小遊戲:針對現場觀衆

開心問答:

a.2019年的端午節是哪天? 答案:農曆五月初五

b.端午節是紀念誰? 答案:屈原

c.大家知道屈原投江去世的那年農曆五月十二是什麼日子? 答案:屈原的頭七

d.小明端午節生日,去年13歲生日的時候爲什麼點了14根蠟燭? 答案:那天停電,有1根是照明用的。

f.3個人3天吃了3只糉子,那麼9個人9天吃了多少隻糉子? 答案:27只糉子

g.端午節在門上插的是什麼? 答案:艾草(蒿)

h.端午節插艾蒿是起什麼作用的? 答案:驅蚊蟲 辟邪納福

答對的得一份小禮物

6、主持人宣佈比賽結果

7、兩個主要獎項由領導頒獎,其它獎品由工作人員發放。

8、主持人詢問獲獎者:

a.平時來購物嗎?一般什麼時候來?

b.覺得怎麼樣?促銷信息一般是如何知道的?

c.您對有什麼建議?

9、主持人宣佈比賽結束

端午節主持詞範文 篇7

A:吃糉子大家都是行家,那包糉子可就不一定了。接下來我們將爲大家介紹怎樣包糉子?首先是準備工作,如輔料用到的肉類需提前醃製,將糯米提前浸泡3-4個小時,將糉葉提前浸泡12個小時或用沸水煮軟泡發。

B:緊接着是包糉子。第一步將兩張糉葉疊加,摺疊成漏斗狀, 第二步放入少量的糯米, 第三步放入輔料如豆類、肉類等, 第四步在輔料上加蓋一層糯米, 第五步將糉葉裹緊,呈三角形, 第六步用繩將糉子綁緊

A:最後是煮糉子,把包好的糉子放在鍋裏,放清水,水要沒過糉子。 旺火煮1小時後,改小火煮30分鐘即好,如果用高壓鍋煮25分鐘,關火燜5分鐘即好。

B:比賽進入倒計時環節,大家一起倒計時……

(評委統計評分,穿插知識問答) A:下面請第二組選手上場。 (內容待定)

比賽結束宣佈結果,頒獎、領獎

A:接下來是擡糉儀式,奏樂,詩朗誦 B:開糉儀式,有請開糉 A:請大家品嚐工作人員分發的糉子

B:端午節是古老的傳統節日,始於春秋戰國時期,至今已有兩千多年曆史,由於中國地域遼闊,各地過節的風俗各有不同,而我們本地主要是掛艾葉菖蒲,佩香囊。

A:大家知道爲什麼要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎?因爲菖蒲天中五瑞之首,象徵卻除不祥的寶劍,因爲生長的季節和外形被視爲感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。而端午節佩香囊是因爲古人認爲人是吃五穀雜糧生百病的,而病從口入,多爲邪雜之氣,經口鼻吸入。香囊內有雄黃、艾葉、燻草等,不但有驅邪避瘟之意,而且有點綴的作用。在這佳節之際,我們將爲大家送上我們的節日祝福,請工作人員向大家分發艾葉和香囊。

結束語:五月初五是我們一年一度的傳統節日“端午節”,今天我們歡聚一堂,共度佳節,在這裏向大家表示節日的祝福,並通過你們向你們的家人致以節日的問候和美好的祝願。感謝各位居民爲建設和諧

社區做出的努力與貢獻,祝願大家身體健康、萬事如意! 最後,祝大家度過一個歡樂祥和的端午佳節!

端午節主持詞範文 篇8

當糉葉的清香穿越時空的阻擋,一個傳統的佳節如約而至;

當艾草的芳馨釋放魅力的因子,一個亙古的神話再續前緣。

把祝福做成一個糉子,包着快樂,攜着溫馨,濃香長久地駐留在心間;

把崇敬製成一艘龍舟,載着忠貞,溢着詩情,赤誠恆久地氤氳在文壇。

今天,我們相約聚首,與責任相牽,與奉獻爲伴;

今夜,我們邀來清風,與愛心同行,讓未來溫暖。

下面我宣佈,呼蘭區“新陽光志願者協會”端午晚會現在開始!

當遠去的江水回味記憶的溫純,過去與現在書寫成一部雄壯的史詩

當屈子的心願綿延九州的遼遠,現在與未來演繹成一曲震撼的樂章。

攜着糉子的餘香,願每一個平靜的日子成爲愛心的中轉站;

裹着艾草的浪漫,願每一個平凡的日子成爲幸福的延長線。

兩年的歲月,新陽光志願者協會不斷髮展壯大,一如雨後春筍;

曾經的努力,讓孤獨的心靈在愛的光輝下綻放笑臉,恰似雨後彩虹。

端午節主持詞範文 篇9

當糉葉的清香穿越時空的阻擋,一個傳統的佳節如約而至;

當艾草的芳馨釋放魅力的因子,一個亙古的神話再續前緣。

把祝福做成一個糉子,包着快樂,攜着溫馨,濃香長久地駐留在心間;

把崇敬製成一艘龍舟,載着忠貞,溢着詩情,赤誠恆久地氤氳在文壇。

今天,我們相約聚首,與責任相牽,與奉獻爲伴;

今夜,我們邀來清風,與愛心同行,讓未來溫暖。

下面我宣佈,呼蘭區“新陽光志願者協會”端午晚會現在開始!

端午節主持詞範文 篇10

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁:

大家上午好!

時逢端陽五月天,炎黃後輩思屈原。離騷九歌貫千古,傲骨詩風越萬年。路漫漫兮求索遠,水潺潺兮夢魂牽。今朝吾輩過端午,吟詩抒懷奮揚鞭。敬奉賢人鑄傳統,見賢思齊美德揚。春風又綠江南岸,民族精神代代傳。

(男)今天我們大家在這裏歡聚一堂,高揚紅歌樂聲,誦讀經典詩篇,紀念中華民族的傳統節日——端午節,弘揚我們的民族文化精神。

(女)今天我們的祖國日益昌盛!

(男)我們的民族日益凝結!

(女)我們的未來與時俱進!

(齊)重慶培訓中心“端午傳承文明經典相伴人生”歌詠會現在開始!

端午節主持詞範文 篇11

男:尊敬的……

女:親愛的……

合:大家晚上好!

男:沉江以報國,楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

女:二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情杯、浪漫詩篇,已化爲民族的文化與精魂。

男:今天,我們翻開泛黃的史冊,溯源而上,用青春的旋律、激情的遊戲、動人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

合:大家端午節快樂!

水果拼盤大賽(搬桌子,擺水果盤)(男主持人:大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎?我們接下來的環節就是“水果拼盤大賽”,比賽總共有5個參賽小組,每一個小組2個人,要求:1時間爲8分鐘。2浪費少。做完後有大衆評審評出作品,併發放有關獎品,前兩組有獎。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現在請參賽隊員準備好,計時開始)(計時員)

夾氣球比賽(女主持人:水果拼盤需要的是同學之間的默契,那麼我們接下來的遊戲光有默契是遠遠不夠的,還需要同學們開動腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做“夾着氣球跑”,跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組,每組2名成員,開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈,然後跑向終點去取你們這組所對應的氣球,取回跑回起點,兩人背靠背夾住一隻氣球從起點向終點跑,到了終點後,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關於這個比賽有一個要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,願意參加的同學請上前來……準備好了嗎?開始!)

自由活動時間(男主持人:想念你的微笑,回味你的味道,脫掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,壓抑我的狂燥,想想我的需要,還是早點把你幹掉……啊,糉子,節日快樂!萬水千山“糉”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!好了,讓我們一起在這“糉”是情中一起進入我們下一個環節。接下來我們會把現場交給在座的同學們,大家可以自由的上臺表演節目,一展風采。時間爲25分鐘到40分鐘)工作人員給每人發放一個糉子。

端午節主持詞範文 篇12

甲:尊敬的各位領導、各位家長朋友

乙:敬愛的老師、親愛的小朋友們

合:大家上午好!

甲:又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的幼兒園,每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

乙:我看見很多同學都佩戴了香袋,這邊還有端午節手抄報展呢。

甲:今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚的古箏,有趣的民俗活動,

乙:來紀念中華民族的傳統節日-----端午節,弘揚我們的民族文化。

活動目標:

1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節是中國的傳統節日之一。

2、嘗試包糉子,知道端午節吃糉子的風俗,體驗中國民間節日特有的韻味,感受中國的社會文化。

活動準備:幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

邀請會包糉子的家長志願者包糉子的材料及工具:如糉葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動過程:

1、幼兒相互交流,初步瞭解端午節。

”今天是什麼節日?”幼兒和同伴交流。

請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節的時間。

師生共同小結:端午節是中國農曆的五月初五。

2、引導幼兒瞭解端午節的來歷、風俗習慣。

”端午節是怎麼來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。

組織幼兒欣賞故事:《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

”在端午節這天,人們都有哪些活動,爲什麼進行這樣的活動?”幼兒分組交流。

請每組選1名幼兒在集體面前發言。

教師小結:端午節人們會進行許多活動,如吃糉子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃糉子的經驗。

”你們吃過或者見過哪些糉子?”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結:糉子有各種各樣的口味,裏面有不同的餡。

4、幼兒和家長志願者共同包糉子。

”小朋友們包過糉子嗎?包糉子需要哪些材料?今天我們請來了會包糉子的家長,我們一起學習糉子吧!”幼兒分組和家長志願者共同包糉子,引導幼兒爲家長志願者拿、放材料,邊看邊交流。

”包糉子的順序是什麼?包糉子時需要注意什麼?你看了包糉子的過程後有什麼感受?

熱門標籤