校園詩歌朗誦比賽主持詞

詩歌朗誦是學校文體活動的形式之一，主持詞有哪些呢?下面是本站小編給大家整理的校園詩歌朗誦比賽主持詞，僅供參考。

合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好!

乙：伴隨着春天溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會.

甲：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 。

乙：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中 。

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情 。

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄。

甲：今天，我們聚集在這裏，一起感受着詩歌帶給我們心靈的震撼。

合：我們宣佈段莊國小詩歌朗誦比賽現在開始。

甲：首先介紹一下在座的評委老師，他們分別是段留堂老師、段素婷老師、程喜雲老師、陳剛林老師、孫志華老師、李好忠老師、劉瑞峯老師、王香雲老師、趙九慧老師、夏偉堂老師。

乙:風風雨雨中，歡歡鬧鬧中，不知不覺中我們即將走過六年，在六年中不知有多少美麗的回憶留在心間，下面請欣賞六年級一班朱萌萌同學帶來的《六年的回憶》。請郝慧傑同學做準備。

甲：在風雨和陽光攪和的日子，是誰點燃希望的火種?是誰照亮神州的一山一水?是誰精心描繪着中國的版圖?是它，一面金色的旗幟。下面有請郝慧傑同學帶來的《感謝旗幟》，請邢俊峯同學做準備。

甲:同學們，我們在祖國熱烘烘的胸脯上長大，會不會在困難面前低下頭?請聽六一班邢俊峯帶來的《向困難進軍》，請陳孟奇同學做準備。

乙：雨過天晴，在你的心中或許會出現絢麗的彩虹!或許一切已經過去，所有的困難和痛苦已成過眼雲煙，迎接你的將燦爛的陽光和美好的明天!到底是什麼樣的呢?請陳孟奇同學告訴你吧!下面是陳孟奇同學爲大家帶來的《在天晴了的時候》。請夏振陽同學做準備。 甲： 撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長 又寂寥的雨巷， 我希望飄過一個丁香一樣地結着愁怨的姑娘。請欣賞六二班夏陽陽同學帶來的《雨巷》。請沈豔茹同學做準備。

乙：下面請聽《鄉愁》，請李豔敏同學做準備。

甲：當你啼哭時，母愛是溫馨的懷抱，當你咿呀學語時，母愛是耐心的教導，當你生病時，母愛是佈滿血絲的雙眼。請聽五一班帶來的《媽媽的愛》，請段佳玲同學做準備。

乙：有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作太陽，還有人比作耕耘者，播種者等等!請聽段佳玲帶來的《讚美老師》，請朱玉東同學做準備。

甲：下面請聽朱玉東同學帶來的《教師頌》。請五年級二班的王晨陽等同學做準備。

乙：五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無情的洗禮。經過幾代人前仆後繼的奮鬥,終於誕生出這奮飛的年代。祖國如此偉大,我怎能不愛它!下面請欣賞：王晨陽等同學爲大家帶來的《祖國啊!我親愛的祖國》。請薛寒蒙同學做準備。

甲：一箇中國詩人在劍河畔的一次漫步，給我們的文學史留下了一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時，生動理解東西方文化的交流與溝通，深深沉醉於人類共同的嚮往和追求的理想境界。下面是薛寒蒙同學爲大家帶來的《再別康橋》。請李紀雙等同學做準備。

乙:春天攜着吉祥的祝福，捧着芳香的花束，唱着動聽的歌謠又一次來到我們中間 ,下面請聽《擁抱春天》。請四年級一班的段陽林同學做準備。

甲:藍藍的天，白白的雲，清清的水;是我們地球媽媽美麗的容顏;可是今天地球媽媽卻越變越老，充滿憂愁和煩惱。我想做一個孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開心歡笑。請聽詩歌朗誦《地球媽媽》 。請沈豔貞同學做準備。

乙：下面請聽《老師，您好!》，請段嘉寧同學做準備。

甲:春天來了邁着輕盈的步履，春天來了帶着生命的氣息， 春天就這樣悄悄地來到我們的身旁，春天就這樣深深地紮根我們的心中，下面是段佳寧同學爲大家帶來的《春天的童話》。請四年級二班的邢夢迪同學做準備。

乙：我們沐浴着愛的陽光長大,我們滋潤着人間的真情成長多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉,多少回含着感動的淚花暢想未來,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,下面有請邢夢迪同學爲大家帶來《老師，辛苦了》。請朱穎同學做準備。

甲:在浩瀚無邊的宇宙， 有一個美麗的地球。它是人類的家園，它是太陽和月亮的朋友。下面請欣賞《地球，萬歲》，請袁亞囡同學做準備。

乙：“中國人”，多麼簡單的字眼;“我是中國人”，多麼神聖的話語;“我驕傲，我是中國人”，多麼自豪的呼聲!下面請欣賞《我驕傲，我是中國人》。請三年級一班的郝麗敏同學做準備。

甲：是誰，用青春丈量了生命的寬廣，是誰，用汗水韜斂了太陽炙烈的光芒，是我們辛勤的勞動者，是勞動者用勤勞的汗水譜寫着生活的讚歌。請欣賞由郝麗敏同學帶來的《獻給-——五一勞動者》。請邢夢瑤同學做準備。

乙：人們，因爲勞動而幸福，因爲幸福而勞動，勞動是人類的天職，勞動是人類的本原，勞動創造了人類和世界。請欣賞《勞動之歌》。請段曉鵬同學做準備。

甲：下面請欣賞《我們都是五一》，請三年二班的邢曉穎同學做準備。

乙：童年，是一首清新的歌，我用稚嫩的雙手把日子譜成一串串音符 在指間跳躍 。童年，是一幅純藍的畫，我用清澈的眼神把歲月繪成純淨的藍河，在心間流淌。我是多麼的不想長大，下面是邢曉穎同學爲大家帶來的《不想長大》。請薛華同學做準備。

甲：五星紅旗，迎風飄揚，東方雄獅，引頸高吭。我們的生活天天向上，親愛的祖國繁榮富強。請欣賞《祖國媽媽》，請邢曉鈺同學做準備。

乙：下面請欣賞《老師辛苦了》。

甲：第一篇章的個人展示進行完了，下面進行第二篇章集體朗誦。首先有請三年級一班朗誦爲《爲成長鼓掌》，請三年級二班做準備。

乙：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長。一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康。實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣。然而——酸甜苦辣都是營養。請欣賞三年級同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員成長的足跡》。請四年級一班做準備。

甲：你是威風凜凜的雄師，你是舞動神州的雄風，你是點燃文明的聖火，你是高高飄揚的五星紅旗。你有一個神聖的名字，那就是——中國，我深深愛着的祖國。下面請欣賞《敬禮，祖國媽媽》。請四年級二班做做準備。

乙:父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀; 父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。下面是四年級二班爲大家帶來的《獻給爸爸媽媽的歌》。請五年級一班做準備。

甲：下面請欣賞五年級一班爲大家帶來的《我的祖國》。請五年級二班做準備。

乙:少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，今天我們努力學習本領，明天我們才能把祖國建設的更加美好，請欣賞五(2)班的《中華少年》。請六年級一班做準備。

甲：我們用日月精華譜寫勞動者華美的詩篇，我們用生命激情謳歌創造詩畫人生的旋律。勞動創造了世界，世界因勞動而富有。我們歌唱勞動，我們讚美勞動者。下面由六年一班給大家帶來《勞動者之歌》。請六年級二班做準備。

乙:下面請欣賞六年級二班給大家帶來的《中華少年》。

甲：今天，我們將在這裏面對海水的波瀾壯闊。

乙：今天，我們將在這裏聆聽溪水潺潺。

甲：飛揚的青春，散發着無窮活力;

乙：年輕的驕子，充滿着蓬勃的朝氣。

合：讓我們進入美的享受，詩歌的海洋!

結尾

甲：回顧今天的點點滴滴，我們快樂!

乙：回顧今天的點點滴滴，我們享受!

合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春!

甲：詩歌，讓我們陶醉

乙：詩歌，讓我們震撼

合：詩歌，讓我們思想昇華

甲：詩歌的餘韻，在我們心中迴盪。借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力

乙：借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了人們詩歌 甲：讓我們在詩海拾貝

乙：讓我們步入詩歌的殿堂

甲：讓我們記住今天，並用我們的筆描繪明天，願我們在詩歌裏茁壯成長

乙：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會

合：謝謝大家

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們，大家上午好。今天，我們迎來了期盼已久的國慶朗誦大賽，今天，我們在這裏爲先烈頌歌。

爲先烈頌歌，化作一首不悔的詩;讓先烈的事蹟，譜寫一段華麗的篇章;就在今天,就在我們的操場上，讓先烈的事蹟讓我們銘記，讓我們的未來綻放。

紅旗學校 “祝福祖國”詩歌、散文朗誦大賽，現在開始!

請欣賞一號選手四年級(1)班的馬月同學爲大家帶來詩歌朗誦《緬懷先烈》 ，大家掌聲歡迎

掌聲送給一號選手，感謝她精彩的朗誦。

人生如樹，人要像橡樹般活出個性，活出尊嚴。國家也何嘗不是如此!曾幾何時，我們的祖國母親在苦難中抗爭，而今她在抗爭中走向了強大。苦，並不可怕;窮，並不可恥;——我們會用勤勞的雙手，不屈的意志去改變!請欣賞《我愛祖國.》。演講者:三年級(1)班馬吉元同學。

真正的愛是超越時空的。不朽的愛，將見證歷史!我們愛父母，愛子女，愛心上的人兒，同樣，我們也像綠葉對根的情意一樣，深深地愛着我們偉大的祖國!讓我們像贊美母親一樣，讚美我們的祖國吧!請聽由二年級(2)班的高俊同學給代價帶來的詩歌朗誦《祖國啊 我親愛的祖國》!

金沙水拍雲崖暖 大渡橋橫鐵索寒 請欣賞《我站在鐵索橋上》演講者：六年級馬瓊同學

榮譽代表了我們的努力 榮譽代表着肯定和讚美請欣賞由一年級(1)班的小朋友爲大家帶來的他們心中的《最高榮譽》。

祝福我們的祖國母親，祝她永遠美麗，永遠年輕!她有過燦爛輝煌的過去，五千年的文化，滋養着世界文明!長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因爲，我是中國人。因爲我愛我的祖國。請欣賞《祖國我愛你》 表演者：六年級，馬文明同學。

一陣雷聲從墓碑上碾過

像掌聲

沒有人願意

在十八歲就永遠睡去

唯獨綠色的他們

爲了保護身後

那羣白鴿子的夢 請欣賞《清明 我來到烈士陵園》表演者：三年級(2)班馬麗麗同學：

一條紅領巾

在胸前飄揚

一曲曲歌兒

在心底唱響

我們邁開輕盈地步伐

走向世紀的明天 我驕傲因爲我是少先隊員

請欣賞由一年級(2)班的馬真同學爲大家帶來《少先隊員的足跡》

手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情;

就讓鮮豔的五星紅旗爲我們作證，

你們未能走完的征程將有我們進行!請欣賞二年級(1)班馬剛同學帶來的《清明節的回眸與展望》

《沁園春·國慶》是我們偉大的領袖毛主席的詩詞，浩然正氣，力挽狂瀾，下面就由五年級(1)班的馬凱同學爲大家帶來這首《沁園春·國慶》請欣賞。

也許有一天

墓碑也會長出皺紋

代替他們模仿

那個早已嚮往的

將軍的年齡

還是別出聲

崇敬烈士的人

必須像烈士一樣沉默

只有雷有權力轟隆隆碾過

像戰場的回聲

請欣賞《花崗岩的沉默》表演者：五年級(2)班馬曉鳳

您在黑暗歲月裏的偉大誕生，

使災難深重的人民看到了站起來的希望，

使炎黃子孫，龍的傳人，自立自強，

使中華之神聖領土不容侵犯

請欣賞《我們愛你》表演者：五年級(2)班馬全

熱血奏響壯烈的凱歌，

青春譜寫光輝的歷程。

烈士長存!

豐碑永恆!

請欣賞《豐碑在民間》表演者：五年級(1)班馬秀英同學

走近春天就要學會面對夏季的狂風，已經飛起來了就要飛躍一個有一個的山峯。我，準備好了。請欣賞最後一位選手爲我們帶來《和我們一樣享受春天》表演者：四年級(1)班2號馬福龍

今天，我們爲烈士吟誦，今天，我們讓烈士的旗幟繼續飛揚。

這是溫馨的時刻，深情朗誦表示着誠摯的友誼;

這是激情的時刻，紅旗學校展現着迷人的風采

這是多彩的時刻，奮鬥的火花在這裏迸發。

也就是在這最後的時刻，我們今天的 “祝福祖國”朗誦大賽即將接近尾聲。

衷心祝願各位領導、各位老師身體健康，工作順利;祝在座的每一位同學學習進步，天天開心。 紅旗學校詩文朗誦大賽到此結束!謝謝大家

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家早上好!

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植於校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都 女：把詩歌植於校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

男：在這個初夏的日子裏，歡迎同學們參加“蔡家原國小第一屆校園文化藝術節”詩歌朗誦比賽。

合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚祖國文化，同經典相伴，與聖賢同行。

男：接下來請欣賞五年級的詩歌朗誦《我想》。六年級二班準備。

女：下面請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《芙蓉園送辛漸》。二年級準備。

男：接下來請欣賞二年級的詩歌朗誦《看浪花》。六年級二班準備。

女：下面請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《中華少年》。三年級準備。

男：接下來請欣賞三年級的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。一年級準備。

女：下面請欣賞一年級的詩歌朗誦《快樂的節日》。四年級準備。

男：接下來請欣賞四年級的詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》。六年級一班準備。

女：下面請欣賞六年級一班的詩歌朗誦《滿江紅》。三年級準備。

男：接下來請欣賞三年級的詩歌朗誦《感恩的心》。二年級準備。

女：下面請欣賞二年級的詩歌朗誦《假如我是》。一年級準備。

男：接下來請欣賞一年級的詩歌朗誦《手捧空花盆的孩子》。六年級一班準備。

女：下面請欣賞六年級一班的詩歌朗誦《沁園春·雪》。四年級準備。

男：接下來請欣賞四年級的詩歌朗誦《古詩詞三首》。五年級準備。

女：下面請欣賞五年級的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。六年級二班準備。

男：接下來請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《江畔獨步尋花》。

結束語：

男：詩歌，是文學殿堂裏一顆最亮的明珠

女：詩歌，是歷史長河裏一座最高的山峯

男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情

女：美妙的詩歌，可以淨化我們的心靈

男：美妙的詩歌，可以培養我們讀書的趣味

女：美妙的詩歌，可以激發我們生命的活力

男：詩歌的美妙，在於她的純粹

女：詩歌的美妙，在於她的恆久

男：讓我們詩歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。

女：讓我們詩歌的精靈，暢飲古典的美酒，細品現代的清茶，到一個碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收穫五彩的詩篇 男：讓我們在書香中學會思考。

女：讓我們在書香中學會感悟。

女：讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!