道德講堂主持人臺詞(通用16篇)

來源:瑞文範文網 2.16W

道德講堂主持人臺詞 篇1

感悟一:……

道德講堂主持人臺詞(通用16篇)

謝謝!說的非常好!請坐。

下面還有哪位朋友願意跟我們分享?好!這位朋友。

感悟二:……

好的,謝謝!請坐。

謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受。由於時間關係,我們的現場交流環節就到這裏。感謝大家的發言,也感謝大家的傾聽。

現代社會的競爭歸根結底是團隊的競爭,也就是團隊協作能力的競爭。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力,其根源不在於個人能力的超羣,而在於其團隊合力的強大,其中起關鍵作用的就是“團隊精神”。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們團結在一起,就可以組成一個最優秀的團隊,發揮最強大的團隊力量,戰勝一切困難。

下面我們進入最後一個環節,送吉祥。

我們準備了一份小小的禮物送給大家。由我們所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福。 本次道德講堂到此結束,衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝願大家:厚德善行,吉祥相伴。謝謝大家!

剛纔這段短片,爲我們再現了感動中國人物張麗莉老師的感人道德故事。危急時刻,她憑直覺挺身而出,那直覺的背後是最具魅力的純正師德。相信看完這段視頻,在座的各位,內心都有所觸動。下面我們再來認識一位我們身邊的的,大家可能都熟悉的同樣非常值得尊敬的教師,讓我們以熱烈的掌聲有請爲大家詳細講述。

………….

(講畢)讓我們再次以熱烈的掌聲感謝。

愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度,愛可以感動我們每一個人,我們的感動也將因爲愛而更加深刻。道德講堂作爲一個崇德向善的平臺,每一個真實的故事,每一位平凡的“英雄”,都能帶給我們,靈魂的觸動。在這裏,我們祝福這些好人們,一生平安!

五、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,讓我們從先哲留下的經典詩文中,感悟人生的真、善、美。接下來,我們進入道德講堂的第四個環節“誦經典“。

今天我想跟大家一起分享的是韓愈《進學解》中的一段經典,“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨”。下面請大家和我一起誦讀:

業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。

這句話的意思是:事業或學業的成功在於奮發努力,勤勉進取。太貪玩,放鬆要求就會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳纔會有所成就。人性、馬虎、隨便只會導致失敗。

瞭解了這段話的含義,請大家再次與我一起用心誦讀“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨“。

六、感謝大家!下面我們進入第五個環節“向‘德’鞠躬”。有請我們四位學生代表和四位老師代表上臺,面向“德”字,鞠躬,預備起。

………………..

好,感謝我們的老師和同學。

七、積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。 本次講堂還有最後一個環節——“送吉祥”,有請我們的工作人員給大家發放祝福卡片。(也可以提前發好)

(音樂 —— 感恩的心)

…………………….

好,我看到大家都已經將自己的祝福寫在卡片上了。那麼接下來我們拿起自己的卡片,把它交給我們身邊的朋友,然後向他真誠的說一句:祝福你。

請交換卡片。。。

(音樂止)!

小小的卡片,寫上心意,附上祝福,願歲月靜好,願現世安穩,願每個人都幸福。在這裏,道德講堂也衷心的祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。

(音樂起---相親相愛)

八、結束語

朋友們,道德講堂是一個讓人,存好心、做好人的地方。我們只有存好心,才能做好人,只有做好人,纔能有好報,希望在座的各位,通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,成爲道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這裏就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝願大家吉祥如意,我們下次道德講堂再見,謝謝!

道德講堂主持人臺詞 篇2

尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的朋友們:

大家好!歡迎來到由。。XX單位共同主辦的20xx年第三期道德講堂。我是主持人。本期道德講堂由XX局承辦

中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過羣衆身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善爲大善,積小德爲大德,構建“德潤港城善行日照”的濃厚道德氛圍。道德講堂的基本環節有:問自己、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、學禮儀、談感悟(發善心)、送吉祥。我們今天道德講堂的主題是:友善。

首先我們進入第一個環節——問自己。說起責任,古往今來,不同的人給了我們不同的詮釋.大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而後已”,這是對蜀國的責任;革命年代,無數革命先烈拋頭顱,撒熱血,這是對整個中華民族的責任。那麼,作爲社會大家庭裏的一員,我們每個人的職業不同,分工不同,我們的責任也不同,下面請大家把右手放在自己的左胸,微閉雙眼,我們一起來靜靜地默默地扣問自己的心靈:在工作中,我是否與同事們一起合作完成一件事?在工作中,我是否真正做到無私奉獻?在工作中,我是否做到集思廣益,共同進步?我是否爲了整個單位的利益而互相合作、相互支持?

希望大家圍繞“我的責任是什麼”這個問題,經常捫心自問,要培養強烈的事業心和責任感,履行職責,敬業奉獻。

下面我們進入第二個環節——唱歌曲。

(長路奉獻給遠方玫瑰奉獻給愛情我拿什麼奉獻給你我的愛人白雲奉獻給草場江河奉獻給海洋我拿什麼奉獻給你我的朋友)

奉獻是一種情結,奉獻是一種釋懷,因爲奉獻,讓我們懂得了生命的真諦,因爲奉獻,讓責任在我們的內心深處去觸動靈魂。現在有請全體起立,共唱歌曲《奉獻》。

請坐。

下面我們進入第三個環節——看短片。27歲的張燕來自距離武漢市四小時車程的蘄(qí)春縣茅山村中心國小,張燕說自己是一隻沒有翅膀的燕子,小時候意外的一次高燒令她換上了小兒麻痹症,右腿失去了正常行走的能力。在兩次手術之後,她能走路了,卻永遠無法像正常人一樣行走。隨着時間的推移及現實的殘酷,張燕坦言,所有的理想似乎都被磨滅了。然而奉獻讓她找回生命的真諦,找回夢想的力量。(請大家看大屏幕)(放視頻)

“用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,那便是一種奉獻。張燕用她的辛勤耕耘換取學生的快樂,用她的愛心爲學生托起一片夢想的藍天。讓我們像張燕同志學習,在奉獻的職業道路上,勇往直前。

下面掌聲有請宣講員苗豔老師爲我們講述張燕的故事。

感謝苗豔老師的動人講述。

張燕,這就是榜樣的力量,讓我們祝福所有像張燕一樣默默奉獻在平凡崗位的敬業者們,因爲你們對責任的堅守,對奉獻的執着換來我們生活的安定與幸福,祝你們好人一生平安。

下面,我們進入第四個環節——講故事。中華民族生生不息,日益昌盛,源於他厚重的歷史文化,源於他不息的精神傳承,中華經典中蘊含着很多先輩們的人生智慧,爲弘揚中華傳統文化,讓我們一起來聆聽本次道德講堂的道德經典。曾子曰:吾日三省吾身。爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

解釋:

曾子說:“我每天多次反省自己,爲別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢?老師傳授給我的學業是不是複習了呢?”

下面進入今天道德講堂的第五個環節:誦經典

下面進入今天道德講堂的第六個環節:行“學禮儀”。

下面我們一起跟葉薇老師學習《電話禮儀》。

好,感謝葉薇老師的分享。

下面進入今天道德講堂的第七個環節:談感悟“發善心”。

道德歌曲平靜我們的心靈,經典語錄淨化我們的心靈,先進事蹟觸動我們的心靈,相信經過這樣靜心、洗心、養心、存好心的過程,大家一定有所感悟,下面,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位同志願意和我們分享一下,請舉手示意。

主持人:好,這位朋友。

主持人:還有哪位朋友一起願意分享自己的感悟。

主持人:謝謝!由於時間關係,我們的現場交流環節就到這裏了,非常感謝大家的發言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,真誠地希望我們每一個人,能成爲道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們,道德講堂是屬於大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事,希望各位朋友們通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,從而踐行道德,這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

最後,我們一起進入本次道德講堂最後一個環節,送吉祥。(放奉獻音樂。主持人說話時,停止播放音樂)

積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,道德講堂衷心的祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。有請高職升學部的老師爲大家送上道德講堂吉祥禮物,請大家依次領取。

本期道德講堂到這裏就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝願大家吉祥如意,謝謝!

道德講堂主持人臺詞 篇3

聆聽道德故事,感悟道德人生,沐浴道德洗禮,品悟道德力量。各位領導、同志們,大家下午好!

歡迎來到由主辦的“道德講堂”! 本期道德講堂的主題是:道德模範在身邊。我是主持人。

道德講堂是歌頌美德、分享美德、傳承美德的地方,是靜心、洗心、養心的心靈驛站,是一個存善念、當好人、得吉祥的神聖殿堂。道德可能很大,大到可以胸懷天下,博愛萬物;道德可能很難,難到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。我們開辦道德講堂的目的,就是通過身邊看得見、學得到的凡人善舉,宣傳文明博愛、無私奉獻的正能量,進而不斷提升我們的道德素養,構建崇德尚善的文明氛圍。

按照“自我反省、唱道德歌曲、誦道德經典、學道德模範、發心靈感悟、行崇德禮儀、送平安吉祥、一堂一善事”的流程,首先讓我們進入第一個環節“自我反省”:

請大家保持靜默。讓我們靜下心來,追問自己的內心:

1.你是否願把自己的善行化作一縷陽光,照亮社會的每個角落,用一顆誠信的心來弘揚社會的正能量?

2.你是否願把自己的德行化作一團火,面對老弱病殘幼等弱勢羣體,儘自己所能施予援手,用一份真誠的愛融化他們心靈的堅冰?

3.你是否願把自己的人生奉獻給崇高的事業,甘於寂寞,積極履職,讓無限榮光、篆刻忠誠?

接下來我們進入第二個環節“唱道德歌曲”:請大家起立,我們一起共唱《公民道德歌》,請放音樂。…….

請坐!接下來,讓我們進入第三個環節“誦一段經典”:中華文明,崇德尚禮,積澱出許多道德經典,下面讓我們一起感受古典文化給我們帶來的美感和啓迪。今天誦讀的道德經典是:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛 ”。

這段話出自宋代詩人王安石《題張司業詩》,意思是:榮譽和成績的取得,並不是表面上看起來那麼容易,實際上只有經歷過纔會知道“成功”的背後包含着無盡的付出。用大家非常熟悉的一句話就是“不經歷風雨,怎麼見彩虹。”

經典需要反覆品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承,先賢的灼見,相信會給大家帶來新的思考。

現在,請大家和我一起高聲誦讀:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”。(齊誦)

下面,我們進入第四個環節:學道德模範。

他們是這樣的一羣人,他們很平凡,猶如大海中的一粒沙;他們又很高大,猶如巍巍高山屹立挺拔;他們是我們身邊的道德模範,雖然他們在平凡的崗位上做着平凡的工作,但他們的精神卻在平凡之中寫下了無限的偉大!下面讓我們學習身邊的道德模範——道德故事:

……

德國哲學家康德曾經說過:“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈,一個是我們頭頂上燦爛的星空,另一個就是我們心中崇高的道德。”一個人的精神到底是什麼?先進事蹟給了我們深刻的啓示。

道德歌曲平靜我們的心靈,經典語錄淨化我們的心靈,道德模範的感人事蹟觸動我們的心靈,經過這樣靜心、洗心、養心的過程,相信大家內心一定有所感悟,下面讓我們進入第五個環節:發心靈感悟。有哪位同志願意和大家一起分享自己此時此刻的道德感悟?好,請工作人員遞上話筒。

……

還有哪位同志願意和大家一起分享?

……

謝謝各位與大家分享了自己此時此刻的心靈感悟。道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。希望大家在道德講堂能夠接受道德的洗禮,用一顆感恩的心去生活,用實際行動去回報他人和社會。

接下來,我們進入第六個環節:“行崇德禮儀”:

立人先立德,有德才有爲,“德”在中華民族傳統文化中佔有舉足輕重的地位,“德”也是我們的立身之本,我們每一個人都應該敬畏道德,崇尚道德,追求道德。

下面請全體起立!右拳放於心前,面向“德”字,跟着我一起行崇德禮儀:

“遵德守禮,傳承道德,崇德向善,踐行道德!”

大家請坐!

下面我們進入第七個環節:“送平安吉祥”:

今天給大家送上的平安吉祥是一把小小的雨傘,願它能帶去我們的吉祥祝福,時刻讓我們謹記:要用道德的力量爲需要我們幫助的每一個人遮風擋雨,要讓道德的陽光灑滿社會的每一片角落!希望今天走進道德講堂的每個人都能自覺的踐行我們的承諾,努力成爲道德的傳播者、踐行者和受益者,讓人心思善、人心向善、人人尚美蔚然成風。

下面進入最後一個環節“一堂一善事”:讓我們從小事做起,從身邊做起,在本次道德講堂結束之後,在主持人的帶領下去做一件有意義的公益事情。今天的道德講堂到此結束,謝謝大家!

道德講堂主持人臺詞 篇4

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!歡迎來到所道德講堂。道德講堂,講述身邊的道德故事。我是主持人。

道德,每個人心中都有自己的標杆。而職業道德,卻是我們每個人在自己的職業活動中,必須要遵守的道德準則。職業道德要求我們:遵紀守法,勤政高效 忠於職守,接受監督 顧全大局,團結協作 清正廉潔,率先垂範

今天,我們道德講堂的主題是:以德立身,團結奉獻。分爲:唱歌曲、學模範、誦經典、談感悟、送吉祥五個環節。

首先,我們進入第一個環節:唱歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》,請大家全體起立,請工作人員放音樂。

好,謝謝大家,請坐。

接下來,我們進入第二個環節:“學模範”。 在我們所,有這麼一羣人,幾年、幾十年如一日,團結凝聚,無私奉獻,創造了一個又一個不平凡的業績,他們被稱爲“最可愛的特檢人”。現在就有請所的,爲大家講述特檢人,團結協作、無私奉獻的故事,掌聲有請。

非常感謝生動講述。

下面,我們進行第三個環節:誦經典。今天誦讀的經典是:同心山成玉,協力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉,協力土變金。

成功,需要克難攻堅的精神,更需要團結協作的合力。一個單位、一個集體,如果組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,何來生機與活力?何談幹事與創業?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境裏,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,再有豐富經驗,也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作的人,纔會把團結協作當成自己應盡的責任,才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

好,我們再一起來朗讀一遍道德經典,加深印象:同心山成玉,協力土變金。

現在,我們進入第四個環節,發善心。

道德歌曲平靜我們的心靈,先進事蹟觸動我們的心靈,經典語錄淨化我們的心靈,相信經過這樣靜心、養心、洗心的過程,大家一定有所感悟。下面,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友願意和我們分享,請舉手示意。好,這位朋友。

感悟一:……

謝謝!說的非常好!請坐。

下面還有哪位朋友願意跟我們分享?好!這位朋友。

感悟二:……

好的,謝謝!請坐。

謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受。由於時間關係,我們的現場交流環節就到這裏。感謝大家的發言,也感謝大家的傾聽。

現代社會的競爭歸根結底是團隊的競爭,也就是團隊協作能力的競爭。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力,其根源不在於個人能力的超羣,而在於其團隊合力的強大,其中起關鍵作用的就是“團隊精神”。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們團結在一起,就可以組成一個最優秀的團隊,發揮最強大的團隊力量,戰勝一切困難。

下面我們進入最後一個環節,送吉祥。

我們準備了一份小小的禮物送給大家。由我們所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福。 本次道德講堂到此結束,衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝願大家:厚德善行,吉祥相伴。謝謝大家!

道德講堂主持人臺詞 篇5

尊敬各位老師:

大家下午好!

歡迎大家來到我們混子國小“道德講堂”,我是本期講堂的主持人×××。道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌我們的心靈,使我們感悟道德、實踐道德,從而營造出“積小德爲大德,積小善爲大善”的良好風氣, 這也是我們學校開設道德講堂的宗旨。我們本堂的主題是:孝敬父母,懂得感恩。

中國有句古語:“百善孝爲先”,孝——是中華民族的傳統美德,孝是做人的責任,是立身的根本,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。

意大利詩人但丁說過:“一個沒有知識的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人都難用知識去彌補”。道德將改變人的一生,是永恆之美,是任何東西都無法彌補的。

我們大家都聽說過“羊羔跪乳”的故事,這個故事講了一隻母羊生了一隻小羊,羊媽媽非常喜歡、疼愛小羊,晚上睡覺都在小羊身邊,用自己的身體溫暖小羊,讓小羊睡得又熟又香,就連白天吃草,也要帶着小羊,形影不離。有一天,小羊問媽媽:“媽媽,您對我這麼好,我怎樣才能報答您呢?”羊媽媽說:“我不要你的什麼報答,只要你有這一片孝心就夠了。”小羊聽後,流下了眼淚,“撲通”一聲跪在地上,表示難以報答媽媽的這份恩情。從此,每次小羊吃奶都跪着。

有一種愛,是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛,是父母創造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,何況是人呢?

今天我們大家先來自我反省一下。瞭解自己的父母嗎?知道父母的生日、年齡嗎?每年的父親節母親節是哪一天?父母最喜歡吃什麼?有什麼愛好?幫父母做過哪些事?請大家認真自我反省一下(閉上眼睛反省)。

“靜坐常思己過,閒談莫論人非”,自省是一種自律,一種修養,更是一種節操,一種追求。希望自省成爲我們終身受益的習慣。

今天的“道德講堂”將按照 “唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。

下面,我們進入“道德講堂”的第一個環節:唱歌曲。

大家一起來高唱《公民道德歌》《感恩的心》。

請大家起立(放音樂),放聲高唱《公民道德歌》《感恩的心》。請坐下。 道德講堂,是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站,是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方,到這裏就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意, 讓我們一起觀看道德短片,聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善爲大善,積小德爲大德。

接下來,讓我們進入第二個環節:學模範。

請看大屏幕……(觀看20xx年度感動中國人物:陳斌強:“綁着”母親上班的孝子的視頻)

陳斌強老師,爲了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎着電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解,說:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎麼吃的消?”可陳斌強做到了,一連五年,風雨無阻帶着媽媽上班。他當選爲“20xx年度感動中國十大人物”。給他的頒獎詞是這樣寫的:小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它揹着你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它揹着媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承。

用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,通過“道德講堂”的形式,厚德善行,內化於心、外化於行。

普通人,普通事,然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人,平凡事,然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。

在我們學校就有兩位平凡人做出了不平凡的事。“爲人子女,飲水要思源,圓滿生命,盡孝無愧意。” 下面掌聲有請×××老師給我們講述他們夫妻倆孝敬父母的動人故事。……。

周老師夫妻倆孝敬父母的事,在混子已是人人皆知,大家都知道他們是一位孝子。他的父親生病多年,母親身體也不好,一直由他和石永鳳老師照顧。當父親生病在遵義住院時,他們白天上課,晚上晝夜守在父親的病牀旁,爲父親擦背、洗臉、洗腳,剪指甲、換衣服,等等。周老師夫妻倆用行動踐行了“百善孝爲先”的中華民族傳統美德。讓我們把掌聲再一次送給×××老師和×××老師。

經典是人類文明的瑰寶,是精神世界的財富,是歷久彌新的傑作,是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啓迪我們的心智,規範我們的言行,鼓舞我們的士氣。學習經典需要反覆品讀、用心感悟,學習經典需要持之以恆、世代傳承。

接下來,我們進入第三個環節:誦經典

請大家起立,一起來誦讀經典《遊子吟》

《遊子吟》

慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,抱得三春暉。

譯文:

慈祥的母親手裏拿着針線,爲即將遠遊的孩子趕製新衣,臨行前她忙着把衣服縫得嚴嚴實實,擔心孩子一走很晚纔會回來,誰能明白母親無私的愛,就像春天的小草不能報答春天給它的光輝!

全詩質樸的語言中包含着濃郁的母子親情,千百年來撥動着多少讀者的心絃,引起萬千遊子的共鳴。

在我們的成長過程中,無論生活多麼艱難,無論遇到多少坎坷,每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。請大家再懷着深情誦讀一遍。

下面,我們進入第四個環節,發善心。

道德歌曲平靜我們的心靈,先進事蹟觸動我們的心

靈,頌經典淨化我們的心靈,相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程。唱了兩首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了《遊子吟》道德經典,激發善心,抒發善意,相信大家一定有許多感想,我們一起分享一下今天的道德感悟。下面,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟(教師交流感悟)。……。我們面對最敬愛的父母,完全可以從最小的事情做起,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份關愛傳遞給他們。

下面掌聲有請陳校長爲我們今天的“道德講堂”點評。

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。我們的“道德講堂”是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者、踐行者和受益者。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設“道德講堂”的根本宗旨。有句話說得好:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。”真心希望今天走進“道德講堂”的老師,在今後的日常生活中,做一個孝順懂事的兒女。讓我們一起踐行我們的道德感悟,用心收穫感動,用情傳遞感激,用行動回報感恩,讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善願,讓我們以真誠心情,齊聲誦讀。

尊老敬老是中華民族的傳統美德,讓我們趕快行動,從我做起,從現在做起,抓緊行孝,及時行孝,讓孝道傳承天下,共同創造和諧美好的新時代!(由主持人帶領大家一起誦讀)

“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃”,這是我們這個五千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。

今天道德講堂進入最後一個環節:送吉祥。

崇德尚善,一直是我們中華民族的傳統美德,也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,立於德,踐於行,“做一個孝敬父母的人,做一個感恩父母的人”與文明相伴,讓道德永存。送大家一句名句,請我們大家一起大聲誦讀:真心學孝孝不難,孝順父母從今始。

本期道德講堂到這裏就結束了,衷心感謝大家的熱情參與,祝大家身體健康,心情愉快,闔家幸福,再見!

道德講堂主持人臺詞 篇6

尊敬的各位領導,同事們:

大家下午好!

歡迎大家來到道德講堂,本期道德講堂的主題是:民族團結一家親。我是主持人 。

團結是人類永恆的主題,是一個國家長治久安的保障,是一個地區實現加快發展的需要,是一個家庭保持和諧幸福的基礎。 我們通過開辦本期道德講堂,期望能夠促使大家心往一處想,勁往一處使,減少工作中的矛盾和阻力,降低工作成本,戰勝各種困難,使各項工作得到更快、更好的落實。

我們今天的道德講堂共有五個環節:省己過、唱歌曲,看短片,誦經典,學模範,談感受,做承諾,送吉祥。

首先,我們進入第一個環節:自我反省(3分鐘)

請大家微閉雙眼,靜穆反思,“三問自己”,一、我們有沒有說過不利於民族團結的話?做過不利於民族團結的事?二、我們爲社會的團結穩定做過貢獻嗎?

三、我們幫助過周圍有困難的人嗎?好,反思結束,相信同學們心中已經有了答案,做的不好的儘快去補,還來得及,做的好的應該爲自己的行爲而感動自豪。

1、首先,讓我們全體起立,大家一起來合唱一首民族團結之歌:

《愛我中華》 請坐。

“56個民族56朵花,56個兄弟姐妹是一家......”這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲,我自豪,我是中華民族的兒女!我要用最美的語言,歌唱我偉大的母親!我驕傲,我是新疆的孩子,我要用滿腔的熱情擁抱這個富有三千年絲綢之路文化底蘊的歷史區域,擁抱這個正在催化無盡現代神話的中國最邊緣的自治區,擁抱這個正在不斷創造人間奇蹟的沙漠綠洲!我們的新疆正在開發中走向世界!走向未來!

2、看一段視頻

3、接下來,是“誦一段經典”的環節,請看大屏幕:天時不如地利,地利不如人和。 ——節選自《孟子》

這句話的意思是:有利的時機和氣候不如有利的地勢,有利的地勢不如人的齊心協力。

請大家跟我一起大聲誦讀......

4、下面,我們進入第四個環節,學模範。

中華經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;它是我國傳統文化的精髓,滋養着我們一代又一代的中國人。正是這些文化,時時刻刻提醒着我們、教育着我們、鞭策着我們,讓我們做一個有道德的人。正是有着這些提醒,這些教育這些鞭策,在物慾橫流的現代社會,仍然有一部分人將自己的那些愛心毫無保留的奉獻給了社會。(大屏展示阿里木賣烤羊肉串的圖片)大家認識他嗎?誰知道關於他的故事呢?給大家講一講阿里木大叔的故事吧。

有請 爲我們宣講《阿里木大叔的故事》

阿里木江·哈力克,男,1971年4月出生,新疆維吾爾自治區巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業者。第三屆全國道德模範.阿里木江·哈力克生活並不富裕,靠賣羊肉串謀生,卻因爲急公好義、樂善好施,被新疆人民親切地稱爲“好巴郎”,被貴州人民譽爲“草根慈善家”。他十年如一日,堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生,先後捐贈二十多萬元,資助了數百名貧困學生,並在貴州畢節學院設立了“阿里木助學金”。20xx年2月3日晚,當選爲感動中國人物,並出席了中央電視臺舉辦的感動中國220xx20xx年度頒獎盛典。

他走南闖北以賣烤羊肉串謀生,吃盡了苦。20xx年,他到貴州省畢節市落腳。生意越來越好,賺的錢多了起來。然而,阿里木江依然很“窮”。錢哪裏去了?捐給貧困孩子了!20xx年4月,他把500元錢交到了畢節師專(現畢節學院)貧困生趙敏手中。20xx年12月,他看到患腎病的男孩周勇,因爲家庭困難交不起醫療費,媽媽在病牀邊垂淚,立刻向記者朋友求助,又組織捐款,後來有兩家醫院被他感動,免費給周勇治病。20xx年11月,得知大方縣達溪鎮聚河國小學生缺書包,學校很長時間沒舉行升旗儀式,他就買了181個新書包和一面五星紅旗,借了一匹馬,翻山越嶺兩個多小時,送到學校。聽說一國小41名學生交不起學雜費,馬上冒雨送去5000元;從新聞中偶然看到一名大學生在井下挖煤,就每月給他100元生活費„„在畢節,從國小、中學到大學,到處都有阿里木江捐助的貧困學生。他還在貴州畢節學院和貴州大學設立“阿里木江助學金”。汶川大地震、貴州雪災後,阿里木江踊躍捐款。玉樹地震發生後,他索性背上鍋碗瓢盆趕赴青海,從西寧採購了幾千塊錢的牛羊肉和蔬菜,不顧高原反應,拿着身份證和退伍證,成了二炮部隊救災前線一名“編外”戰士,奮戰了十餘天。當地羣衆和部隊官兵對這個維吾爾族兄弟由衷敬佩,個個翹起大拇指。

20xx年4月20日,四川雅安蘆山縣發生的7.0級地震。他積極參與“愛滿天山”公益活動,在接受採訪時說:“聽說現在災區缺吃的,我們就連夜打了20xx個饢。新疆饢儲存期長,不易變質,很適合救災,也代表了新疆各族人民的一片愛心。”

20xx年3月,“3·01”嚴重暴力恐怖襲擊事件發生後,作爲新疆維吾爾族人的阿里木江·哈力克感到很憤慨,並希望爲事件中的傷者及遇難者家屬進行捐款。3月4日上午,阿里木江·哈力克通過新疆都市報聯繫上了雲南信息報,並發動身邊的維吾爾族及漢族企業家捐款。在阿里木江·哈力克的號召下,漢族企業家彎金光及維族企業家麥麥提·吐遜都各捐出兩萬元,給“3·01”事件的傷者和死者家屬。

這個故事很感人,阿里木大叔默默付出默默奉獻他是最可愛的人。他完成那些渴望求學的孩子們的夢想。阿里木大叔的生活是很貧困的,但是他的心靈是富有的。因爲他給了別人那麼多溫暖,這些溫暖照亮了別人的生活。讓我們再次把掌聲送給這個可愛的大叔。他用實際行動維護着黨的形象,凝聚了民心、贏得了口碑,用實際行動踐行着共產黨員堅定的黨性。

有請 爲我們《民族團結之花 在心中綻放》。

5、好的,非常感謝大家的配合,下面我們進入互動環節,大家一起談談自己的感悟,請踊躍發言。

非常感謝幾位的配合,也相信在座的每個人都有自己的感悟,願道德力量勉勵我們不斷前行。個人離不開集體,只有團結互助的集體纔會有無窮的力量,反之如果沒有團結,即使有再大的力量也會枯竭。

6、下面進入下一個環節:由袁校長帶領教師做公開承諾。 我以人民教師的名義

莊嚴承諾:

我將以教育爲使命,堅決不做不利於民族團結的事,不出入宗教場所,不穿戴有宗教色彩的服飾,不參與任何迷信和宗教活動,儀容儀表嚴格符合教師的行爲規範。堅決同違反國家法律、破壞民族團結和社會穩定的事做堅持不懈的鬥爭。

盡其所能,全心全意,將以生命感召生命、以生命塑造生命、以生命培育生命、以生命註解生命,以民族復興爲己任,關注學生的未來發展,全面關心,真誠關注,愛護學生,嚴格要求,充分信任學生,爲了學生,也爲了我神聖的事業,與時俱進,團結同事,不斷學習,品學兼修,爲人師表,爲學生營造一個求真的知識世界、向善的人際世界。

爲優美的心靈世界而不懈努力!

承諾人(簽字): 學校(蓋章):

7、下面我們進入送吉祥的環節:有請我們的教師爲大家送上道德紀念品。贈人玫瑰,手留餘香。我們道德講堂爲大家準備了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,傳遞友愛,關愛別人的同時也爲自己照亮前行的路,同時讓民族之花處處開。你們可以將自己的吉祥送給你最想感謝的那個人,並且對他說一聲:謝謝你。

一滴水可能算不了什麼,可無數滴水彙集起來就可以匯成大海,一顆愛心也許也算不上什麼,可無數愛心彙集起來,便可以成爲愛的海洋。一份力量也許算不了什麼,可把每個人的力量凝結起來,便是無法戰勝的銅牆鐵壁!一個國家、一個民族只有精誠團結,才能自立於世界,才能謀求進步和發展。

本期道德講堂到這裏就結束了,“人心齊,泰山移”,希望大家以德養心,厚德善行。謝謝大家的配合!道德講堂,我們下期再見!

道德講堂主持人臺詞 篇7

尊敬各位老師:

大家下午好!

歡迎大家來到我們混子國小“道德講堂”,我是本期講堂的主持人。道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌我們的心靈,使我們感悟道德、實踐道德,從而營造出“積小德爲大德,積小善爲大善”的良好風氣,這也是我們學校開設道德講堂的宗旨。我們本堂的主題是:孝敬父母,懂得感恩。

中國有句古語:“百善孝爲先”,孝——是中華民族的傳統美德,孝是做人的責任,是立身的根本,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。

意大利詩人但丁說過:“一個沒有知識的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人都難用知識去彌補”。道德將改變人的一生,是永恆之美,是任何東西都無法彌補的。

我們大家都聽說過“羊羔跪乳”的故事,這個故事講了一隻母羊生了一隻小羊,羊媽媽非常喜歡、疼愛小羊,晚上睡覺都在小羊身邊,用自己的身體溫暖小羊,讓小羊睡得又熟又香,就連白天吃草,也要帶着小羊,形影不離。有一天,小羊問媽媽:“媽媽,您對我這麼好,我怎樣才能報答您呢?”羊媽媽說:“我不要你的什麼報答,只要你有這一片孝心就夠了。”小羊聽後,流下了眼淚,“撲通”一聲跪在地上,表示難以報答媽媽的這份恩情。從此,每次小羊吃奶都跪着。

有一種愛,是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛,是父母創造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,何況是人呢?

今天我們大家先來自我反省一下。瞭解自己的父母嗎?知道父母的生日、年齡嗎?每年的父親節母親節是哪一天?父母最喜歡吃什麼?有什麼愛好?幫父母做過哪些事?請大家認真自我反省一下(閉上眼睛反省)。

“靜坐常思己過,閒談莫論人非”,自省是一種自律,一種修養,更是一種節操,一種追求。希望自省成爲我們終身受益的習慣。

今天的“道德講堂”將按照“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。

下面,我們進入“道德講堂”的第一個環節:唱歌曲。

大家一起來高唱《公民道德歌》《感恩的心》。

請大家起立(放音樂),放聲高唱《公民道德歌》《感恩的心》。請坐下。道德講堂,是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站,是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方,到這裏就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意,讓我們一起觀看道德短片,聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善爲大善,積小德爲大德。

接下來,讓我們進入第二個環節:學模範。

請看大屏幕……(觀看20xx年度感動中國人物:陳斌強:“綁着”母親上班的孝子的視頻)

陳斌強老師,爲了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎着電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解,說:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎麼吃的消?”可陳斌強做到了,一連五年,風雨無阻帶着媽媽上班。他當選爲“20xx年度感動中國十大人物”。給他的頒獎詞是這樣寫的:小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它揹着你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它揹着媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承。

用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,通過“道德講堂”的形式,厚德善行,內化於心、外化於行。

普通人,普通事,然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人,平凡事,然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。

在我們學校就有兩位平凡人做出了不平凡的事。“爲人子女,飲水要思源,圓滿生命,盡孝無愧意。”下面掌聲有請×老師給我們講述他們*倆孝敬父母的動人故事。……。

周老師*倆孝敬父母的事,在混子已是人人皆知,大家都知道他們是一位孝子。他的父親生病多年,母親身體也不好,一直由他和石永鳳老師照顧。當父親生病在遵義住院時,他們白天上課,晚上晝夜守在父親的病牀旁,爲父親擦背、洗臉、洗腳,剪指甲、換衣服,等等。周老師*倆用行動踐行了“百善孝爲先”的中華民族傳統美德。讓我們把掌聲再一次送給×老師和×老師。

經典是人類文明的瑰寶,是精神世界的財富,是歷久彌新的傑作,是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啓迪我們的心智,規範我們的言行,鼓舞我們的士氣。學習經典需要反覆品讀、用心感悟,學習經典需要持之以恆、世代傳承。

接下來,我們進入第三個環節:誦經典

請大家起立,一起來誦讀經典《遊子吟》

《遊子吟》

慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,抱得三春暉。

譯文:

慈祥的母親手裏拿着針線,爲即將遠遊的孩子趕製新衣,臨行前她忙着把衣服縫得嚴嚴實實,擔心孩子一走很晚纔會回來,誰能明白母親無私的愛,就像春天的小草不能報答春天給它的光輝!

全詩質樸的語言中包含着濃郁的*親情,千百年來撥動着多少讀者的心絃,引起萬千遊子的共鳴。

在我們的成長過程中,無論生活多麼艱難,無論遇到多少坎坷,每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。請大家再懷着深情誦讀一遍。

下面,我們進入第四個環節,發善心。

道德歌曲平靜我們的心靈,先進事蹟觸動我們的心

靈,頌經典淨化我們的心靈,相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程。唱了兩首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了《遊子吟》道德經典,激發善心,抒發善意,相信大家一定有許多感想,我們一起分享一下今天的道德感悟。下面,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟(教師交流感悟)。……。我們面對最敬愛的父母,完全可以從最小的事情做起,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份關愛傳遞給他們。

下面掌聲有請陳校長爲我們今天的“道德講堂”點評。

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。我們的“道德講堂”是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者、踐行者和受益者。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設“道德講堂”的根本宗旨。有句話說得好:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。”真心希望今天走進“道德講堂”的老師,在今後的日常生活中,做一個孝順懂事的兒女。讓我們一起踐行我們的道德感悟,用心收穫感動,用情傳遞感激,用行動回報感恩,讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善願,讓我們以真誠心情,齊聲誦讀。

尊老敬老是中華民族的傳統美德,讓我們趕快行動,從我做起,從現在做起,抓緊行孝,及時行孝,讓孝道傳承天下,共同創造和諧美好的新時代!(由主持人帶領大家一起誦讀)

“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃”,這是我們這個五千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。

今天道德講堂進入最後一個環節:送吉祥。

崇德尚善,一直是我們中華民族的傳統美德,也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,立於德,踐於行,“做一個孝敬父母的人,做一個感恩父母的人”與文明相伴,讓道德永存。送大家一句名句,請我們大家一起大聲誦讀:真心學孝孝不難,孝順父母從今始。

本期道德講堂到這裏就結束了,衷心感謝大家的熱情參與,祝大家身體健康,心情愉快,闔家幸福,再見!

道德講堂主持人臺詞 篇8

尊敬的各位領導,同學們:

大家下午好!

歡迎大家來到本期由八(7)班爲大家帶來的道德講堂,本期道德講堂的主題是:民族團結,從我做起。我是主持人王子龍,我是主持人孫淑儀,我是主持人韓芳,我是主持人徐坤,。 我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。在華夏大地,這片波濤洶涌的大地上,在寒風凜冽的世界第一高峯,插着一面用愛凝結成的,萬古流芳的旗幟。它,就是以“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”爲目標的民族精神!

我們今天的道德講堂共有九個環節:省己過,誦經典,唱歌曲,學模範,做點評,勸善詞,發善心,行崇德禮,送吉祥“.

首先是省己過:就在前幾天我們的八中教師羣裏曾報道了這樣幾張照片,小朋友上且能做到如此,何況我們這些哥哥姐姐呢?

現在請所有同學和家長老師靜靜的閉上眼睛,試想當我們看到小朋友們面對大雨沖刷的路面無法回家時我們是否想到並且上前背過他們走出困境,當上學或上班途中看到前面的小朋友在人行橫道上徘徊猶豫不知是否可以通過時我們是否有伸出援助之手幫扶他們通過人行道;下班途中當見到小朋友因發生口角吵架或者大打出手時我們是否及時上前制止了那一幕?當小朋友揹着重重的書包上樓時我們是否趕忙上前幫其把書包扛到了教室的所在樓層?

如果我們能夠看到小朋友們遇到這些困難時就積極給予幫助,那麼他們因爲淋雨感冒請假的就能減少很多很多,因爲打罵造成傷害的事件能夠減少至零;因爲書包太重導致遲到的案例也會減少,這樣他們的學習生活將會更加美好.但恰恰是我們所有人的不以爲然,冷漠無視導致了我們的校園缺少了一種和諧團結的氛圍,靜下心來想一想正式我們認爲沒什麼大不了、不屑去做的事情可能對他人來說確是在幫助其走出最大的困境,我們爲什麼就不能在適當的伸出自己的援助之手呢?

自古以來我國就是一個禮儀之邦,早在幾千年前對於民族之間團結相處在《弟子規》一書中早有記載。現在請大家跟隨我一起誦讀.

下面請韓方同學帶領我們賞析這篇文章。請大家再次和我一起重溫經典.

“兄弟好姐妹好新疆好祖國好幸福祥和最可靠民族團結很重要”,正如歌聲中場的一樣,幸福祥和最可靠民族團結很重要。讓我們大家一起來合唱一首令人振奮的歌曲:《和諧新疆》 (請播放歌曲)

接下來讓我們進入第四環節:學模範.之前我們看到了很多國小生之間的感人故事,早在20xx年我們庫爾勒曾發生過這樣一件感人事蹟.故事的主人公就是全國勞動模範西爾艾力艾比

我們身邊也有民族團結模範譬如八(7)班民族團結標兵巴哈迪爾。除此以外還有另外一位同學他在班裏對待少數民族同學如同自己的兄弟姐妹,他就是八(7)班勞動委員毛瑩瑩同學.

下面請大家說說自己的感想。那位同學願意分享自己的感受?那位家長也想談一談呢?還有哪位老師?馬校長您呢?

下面請韓芳同學爲我們致勸善詞.

發善心:在此之前,八年級每個班針對本期道德講堂主題“民族團結,從我做起”許下了莊重的承諾,請各班班長帶着每位同學的承諾上臺,希望八年級所有同學在進後的學習生

活中秉持同學之間團結有愛,和諧相處的承諾,積極幫助各年級同學,尤其是低年級同學,爲使八中成爲全市乃至全新疆更加優秀的民漢合校,現出我們應盡的一份力量.

接下來是讓我們行崇德禮,向“和”字鞠躬,請大家和我一起宣誓。

只有我們各族師生齊奮進,才能爲國建設添力量。請欣賞快板《和諧八州展宏圖,民族團結一家親》.

在漫長的歷史進程中,各民族人民共同書寫了燦爛的中華文明,共同悍衛了國家的統一。展望未來,我們有理由相信,只要八中師生以及家長團結一心,同舟共濟,就能夠在共產黨的領導下,開創屬於八中乃至全巴州繁榮昌盛的美好明天。非常感謝馬校長,劉校長,買書記以及八(7)班所有家長和八年及全體是生的熱情參與。本次道德講堂到此結束!我們下期再見!

道德講堂主持人臺詞 篇9

主持人:同學們,在這個充滿愛意的下午,歡迎大家走進尤溪中學“道德講堂”。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌。“百善孝爲先”、“孝爲德之本”,孝敬是中華民族的傳統美德。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提。今天,我們的道德講堂正是以此爲主要內容,通過身邊人的故事,講述身邊的孝老愛老的事蹟,宣揚孝老愛親的道德品質。今天的道德講堂分“唱首歌、學模範、誦經典、講故事、談感受、送吉祥、做承諾”七個規定環節。

主持人:首先我們進入第一個環節“唱首歌”。

請大家起立,讓我們一起來唱《感恩的心》。

(唱畢)好,謝謝大家,請坐。父母是我們生命的來源,是我們最好的守護者。父母將我們孕育,父母將我們帶到人間。父母之情,情比天高,讓我們都能像歌裏唱的那樣有一顆感恩的心

接下來,我們進入第二個環節“學模範”。

首先,讓我們通過屏幕觀看20xx年感動中國人物陳斌強的事蹟。請放視頻。 主持人:剛纔這段視頻,爲我們再現了陳斌強的感人孝敬故事。陳斌強付出的孝心,不僅撫慰母親,也撫慰每一位中國人的心,這種中華民族樸素而真摯的人性之美,真是社會的良藥,深深地讓我們感動。

接下來,我們進入第三個環節“誦經典”。

今天我們學習《勸孝歌》的經典片段。請看大屏幕。

接下來,讓我們進入第四個環節“講故事”。

生:講述《天亮了》

主持人: 唱了一首歌,看了一個短片,誦讀了一段經典,聽了一個故事,相信大家一定有許多感想。我想現場請幾位同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。 孝心可貴,親情無價。我們的“道德講堂”是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一位同學都能成爲道德的傳播者,踐行者和受益者。那麼你今後你會怎麼做呢?

接下來,讓我們進入第五個環節“談感想”。

學生上臺發言。

現在,我們進入本次講堂的第六個環節“送吉祥”。

(合)今天,站在青春的交界線上的我們,在這裏莊嚴宣誓:

親愛的爸爸媽媽——從現在開始,在思想上,讓你們安心!在學習上,讓你們放心!在生活上,讓你們省心!

我們進入本次講堂的最後一個環節“做承諾”。

主持人:孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母並不需要我們以後轟轟烈烈的去爲他們做什麼大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,有時候,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。

父母對我們的愛是無私的,希望大家常懷一顆感恩的心,隨時回報於父母。我們要永遠記住,在這個世界上,我們永遠虧欠的人是——父母,不要讓我們都後悔,抱怨時間不夠,而不問自己時間都去哪兒了?最後我提議,今後的每一天讓我們用自己的行動,報答父母。我們本期的道德講堂到此結束,祝願天下所有的父親、母親身體安康!

道德講堂主持人臺詞 篇10

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學,大家好!歡迎大家來到鐘山區大河中學道德講堂!讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長。 本次道德講堂的主題是——《感恩父母,與愛同行》 。今天,我們就來帶着感恩的心,先去感恩與我們朝夕相處的最親最愛的人——父母!是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的父母,是他們給了我們生命。感謝父母,從我們呱呱墜地的那一刻起,就把關注的目光集中在我們身上,把自己的希望寄託在我們身上,哺育我們成長,教育我們做人。

今天我們的道德講堂一共有八個環節:聽歌曲、講故事、談感想、誦經典、發善心、送吉祥、做承諾、唱歌曲八個環節。下面我們就進入第一個環節:聽歌曲。

一、聽歌曲

我們就以感恩母親的歌開始今天的活動。請大家一起靜聽毛阿敏的《燭光裏的媽媽》。

二、講故事

孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統美德,從古到今,流傳着許多感人的故事,你想聽嗎?下面有請宣講員爲我們講述《子路借米 》和感動中國人物陳斌強《一條布帶感動中國》當中的故事。 故事一:子路借米

故事二:感動中國人物陳斌強《一條布帶感動中國》

三、談感想

時代不同了,而如今,我們的父母,他們給予我們的,又是什麼呢?請看下面的圖片,聯繫自己的實際情況,談談父母從我們出生到現在給予了我們什麼,我們又有着什麼樣的感受?

......

看了圖片之後,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請同學們談一談感受。

......

說一說:我們瞭解父母麼?

四、誦經典

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。讓我們走進第二個環節——誦經典。請大家一起來吟誦《遊子吟》,感受母愛的故事。

五、發善心

孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。我們要用善心和實際行動感恩父母,那大家覺得應該怎麼做才能表達出對父母的感恩之情呢? ......

其實父母並不需要我們以後轟轟烈烈的去爲他們做什麼大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,有時候,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

六、送吉祥

接下來,我們進入送吉祥環節,給大家三分鐘時間,寫下要感謝的話語,做成一張賀卡,送給父母或你想感謝的人!

......

小小的賀卡,寫上心意,附上祝福,願每個人都與感恩同在,與愛同行。

七、做一個承諾

道德講堂希望同學們在今後能做一個懂得感恩父母的好孩子。現在就請一位同學帶領我們以真誠的心宣讀我們的道德承諾,請同學們站起來一起發自肺腑地大聲喊出來:

爸爸媽媽你們辛苦了!爸爸媽媽我愛你們!從現在開始,在思想上讓你們安心;在學習上讓你們放心;在生活上讓你們省心;在行爲上不讓你們傷心,我們決不辜負父母心。我們將以優異的成績回報您們!讓父母的臉上綻放燦爛的笑容!

八、唱歌曲

無論是父母的養育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予,人自從有了自己的生命,便沉浸在恩惠的海洋裏。讓我們懂得感恩,傾聽歌曲:感恩的心。

九、結束語:

一粒明礬放入水中可以祛除水中的雜質,一顆感恩的種子埋入心中,必將淨化心靈。有人曾經提出這樣的問題:世界上最不能等待的事情是什麼?世界首富最偉大的慈善家比爾蓋茨是這樣回答的:世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學能記住這句驚世之語。樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個機會,去感恩你的父母吧!

在最後道德講堂衷心地祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。本次道德講堂到這裏就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家。

道德講堂主持人臺詞 篇11

各位領導,各位同事大家好,歡迎來到道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事,我是主持人:。

今天我們道德講堂講述的主題是“各民族平等、團結、互助、和諧”。

中國,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住着56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。新疆是多民族聚居的的地方,民族地區的穩定事關祖國邊防鞏固,社會長治久安;民族團結事業的發展決定着中國特色社會主義事業的成敗。沒有各民族間的發展,就不可能有中華民族的振興。我們通過開辦本期道德講堂,期望能夠促使大家努力學習,團結友愛,自覺抵制分裂破壞,爲實現新疆的長治久安和跨域式發展,爲實現我們的自身價值而努力。

今天我們的道德講堂是經典的六個環節:作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、學一個模範、談一番感悟、送一份吉祥。

下面我們就進入第一個環節--作一次靜思。

(語速慢)現在請大家微閉雙眼,靜穆反思1分鐘,“三問自己”,“我們有沒有說過不利於民族團結的話或者做過不利於民族團結的事?”、“我們爲社會的團結穩定做過貢獻嗎?”、“我們幫助過周圍有困難的人嗎?”

默默自問後,相信大家心中已有答案,有則改之無則加勉。

現在我們進入第二個環節--唱一首歌曲

請大家全體起立,讓我們一起跟隨音樂,一同唱起《愛我中華》。

(歌唱結束)謝謝大家,請坐。

誦讀經典,分享世間真情,感受世間真諦;淨化我們的心靈,提升我們的品位。下面我們進入本期講堂的第三個環節:誦一段經典

我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”,光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱,不斷凝結、昇華而培育了偉大的民族精神,形成了強大的民族凝聚力、創新力。今天,我們重溫這些經典,依然覺得意義非凡,現在請大家跟我一起誦讀。

第一句“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”。這句經典出自《弟子規》,意思是隻要是人,就是同類,不分族羣、人種、宗教信仰,皆須相親相愛。同是天地所生萬物滋長的,應該不分你我,互助合作,才能維持這個共生共榮的生命共同體。

第二句“正是這種民族主義強迫民族和民族之間相互疏遠。它們很像森林中的樹木,都想傲然獨立,但在地下深處,它們的根卻盤結交錯,在地面上空,它們的枝葉卻相互依偎。”。這句是奧地利著名作家 斯蒂芬〃茨威格關於民族、關於社會的經典名句。

本期講堂的第四個環節是學習模範人物的故事,今天我們故事的主人翁是感動中國20xx年度人物——買買提江〃吾買爾。有請宣講員上臺來爲大家講述買買提江〃吾買爾的故事。

(宣講材料後附)

感謝真情講述。在感動中國20xx年度人物頒獎典禮上,感動中國組委會用這樣一段話讚揚這個盛德表一鄉,促進民族團結的基層好乾部:一碗茶水端的平,兩個肩膀閒不住。三十多年的老支書,村民離不開的頂樑柱。你是伊犁河上築起的攔河壩,是戈壁灘上引來的天山水,給村民溫暖,帶大家致富。木卡姆唱了再唱,冬不拉彈了再彈,買買提江•吾買爾的故事說不完。

都說做一件好事容易,一輩子做好事就不那麼容易了!那需要毅力,需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!而買買提江〃吾買爾他做到了,爲我們做了最好的表率。下面我們就進入本期講堂的第五個環節--談一番感悟,邀請幾位同志起來講一講自己的感言。

(談感悟)

非常感謝幾位發自肺腑的感悟和真誠的發言,也相信在座的每個人都有自己的感悟,願道德力量勉勵我們不斷前行。

現在我們進入本次道德講堂最後一個環節:送吉祥 道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。最後請爲大家送上本期道德講堂的吉祥禮品。希望能爲你送去快樂、送去幸福。

在今天的道德講堂中,我們感受到的是各民族之間深厚的友誼,感受到的是民族團結一家親的幸福。我相信,在今後的生活中,我們都會更加珍惜彼此之間的友誼,做講民族團結的人,做一個善良的人。 本期道德講堂到這裏就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家!我們下期再見 !

道德講堂主持人臺詞 篇12

主持人:同學們,在這個充滿愛意的下午,歡迎大家走進尤溪中學“道德講堂”。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌。“百善孝爲先”、“孝爲德之本”,孝敬是中華民族的傳統美德。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提。今天,我們的道德講堂正是以此爲主要內容,通過身邊人的故事,講述身邊的孝老愛老的事蹟,宣揚孝老愛親的道德品質。今天的道德講堂分“唱首歌、學模範、誦經典、講故事、談感受、送吉祥、做承諾”七個規定環節。

主持人:首先我們進入第一個環節“唱首歌”。

請大家起立,讓我們一起來唱《感恩的心》。

(唱畢)好,謝謝大家,請坐。父母是我們生命的來源,是我們的守護者。父母將我們孕育,父母將我們帶到人間。父母之情,情比天高,讓我們都能像歌裏唱的那樣有一顆感恩的心

接下來,我們進入第二個環節“學模範”。

首先,讓我們通過屏幕觀看20xx年感動中國人物陳斌強的事蹟。請放視頻。主持人:剛纔這段視頻,爲我們再現了陳斌強的感人孝敬故事。陳斌強付出的孝心,不僅撫慰母親,也撫慰每一位中國人的心,這種中華民族樸素而真摯的人性之美,真是社會的良藥,深深地讓我們感動。

接下來,我們進入第三個環節“誦經典”。

今天我們學習《勸孝歌》的經典片段。請看大屏幕。

接下來,讓我們進入第四個環節“講故事”。

生:講述《天亮了》

主持人:唱了一首歌,看了一個短片,誦讀了一段經典,聽了一個故事,相信大家一定有許多感想。我想現場請幾位同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。孝心可貴,親情無價。我們的“道德講堂”是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一位同學都能成爲道德的傳播者,踐行者和受益者。那麼你今後你會怎麼做呢?

接下來,讓我們進入第五個環節“談感想”。

學生上臺發言。

現在,我們進入本次講堂的第六個環節“送吉祥”。

(合)今天,站在青春的交界線上的我們,在這裏莊嚴宣誓:

親愛的爸爸媽媽——從現在開始,在思想上,讓你們安心!在學習上,讓你們放心!在生活上,讓你們省心!

我們進入本次講堂的最後一個環節“做承諾”。

主持人:孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母並不需要我們以後轟轟烈烈的去爲他們做什麼大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,有時候,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。

父母對我們的愛是無私的,希望大家常懷一顆感恩的心,隨時回報於父母。我們要永遠記住,在這個世界上,我們永遠虧欠的人是——父母,不要讓我們都後悔,抱怨時間不夠,而不問自己時間都去哪兒了?最後我提議,今後的每一天讓我們用自己的行動,報答父母。我們本期的道德講堂到此結束,祝願天下所有的父親、母親身體安康!

道德講堂主持人臺詞 篇13

尊敬的各位領導,各位同事,

歡迎大家來到**局道德講堂,本期道德講堂由主辦,我是主持人。中華民族是一個知榮辱、重禮儀的民族,有着悠久的文明歷史和道德傳統。先秦時期就有了以„仁”、“義‟‟、“禮”、“信”爲標準的榮辱觀;新時期我們又有了“社會主義榮辱觀”,這些折射着中華民族精神的榮辱觀,是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現,也是中華民族自強不息、團結統一的強大精神紐帶和精神動力,我們必須倍加珍重,認真繼承,大力弘揚。

我們的道德講堂正是以此爲主要內容,採取“自我反省、唱歌曲、學模範、講故事、談感悟、誦經典、作承諾、送吉祥”八個環節。用身邊人講身邊事,不斷提升道德素養,構建崇德尚善的良好氛圍。

第一環節:自我反省。請大家安靜下來,在靜默中捫心自問三個問題:

一、我的行爲正不正?二、我有沒有做好本職工作?三、我在工作中有沒有做到精益求精?好了,同志們,問過自己的內心,回想自己的言行,相信大家都有了自己的答案和改正措施。我們這裏就不再一一訴說了。

接下來,我們進行第二個環節:“唱歌曲”。《八榮八恥歌》以社會主義榮辱觀爲主要內容,以歌曲的形式向大家詳細闡述了“八榮八恥”,朗朗上口,鏗鏘有力,蕩氣迴腸。請大家起立,讓我們一起來唱這首道德歌曲《八榮八恥歌》(播放音樂)。

請坐下,謝謝大家。

下面我們進入道德講堂的第三個環節——學模範。首先讓我們一起來觀看一段視頻短片。(播放視頻)

視頻中的主人公(李桂林、陸建芬)爲了教育事業默默奉獻,甘於清貧,可歌可泣,精神可貴。其實,在我們身邊,我們朝夕與共的同事也不乏類似的人,類似的故事。讓我們掌聲有請青年同志爲我們講述基層公務員激情奉獻的故事。(三人講述同時,背景播放PPT並背景音樂)

(講述完畢之後,主持人登臺)

感謝三位同志的生動講述。樸實的語言,道出了那些甘於奉獻的心。不管是,或是老同志,還是執法人員,他們只是我們的一個縮影。他們真實的故事,闡明瞭那些平常的不能再平常的點滴。很平凡、很樸實的故事,卻又深深讓人感動。謝謝三位!活動進行到現在,相信大家一定有很多感觸,下面我們來做一下互動,請大家自由交流,踊躍發表意見。有誰願意跟我們分享一下內心的感悟呢?(兩同志發言後)請坐。剛纔,兩位同志的發言,雖簡短質樸,但道出了我們共同的心聲。由於時間關係,今天現場發言就進行到這裏。相信在座的各位還有很多觸動心靈、引人共鳴的見解沒能與大家分享,活動後歡迎大家繼續交流。

下面我們進入第五個環節——誦經典。請看大屏幕,讓我們一起來學習一段道德經典:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈:此之謂大丈夫。”這句話出自《孟子·滕文公下》,意思是:富貴不能擾亂他的心境,貧賤不能改變他的節氣,威武不能屈服他的意志。這才叫做大丈夫!孟子關於“大丈夫”的這段名言,句句閃耀着思想和人格力量的光輝,當我們讀這段書的時候,似乎仍然可以聽到他那金聲玉振的聲音。在人民生命財產遇到危難時刻,能見義勇爲、扶危濟困、無私奉獻者爲榮,道德缺失、麻木不仁、見利忘義者爲恥;在日常工作學習中,能愛崗敬業、勤奮進取、勇於創新者爲榮,好逸惡勞、奢侈浪費、不思進取者爲恥。

“愛崗敬業、誠實守信、服務羣衆、奉獻社會”是交通行業的職業道德,請大家在橫幅上簽名作承諾。(打開橫幅,簽名)我們在座的每個人都應該立足本職,恪守職業道德,在今後的工作中,堅持發揚社會主義榮辱觀,做一個愛崗敬業、忠於交通事業的人。

下面我們進入最後一個環節,送吉祥。感謝大家百忙中來和我們共同分享關於道德的各種體悟。爲了配合本次活動,我們特別準備了一份小禮品,現在就發放給大家。(待發放開始後)古人云:“以銅爲鏡可以正衣冠,以古爲鏡可以知興替,以人爲鏡可以明得失。”鏡子雖小,卻寄託着我們的美好願望。希望大家在“照鏡子,正衣冠”的時候,常自省,改正不良習慣和思想,保持身正心靈美。

我們的道德講堂講述的是我們身邊人的道德故事,希望在座的各位能夠通過道德講堂,感悟道德,洗滌心靈,成爲道德的傳播者、踐行者和受益者。

道德講堂衷心的祝願大家:知榮辱,淡得失,厚德善行,吉祥相伴。各位領導,各位同事,今天的道德講堂到此結束,謝謝大家!

道德講堂主持人臺詞 篇14

道德講堂,講述身邊的道德故事。尊敬的各位來賓,親愛的同志們,朋友們,大家下午好!歡迎走進三裏鎮道德講堂。我是主持人伍先道。

道德講堂,是長好心的地方。我們來到這裏是來長好心的。長好心做好人,好人有好報。爲自己,爲家人帶來平安,吉祥。長好心是真心實意,請大家“三問”自己:自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心壞不壞?

讓我們一起,聆聽道德的故事,沐浴道德的洗禮,品悟道德的力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,集小善爲大善,集小德爲大德。

一、唱歌曲

現在進入道德講堂第一個環節,合唱(三德歌),請全體起立。請坐下。一曲三德歌,講述了要做“誠德人,信德人,愛德人”。近年來,中央文明委在全國推廣“我身邊的好人”---愛崗敬業,助人爲樂,誠實守信,見義勇爲和孝老愛親,贏得了很大的社會效應,得到了很好的社會效果。

二、學模範

道德,源於教育,重在傳承,貴在實踐。道德講堂就是通過身邊的道德故事,傳承好人的道德力量。下面進入道德講堂的第二個環節---學模範。

今天,我們給大家介紹一位在妻子患病後不離不棄的好男人張世平同志,下面有請宣講員爲我們講述張世平多年來一直悉心照顧妻子的故事。

------------

謝謝宣講員。有請張世平同志上臺和大家說兩句。

…………

(送張世平下臺)

照顧親人是我們應該做的事,但是長期以來一直照顧無意識的妻子,而且無怨無悔,這不是每一個手腳笨拙的男人都能做得到的。張世平同志,用自己的行動,爲我們塑造了一個頂天立地的男人形象。

接下來,我們再講述一對癌症夫婦的故事。

俗話說:夫妻本是同林鳥,大難來時各自飛。在我鎮雙河村,有這樣一對夫妻,近年來夫妻倆先後都患上了癌症。今年,妻子多次住院,丈夫一邊照應,一邊四處籌錢,爲妻子治病。這種割肉療親故事讓人無不動容。有請宣講員爲我們講述《貧困夫妻先後癌症,相濡以沫共抗病魔》。

………………..

謝謝宣講員,有請故事的男主人伍傳喜上臺。

請伍傳喜同志爲大家講兩句。

……………….

平凡之中見真情,大難來臨顯真愛,伍傳喜同志爲妻子所做的一切值得我們欽佩,讓我們爲伍傳喜夫婦祈福,好人終有好報。讓我們再次把掌聲送給伍傳喜夫婦。祝願他夫婦早日康復。

(有請伍傳喜下臺)

道德講堂主持人臺詞 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,歡迎來到四年一班道德講堂。學習先進人物,講述身邊故事,傳承中華美德,我是主持人勾梓萌,我是主持人宮佳欣。

道德講堂,講述身邊好人的道德故事, 我們今天道德講堂的主題是:誠實守信,做美德少年。誠信:即誠實守信。“誠”,就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事,實事求是;“信”,即有信用、講信譽、守信義、不虛假。

“人而無信,不知其可也”,誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德,是公民道德的基石,是對每個人最起碼的道德要求,誠信是社會和諧的紐帶。

今天的道德講堂共有七個環節:

首先我們進入第一個環節:唱一首歌。誠實守信正如一縷燦爛的陽光照進我們的心靈,讓我們從此光明磊落,坦坦蕩蕩。讓我們用洪亮的歌聲一起唱出我們對生命最真摯的承諾。

生活中總有一些事讓人淚流滿面,總有一些人讓心充滿溫暖。在20xx年的春節,人們會記得,閃耀着誠信與道德光輝的“信義兄弟”孫東林和孫水林。下面,我們進行道德講堂的第二個環節,看短片。 每年的五月二日是誠實節,是人們爲了紀念一個美國小男孩埃默紐而設立的。每當這一天來臨時,美國的父母就會帶着他們的孩子懷念埃默紐。正是因爲他把誠信看得比生命更重要,所以許多年過去了,人們都不會忘記他。

下面請楊詩雨給我們講述埃默紐的小故事 。

感謝楊詩雨的精彩講述,……下面我們進入第四個環節,春秋大義,大道明德,盡在經、史、子、集,盡在明經聖典。古哲先賢留下無數道德經典格言,今天我們就誦讀其中的一段。

接下來,我們進入第五個環節,說感想。通過剛纔的聽看說,我想大家一定和我一樣,有許多感想,有許多話想說,那麼,有誰願意把自己的感想說出來與大家一起分享?

謝謝這幾位同學,能與我們分享你們的感悟、心得。誠信如甘露,社會若大地,甘露缺失,大地將出現裂痕;誠信如水,道德若船,誠信人越多,社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。

第六個環節,我希望在座的每一位同學伸出你的右手,握緊拳頭,鄭重地和我一起許下一個諾言。

最後,我們進入第七個環節,送吉祥。在你們的桌子上有一張紙,請寫出你們的祝福語。

本期的道德講堂到這裏就要結束了,謝謝大家的參與,再見!

道德講堂主持人臺詞 篇16

A 各位領導、各位同事:

B 大家好!

A 歡迎來到建設局道德講堂!

B 我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈, 感悟道德,實踐道德,從而營造出“積小德爲大德,積小善爲大善”的良好風氣, 這也是我 們開設道德講堂的宗旨。

A 道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人 都能成爲道德的傳播者,實踐者和受益者。

首先我們大家先來了解一下什麼是道德。

道德是一種社會意識形態,是人們共同生活及其行爲的準則與規範。道德往往代表着社會的正面價值取向,起判斷行爲正當與否的作用。道德一詞,在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中,“道德”(Morality)一詞起源於拉丁語的“Mores”,意爲風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定,併爲一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到後天一定的生產關係和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代,不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中,所重視的道德元素及其優先性、所持的道德標準也常常有所差異。

在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。老子說:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然。” 在當時道與德是兩個概念,並無道德一詞。“道德”二字連用始於荀子《勸學》篇:“故學至乎禮而止矣,夫是之謂道德之極”。

B 我們今天道德講堂一共有這樣五個環節:唱一首歌曲, 看一部短片、誦一段經典、講一個 故事、做一番點評。

下面我們就進入第一個環節:唱一首歌曲。

A下面請全體起立,拿起你手中的歌詞,我們來一起演唱《公民道德歌》。

二、看一部短片

A 經典需要反覆品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。

B 有這樣一些人,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

A 他們是大家學習的榜樣,下面請觀看道德短片。

三、誦一段經典

B 我們誦讀聖賢經典,聆聽先哲教誨. 中國五千年悠久文化的積澱,如滔滔長江水洶涌入海,如濃濃血液流淌在血脈。請大家跟我朗誦:

《道德經》

信言不美,美言不信;善者不辯,辯者不善;

知者不博,博者不知,聖人不積。

既以爲人已愈有,即以與人己愈多。

天之道,利而不害;聖人之道,爲而不爭。 ”

這段話的意思是:真實的表述不見得漂亮,漂亮的表述不見得真實;善良的人不見得擅長道義之辯,擅長道義之辯的人不見得善良,明於道的人不見得博學,博學的人也不見得明於道。聖人不堆積這些德能表觀及功果財富的附贅,他盡力幫助人民,他自己也更充實,他盡力給予人民,他自己也豐富。理想的方式是順導萬物而不妨害萬物,聖人的行爲準則是雖有作爲但不與人爭。

下面我們進行第四個環節—講一個故事

B 在我們的生活中, 處處涌現出感人的好人好事, 現在請建設局道德講堂的宣講員王麗娟爲大家講述一個我們身邊的故事。 (下臺)

五、談感悟

A 在讀了經典、看了短片、聽了故事之後,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請大家談一談感受。並且,希望大家把自己的感想寫到讀書筆記中。

由於時間關係,我們現場的交流環節就到這裏,感謝大家的發言,同樣也非常感謝大家的傾聽。

結束語:

A 積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。 有因必有果,好人必有好報,在這裏我祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。

B 親愛的同事們,讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起:多一個微笑, 多一些問候,多一點理解,多一聲謝謝,多一份責任與擔當。

A 今天參加我們道德講堂活動的,還有來自其他部門同事們,感謝你們的參與。道德講堂到此結束,再次謝謝大家!

最後將由咱們建設局的團支部書記陸曉燕和沈琛爲大家送去一份吉祥,請大家到臺前依次領取紀念品,謝謝!

熱門標籤