專題講座主持詞4篇

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校本研修專題講座報告會主持詞

專題講座主持詞4篇

尊敬的王院長、同志們:

剛纔,陝西教育學院、山陽縣教體局共建校本研修實驗區工作啓動儀式取得了圓滿成功,省、市領導的講話既爲我們共建校本研修實驗區工作確定了目標,明確了任務,指明瞭方向,更爲我們落實好此項工作增添了信心和決心。省教育廳、陝西教育學院爲我們捐贈的校本研修資料,爲我縣深入開展校本研修工作提供了資源保障。校本研修活動的深入開展,必將進一步提高教師的專業化水平,鍛造一批師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍!

校本研修是以提高教師的專業修養水平和教育質量爲根本目的,促進教師自主成長的一種教師教育形式,是解決教育教學問題的重要途徑和有效方式。它是以學校爲基本場所,以促進教師、學生和學校發展爲本,以學校和教師個人的教育改革實踐開展的研究性學習爲基本方式,以教師爲主體的學習型組織和交流平臺。開展校本研修活動,可以有效地變革傳統教研文化的弊端,是實現教師專業發展的有效載體,是創造性實施新課程,提高教育質量的制度保障,是實現學校有特色可持續發展的重要支撐。

爲進一步促進教師的專業成長,轉變教育理念,切實提高教學和管理的質量,使校本研修活動向縱深發展,今天我們特別邀請陝西省政協委員、民進陝西省委委員、陝西教育學院教育科學研究院院長、陝西省基礎教育課題帶動課改戰略工程諮詢、評審專家組成員xx教授爲我們作校本研修專題報告。讓我們以熱烈的掌聲對王院長的蒞臨表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!

xx教授主要從事教育政策、基礎教育改革和發展、中外歷史文化、書法教育等方面的研究,先後多次參加省教育廳基礎教育教學優秀成果和科研課題評審工作。近年來,先後主持2項國家級研課題和5項省部級科研課題,連續3年主持陝西省基礎教育重大招標課題;先後在《西北大學學報》、《陝西教育》、《當代教師教育》、《陝西教育學院學報》等刊物上發表研究論文20餘篇;先後榮獲得民進中央參政議政優秀成果二等獎、陝西省高等學校科學技術成果一等獎、陝西省基礎教育教學優秀成果(文本類)一等獎等榮譽稱號。作爲專家教授和陝西省政協委員,xx教授長期參與我省基礎教育調研工作,多項調研成果被作爲提案受到省政協表彰。同時,先後爲中國小教師培訓做專題報告10餘場(次)。

殷切期望大家能珍惜難得的學習、交流的機會,刻苦鑽研,積極探討,在交流中尋思路,在研討中找方法,在學習中求發展!通過自身的提高來帶動學校校本研修工作的提高,通過培訓的收穫推動學校校本研修的整體拓展,真正讓培訓成爲推動學校、推動山陽教育科學發展、可持續發展的里程碑!真正讓培訓成爲進一步提高山陽教育質量的助推器!

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王院長爲我們作專題報告!

校本研修搭平臺,專家引領促成長。王院長的報告高屋建瓴,思想前瞻,觀點新穎,思維嚴謹,旁徵博引,深入淺出,理論與實踐相結合,使我們在思維碰撞、心靈衝擊的同時,更喚起了我們對教育的重新思考,對人生的深刻感悟,使我們進一步開闊了眼界,提高了境界,增強了動力,對我縣深入推進校本研修工作具有很強的指導意義,爲促進我縣的校本研修工作提供了許多有效的方法,也是我縣校本研修向縱深開展的新起點,必將促進學校教學業務工作的改進,提高教學研究活動的針對性和實效性,進一步深化校本研修的實踐內涵。

在今後的工作中,各鎮、校要結合實際,搶抓省、縣共建校本研修實驗區機遇,借鑑報告會汲取的經驗和做法,巧借他山之石,確立校本研修的目標,進一步強化工作措施,加大研修力度,拓寬研修渠道,創新研修思路,讓年輕教師儘快成長,讓青年教師專業引領,讓中老年教師在知識、能力、智慧都能適應當前對教師的職業要求,從而實現學校、教師、學生三者同步成長,爲我縣教育質量提高奠定堅實的基礎!

最後,讓我們用最熱烈的掌聲,對王院長爲我們所做的精彩報告,表示衷心的感謝!

今天上午的專家專題報告會到此結束,謝謝大家!請下午2時準時在這裏參加高效課堂專題報告會!

心理健康教育專題講座主持詞專題講座主持詞(2) | 返回目錄

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

在我校本學期三月上旬舉行的“奮戰百日 決勝會考”的百日誓師大會上,我們的誓言依然在耳畔迴響,同學們在班主任老師的帶領下,用自己的實際行動很好地實現了自己的諾言,我們學校在全市二模考試中成績突出,得到了方方面面的交口稱讚,成績的取得,主要歸功於我們同學們的勤奮學習,歸功於我們老師特別是班主任老師的辛勤付出。我提議:讓我們爲起早貪黑、嘔心瀝血、無私奉獻的班主任老師鼓掌!也爲我們同學們自己的優良表現鼓掌!

同學們:爲了幫助大家順利完成最後幾天的國中學業,適應即將到來的會考給我們心理帶來的衝擊,最大程度的減少我們會考前的迷茫與疑惑,給自己的國中畢業生活有一個明確穩妥的認識和定位,幫助同學們調試和排解心理上的困擾,使大家擁有健康的心態迎接會考,今天,我們非常幸運地邀請到了八中西校區裴春梅老師,與同學們一同探討應該如何應對會考的各種心理問題,請同學們珍惜機會,認真聽講。

裴xx,第八中學專職心理教師,xx師範大學教育碩士,中國家庭教育網絡諮詢員,市十大優秀青年,市級骨幹教師,市中國小心理指導中心專家,市陽光心理講師團副團長,市心理健康學科教學指導組成員。多次負責和參加國家級及省、市級課題研究工作,多篇論文獲國家級獎項並在國家級學術期刊上公開發表,參加安徽省心理健康教育教材《中學生心理健康教育》和《成長與心理》的編寫工作。

下面是裴老師給我們帶來的主題爲“放鬆自我 贏在會考”的心理健康專題講座,讓我們掌聲有請!

謝謝裴老師給我們帶來精彩的心理健康講座!

同學們,我非常贊同這樣的觀點:只有優異的學習成績,卻不懂得與人交流,是個寂寞的人;只有過人的智商,卻不懂得控制情緒,是個危險的人;只有超人的推理,卻不瞭解自己,是個迷惘的人,只有心理健康的人,纔是真正成功的人。聽了裴老師的這次心理健康教育講座,相信同學們一定深有啓發,面對會考,同學們一定要認真準備,做好我們人生的第一次選擇;同學們一定要對自己未來的生活、學習充滿信心;我相信同學們在我校國中三年的求學將會成爲你們美好的回憶。

最後,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結束,祝同學們身體健康,學業有成,會考大吉,夢想成真!

專題講座會議主持詞專題講座主持詞(3) | 返回目錄

隨着社會發展,人們越來越意識到:現代人才競爭,不在於學歷高低,不在於知識多寡,而在於對新知識的快速學習能力!因此,孩子學有所成,成人成才,也是爲人父母者最大的希望。

爲了調動孩子內在的學習願望,國家關工委兒童發展研究中心爲我們帶來“幫孩子成爲學習贏家”的專題講座。

“幫孩子成爲學習贏家”是關工委兒童發展研究中心立項課題。講座將從指導家長深層理解孩子的基礎上,發掘孩子內在的潛力,充分調動孩子主動學習的意願,讓學習能力成爲每個孩子最有價值的人生競爭力。

今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授, 田教授是著名的青少年教育專家、心理學專家,多年來致力於青少年教育研究,尤其是中國小生學習心理和學習習慣等方面的研究。

田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數百場親職教育講座。她所主講的一系列學習專題講座,結合了中國小生學習問題的實際,爲家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法,深受廣大家長的歡迎。

現在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎田老師爲我們做專題講座!

專題講座主持詞專題講座主持詞(4) | 返回目錄

隨着社會發展,人們越來越意識到:現代人才競爭,不在於學歷高低,不在於知識多寡,而在於對新知識的快速學習能力!因此,孩子學有所成,成人成才,也是爲人父母者最大的希望。

爲了調動孩子內在的學習願望,國家關工委兒童發展研究中心爲我們帶來“幫孩子成爲學習贏家”的專題講座。

“幫孩子成爲學習贏家”是關工委兒童發展研究中心立項課題。講座將從指導家長深層理解孩子的基礎上,發掘孩子內在的潛力,充分調動孩子主動學習的意願,讓學習能力成爲每個孩子最有價值的人生競爭力。

今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授 田教授是著名的青少年教育專家、心理學專家,多年來致力於青少年教育研究,尤其是中國小生學習心理和學習習慣等方面的研究。

田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數百場親職教育講座。她所主講的一系列學習專題講座,結合了中國小生學習問題的實際,爲家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法,深受廣大家長的歡迎。

現在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎田老師爲我們做專題講座!

2.

同志們:

在全市上下認真學習貫徹胡-錦-濤總書記在江蘇考察工作時的重要講話,加快泰州發展的工作熱情空前高漲的形勢下,今天,我們邀請了市委黨校教研處處長陳雄教授來給我們作關於科學發展觀的專題輔導講座,陳教授是我市政治理論研究方面的權威,相信他的輔導將對我們更好地學習領會胡-總-書-記的講話精神,準確把握科學發展觀的精神實質,進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性和創造性起到有力的推動促進作用。參加今天輔導講座的人員有:局機關全體工作人員,四個直屬事業處(局)中層以上幹部,各直屬企業領導班子成員。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳教授給我們作精彩的講座!

同志們,剛纔市委黨校教研處處長陳雄教授爲我們全面生動地講解了科學發展觀產生的時代背景、基本內涵、精神實質和重要意義,陳教授的輔導提綱挈領、深入淺出,具有很強的指導性、針對性和啓發性,使我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲對陳教授所作的精彩輔導表示衷心的感謝!

下面,我就全市交通系統如何進一步樹立和落實科學發展觀,努力實現泰州交通的跨越式發展提三點要求:

一、認真學習,把握精髓,充分認清科學發展觀對交通發展的深遠意義。

科學發展觀是我們黨對社會主義市場經濟條件下經濟社會發展規律在認識上的重要昇華,是我們黨執政理念的一個飛躍,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。科學發展觀的內涵極爲豐富,但核心內容是兩條:一是強調以人爲本,二是強調可持續發展。樹立和落實科學發展觀對交通的全面、協調、可持續發展有着極端重要的意義。一方面,交通產業既是國民經濟的基礎產業又是服務行業,堅持以人爲本就必須爲人民羣衆提供安全、便捷、周到的服務。另一方面,交通發展和經濟發展一樣,都不能以犧牲環境和破壞生態爲代價,必須處理好發展交通與環境保護的關係,真正實現可持續發展。樹立和落實科學發展觀,不僅是交通服務於經濟社會統籌協調發展的要求,也是交通持續快速健康發展、實現交通現代化的要求。當前,全市交通系統要結合創建學習型交通行業的要求,把學習貫徹落實科學發展觀當作首要政治任務來抓。要以黨員幹部特別是領導幹部爲重點,聯繫交通實際,採取支部學習、座談研討、專題講座等多種形式,利用各種宣傳手段,在全系統興起一個學習貫徹落實科學發展觀的熱潮,真正做到用科學的發展觀來統一我們的思想,指導我們的行動,推進我們的工作。

二、聯繫實際,把握重點,堅持五個“不動冶。

一是堅持交通服務“三農”不動遙農村交通基礎設施和運輸市場的建設,是促進城鄉交通協調發展的兩個重要環節,是解決“三農”的有效途徑,只有同步推進、切實抓好,纔能有效地促進農村經濟發展和社會進步。

二是堅持交通服務“新型工業化”不動遙總量增長是加快交通發展的必然要求,只有不斷增加交通基礎設施總量,才能適應經濟社會發展的需要。同時,我市交通仍然面臨着結構性發展難題,只有着力優化結構,才能提高質量和效益。尤其是我市目前還沒有真正形成港口優勢,只有從機構上首先加強,切實加大港口建設力度,纔能有效推進沿江大開發戰略和全市交通事業的跨越式發展。

三是堅持深化交通改革不動遙要積極深化交通建設投融資體制改革,充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用,適當引入民資和外資,按照“誰投資、誰決策、誰受益、誰承擔風險”的原則,擴大社會投資領域,加快形成投資需求穩定增長的內在機制,逐步形成各類資本共同投資的格局,形成投資、建設、經營的良性運行機制。要切實加快交通企業“三置換一保障”改制步伐,從機制上保證交通經濟持續穩定健康發展。

四是堅持“以人爲本”不動遙加快交通發展,爲百姓構建起通往小康的致富路,是讓人民羣衆分享交通發展成果的本質要求。要始終牢記“以人爲本”,妥善處理好涉及百姓切身利益的有關問題,最大程度地降低對百姓利益的影響。

五是堅持可持續發展不動遙正確認識和把握交通建設與保護環境的關係,切實樹立“綠色交通”、“生態交通”的發展理念,堅持交通建設與環境保護同步規劃、同步實施,以較低的資源代價和環境代價,換取較高的交通發展速度和質量,達到經濟效益、社會效益和環境效益的統一,實現交通可持續發展。

三、求真務實,真抓實幹,把學習貫徹科學發展觀落到實處。

一是狠抓當前有利時機,全力推進交通基礎設施建設。今年全市交通基礎設施按照既定計劃穩步推進,但隨着梅雨和汛期將至,交通工程建設面臨嚴峻考驗。各部門、各單位必須緊緊咬裝時間過半,任務超半”的目標,抓住當前交通建設的黃金時段,全面推進各項交通基礎設施建設。同時要嚴把質量關和安全關,全面加強交通建設質量和安全的監督管理,確保工程質量和安全萬無一失。

二是全面展開“治超”工作,實現行業管理的新突破。各有關部門和單位要將“治超”作爲當前各項工作的重中之重,積極主動地履行好行業職責,率先抓好貫徹落實。同時,還要繼續推進“四項工程”等各項工作,確保我市交通行業管理水平得到全面提升。

三是抓緊完成各項準備工作,確保《行政許可法》順利實施。各有關部門和單位要按照原定的工作計劃,一着不讓地做好實施前的各項準備,確保7月1日《行政許可法》順利實施。同時,要進一步加大《行政許可法》的宣傳力度,按期完成交通行政許可事項和行政許可實施主體的清理工作。

四是抓緊編制“xxx”交通規劃。市裏已經下達了編制“xxx”發展規劃的通知。我們在編制交通發展規劃時要富於前瞻性和創造性,既要突出交通基礎設施建設,又要涵蓋行業管理、科技創新、精神文明建設和人才隊伍建設;既要突出公路建設,又要涵蓋航道、船閘、港站建設等各個方面。

五是主動適應建設和管理環境的新變化,實質性推進交通投融資體制改革。當前,我們要重點在引入民營經濟方面取得實質性突破,鼓勵、支持、引導民營經濟有序進入交通行業,爲交通的持續發展注入新鮮血液和活力。

六是紮實推進機關作風建設,全面提升交通行業形象。當前及今後一段時期,機關作風建設仍然是一項很重要的工作,各單位、各部門要根據市局的統一部署,紮實開展“三學三創一滿意”爲主要內容的作風建設活動,努力樹立交通部門爲民服務的良好形象。

今天的專題講座到此結束,散會。

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