國小生我愛讀書演講比賽主持詞（精選12篇）

小學生我愛讀書演講比賽主持詞 篇1

女：尊敬的各位評委、老師

男：親愛的同學們

和：大家下午好！

女：在這春光明媚的日子裏，我們迎來了我愛讀書演講朗誦比賽。

男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢遊，說的是文墨飄香。

女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴着這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！

男：xx國小“我愛讀書演講朗誦比賽現在開始。

女：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：二號選手做準備。

請評委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，一號選手的最後得分是：

男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，他的題目是：三號選手做準備。

請評委亮分：二號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，二號選手的最後得分是：

女：以書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場他的題目是：四號選手做準備。

請評委亮分：三號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，三號選手的最後得分是：

男：書爲我們講述了一個個動人的故事，書爲我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：五號選手做準備。

請評委亮分：四號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，四號選手的最後得分是：

女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧祕所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，他的題目是：六號選手做準備。

請評委亮分：五號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：五號選手的最後得分是：七號選手做準備。

男：書是我們一生的夥伴；一生的老師；只有誠心地向“書先生”請教，纔是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是：七號選手做準備。

請評委亮分：六號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，六號選手的最後得分是：

女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做準備。

請評委亮分：七號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，七號選手的最後得分是：

男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場，他的題目是九號選手做準備。

請評委亮分：八號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，八號選手的最後得分是：

女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，他的題目是十號選手做準備。

請評委亮分：九號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，九號選手的最後得分是：請十號選手上場。

男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘着小舟在知識的海洋中遨遊，讀書猶如堅持不懈地攀登着知識的高峯，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請聽

請評委亮分：十號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，十號選手的最後得分是：

（結束語）

女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。

男：書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。

女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。

男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。

女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，

男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。

接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。

女：請大隊輔導員宣佈“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。

女：請副校長爲獲得二等獎的同學頒獎。

男：請陳英校長爲獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。

女：讓我們以熱烈的掌聲爲以上獲獎同學表示祝賀。

男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴着我們成長。

女：從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。

合：親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！以書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香陪伴你我同行！

請校長致閉幕詞

xx國小“我愛讀書”朗誦演講比賽到此結束。

國小生我愛讀書演講比賽主持詞 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手：

大家下午好!在春意盎然，百花盛開的美好季節裏，天水市文化文物出版局在這裏舉行首屆農家書屋讀書活動演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書屋，我的家”，參賽的選手都是來自農村的農民朋友、農家書屋管理員以及讀書愛好者。

當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在寬敞明亮的圖書館報告大廳，以讀相約，以書會友，真切感受讀書給我們帶來的快樂。是讀書活動讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺。今天，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴隨着陣陣書香，進行一次心靈的旅程吧!

天水市文化文物出版局農家書屋讀書演講比賽，現在開始。 首先，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是——

同時，以上各位領導也是我們這次比賽的監評人員。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!

接下來，介紹一下擔任本次比賽的評委。他們是——

歡迎各位評委的到來!

現在，舉行第一項議程。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市文化文物出版局黨委書記、局長蘇定武給大家講話。

接下來，我們進行第二項議程，演講比賽正式開始。在此，

讓我們爲他們熱情鼓掌!並預祝他們在比賽中發揮水平，取得好成績。(大家鼓掌!)

我們這次比賽的規則是按照選手們各自抽籤的順序依次從1號到14號進行。本次比賽實行100分制，採取現場打分，根據評委們評出的分數，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之後，取平均得分作爲該選手的最後得分。得獎名次由得分高低順序排列，設一等獎3名，二等獎5名，優秀等獎若干名。

現在，請1號選手上臺進行演講，2號選手做好準備。1號選手他演講的題目是——。

好，1號選手已經演講完畢。請評委打分。… 好，1號選手的分數現在已經出來了…。去掉1個最高分分，去掉1個最低分分，1號選手最後的得分是分。大家歡迎!

下面，請2號選手上臺進行演講。3號選手做好準備。2號選手他演講的題目是——。

好，2號選手已經演講完畢。請評委打分。… 好，2號選手的分數現在已經出來了…。去掉1個最高分分，去掉1個最低分分，2號選手最後的得分是分。大家歡迎!

到此，比賽已經告一段落，現在評委會正在將各位選手的分數進行彙總。今天，我們的共建單位，也帶來了一段演講，爲比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎爲我們演講。

非常感謝爲我們帶來的精彩演講。

下面，宣讀參賽選手的得分：

(領導頒獎)

今天，我們相聚在這裏，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，爲 事業輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。 *局職工讀書演講比賽到此結束，謝謝大家!

國小生我愛讀書演講比賽主持詞 篇3

親愛的老師們!

大家下午好：

伴隨着春日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，今天我們在這裏舉行“xx國小教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師，在此，請讓我們爲他們熱情鼓掌，並預祝他們取得好成績。

讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

讀書，是一種享受，享受陽光的明媚;享受空氣的清新。

今天，我們在這裏以書相約，共同分享讀書的快樂!

很榮幸，由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是：。

今天，本次比賽實行10分制，根據評委們評出的分數，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之後，取平均得分作爲最後得分。

本場比賽將設一等獎6名、二等獎10名。

現在，xx國小教師讀書演講比賽正式開始!

首先請李校長爲本次比賽做重要講話。

今天，我們以書相約，共同分享讀書的快樂;明天，我們將繼續以書爲友，與書相伴，用讀書積累智慧，尋找教師的幸福。

當下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設，做好書香校園的的關鍵人物就是教師，教師的閱讀，因爲沒有教師對閱讀的熱愛，很難點燃學生對閱讀的熱情;沒有學生與老師的共同閱讀，很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪裏來，從閱讀教育經典開始。

下面請教科室楊主任爲我們老師提供精神食糧，提供一些專業書籍，《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學》等。因爲專業閱讀，讓我們的事業更廣闊。

讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，爲精神打底，讓我們的校園瀰漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結束，謝謝大家!

國小生我愛讀書演講比賽主持詞 篇4

各位評委、各位老師、同學們：

大家好!

爲了營造良好的學習氛圍，提高同學們的人文素質，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，刻苦學習，終身學習以求知識常新，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。

下面，我來介紹一下比賽規則：滿分10分，其中結構和內容各佔3分，表情，語調，脫稿觀衆反應各佔1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。

擔任今天比賽的評委有：校長，書記，副校長，“祕書工作”老師，“祕書工作”老師，“祕書工作”老師，xx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始!

首先上場的是1號選手，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號選手準備。

(6號選手完畢後)

自從把“讀好書，做好人”作爲我們的校訓以來，我校多次舉辦活動來宏揚這種精神。這次演講比賽，得到了校領導的大力支持，*校長在會上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

接下來上場的是7號選手“祕書工作”，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手“祕書工作”準備。

這次活動全校團員青年都積極的參與了進來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定!

12號選手演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。

(16號選手完畢後)

16位選手的演講到這裏就全部結束了，有請*副校長爲這次比賽進行點評!大家歡迎!

感謝*副校長的精彩點評!評委們經過對選手進行綜合評判後，比賽結果已經出來了。獲得“讀好書，做好人”主題演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓“祕書工作”爲獲得三等獎的選手頒獎!

再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀!

“讀好書，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行!“讀好書，做好人”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與!

國小生我愛讀書演講比賽主持詞 篇5

尊敬的各位領導、各位來賓、觀衆朋友們：

大家下午好!在絲絲的秋風裏，我們迎來了金色的九月，九月是個收穫季節，在這樣一個富有寓意的季節裏，x局“我喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了收穫的季節。今天，我們就在這裏，相聚一堂，分享這份收穫的喜躍。

x局職工讀書演講比賽，現在開始。

首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是：

……

同時，擔任本次比賽的評委是：……

潤物細無聲，在這個全面加速度的社會裏，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放鬆。請聽演講《一次不一樣的呼吸》。

書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽演講《讀書、樂趣、做人》，作者：。

做生活的強者，做真正幸福的人，這是每個人的理想，追求理想的過程不可能一帆風順，只有能夠堅持到底的人，纔是真正的強者，真正幸福的人。請聽演講《矢志不移》。

絕對責任觀，像是哲學範疇的一個名詞，但它卻體現了一個人對於工作、生活的態度，它是企業、個人生存和發展的基礎。請聽演講《增強主人翁意識，樹立絕對責任觀》。

在市場經濟大潮的衝擊下，我們的事業經受住了考驗，正在向着一個個新的目標奮進，面對競爭形勢的日益激烈，我們的職工將以一種奮發向上的精神，贏來更加燦爛的明天!請聽演講《骨子裏的精神》。

“以人爲本，造福職工”、“羣衆利益無小事”這是我們xx企業的重要工作要求，古人云：“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之”用這句話來概括企業與員工的關係，再恰當不過。請聽演講《企業與職工》。

在飛速發展的時代裏，女性走出了家庭，融入了瞬息萬變的社會，撐起半邊天的女性們，面臨着生存的革命，該怎樣處理好事業與家庭的關係呢?請聽演講《熱愛你的工作》。

一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請聽演講《淺談凝聚力》，作者：。

“活到老學到老。”是同志常說的一句話，這並不是一句簡簡單單的話，而是教會了我們一個道理，無論在什麼時代，只有能夠不斷學習、不斷進取、不斷爲自己提出更高要求的人，才能真正做到與時俱進。請聽演講《讀書的收穫》，作者。

是首批首都文明行業，回首創建歷程，我們更加明白，未來的，將創造出更加輝煌燦爛的成績。請聽演講《回顧創建路，再續親人情》。

女人不是因爲美麗而可愛，而是因爲可愛而美麗，作爲信息時代的女性，我們不僅要因爲可愛而美麗，更要因爲自信而美麗。請聽演講《願燦如夏花》。

知識是滋潤職工的營養，學習是獲得知識的方法，在進入全面建設小康社會，建設現代企業的時期，提高企業職工的綜合素質勢在必行。下面請聽演講《我們在學習組織中成長》。

在平凡的日子裏，驚天動地的大事件不是每天都能發生，然而有時我們的舉手之勞，對他人來說也許就是不可或缺的幫助。點滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動人心最柔軟的地方，這就是服務“人性化”體的解釋，下面請聽演講《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》，作者：。

創業難，守業更難，發展難，創新更難，企業每一次的發展和創新，都有如走入迷宮般，會遇到重重阻力，就像《誰動了我的奶酪》中的四個小主人公，到底該如何選擇?請聽演講《我喜愛的那隻小老鼠》。

在普通的歲月裏，你的感受是什麼呢?是疲憊茫然還是奮發向上?請聽演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：。

人生就是無法預知的未來，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發生什麼?經過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰勝的。請聽演講《奶酪的啓示》。

“行爲是一面鏡子，每一個人都在裏面顯示出自己的形象”。以人爲鏡，可以知得失。請聽演講《以人爲鏡》。

誰動了我的奶酪?在市場經濟的大潮中，許多的企業都曾經發出這樣的疑問，那塊曾經以爲是永遠屬於自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經過了現實的錘鍊，纔會成就出屬於自己的新的奶酪。請聽演講《自信——通往未來的橋》，作者：。

到此，比賽已經告一段落，現在評委會正在將各位選手的分數進行彙總。今天，我們的共建單位，也帶來了一段演講，爲比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎爲我們演講。

非常感謝爲我們帶來的精彩演講。

下面，宣讀參賽選手的得分：

(領導頒獎)

今天，我們相聚在這裏，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，爲事業輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。

x局職工讀書演講比賽到此結束，謝謝大家!

國小生我愛讀書演講比賽主持詞 篇6

A：尊敬的各位領導 、各位評委

B：尊敬的老師們、親愛的同學們，(合)大家好!

A： 草長鶯飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天

B：三月是書聲琅琅的季節，在這樣一個充滿詩情畫意的季節裏，我校讀書活動也結出了累累碩果。

A：今天，我們相聚在這裏，開展我讀書、我快樂讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。

B：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務室的沈主任和總務處的湯老師。

A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B：下面，請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎!

A：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請爲他們熱情鼓掌，並預祝他們在本次比賽中取得好成績。

B：請圖書室的胡老師宣佈演講比賽現場評分方案。

B：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!

A：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備;

B：下面公佈一下 選手的得分，

A：謝謝選手的精彩演講，下面公佈一下選手的得分，

B：高爾基說：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讓我們在讀書中靜心思考，在翰墨書香中不斷學習，不斷前進!

A：以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。讀書就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麥，正拔節的玉米和高舉着瑪瑙酒杯的高粱。

B、讀書是人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法，爲我們減去奢侈的慾望，減去心靈的負擔，使人生更加輕盈。

A、讀書讓我們學會感恩，是爲了擦亮蒙塵的心靈;學會感恩，是爲了銘記無法回報的付出;學會感恩，是爲了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班劉洋同學的演講《讀書讓我學會感恩》。

A、非常感謝36位選手爲我們帶來的精彩演講，請爲他們再次鼓掌!

B：在我們爲他們祝賀的同時，請別忘記也爲我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨遊，享受讀書帶來的快樂。

A：請譚校長代表評委們爲本次參賽選手做精彩點評。

B：現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣佈比賽結果!

A：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任爲獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!

B：有請湯老師爲本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!

A：有請龔老師爲本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!

A：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

B：讀書是一種享受。享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。

A：今天，我們在這裏以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!

B：明天，我們將繼續以書爲友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!

國小生我愛讀書演講比賽主持詞 篇7

甲：閱讀，滋潤精神，

乙：思考，孕育智慧。

甲：感謝同學們的精彩演講，讓我們吸收了好營養，爲我們傳播了正能量;

乙：感謝學校搭建了讀書節這個平臺，讓美麗的校園裏飄溢着濃濃的書香!

甲：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，

乙：書能化愚是古訓，開卷有益真良言。

甲：咱們夔州素有詩城之美譽，有着深厚的文化底蘊。

乙：我們要多讀書，讀好書，傳承詩城文化，光大夔州古風，

合：我們要提升自己的文化品位，我們要做有書卷氣的奉節人!

甲：老師們，同學們，讀書節演講比賽到此結束，

乙：謝謝大家的參與，祝大家

合：與書爲友，與書爲伴，快樂讀書，讀書快樂!

國小生我愛讀書演講比賽主持詞 篇8

下面公佈一下(29)號選手的得分，去掉一個分，去掉一個最低分，(29)號選手的最後得分是。

B：非常感謝29位選手爲我們帶來的精彩演講，請爲他們再次鼓掌!B：在我們爲他們祝賀的同時，請別忘記也爲我們自己加油。讓我們繼續在書海x同遨遊，享受讀書帶來的快樂。

B：謝謝評委們的精彩點評。現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請語文教研組組長張振國老師宣佈比賽結果!

A：下面舉行頒獎儀式。

有請校領導爲本次比賽獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!

B：有請校領導爲本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!

A：有請校領導爲本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!

B：下面，請段校長致辭。大家歡迎。

(致辭)

A：感謝段校長的致辭。

A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。

A：今天，我們在這裏以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!

B：明天，我們將繼續以書爲友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。

國小生我愛讀書演講比賽主持詞 篇9

各位領導， 各位老師，大家下午好!今天，秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書爲媒，我們相聚在這裏，聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時，我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。

讀書，是爲了不辱職責，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒健美老師爲大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。

讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養成讀書習慣，收穫魅力人生。

所有的書，都瀰漫着香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與車淑寧老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。

心田總需要思想的滋潤纔會生機盎然，下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養心靈，收穫魅力人生。

作爲一名剛入職的新教師，專業成長的道路還很長很長，只有養成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請劉梅超老師談談自己的讀書感悟。

播種一種習慣，收穫一種命運。願我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收穫。

做一名有奮鬥感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞於豔豔老師爲我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。

聽着七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經歷令人敬佩，她們的讀書感悟發人深思。

國小生我愛讀書演講比賽主持詞 篇10

尊敬的各位評委、親愛的同學們:

大家晚上好!

這裏是黃石職業技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現場.

我是本場演講比賽的主持人—馬夢麗.

激情四月，春意盎然，青春激盪.

四月的黃石職院，花香四溢，激情飛揚.

在這個春暖花開，鳥語花香的日子.

在這個蓄勢待發，揚帆遠航的季節，我們在這裏隆重舉行黃石職業技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽.

爲提升我係廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也爲學院舉行的“讀書月”順利進行，我係特舉行此次以 “擁抱陽光，健康成長”爲主題的演講比賽.

今天，我們有幸請到了很多的評委，下面請允許我爲大家介紹參加本次演講比賽的各位評委，他們分別是張建，劉超羣，徐澤地，楊羣，楊一清，張苗苗，葉歡. 讓我們以熱烈的掌聲向各位評委的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.

在演講比賽開始之前請允許我宣讀本次演講比賽的評分標準和比賽規則.

演講比賽評分標準

一、內容方面：

1、主題：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明;見解獨到.

2、材料：材料真實、典型、新穎，反映客觀事實、具有普遍意義;並通過聯繫學生生活，結合自身實際情況，體現當代大學生的時代精神.

3、結構：結構完整合理、層次分明，論點、論據具有邏輯性;構思巧妙，引人入勝.

二、表達 方面：

1、普通話標準，語速適中;表達合理、流暢，說理透徹.

2、語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力.

3、按時完成，能吸引觀衆的注意力，調動觀衆的情緒 .

4、自然得體，端莊大方。衣着整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿.

每位選手的演講時間爲3-8分鐘。時間過長或過短應在總分中適當扣除1-5分.

現在由我宣佈：信息工程系“讀書月”之演講比賽正式開始.

首先有請一號選手來自3G嵌入式班的喻永昌，大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.

下面有請二號選手來自3G通信工程班的尹薇，大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.

下面有請三號選手來自3G移動商務班的徐利偉;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.

下面有請四號選手來自3G通信工程班的黃文康;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.

下面有請五號選手來自3G嵌入式班的袁文軍;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.

下面有請六號選手來自3G移動商務班的査耀宗;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.

下面有請七號選手來自3G移動商務班的姜千元;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.

下面有請八號選手來自3G移動商務班的王紫微;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.

下面有請九號選手來自3G嵌入式班的黃裕文;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.

下面有請十號選手來自計算機班的張嘉男;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.

最後有請十一號選手來自計算機班的宛小東;大家掌聲歡迎。 那麼本場演講比賽的結果究竟怎麼樣呢?讓我們把最後的裁判權交給評委，請各位評委爲各位選手打分.

下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學習部部長劉超羣來爲我們這次的演講比賽做個簡單的總結。大家歡迎......

感謝學習部部長劉超羣的精彩點評.

好了，我們這次以"擁抱陽光，健康成長"爲主題的演講比賽到這裏就結束了，感謝大家的參與，感謝你們爲我們上演了一場精彩的演講比賽.同時也感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場，請各位觀衆稍作等待 。

國小生我愛讀書演講比賽主持詞 篇11

尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手：

大家下午好!在春意盎然，百花盛開的美好季節裏，天水市文化文物出版局在這裏舉行首屆農家書屋讀書活動演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書屋，我的家”，參賽的選手都是來自農村的農民朋友、農家書屋管理員以及讀書愛好者。

當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在寬敞明亮的圖書館報告大廳，以讀相約，以書會友，真切感受讀書給我們帶來的快樂。是讀書活動讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺。今天，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴隨着陣陣書香，進行一次心靈的旅程吧!

天水市文化文物出版局農家書屋讀書演講比賽，現在開始。首先，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是——

同時，以上各位領導也是我們這次比賽的監評人員。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!

接下來，介紹一下擔任本次比賽的評委。他們是——

歡迎各位評委的到來!

現在，舉行第一項議程。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市文化文物出版局黨委書記、局長蘇定武給大家講話。

接下來，我們進行第二項議程，演講比賽正式開始。在此，

讓我們爲他們熱情鼓掌!並預祝他們在比賽中發揮水平，取得好成績。(大家鼓掌!)

我們這次比賽的規則是按照選手們各自抽籤的順序依次從1號到14號進行。本次比賽實行100分制，採取現場打分，根據評委們評出的分數，在去掉一個分和去掉一個最低分之後，取平均得分作爲該選手的最後得分。得獎名次由得分高低順序排列，設一等獎3名，二等獎5名，優秀等獎若干名。

現在，請1號選手上臺進行演講，2號選手做好準備。1號選手他演講的題目是——。

好，1號選手已經演講完畢。請評委打分。…好，1號選手的分數現在已經出來了…。去掉1個分分，去掉1個最低分分，1號選手最後的得分是分。大家歡迎!

下面，請2號選手上臺進行演講。3號選手做好準備。2號選手他演講的題目是——。

好，2號選手已經演講完畢。請評委打分。…好，2號選手的分數現在已經出來了…。去掉1個分分，去掉1個最低分分，2號選手最後的得分是分。大家歡迎!

到此，比賽已經告一段落，現在評委會正在將各位選手的分數進行彙總。今天，我們的共建單位，也帶來了一段演講，爲比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎爲我們演講。

非常感謝爲我們帶來的精彩演講。

下面，宣讀參賽選手的得分：

(領導頒獎)

今天，我們相聚在這裏，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，爲事業輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。*局職工讀書演講比賽到此結束，謝謝大家!

國小生我愛讀書演講比賽主持詞 篇12

A:尊敬的各位領導

B:親愛的們

合:大家下午好

A:最是書香能致遠,書香盪滌着我們的思想

B:讀書之樂樂無窮,好書養育着我們的靈魂

A:書籍,猶如春日的百花,散發着馥郁的芳香

B:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍着奪目的光彩

A:今天,我們相約在這裏,聽書海漫遊

B:今天,我們相聚在這裏,賞文墨飄香

A:魚臺縣實驗國小20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮”演講比賽

合:現在開始

B:首先,我很榮幸地爲大家介紹擔任本次比賽的評委,他們是——A:

B:

A:讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

B:正值元旦之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請樑校長元旦致辭,大家歡迎……

A:謝謝樑校長的致辭,下面有請教科書董主任宣佈一下今天的比賽規則。

B:①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師,在今天的比賽中取得優異的成績,比賽正式開始,首先,請欣賞由張雲俠老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》,聶曼曼老師做準備。

A:②讀書是一種挑戰,讀書是一種積累,讀書是一種修養,讀書是一種境界,讓我們隨着聶曼曼老師一起《與書共舞,體驗幸福》,李雯雯老師做準備。

B:③有書在手,孤獨是陶冶,寂寞是靜修,喧囂是展示,交流是豐富,悅讀書籍,品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師帶來《讀書之樂,樂在讀書》,閆珍老師做準備。

A:④書籍是一方廣袤的天空,它包容着世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原,輝映出一個繽紛世界,請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷,做快樂讀書人》,張曉慧老師做準備。

A:⑤用閱讀溫暖兒童的心靈,也溫暖我們自己,讀經典之書,做有根之人,請聽,由張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》,曹娟老師做準備。

B:⑥與書籍同行,打好人生底色;與名着相伴,塑造美好心靈,請欣賞曹娟老師帶來的《讀書,打造靚麗的人生底色》,隋麗萍老師做準備。

A:⑦古人云:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味,讓我們以書爲友,以書爲鑑,《讓書香伴你我同行》,演講者隋麗萍老師,黃莉老師做準備。

B:⑧書是一道厚重的門,垂青着每一位敲門者,那敞開的門扉裏,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》,錢娜老師做準備。

A:⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過:一個人的精神發育史就是他的閱讀史,在閱讀中,我們感悟着、思考着、成長着,下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運,知識照亮人生》,趙豔梅老師做準備。

B:⑩當心靈的詩篇,匯聚成悅耳的音符,當歲月的腳印邁向成熟的季節,書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪,請聽,由趙豔梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》,段宇老師做準備。

A:⑾讀書人不一定做教書人,但是教書人,首先要做個讀書人,讓我們拿起書本,走進閱讀,請聽段宇老師的《讀書伴我成長》,趙紅豔老師做準備。

B:⑿贈人玫瑰,手有餘香,《玫瑰,教育的理想之園》,演講者:趙紅豔老師,徐巖老師做準備。

A:⒀人生有書相伴,思想不再貧窮,正如培根所言:讀書足以怡情,讀書足以博彩,讀書足以成長,請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化,迴歸本色書香》,張景蘭老師做準備。

B:⒁點燃一盞閱讀的心燈,擁有一場寧靜的人生,《讓我們一起讀書吧》,演講者張景蘭老師,隨化榮老師做準備。

A:⒂書籍滲透人心,漫隨血液循環,讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中,不斷學習,不斷成長,請聽隨化榮老師的《暢遊書海,學無止境》,馬宏贇老師做準備。

B:⒃書是清茶,品不盡其中的茗香;書是,賞不完其中的美妙,《淡淡書香惹人醉》,演講者:馬宏贇老師

A:非常感謝十六位選手爲我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風格中,我們感受到了書給我們帶來的快樂,感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養,請爲他們的精彩演講再次鼓掌

B:今天的演講到此已經告一段落,比賽的結果究竟花落誰家,稍後將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統分排序期間,讓我們且放鬆心情,欣賞一段音樂

A:好,結果已經出來了,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣佈——獲得今天演講比賽三等獎的選手是

有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長爲獲獎選手頒獎。

B:獲得今天演講比賽二等獎的選手是

有請方校長、姜校長爲獲獎選手頒獎。

A:獲得今天演講比賽一等獎的選手是

有請樑校長爲獲獎選手頒獎。

A:請大家再次用熱烈的掌聲爲他們祝賀

結束語

A:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香

B:讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪

A:以書相伴,是心靈上的洗禮

B:以書相知,是精神上的慰藉

A:讓我們的校園瀰漫陣陣書香

B:讓書香伴我們一路前行

合:魚臺縣實驗國小“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束,謝謝大家!