環保活動主持詞結尾怎麼寫（精選5篇）
環保活動主持詞結尾怎麼寫 篇1
同志們：
剛纔，我們集中收看了全市優化環境加快發展廣播電視大會。召開這次會議主要就是落實這次大會精神，進一步把我縣的優化環境工作各項措施往深裏做，往實裏做，往細裏做。今天大會的議程共有六項，一是宣讀縣委、縣政府《關於表彰先進個人的決定》。二是宣讀縣委、縣政府《關於等項目實行封閉運行管理的決定》。三是頒獎、授牌。四是宣讀《關於情況的通報》。五是做大會發言。六是作重要講話。
下面進行大會第一項議程，
……………
下面請宣讀中共決定》
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下面進行頒獎，首先上臺領獎。
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受表彰的先進個人會後請到會務組領獎。
請上臺領獎。
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請上臺領獎。
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下面請上臺授牌。
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下面請宣讀《關於通報》
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下面進行會議議程第五項，首先公安局作大會發言。
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下面請作重要講話。
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剛纔，分別宣讀了縣委、縣政府通報》，對進行了表彰，分別作了大會發言，講話客觀總結了我縣優化環境工作的成績，認真分析了存在的問題，提出了今年我縣優化環境的各項重點工作及保障措施。講話語重心長，針對性、可操作性非常強，各級各部門、各單位要認真學習，深刻領會，把握實質，全面抓好落實。下面就落實好今天的會議精神及記的講話，我再強調三點：
第一，統一思想。這次會議，既是一次再動員、再部署大會，又是一次狠抓落實誓師大會。會後，全縣各級各部門要迅速組織全體幹部職工，對這次會議精神進行專題學習討論，把思想和行動統一到這次大會精神上來。要結合本鄉鎮、本部門、本單位實際，認真加頭看，進一步總結經驗，認真查找思想觀念、工作作風、辦事效率、依法行政、協調服務等各個方面存在的差距和問題，逐條查找原因，迅速制定改進措施，真正使學習貫徹會議精神的過程成爲提高認識、轉變觀念的過程，成爲完善措施、改進工作的過程，成爲優質服務、優化環境的過程，使優化我縣環境成爲各級各部門各單位和全縣上下自覺全行動。要着重解決兩個方面的問題。一是解決如何堅持好的問題。要清醒的看到，目前各地都在千方百計加快發展，區域間的競爭也日趨激烈。要創造我們的新優勢，優化環境是着力點，是一項根本性和戰略性舉措，必須毫不動搖地抓下去，把優化環境工作各項措施落實到各個方面。二是解決如何深入的問題。創造環境新優勢，必須立足於快，立足於深。各級各部門要立即行動，在優化環境建設中，深入思考自己該怎麼做、該怎麼辦，找出問題，拉出單子，制定措施，取得實實在在的效果。同時，宣傳部門要進行多層次、廣角度、高強度的宣傳造勢，迅速把全縣上下的思想和行動統一到市委、市政府，縣委、縣政府的決策部署上來，達到凝神取力的效果。
第二，落實責任。會後，兩辦牽頭，組織有關部門對講話，按“四明確”要求，進行量化分解，落實到部門，落實到人頭。要將承擔的任務再細化、深化、量化，確保責任到位、工作到位。各部門、各單位都要按照各自的職能分工，制定有效的實施意見，承擔起本單位優化環境職責，確保把各項工作落到實處。
第三，加強督查。圍繞開好這次大會，市委市政府已派出督導組對會議精神的收聽收看以及學習貫徹情況，進行明查暗訪，各級各部門、各單位一定要認真學習貫徹好會議精神，決不能出問題。兩辦督查室、優化辦要抽調精幹力量組成若干督導組到各鄉鎮、各部門、各有關單位進行集中督導檢查。要真督實查，發現問題，及時糾正。對不認真落實會議要求的，要予以通報批評。因工作不負責任，使我縣形象受損，給我縣抹了黑的，對責任人要嚴肅處理。各級領導幹部特別是主要領導要轉變作風，經常深入到一線，深入到企業、羣衆中去，聽取意見，幫助解決問題。對於擾亂破壞環境的典型案件，要進一步加大查處力度，發現問題，緊抓不放，出重拳、用重典，嚴厲查處。
明天就要進入三月份，一季度只剩一個月了，各項工作都要往前趕、搶時間、爭速度，切實加強經濟運行的監控、調度和管理，確保各項工作實現首季開門紅，爲完成全年目標任務奠定堅實的基礎。
環保活動主持詞結尾怎麼寫 篇2
親愛的同事們、同學們，大家下午好!歡迎來到惠農國小道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人張楠。
環境與我們的生活極爲密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定爲世界環境日。世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己。
我們今天的道德講堂有六個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、誦一段經典、談一番感悟、遊戲誦讀和送一份承諾。
首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。讓我們一起來唱《小數快長高》，請起立，請音響老師放音樂。好，謝謝大家，請坐。小樹，快長高，去抱那春風去抱小鳥。小樹快長高，去抱那小星星掛在樹梢。是的，樹木擁有綠色，地球纔有脈搏。
下面，我們進入第二個環節：看一段短片。世界正在和我們面臨同樣的環境問題，有人在破壞，也有人在保護，下面有請朱豔琴老師爲我們講述《一個真實的故事-馴鶴姑娘徐秀娟》的故事。這是本次活動的第三個環節。(講述完畢，主持人上臺)
讓我們帶着這份愛與感動進入第四個環節：誦一段經典。大家請看大屏幕，我們一起來學習一段古文經典。(出示幻燈片)謝謝大家。
唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第五個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心對保護環境的的所見所聽和所想。有哪位朋友願意和我們分享一下，請舉手示意!請音響師送上話筒。(分享完畢4-6名)由於時間關係，我們的現場交流環節就到這裏，感謝大家的發言。同樣也非常感謝每個人的傾聽。
最後，讓我們做一個關於保護環境的承諾，就用我們所見的或者自己編寫的保護環境的小標語來承諾。
接下來讓我們做個遊戲，相信大家都玩過你拍一我拍一的遊戲吧，今天也讓我們來試一試關於保護環境的拍手歌遊戲，現在請把你的手伸出來，讓我們看着詞來誦讀一下。
保護環境，貴在堅持。只要我們每個人能做一點自己利索能及的事，比如看到一片垃圾，提醒自己一定要撿起來，如果看到不文明的行爲一定要告訴自己，我不能這樣，我要制止他
等等一些。用道德來衡量自己，來要求自己，來證明自己的作爲。同時，也用自己文明的行動去影響身邊更多的人，我相信在道德感召之下，我們每個人都能散發道德的光芒。
本次道德講堂到這裏就全部結束了，衷心感謝大家的積極參與，謝謝大家!
環保活動主持詞結尾怎麼寫 篇3
尊敬的吳院長、同志們：
上午好!
今天，我們舉辦這次講座，不僅是“環保講臺”系列活動的一環，也是爲我區“創建國家環保模範城市”工作奠定理論基礎，提供技術支撐，指明前進方向的重要一課。爲此，我們十分榮幸地邀請到環境保護部環境規劃院吳舜澤副院長爲我們作專題講座。
吳院長是國務院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導師。擔任了中國環境科學學會常務理事，中國環境科學學會環境規劃專業委員會主任委員，環境經濟分會和固廢分會副主任委員，國家重大科技水專項流域組專家，國家戰略性新興產業規劃專家組成員等重要職務。吳院長長期從事環境規劃與管理、水環境保護、污染減排、工程投資方向等方面的研究工作。主持和參與了國家多項重要規劃。獲得了教育部科技進步一等獎、環境保護部環境科技進步一等獎、全國優秀工程諮詢成果一等獎在內的多項獎勵。
吳院長既是高層領導，又是專家學者，有着深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，近年來爲促進我國環保事業的順利發展提出了一系列新方略、新思路，制定落實了許多富有實效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻。吳院長在公務繁忙之際又特意抽出時間趕來給我們作這次講座，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
提出的生態發展和“美麗中國”的建設目標是我們每個環保人乃至每個公民的終極目標，而我區啓動的“創建環保模範城市”工作是這一目標近期的具體體現。今天舉辦這個講座，就是爲了進一步解放思想，增長知識，開闊思路，對我們在更高起點上謀劃環保事業發展，必將起到重要的指導和推動作用，我們一定要認真學習領會，並在工作實踐中抓好貫徹落實。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長爲我們授課。
環保活動主持詞結尾怎麼寫 篇4
合：各位領導、各位老師、同學們：大家好!
A ：今天，我們在這裏隆重舉行“參與環保行動 營造綠色校園” 的活動，希望通過這次活動，進一步增強我們保護環境的意識，共同把我們的家園建設得更加美麗溫馨。
B:今天的活動主要有以下幾項議程：
一、 學生宣讀倡議，
二、參與環保行動，營造綠色家園簽字儀式。
三、各小組分頭活動。
A：首先進行第一項議程請王舒禾宣讀倡議。
B: 讓我們積極響應倡議的號召，從點滴小事做起，保護我們美麗的地球。接下來，我宣佈鋼三小五年2班“參與環保行動 營造綠色家園”師生簽字儀式正式開始。
A：21世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純淨……這是時代賦予你、我、他的責任，綠地、碧水、藍天誰都喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想。讓我們共同營造一片綠色，保護一片藍天。
B：環保是一件攸關全人類、全地球的大事，我們的每一個舉動都在創造歷史、創造未來!
A：古人云“勿以善小而不爲”，因爲環保就在我們的身邊
B：它體現在隨手關燈、隨手擰緊水龍頭隨手撿起地上的紙片，不亂扔垃圾。
A：親愛的同學們，美麗的鹿城是我們共同的家園，環境的好壞直接影響到我們的學習和生活;同時，環境也是一個城市文明程度的重要標誌，我們有義務爲建設家園出自己的一份力!
B：近年來，我校倡導綠色文明，生態文明，學校通過多種渠道努力淨化、綠化、美化校園，爲全體師生營造了和諧的生活環境，也希望我們將綠色延續，將美好渲染。
A：美好家園需要你我創造!
B：美好家園需要你我守護!
A：讓我們從現在做起，讓我們從點滴做起，愛護環境，自我約束。讓愛心在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在文明的環境中延續! B： “參與環保行動 營造綠色家園”活動到從現在起行動起來!
合：讓我們爲創造一個美麗、溫馨的家園而努力吧!
環保活動主持詞結尾怎麼寫 篇5
方：同學們好。今天由我和倪匡潔同學一起主持關於環保主題的班會。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動着無限的生機與活力。 倪：綠是植物放射的生命之光。
方：綠色保佑着山，有了綠色，山纔有生機。
倪：綠色保佑着水，有了綠色，水才清澈。
方：綠色保佑動物，有了綠色，纔有鳥的啼唱，虎的長嘯…… 倪：綠色養育着人類，有了綠色，纔有了人類的生生不息…… 方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞。 倪：那是因爲有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤着。 合：所以，我們喜愛充滿生機與活力的綠色!
方：我們時刻記着自己是環保小衛士，肩上有義不容辭的責任。 合：下面進入第一樂章《環保無價》。
第一樂章《環保無價》
方：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上最高的山，最大的黃土高坡和岩溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……
倪：有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林，那裏植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。看，這是聞名世界的桂林山水，這裏山青、水秀、洞奇、石美，多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!
(點擊播放桂林山水視頻)
第二樂章《環保憂思》
方：感謝大自然創造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝點着祖國山河。如果說剛纔第一樂章是歡快的，那麼第二樂章可就讓咱們深思了。
合：下面進入第二樂章《環保憂思》。
倪：地球這麼美麗，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎麼回事呢?接下來看看我們傷痕累累的地球媽媽。
(點擊播放多媒體展示圖)
方：十大全球性問題：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。
倪：蔚藍明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的最佳自然環境。如今，科學技術高速發展，生產資料和生活水平也高速增長，但伴隨來的是生產和生活垃圾、廢料對生態環境的日益破壞。請同學們看看，天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響着我們的健康，我們的家園在呻吟。
第三樂章《環保行動》
合：下面進入第三樂章《環保行動》
倪：可見，保護環境對於人類來說太重要了。
方：作爲地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
倪：既然綠色是無價的，讓我們班的環保小天使行動起來吧。 方：我們期盼天空再次蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純淨。可是，我們少先隊員能爲環境保護做些什麼?
倪：面對這些問題，我們應該如何做?請大家談談自己的想法。我們採取環保知識搶答和討論的方式進行。首先，進行環保知識搶答。
方：第一題，爲保護藍天，我們在出門時，應該怎麼做?請大家搶答。(同學們說出答案後，點擊鼠標顯示答案)
倪：第二題，減少“白色污染”我們應該怎麼做?請搶答。(同學們說出答案後，點擊鼠標顯示答案)
方：第三題，植樹節爲每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案後，點擊鼠標顯示答案)
倪：第四題，世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案後，點擊鼠標顯示答案)
方：下面我們進行討論。一，我們應該怎樣節約用水? (組織同學們討論，然後得出結論)
1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。
2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關緊水龍頭。
倪：第二，我們應該怎樣節約用電?
1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。
2、每天少看一分鐘的電視等。
3、能在白天做完的事情儘量不要放到晚上。
方：第三，我們應該怎樣保護校園內的花草樹木?
1、不要隨意踐踏草坪。
2、不攀摘鮮花綠葉。
3、按時給花草澆水。
倪：第四，我們應該怎樣節約糧食?
是的，同學們的回答都很好。糧食的生產過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節約糧食，就是節約資源，就是環保。
方：是啊，就像我們學的《閔農》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，我們可以爲環保做很多的事，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地瞭解環境污染與環保的重要，用我們的雙手爲地球增添新綠，請聽我們中隊給全校少先隊員的倡議書。
倪：少先隊員們：我們是祖國的未來和希望，應該成爲環境保護的小模範。爲此，我們向少先隊員倡議：人人爭當 “環保小衛士”。
1、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。
2、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
3、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。
4、節約資源,儘量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
第四樂章《環保暢想》
方：下面進入第四樂章《環保暢想》。我們是祖國的未來，是未來環境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識。
倪：我們對祖國的未來面貌有着美好的憧憬，讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學們表演的《拍手歌》。
(表演同學們上場)
你拍一我拍一，不要亂扔髒東西;
你拍二我拍二，儘量少用塑料袋;
你拍三我拍三，用完電燈隨手關;
你拍四我拍四，認真寫字節約紙;
你拍五我拍五，少坐私車多走路;
你拍六我拍六，廢舊電池別亂丟;
你拍七我拍七，穿着整潔勝新衣;
你拍八我拍八，電器不用插頭拔;
你拍九我拍九，節約用水要持久;
你拍十我拍十，爭當節能小衛士。
方：我們願意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽《節約用水》。
(第二組表演者繼續上)
水，水，水，很寶貴。
一滴水，不浪費。
點點滴滴珍惜它，節約用水靠大家。
今天我來教一教，節約用水有高招：
洗米洗菜洗水果，剩水澆花營養多;
洗臉洗手水不換，用完還可拖地板;
洗澡冷水莫放過，桶盆接住沖廁所;
有水生活真豐富，用完擰緊水龍頭。
一水多用真聰明，節水還靠有心人。
人人都做有心人，有限資源享不盡!
方：感謝同學們爲大家帶來的精彩表演。下面進行第五樂章《環保旋律》。
第五樂章《環保旋律》
方：原以爲你是那麼寬廣，不在乎帶走一片陰涼。
倪：原以爲你是那麼堅強，沒想到你的眼淚在流淌。
方：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長! 倪：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。 合：讓我們齊聲共唱《同在藍天下》。
方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉。
倪：如果不再擁有綠色的波瀾。
方：如果不再擁有小鳥的歌聲。
倪：人類在這世界上將會多麼孤單。
合：我們同住一個家，我們同在藍天下。伸出你的手，伸出我的手，把美麗還給自然。獻出我們的心，我們的愛，永遠—永遠—永遠保護好我們的地球家園!
方：班會到此結束。下面請班主任講話，大家歡迎!