班主任主持詞3篇

在去年，爲了進一步加強我縣的教師隊伍建設，特別是班主任隊伍建設，在任小艾老師的特殊關懷指導下，我們申報立項並啓動了中國教育學會“xxx”教育科研重點課題《班主任專業化》寧城縣實驗區子課題：“班主任專業化與現代班集體建設研究”。爲了進一步深化這一課題的研究和實踐，爲了進一步提高我縣中國小班主任工作藝術和水平，加強學校管理，提高教育質量，推進建設自治區教育強縣的步伐，縣教育局專門邀請全國知名的大腕兒教育專家任小艾老師再一次來到我縣指導我們的教育工作，併爲我們作精彩的演講報告。

任小艾老師1977年擔任班主任工作，1994年調入國家教育部《人民教育》編輯部，現任《人民教育》編輯部管理室主任。先後獲得過“北京市勞動模範”、“北京市五四獎章”、“北京市三八紅旗手”、“北京市優秀教師”、“北京市優秀班主任”、“北京市兒童少年先進工作者”、 “全國科技教育十大傑出青年”、 “全國新長征突擊手”、 “全國模範班主任”等榮譽稱號。任老師有許多的精彩文章和個人專著及主持的電視節目都曾榮獲國家級成果獎項，任老師是一個知名的記者、著名的教育專家、精彩的演講家和優秀的電視節目主持人。

現在，讓我們以熱烈的掌聲對任老師的到來表示歡迎並對任老師的業績表示崇敬！

要加強學校管理，全面提高教育質量，班主任工作首當其衝。任老師在百忙之中，不辭辛苦，帶着對寧城教育的深情厚愛來到我們身邊，今天，任老師將爲我們作《班主任工作藝術》報告，請今天到會的教育局各位領導和各股室幹部、教育教學指導中心各位領導和教研員、各中國小幼兒園的校長、園長、班主任，珍惜這次難得的學習機會，認真聽講，仔細記錄，深刻反思。

下面我們以熱烈的掌聲歡迎任老師講課。

……

著名教育專家任小艾班主任工作藝術報告會主持詞（結束）

任老師做得好，寫得好，講得好，以前，我們通過報刊雜誌、電視和網絡，對任老師的光輝業績、教育名言、個人專著、精彩的文章和演講就已經感觸頗深，就已經引發了我們心靈上的共鳴，已經對我們的教育工作起到了重大的指導作用。今天，我們滿懷無比渴望和激動的心情，有幸面對面的聽任老師的精彩講課，任老師的講課，有聲有色，有點有面，有理有據，妙語連珠，生動形象，不僅讓我們學到了知識、經驗和方法，而且更讓我們感受到了任老師的博學睿智以及對班主任工作的癡迷沉醉和對教育事業的一往情深。

讓我們在此重溫一下任老師的幾條名言共勉：

1、我做教師的第一天就給自己定了一個高的目標----做最好的老師。

2、對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級裏是百分之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！

3、沒有愛，沒有感情，就沒有教育。

4、如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量，你永遠是一條腿走路。

聽君一席話，勝讀十年書，今天任老師的講課，是對我們心靈的

激盪，讓我們更加增強了對教育工作特別是班主任工作的職業幸福感，讓我們對新的教育思想和新的課程改革有了更深刻的領悟，必將對我們今後的教育工作特別是班主任工作產生深遠的影響，希望我們回去後，結合自己的工作實際，圍繞“班主任專業化”課題，認真思考，仔細研究，科學實踐，不斷創新，提升我們的教育工作水平，以優異的成績向任老師彙報感恩。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲向任老師感謝致敬！

各位老師：大家好!

冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係着未來人才的質量。在-十-月份的班主任工作中，我們看到，我們的班主任老師對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱辛的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數學生，班級管理更是上了一個新臺階。

爲了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作總結表彰及培訓會，希望能激起班主任對自身工作重要性及複雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。 下面我們進行會議的第一項：由李瓊老師宣讀班主任工作表彰決定。

讓我們對受到表彰的老師們表示祝賀，下面我們進行第二項，學校領導爲獲獎老師頒獎。

我校的優秀班主任老師有很多，由於時間有限，我們今天只安排了2名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，下面進行會議的第三項：優秀班主任發言。

首先有請朱海蓉老師發言。

感謝朱老師的精彩發言。

朱老師的發言讓我們瞭解了她是如何管理班級的，也讓我們體會了朱老師濃濃的愛心，這正好印證了陶行知先生說的：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

熊豔老師管理的班級連續兩個月被評爲“五星級班級”，下面讓我們來聽聽熊豔老師是如何管理班級的。掌聲請出熊老師。

感謝熊老師的精彩發言。

剛纔兩位老師爲我們深情款款地介紹了自己管理經驗，聽了之後，在座的各位老師是否有了一點點的啓發。只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足於學生的發展，那麼，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路，也能真正地管理好班級。

老師及時與家長進行溝通，是我們班主任工作的一個重要手段，校訊通短信交流平臺爲我們提供了更多的方便，下面請移動公司的甘經理爲我們做短信編髮的現場培訓。

班主任工作是忙碌而繁雜的，各種表冊的填寫就是其中很重要的一部分。下面我們進行會議的第五項：表冊填寫培訓。

（開始） 在去年，爲了進一步加強我縣的教師隊伍建設，特別是班主任隊伍建設，在任小艾老師的特別關懷指導下，我們申報立項並啓動了中國教育學會“xxx”教育科研重點課題《班主任專業化》寧城縣實驗區子課題：“班主任專業化與現代班集體建設研究”。爲了進一步深化這一課題的研究和實踐，爲了進一步提高我縣中國小班主任工作藝術和水平，加強學校治理，提高教育質量，推進建設自治區教育強縣的步伐，縣教育局專門邀請全國知名的大腕兒教育專家任小艾老師再一次來到我縣指導我們的教育工作，併爲我們作精彩的演講報告。

任小艾老師1977年擔任班主任工作，1994年調入國家教育部《人民教育》編輯部，現任《人民教育》編輯部治理室主任。先後獲得過“北京市勞動模範”、“北京市五四獎章”、“北京市三八紅旗手”、“北京市優秀教師”、“北京市優秀班主任”、“北京市兒童少年先進工作者”、 “全國科技教育十大傑出青年”、 “全國新長征突擊手”、 “全國模範班主任”等榮譽稱號。任老師有許多的精彩文章和個人專着及主持的電視節目都曾榮獲國家級成果獎項，任老師是一個知名的記者、聞名的教育專家、精彩的演講家和優秀的電視節目主持人。

現在，讓我們以熱烈的掌聲對任老師的到來表示歡迎並對任老師的業績表示崇敬！

要加強學校治理，全面提高教育質量，班主任工作首當其衝。任老師在百忙之中，不辭辛苦，帶着對寧城教育的深情厚愛來到我們身邊，今天，任老師將爲我們作《班主任工作藝術》報告，請今天到會的教育局各位領導和各股室幹部、教育教學指導中心各位領導和教研員、各中國小幼兒園的校長、園長、班主任，珍惜這次難得的學習機會，認真聽講，仔細記錄，深刻反思。

下面我們以熱烈的掌聲歡迎任老師講課。

……

聞名教育專家任小艾（結束）

任老師做得好，寫得好，講得好，以前，我們通過報刊雜誌、電視和網絡，對任老師的光輝業績、<星火~資源 >教育名言、個人專着、精彩的文章和演講就已經感慨頗深，就已經引發了我們心靈上的共鳴，已經對我們的教育工作起到了重大的指導作用。今天，我們滿懷無比渴望和激動的心情，有幸面對面的聽任老師的精彩講課，任老師的講課，有聲有色，有點有面，有理有據，妙語連珠，生動形象，不僅讓我們學到了知識、經驗和方法，而且更讓我們感受到了任老師的博學睿智以及對班主任工作的癡迷沉醉和對教育事業的一往情深。

讓我們在此重溫一下任老師的幾條名言共勉：

1、我做教師的第一天就給自己定了一個高的目標----做最好的老師。

2、對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級裏是百分之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！

3、沒有愛，沒有感情，就沒有教育。

4、假如在你的班主任工作中忽略了家長這力量，你永遠是一條腿走路。

聽君一席話，勝讀十年書，今天任老師的講課，是對我們心靈的

激盪，讓我們更加增強了對教育工作特別是班主任工作的職業幸福感，讓我們對新的教育思想和新的課程改革有了更深刻的領悟，必將對我們今後的教育工作特別是班主任工作產生深遠的影響，希望我們回去後，結合自己的工作實際，圍繞“班主任專業化”課題，認真思考，仔細研究，科學實踐，不斷創新，提升我們的教育工作水平，以優異的成績向任老師彙報感恩。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲向任老師感謝致敬！