校園文藝演出晚會主持詞結尾(精選3篇)

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校園文藝演出晚會主持詞結尾 篇1

a:怎能忘記,訓練中那力可拔山的臂膀,是我們風雨中的避風港。

校園文藝演出晚會主持詞結尾(精選3篇)

b:怎能忘記,烈日下的那一片橄欖綠,是我們心頭永不漂移的蔭涼。

c:忘不了啊,從校園到軍營那難以割斷的魚水深情。讓我們以更優異的成績向部隊首長和教官彙報。

d:“春種一粒粟,秋成萬顆子。”在這個成熟的季節,我們對自己提出新的挑戰、新的目標。

a:生命的價值在創造中實現,要想成爲自由的海燕,就要敢於面對海浪和狂風暴雨。

b;在課堂中,在運動場上,在實驗室裏,我們學習知識,錘鍊意志,設計生命的藍圖。

c:我們的青春就是燃燒的聖火,讓今夜的篝火爲我們的未來燃起幸福,燃起希望。

d:讓我們燃燒青春的熱情,爲華夏開拓更絢麗的未來,創造屬於我們的金秋收獲季節。

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校園文藝演出晚會主持詞結尾 篇2

甲:龍同學,103班有一位專唱抒情歌曲的男生,你聽說過嗎?

乙:哦?你說的是不是王鬆?

甲:哎,你是怎麼知道的?你平時可是從不關注這些的。

乙:這你就不知道了吧,王鬆經常在校廣播站,歌聲不知道迷倒了多少女生呢?

甲:看來,他的名氣確實也夠大的呀。

乙:的確,那,下面有請王鬆,爲我們帶來一首非常好聽的《今生共相伴》

乙:感謝王鬆的醬菜演唱。

甲:你看過魔術表演嗎?

乙:當然了,電視裏經常有魔術節目播出。

甲:今天,你和我都十分有幸,因爲我們可以現場看到魔術表演。

乙:真的啊!我都有點等不及了,那趕緊請他們上場啊!

甲:你呀還真的是個急性子,你看,他們這不是來了嘛。

甲:看了這麼多精彩的節目,那你有沒有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點?

乙:嗯?什麼共同點?給點提示唄!

甲:節目名稱裏有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼纔會贏”、“我愛你”等

乙:噢。我知道了,就是都有個“愛”字。

甲:對,在生活中,我們不但要關愛自己,更要關愛他人,這樣我們才能擁有快樂的生活、長久的友誼。

甲:下面就由106班李春妍班同學爲我們帶來《我愛你》。

甲:如果說好聽的歌曲是聽覺上的享受,那接下來我們要享受什麼呢?

乙:難道是視覺嗎?

甲:恭喜你,答對了。接下來,彭傑、郭順要爲我們大家帶來充滿青春旋律的健美操表演

乙:大家掌聲歡迎

甲:我們總說,畢業遙遙無期,而轉眼就要各奔東西。

乙:是啊,鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分,珍惜美好的時光。

甲:下面是由201班,爲您帶來的音樂情景劇《畢業》

乙:大家熱烈歡迎。

乙:讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。

甲:春天的花開,秋天的風,以及冬天的落陽,光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句裏我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快,年青的歲月總是如此的短暫。

乙:是啊,讓我們珍惜這美好的時光,珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。

甲:今天的演出就到這裏,感謝參加本次演出的各班同學。

乙:感謝老師們的指導和幫助。

合:讓我們一起向快樂出發。

校園文藝演出晚會主持詞結尾 篇3

乙:在我們這個民族大家庭裏,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現在我們請個苗族妹子爲我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請八年級年5班×同學上臺表演。

……

甲:臥似一張弓,站似一棵鬆,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。

甲:請欣賞八年級年4班、5班的等同學給我們帶來的武術表演。

……

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我願從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一隻空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因爲我始終在媽媽的視野裏。

乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。

甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請九年級4班×同學上臺演唱。

……

甲:今天是個好日子,讓我們和着美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。

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