學校安全工作總結集合(通用21篇)

來源:瑞文範文網 2.24W

學校安全工作總結集合 篇1

今後,我們將進一步重視校園安全工作,及時解決校園安全工作中發現的新問題,爲我校創建省級平安校園多做貢獻。

學校安全工作總結集合(通用21篇)

xx縣城鎮國小是一所“校園寬、環境好、質量高、有特色”的文明校園,學校現有教職工180多人,學生1000多人,而且還有寄宿生。20__年學校一如既往的高度重視應急管理工作,始終把它作爲頭等大事常抓不懈,緊密結合學校實際,不斷完善相關預案,強化隱患排查,加強應急知識教育,不斷提高廣大師生應急技能,保障了學校的和諧穩定,維護了良好的教育教學秩序。先將全年工作總結如下:

一、加強應急組織機構建設,完善各項應急預案。

我校將應急管理工作列入學校領導的重要議事日程,成立了由校長戴伸同志任組長,副校長馬木提江同志、吐爾遜艾力同志、伊曉軍同志和陳福強同志任副組長,學校的各級主任以及各班主任爲成員的應急管理工作領導小組,領導小組下設應急管理辦公室,由李芹同志具體負責。學校先後制定和完善了《xx縣城鎮國小關於突發事件處理應急預案》、《xx縣城鎮國小師生食物中毒事故處理應急預案》、《xx縣城鎮國小預防傳染病工作預案》、《xx縣城鎮國小消防安全應急預案》、《xx縣城鎮國小地震應急預案》、《xx縣城鎮國小維穩應急預案》等應急預案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型h1n1流感和手足口病防控等重大突發事件,制定了更加詳細具體的應急預案。

學校建立了“三級安全應急保衛網”組織:即由校級領導——各處室主任——班主任形成的學校“三級安全應急保衛網”,明確統一應急指揮信號:哨音代表集會,警報代表地震或火災,學生應快速有秩序的下樓,緊急鈴聲代表校園出現不安全,學生應關閉教室門窗,躲在教室。應急管理工作堅持校長負責制,由校長負總責,與分管領導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂工作責任書,層層落實責任制,按照“誰主管,誰負責”的原則,建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或學校財產損失的,都要追究領導和相關人員的責任。學校對周邊環境的重點部位有針對性地採取應急措施,突發事件一旦發生,各處室、各部門都能夠各司其責,密切配合,妥善處置,確保了全校的突發性事件發現得早,處置得及時。

二、加強宣傳,創建文明校風。

我校長期堅持安全教育“進課堂”,一方面,利用思品政治課,適當地增加安全教育的內容;另一方面,以主題班會、隊會的形式開展各種形式的安全教育,大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能,利用會議、櫥窗、黑板報、手抄報、調查問卷等多種宣傳形式,宣傳公共安全和應急防護知識,每年學校聘請有關專家來校講座,全面提高學生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識,組織師生學習消防、地震、食品安全,交通事故、意外傷害等應急及互救、自救常識。

三、完善應急設施,做到人防、物防、技防相得益彰。

我校在應急管理中堅持兩手抓,既抓全體師生的安全教育這一軟措施,又抓學校各項安全保衛物資設施這一硬措施。學校由伊曉軍副校長主管應急管理的物資設施工作,定期對學校外部環境、內部設施進行清理整頓。學校德育處積極與公安、交警、工商、文化等部門聯繫,整頓治理學校周邊環境。後勤處爲了確保應急管理物資設施到位,按時更換補充滅火器,裝窗戶防盜網,防盜門。到期滅火器按時換粉,有安全隱患的水電路進行了整改和維修,每月對校內學生公寓、教師公寓、教學樓、實驗樓、食堂、樓道的水電線路和消防設施進行一次排查,發現問題及時整改。20__年以來,學校加大投入,先後在教學樓、宿舍樓、操場安裝了校園監控;在樓梯間張貼了標語或安全警示牌,設置了安全疏散通道和緊急照明燈,嚴格明確24小時輪流值班門衛制度,使應急管理工作步入正軌。經過近幾年的不斷努力,已經具備處理應急突發事件的良好能力。

四、開展應急演練活動,提高應急處置能力。

我校十分重視應急救援隊伍的建設,努力打造一支“快速反應、協同作戰、運轉高效”的應急救援隊伍。學校建立了應急演練制度,每年組織開展大規模專項預案演練活動。在緊急疏散應急演練和防震演練中,全體師生全部安全撤離樓體,疏散至緊急避難場所,我們的應急處置演練工作做到快速反應、沉着應對、嚴密部署、處置迅速。通過演練,不僅鍛鍊了救援隊伍,找出了不足,還爲提高應急救援技戰術水平、快速反應能力和各處室協調配合能力打下了堅實的基礎。提高了全體師生面對突發公共事件的自我保護意識和當機決斷能力,最大限度的排除各種安全隱患。

學校安全工作總結集合 篇2

學校安全工作一直是我校最爲關注和重視的工作之一,我校在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導,落實安全責任制。

我校以提高安全意識爲主線,建立、健全了學校安全領導機構,成立了安全處,強化層層管理。爲更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,安全處和學生處具體抓的管理機制,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考覈體系。

二、完善安全制度,加強安全管理。

爲規範學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度:如《門衛管理制度》、《幹部教師值班制度》、《保安巡邏制度》、《安全排查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制,達到規範師生行爲,增強師生安全意識的目的。同時學校還對學生實行軍事化管理,細化學生的行走坐臥規範,實行正副班主任跟班、跟操制,在樓梯、轉角處等重點區域安排專人值勤,確保學生進出安全;校園各區域安排教師輪流值日,定期檢查,並記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班,早、中、晚巡視校園,及時發現處理問題,確保校園安全。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規範化、常態化。

爲應對學校的突發事件,我校制訂了《重突大事故應急預案》,對火災、地震、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,並通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識,加強防範管理。

(一)加強門衛和值班教師管理。

我校實行封閉式管理,按照《門衛管理規範》和《幹部教師值班制度》,加大對門衛和值班教師的管理力度。從今年11月起,我校門衛配備了六名專職保安,一名專職內保,加強校園的安全值守和巡邏,同時要求每日兩位值班領導24小時帶班,班主任全天跟班。做到校內有學生就有老師,巡視和規範學生活動。嚴格控制學生外出,做好學生出入學校請假審批制度,學生到校後無特殊情況不準外出,確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”由學生處簽字,保安才同意其離開。對校外人員來訪實行門崗接待制度,一般情況下教師到門衛會客。確需進入校園的,實行全程陪送。由於上述措施到位,嚴格控制了社會閒雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。

(二)加強交通安全管理。

我校實行月休假。爲保障學生乘車安全,每逢月休假,學校聯繫手續齊全的長途客車和市內公交接送學生,並由班主任護送上車。同時學校還向全體師生髮出《“交通安全”倡議書》,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發生,確保師生生命安全。

(三)加強校領導值班制。

多年來,學校堅持實行領導帶班制,督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等,學校每天有2名行政領導帶領值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時處理偶發事件,以確保學校的安全和正常秩序。

(四)加大樓梯間的疏導和治理。

我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡,重點責任區全部責任到人,採取領導幹部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行並兩人成行,規範有序。

(五)改善校園環境,消除安全隱患。

我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間,以保證學生安全爲重點,每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、食堂、各個實訓室、微機室以及校門等周邊環境,以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查,發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。值日教師加大檢查的力度,發現問題除了通報批評,還實行責任追究制,提高了教師的安全防範意識,確保校舍安全。

(六)加強技防措施。

我校十分重視技防工作,堅持以防爲主,防治結合,根據“人防、技防、物防”並舉的原則,學校共安裝個紅外線探頭,整個校園形成了一個完整的監控系統,監控職責落實到人,以確保學校的財產安全,防範於未然。

(七)加強消防安全管理。

消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《消防安全管理制度》,按照設計要求,配置了滅火器只,消防栓只,定期組織檢查,保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防爲主,以消爲輔”的消防工作方針。杜絕火災、爆炸等重大事故的發生。

(八)加強食堂管理。

食堂工作關係到學校的穩定和發展,關係到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列爲學校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制,健全食堂管理網絡,從操作上保證管理工作有章可循。成立了食堂管理領導小組,由安全處具體負責食堂管理,加強食堂衛生工作的檢查,設立了相關的獎懲制度;每年組織食堂員工進行體檢,並持證上崗;健全食堂衛生消毒、食物保管、驗收制度,做到分工明確,責任到人;食堂的標準符合操作流程,嚴格把好食物採購關,堅持食品採購索證和定點採購制度,堅決禁止“三無”食品進入食堂。採購的食品有專人登記驗收,並認真填寫驗收清單,責任到人。餐具天天進行高溫消毒,經常保持食堂環境的整潔,勤除“四害”,堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫,加強監督,確保師生飲食安全。

四、強化安全教育,樹立安全意識。

抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防範意識,安全意識。

一是利用每天上課前集合時,學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發安全事件進行剖析,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每週利用班會,班主任教師對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習,對本班學生進行安全事故的處理和預防。形成了全校師生講安全的良好氛圍。

二是廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創建“平安校園”的重要性。各班按每週一課時上足開全安全教育課,確保“教材、教師、課時、教案、評估、考覈”六落實。讓每一個師生都高度警惕併科學規避校內外安全事故。

我們利用“安全教育日”、 “安全教育周”、 “消防宣傳日”等開展專題教育活動。11月9日,我們邀請消防員來校作消防知識講座並指導師生進行了消防演練。

三是我校制定了各類應急預案,如《火災事故應急預案》《地震應急預案》《食物中毒應急預案》等;每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先後組織開展了地震緊急疏散演練,發生火災時如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認識到了演練的重要,也初步掌握了一些預防的方法。

各種活動的開展,既培養了學生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作,落實長效機制。

學校建立、健全了安全檢查制度,落實長效管理機制。在每學期初和每週一都定時召開安全工作會,會議人員包括全體行政人員、各室負責人。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴格安全工作要求,使大家充分認識“平安成長比成功更重要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放鬆,將隱患和問題消滅在萌芽狀態;經常與派出所、交警隊取得聯繫,出現問題及時彙報,請求幫助,派出所、交警隊也常來校指導工作。

在學校安全管理中,我校由於領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生,犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道,安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

學校安全工作總結集合 篇3

確保學生的安全是學校開展工作的前提,爲此,學校十分重視這項工作,並和每一位老師簽定了《安全責任狀》,落實行動,共同做好安全教育工作。

一、認真學習貫徹關於學校安全工作的法律法規,明確“安全第一,預防爲主”,明瞭自己的安全工作職責,樹立人人都是學校安全員的意識,從思想的高度來認識安全的重要性。

二、平時我配合班主任經常對學生進行安全意識的教育,對學生的上學、放學、課間、出操、午飯後的安全時時提醒,做到警鐘常鳴,在我的責任範圍裏安全工作我更是時刻掛在心頭,上課時、值日時關注學生的各方面情況,及時妥善處理各種偶發事件,使學生之間矛盾大事化小、小事化了,使學生學會心平氣和地解決問題。

由於思想上重視、工作上注意,在我的安全責任範圍內,沒有出現安全責任事事故,學生無賭博、封建迷信和結幫違紀現象,無打架鬥毆、逃學出走等不良事件。

學校安全工作總結集合 篇4

1、我校安全工作組織結構完善,職責清晰。

2、學校安全制度較完善,並存檔保存。

3、消防設施和設備按規定要求放置並定期進行檢查和維修。

4、對學生的安全教育堅持經常,充分利用班會、主題班會板報等形式對學生進行安全教育,增強學生的安全意識,防患於未然。

5、危險化學品實行雙人雙鎖和專門的安全管理,使用記錄登記清楚。

6、各種應急預案齊全,堅持每學期一次的演練,提告學生應對突發事件的能力。

7、檢查表中的4、7、9條不涉及我校,故不存在檢查結果。

存在問題;

1、對學生的安全教育應不斷加強,我校已制度了新的制度,強化教育管理。

2、安全生產臺帳中個別項不完善,如會議記錄等,我校將在以後的工作中,把各種活動的情況及時地進行整理,不斷完善安全臺帳的內容。

學校安全工作總結集合 篇5

學校始終將安全工作作爲各項工作的重中之重,列入學校常規工作的重要日程。在安全工作中,突出抓實抓好安全預防、安全教育、安全監管三個關鍵環節,不斷增強全校師生員工的安全防範意識和防範能力,全面提升了學校安全管理水平。現將學校安全工作簡要總結如下:

一、抓實抓好安全預防,築牢學生安全防護網絡。

(一)抓安全制度的完善

學校按照上級有關文件要求和學校安全工作實際,先後建立和完善了教室、辦公室、實驗室、食堂、宿舍、運動場等重要場所設備設施隱患排查制度、學生食品飲食衛生安全管理制度、學生上下學交通安全管理制度、學校門衛管理制度、學生出校門請假登記制度等制度,使學校安全管理工作有章可循。

(二)抓安全責任的靠實

學校與涉及安全的人員層層簽訂“安全目標責任書”,靠實安全責任,落實安全措施,做到安全工作層層設崗,崗崗有人,人人有責,檢查及時,整改到位。力爭建立人人抓安全、事事抓安全、處處抓安全、時時抓安全的校園安全管理責任體系,確保了學校財產和師生人身安全。

(三)抓安全預案的建立

學校結合實際建立了應對突發事件、惡劣天氣、防汛、防火、防震、防踩踏、外出活動等應急處置預案,明確應急處置人員,規範應急處置流程,使學校應急處置工作有案可依,爲師生的安全保駕護航。

(四)抓安全培訓的跟進

爲了提高教職工的安全教育教育能力,學校每年從教學設施設備安全、教育教學活動安全、消防安全、飲食衛生安全、自然災害、校園暴力、寄宿學生安全、校園周邊安全等方面對教職工進行全面系統的培訓。上學年,我校參加省級以上部門組織的安全專項培訓5人,校內培訓班主任800人次,培訓門衛、食堂、宿管人員200人次。

(五)抓安全設施的維護。

防爆鋼叉、防爆網、橡膠棒、金屬探測儀等安保設施按需要配齊,消防栓、滅火器等消防設施定期維護更新,高清攝像頭等信息技術監控設施實現校園全覆蓋,不斷提高學校物防和技防水平。

(六)抓安全管理的到位

主要是加強對門衛、食堂、宿舍、實驗室等重點場所的管理。如在食堂管理上,學校設立專職管理員,及時更換設備設施,主要原料的採購全部錄入甘肅省食品安全網電子追溯平臺,嚴把入口關,做好食品留樣,餐具消毒等。

學校安全工作總結集合 篇6

鐵門崗中心學校現有教學班19個,學生1000餘名,教職工100餘人。近年來,我校安全工作以“加強安全教育管理,構建平安校園”爲中心,認真落實上級文件精神,完善制度,明確責任,狠抓管理,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,增強師生的安全意識和自我防護能力。通過近幾年來教職工的齊抓共管,迄今爲止未發生一起安全責任事故,有效保證了教育教學工作的順利進行,爲學生的健康成長營造了安全、穩定、和諧的環境。

下面我就有關工作向各位領導作簡要彙報。

一、領導重視制度完善

我校高度重視校園安全工作,成立了以校長周良進校長爲組長,其他學校負責人、年級主任爲組員的安全工作領導小組,學期初制定了“安全工作計劃”,爲強化責任,校長與各住點領導,各住點領導與年級組長,各年級組長與班主任、科任教師逐級簽訂了安全責任狀。學校每月召開一次安全工作例會總結成績,指出問題,還定期進行隱患排查,及時整改,一級替一級負責,層層抓落實。

爲了確保安全工作有制度可依,學校狠抓安全制度建設,根據學校實際,幾年來先後建立並健全了《安全工作制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《治安保衛人員工作制度》等一系列規章制度。爲防止羣體性安全事故的發生,學校還制定了《重大安全事故應急預案》,嚴格落實《重大安全事故報告制度》。對上級召開的安全工作會議,我校每次都按時按要求參加,並對會議精神認真進行貫徹落實。

二、措施具體緊抓不懈

針對我校現有學生較多,人口較爲密集,一旦發生事故,後果不堪設想。爲此我校一方面加強對學生的安全教育,一方面採取一系列安全措施:

①對教室、食堂、宿舍、化學藥品儲存室等定期進行隱患排查,對校舍全面進行抗震防雷鑑定,發現問題,立即處置;

②爲財務室、實驗室、微機室、庫房、宿舍等重要部位安裝了鐵護欄、鐵門窗,配備了滅火器、應急燈,並多次就消防器材的使用對值班人員進行培訓。

學校一向重視食品衛生工作,食堂有衛生許可證,食堂人員有健康證,飯菜原料嚴把索證關,索證率按要求達到了100%,食堂建有完整的管理臺賬,並做好了餐具的消毒和食品的留樣工作,以確保飯菜的安全。校園超市有進貨臺賬,徹底杜絕了“三無”食品;學校長期堅持做好疾病防控工作,堅持實行了晨、午檢制度、報告制度和重大事故半小時內上報制度。

我校對安全保衛工作實行目標管理,責任到人,獎懲嚴明:

①學校施行領導值日製度,每天都有兩位領導綜治,兩位教師值日;

②門衛每天24小時均有人值班;

③夜間男、女生宿舍都安排有專人負責學生就寢秩序和安全;

④配備了校園監視系統,對校園重點部位嚴密盯防;

⑤學校實行封閉管理,學生出入校門必須有班主任簽字,門衛對外來人員嚴格檢查……,以確保學校教學秩序不受干擾,確保不出任何安全事故。

三、強化教育預防爲主

我校把安全工作與教育教學工作有機結合,把安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容,實行“一崗雙責”、“一票否決”制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。爲增強學生的安全意識,提高他們的自我防護能力。我們採取多種形式開展安全知識的宣傳和教育,做到安全工作時時講、天天抓。除班主任班會課教育、年級組每週一次的晨訓外,學校每月還安排一次以上集中的專門的學生安全知識教育,大力開展“六防”(即防地震災害、防交通事故、防意外傷害、防流行疾並防樓道踩踏、防火災事故)教育。此外,我校充分藉助校園網絡、廣播、專欄、櫥窗、黑板報等宣傳平臺開闢安全教育專欄,同時,進一步完善各類突發事件應急預案,提高全員應對突發事件的能力和學生應急避險的能力。

每逢放寒、暑假前,學校都要對學生進行安全教育,並印發《致學生家長的一封信》,內容是提醒家長、同學注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等。

此外,我們還與鐵門派出所結成了警校共建單位,鐵門派出所在學校設立了警務室,每天都安排警員巡視學校安全工作,定期舉辦安全、法制講座等活動,使學生更直觀地接受教育,以提高安全意識與其明辨是非的能力。

四、因校制宜再添新舉措

爲了使我校安全工作管理適應新形勢的要求,我們在管理實踐中不斷推陳出新,與時俱進:

一、設立學校警務室,同時與派出所協商,由派出所派出聯防人員承擔校內內保工作,並在每天夜晚和每次收、放假時段派出人員在校園周邊巡邏。

二、在學校收、放假時段,從校門口到鐵門崗街街道主要路口,沿途均安排學校負責人、年級主任、班主任等人員護送學生,確保學生安全離校、返校。

三、惡劣天氣(如雷雨、大風、酷熱)及特殊時期,學校負責人率相關人員通宵值班,確保安全。

四、學生在校期間,無論是上課時,還是課外時間,都有相應的責任人隨時清查學生的去向,記錄在冊,如有異常情況緊急報告。

幾年來,由於措施得力,管理到位,我校的安全工作取得了一定成績。今後,我們將進一步總結經驗,加強管理,強化責任,繼續在提高針對性和實效性上下功夫,積極爲廣大學生創造一個平安、和諧的學習、成長環境,努力爲麻城教育事業的發展和進步作出我們更大的貢獻!

學校安全工作總結集合 篇7

一、班級存在主要問題和成因:

問題:

1、學習方面:良好的學習習慣尚未完全形成,他們中有不做好預習複習工作,補抄作業現象,聽課習慣差;部分學生不適應中學學習方法;偏科現象在一部分學生身上體現明顯。

2、紀律方面:自覺的紀律意識未完全形成,存在應付勞動、作業的情況。

3、道德和班級人際關係方面:自私心理和自以爲是心理影響了班級人際關係的融洽。

原因:

1、國小就有的壞的學習習慣爲得到及時改正,學習興趣、熱情不高。

2、學生對於班集體建設認識不夠,參與不夠。

3、家庭教育的原因:部分家長忽視對孩子的學習的重視,要麼是過分溺愛孩子。

4、有些活動未充分準備,其利未充分發揮,導致部分學生形成錯誤認識。

二、主要思路:

在學校整體性推進班集體建設的大環境下,初步建設爲集體。充分了解班級情況,針對性地進行一些有意義的活動,

三、主要活動安排:

二月

1、開學常規教育

①提出班級近期目標,並且清楚地一一列在後黑板上。

②行爲規範的教育不斷強化。

2、展開班級問題的大討論:爲了提高全班同學管理班級的意識,進行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題,再進行全班的討論,然後針對相應的問題,提出解決方案。

3、學校活動:壓歲錢怎麼花方案;與會寧地區的手拉手活動;

學校安全工作總結集合 篇8

本學期,我校安全工作堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則。通過常態化全方位的安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全體教師關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,推動學校各方面工作向前發展。

一、領導重視,措施到位

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,由林穎倩校長直接抓,分管副校長鬍開廷具體抓,學校辦公室、德育處、工會、教導處、少先隊部、安保部具體分工負責組織實施。重組安全工作領導小組;學校和各班主任、教師簽訂了安全工作責任書;制定了“紅塘國小安全管理一崗雙責制度”和“紅塘國小安全事故應急處置預案”,並落實了各項措施;長期堅持領導值班制和中層幹部節假日輪流值班制;門衛24小時值班制;每週行政會,教師例會都把安全工作作爲一項重要內容來抓。

二、加強校園安全消防工作

通過經常性的消防安全檢查。我校教學樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉庫等電線、插座、開關的安裝使用基本上規範,供電設施完備;消防通道和樓梯暢通,無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規範;體育活動場地比較安全,使用規範。

三、認真落實安全宣傳教育

每學期確定第一週爲“安全教育周”,每月進行安全隱患大排查。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育周爲載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動;認真落實“每日兩個五分鐘”安全教育;寓安全教育於德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育,增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯繫,通過家訪、校信通、關於安全致家長一封信等渠道,有效預防學生在校外違法犯罪和安全事故的發生;同時加強管理,認真做好組織工作,學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件,做好學生安全保護工作;學校配備各類常用藥品,發現學生病傷,及時給予醫治;學校黑板報、班級學習園地定期出版安全教育內容;學校還聘請天涯派出所副所長擔任我校法制副校長,定期來校作法制講座,對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育,發揮了積極作用。

四、加強師生安全意識教育、提高師生自護自救能力

安全的根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防溺水、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全爲主題,在安全教育週期間,學校組織教師學習上級安全教育工作通知文件,對校內易發事故類型、重點部位、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會課、“每日兩個五分鐘”安全教育、活動課、國旗下的講話、學科滲透等途徑,通過講解、案例分析、舉例說明等方式,對學生開展安全預防教育,使學生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調本週安全事項。通過致家長的一封信,增強家校聯繫與家校共教。全面提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強對學生有關“遠離,珍愛生命”的教育,使全校師生認識到的危害及帶來的不可估量的影響,加強了防範,杜絕校園吸毒事件的發生。

五、制度健全,措施到位

建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長林穎倩負責,將安全保衛工作列入目標考覈內容,並進行嚴格考覈,嚴格執行責任追究制度和一崗雙責制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究相關責任人的責任;學校與班主任、科任教師、校警簽訂安全責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作爲對教職工考覈的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人;建立學校安全保衛工作的各項規章制度,不斷完善充實。建立定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,從學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、消防安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等建章立制。嚴禁私自組織學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師私自帶學生出遊。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞;建立學校安全事故處置應急預案。成立事故應急處置領導小組,加大對學校安全事故的處置力度,及時化解師生存在的矛盾,做到管理處置有序進行。

六、加強檢查,及時整改

堅持開展常規檢查,每月一次安全大排查,對學校校舍、電線、電器、消防器材、教學設施設備、學生交通工具、校外食品衛生等進行全面安全檢查。每學期開學以後,學校把安全工作作爲重點檢查內容之一,對存在的隱患進行逐一整改。放假前後,學校對校舍、設備設施、校園內外進行全面的安全排查整改。

七、存在的問題和今後的打算

1、社會育人環境對師生安全存在影響。近幾年來,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲廳對學生的影響非常大,學校周邊的飲食攤和食品店等還存在安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。農村學生作爲社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低。家長的安全教育和管理配合力度不夠,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將加大力度對安全工作的管理,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

學校安全工作總結集合 篇9

20xx年秋期,我校在上級有關部門的直接領導下,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,安全第一責任人學校校長。

二、制度保證措施到位;

建立學校突發公共事件應急預案制度。

三、加強教育

1、要確保安全,在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點,特別是抓好交通、防溺水教育、散操後師生上樓梯等的安全教育。學校安全教育以“校園安全”爲主題,在安全教育期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

四、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查,發現問題開出安全隱患整改意見書,責令相關部門限期整改。

總之,通過“安全教育周”的強化教育,增強了全校師生的安全意識,提高了師生自護自救能力,完善了安全管理制度,取得了良好效果。在今後的工作中,我校仍將不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重於泰山”的防範意識,努力創建安全和諧校園,爲師生營造一個安全健康的育人環境。

學校安全工作總結集合 篇10

爲保證我校正常教學秩序,保護學生健康成長,杜絕或儘量減少安全事故的發生,遵循“注意防範,自救互救,確保平安”的原則,根據學校和學部的實際,制定本規定,要求認真貫徹執行。

一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理

1、成立安全工作領導小組,學部主任是學部安全工作的第一責任人,制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施,學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、學校每學期採用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育,每班每月應有針對性的對學生進行安全教育,發現問題應及時並進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導;學生曠課出走、失蹤,班主任必須及時進行家訪;對事故的上報要形成書面報告。

4、實行教師值日製度,填寫值班記錄。

5、不經學校同意,各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

6、建立安全工作檢查制度,學部領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況,對有不安全因素的設施要立即予以拆除。

二、學生外出活動的安全管理

1、組織學生外出活動(含社會實踐、社會調查、室外課、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等)要實行申報制度,制定安全措施,活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。

2、活動時班主任是各班的具體責任人,跟班教師附連帶責任。

3、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

4、要通過各種形式加強對學生進行遊泳安全教育,以提高學生的游泳安全防範意識。不準學生私自到河邊游泳。

三、學科教學學生安全管理

1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。

2、上課期間,教師不得要求學生中途離開教室回家。

3、對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊,按規定存放,責任落實到人,一旦發生失竊,應及時報告,防止意外事故的發生。

4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育,值日教師應加強課間巡視,及時發現和處理危及學生安全的因素,杜絕意外事故發生。

四、集會、做操、放學的安全管理

1、學部集會、做操應由學部體育教師專人負責統一指揮,保證集會、作操的紀律。

2、學部集會、做操應以班爲單位排隊進場,排隊退場,不要擁擠,不催促學生快跑,進出會場要有序,嚴防擠壓事故的發生。

3、學部集會、做操應以班爲單位,指定安排座位或站隊,由班主任負責,防止學生亂竄,避免意外事故發生。

4、放學時各路隊負責老師應經常檢查、督促該路隊紀律,杜絕交通事故的發生。如遇洪水在危險路段及時做好接送工作。

五、不可預見災害的安全管理

1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時,首先應組織學生緊急疏散和撤離現場,保證學生的生命安全。

2、加強對學生進行防災、抗災的教育,教給學生遇災後的自救互救的辦法,培養學生的生存能力。

3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告,請求有關部門和社會的援助,全力保護學生的安全。

4、不得組織學生參加救火、救災等。

六、加強學校周邊環境的安全治理工作

1、重視學校周邊環境的安全治理工作,主動聯繫轄區的派出所、村治安主任抓好治理工作。

2、值周領導除做好校內的巡視工作,還要注意對校園附近環境的巡查,發現社會流氓、惡少對學生騷擾,要及時報告“110”或附近派出所,保護學生的安全。

3、每天放學,學前班小朋友有序的由老師護送到校門口,讓家長在校門口接小孩。

4、教育學生敢於與壞人作鬥爭,並教給方式和方法,提高學生的自護能力。

5、節假日、週六日,班主任、值日老師做好教室門窗、校門上鎖,關閉教室供電電源。

八、防並防疫、防中毒的安全管理

1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防爲主,防治結合”的方針。

2、發動師生,認真搞好學校環境衛生、教室衛生及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃,每週一大掃”的衛生制度。

3、採取多種形式,加強衛生防疫、防中毒宣傳教育,全體師生樹立“健康第一”的思想。

4、加強管理,特別對學部師生的用水、飲用水一定要符合標準。

學校安全工作總結集合 篇11

“生命不保,何談教育。”“安全責任,重於泰山”。爲切實保障學校師生安全和校園安全,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,責任重於泰山”的理念,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安

全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。現將本學期學校安全工作總結如下:

一、領導重視措施有力

校長直接抓,安全工作領導小組成員具體分工負責組織實施。成立安全保衛機構,聘請專職保安,專門負責學校治安保衛工作。使學校安全工作進一步規範化、制度化。

二、完善安全規章制度,保障措施到位

1、學期初,學校便按照教育局安全科要求,建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由安全工作領導小組、校長負責,將安全保衛工作列入各有關各室的目標考覈內容,並進行嚴格考覈,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任狀。學校與中層領導、班主任、任課教師層層簽訂責任書,班主任與學生、學生家長簽定學期、雙休日、汛期、交通等安全責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。根據濰坊市<學校安全管理規範>,建立《學校安全管理規範實施細則》,建立學校安全工作的各項規章制度,並根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、安全保衛室值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、修改完善學校突發意外事故處置預案。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

5、以各地校園兇殺案爲教訓,學校歷次全體教職工會議上都時刻對大家敲響警鐘,制定保安人員工作規範,嚴格落實保安人員加強值班巡邏,同時聯絡派出所,在學生上學、放學時段派專門人員做好巡防工作。加強保安和夜間值班人員的管理。節假日實行保衛人員24小時值班制,夜間定時進行巡視,保證學校財物安全。

6、落實人防、物防、技防“三防”措施。購進必要保安器械,安裝監控設備,及時對學校各種設施、設備進行安全檢查,按時填寫學校安全工作日誌,每月定期進行安全自查,並寫出自查報告上交鎮教管辦。發現問題及時彙報、處理。如對滅火器及時充壓,更換老化線路,對單槓、雙槓等進行維修。

7、認真組織五月份防災減災月和六月份學校安全月活動,制定了詳實的活動方案,切實落實防汛設施、預案和隊伍,向全體學生髮放防溺水致學生家長的一封信,安排重點池塘、河灣、村莊教師值班巡視,確保汛期安全。結合我校實際,活動月期間,佈置各班出一期安全黑板報,在全校班級召開了安全主題班會。向全體師生印發了防震知識宣傳單,開展地震疏散演練,演練前制定好詳細的活動方案,並對全體教師進行演練培訓,活動月期間於5月20日進行了一次地震應急疏散演練。演練前對全體教師進行了知識培訓,對學校所有樓梯用黃線左右劃分。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與學校駐地村委會、鎮派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長講解安全法制知識。

2、認真安排3全國中國小生安全日活動,及時寫出活動方案,在各級部召開安全日主題班會,門廳前懸掛安全橫幅,製作安全版面對安全工作進行宣傳,活動結束後寫出活動總結。

3、召開安全教育的主題班會。由學校統一組織校本課程———安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用校園網、黑板報、宣傳欄、手抄報等形式,全方位宣傳安全工作。

4、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每月20日前學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

5、定期聯繫家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。清明、五一、五月端午小長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,有效維護了學校的正常教學秩序。

四、加強教育,提高自我保護能力

1、認真做好交通安全教育工作。學校安全教育以珍愛生命爲主題,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行月安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

今後我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,加強管理和防範,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱鉅性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,儘快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。

學校安全工作總結集合 篇12

學校安全工作關係全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。一年來,我校在區教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》,按照區教育局的“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治爲重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、羣防羣治、齊抓共管的學校安全工作格局,圓滿完成了各項安全工作任務目標,全校教學秩序安全穩定、師生平安,未發生校園安全責任事故、無突發公共安全事件,無學生受傷害事故,學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。

一、加強領導,明確責任

學校成立了 “學校安全工作領導小組”,由校長楊少煌校長爲組長,副校長楊國富任副組長,陳瓊紅、林偉斌、李喜文、汪婉真以及各班班主任爲組員。校長具體抓,學校各部門具體分工負責組織實施。

我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分爲四大塊,並明確了相應的責任部門:一是交通安全,由校長負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校後勤處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教導處負責;四是教室安全和學生防溺水安全教育,由各班主任負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系,實現了校園安全的全方位設防,無縫隙管理。

二、完善制度,強化管理。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關部門的目標考覈內容,並進行嚴格考覈,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各部門和班主任、任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。與家長或學生監護人簽定安全協議書。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細緻化,同時我們還和教師層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,並與學校考覈相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的.社會實踐活動要堅持上級領導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了各項緊急情況處理預案,並在全體教師大會和學生會上進行宣講。

三、廣泛宣傳,加強教育。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校行政負責學生安全教育工作,以活動爲載體全體動員、全員參與,把安全工作作爲學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

認真做好安全教育月(周)工作。學校安全教育月(周)以“校園安全”爲主題,在安全教育月(周)期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。爲此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震逃生演練,通過演練不僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒,學校利用周校會議和週一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

加強學生安全教育和心理健康教育,做到防患於未然。學校行政協助值周領導,會同值日教師、學生幹部、班主任對學生日常行爲全過程管理。包括飲食起居,健康衛生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現,嚴格按照《國小生行爲規範》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育,對嚴重違紀的及時與家長取得聯繫,進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兌現,教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作,在學生中及社會上產生了良好的反響。同時,把安全教育貫穿於學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容,管理措施有安全保障,評比有安全項目,獎懲有安全比例。每天早操少先隊總輔導員汪婉真老師都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由兼職教師任教,並開設了心理諮詢室,隨時解決學生的心理負擔。

四、狠抓落實,變“堵”爲“疏”。

安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出於麻痹大意。爲了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持“教育爲重,預防爲主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”爲“疏”。提高安全防範意識。

1、開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。開學前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合村衛生所對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公區、進行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案,各類人員積極參加安全知識培訓;羣策羣力,安全無小事,上下一條心,爲了我們的共同目標共建安全校園努力着。

3、確保安全設施、器材到位。我們對全校消防器材設施進行了合理的佈設,確保按要求到位。確定每個館室負責人爲滅火器的負責人,確保正常使用,並請專職安全員進行滅火器使用的示範,讓師生正確用滅火器。

4、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有衝突時無條件地把安全放在第一位。

5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員或值班人員堅持24小時在校園治安巡邏,規定學校行政在學生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、突出重點,抓好關鍵部位的安全工作。

1、放學,值日老師在校門口配合學校保安維持秩序,確保學生回家安全。

2、加強食堂管理,把好病從口入關,對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關規定,認真執行,防腐蝕、防變質、防糜爛,確保飲食安全。值周領導及時進行檢查,督促食堂搞好安全衛生工作。

3、及時檢查校舍安全,每週進行安全隱患排查,消除安全隱患。

4、上課時,老師首先要清點人數,發現缺席及時報告,及時查明原因。嚴禁學生私自外出,隨意外出。嚴禁學生逃課及節假日進網吧,嚴禁學生玩火、燃放鞭炮等。

六、齊抓共管,羣防羣治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮政府、派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

在教育立場上,家長的願望與學校的教育目標是一致的,家長與老師應該是一種合作的夥伴關係。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發展。因此,我們通過校訊通向家長宣傳科學家庭教子知識,特別是提出關心每個孩子心理健康成長,傳遞着學校和家庭對孩子的共同期待、探討着教育孩子的最佳方法、尋求着培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關注學生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯繫更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。

學校安全工作總結集合 篇13

隱患險於明火,防範勝於救災,安全重於泰山。學校歷來高度重視安全工作,特別是我們民辦學校,更是把安全工作放在重中之重地位。上級各級教育主管部門也多次行文對學校安全工作做出指示和具體要求。爲此,我校從實際出發,行之有效地開展工作。在全校營造“關愛生命,關注安全”的良好氛圍。我校組織了安全教育一系列活動,發動全校師生警鐘長鳴,關注安全。

一、充分認識安全的重大意義,切實抓好宣傳教育工作,增強安全意識,加強師生安全法規及安全知識的教育,強化安全意識,做到“人人學安全、人人懂安全、人人都安全”。

二、充分利用學校紅領巾廣播站的廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳工作,重點是“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”的教育,並對學生進行遊泳安全和節假日交通安全知識的教育。

三、加大安全教育宣傳力度。

1、上好一節班會課。要求各班以“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”爲主題的班會活動。讓學生認識到安全的重要性,以此杜絕與社會閒散人員來往。

2、利用課間操時間將上級關於安全的指示精神向同學們廣爲宣傳。

3、利用校紅領巾廣播站此文章來自於公文網 廣播從新聞媒體收集來的關於安全事故的危害報道。

4、出安全專欄。大張旗鼓進行宣傳。

5、舉辦別開生面的安全知識講座,讓同學們自己參與,將自己的所見所聞用演講的形式向同學們作現場講述。

6、要求三年級以上的學生每人寫一份“我說安全”的心得體會,從中挑選出寫的比較好的文章進行公佈張貼,讓同學們更深刻了解安全的重要性。

7、組織師生觀看由深圳安全管理委員會、公安局交通警察局等單位聯合攝製的“行人交通安全”——《生命屬於你自己》的記錄片,使師生們提高安全認識。

8、我們關注食品衛生安全。食品採購嚴格遵守國家食品衛生採購法規,不採購腐爛變質、過期的食品,嚴把質量關。

① 查庫房清潔衛生,通風情況,物品的擺放情況,乾溼物品是否分開儲放。

② 查食品是否按衛生部門規定的食品做到生熟分開。蔬菜類是否按“一揀、二洗、三切、四燙”的順序操作,餐具是否做到“一洗二衝三涮四消毒”。

③ 查冷櫃是否定期清洗,食品生熟是否分開,並派專人負責。

④ 查“四害”,滅“四害”。

9、加大校園周邊環境整治力度,常與派出所、治安隊聯繫。要求門衛公文寫作首選網站--公文網嚴格管理進出學校的外來人員,做好來訪登記。嚴禁社會閒散人員進出校園。

10、爲消除校車接送學生出現安全問題,本次專門請汽車維護專業人員到校檢查車輛,發現問題哪怕是一點小小問題,都將車輛送維修廠維修養護,並要求每輛車不得超載。要求司機駕車做到一看二慢三通過。要求乘務員護送學生過馬路,確保接送安全。

通過認真落實安全管理的各項工作,強化師生安全意識,掌握安全知識、提高防範能力,從根本上杜絕安全事故的發生。

學校安全工作總結集合 篇14

本年度,我校在上級有關部門的直接領導下,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,中心校成立了安全領導小組,明確了學校校長是安全第一責任人,學校校長直接抓。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入年終有關的目標考覈內容,並進行嚴格考覈,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各年級組長和班主任老師簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管

理、門衛值班、行政教師值班、防火防災、食品衛生及衛生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校突發公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鰲峯街道辦事處、派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果 `

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點,特別是要求各校每天要對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防溺水教育、散操後師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”爲主題,在安全教育期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開

展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、嚴禁學生乘坐大篷車及超載車上學,做到天天講,時時講。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查,發現問題開出安全隱患整改意見書,責令相關部門限期整改。同時,積極配合區防疫站對學校食堂、飲水衛生進行檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安

全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

3、新學年,我們將每半個月進行一次安全演練,主要內容是怎樣快速從教室裏疏散、逃生。

今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

爲認真落實、及時做好學校食品衛生安全防治工作,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,我校根據xx市《關於認真落實及時做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神,正常有序開展了各項工作,現彙報如下:

一、統一思想,提高認識,切實認識做好學校食品衛生安全工作的重要性。

我校在接到文件後,即由校長主持召開班子會議,要求一方面將文件精神傳達至每一位教職工,要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩定學校大局出發,充分認識和重視學校食品衛生安全與秋季傳染病預防和控制工作,另一方面根據實際情況,根據創建國家級衛生城市工作,具體落實措施,落實責任,加強督查和整改,及時做好防治工作。

二、加強領導,落實責任,做好學校食品衛生安全防治工作。

在班子會上,明確校長是第一責任人,分管校長是具體負責人,班主任教師和後勤工作人員要認真配合,積極做好具體工作。

三、採取措施,加強預防,努力防止食物中毒事故的發生和傳染病的流行。

我校嚴格按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和xx市衛生局《關於加強學校傳染病預防控制工作的緊急通知》的要求,針對學校的實際,採取具體的預防措施,切實保障師生的身心健康。

1、做好宣傳工作。出好了一期宣傳專校刊,在9月21日,由衛生管理人員趙應偉舉辦了一次防“傳染病預防控制及其它衛生知識講座。

2、加強師生良好衛生習慣的養成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風,大力增加教師、學生的戶外活動,要求師生注意衛生,勤洗手,儘量少到人源較雜的地方去。

3、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;放學後,對教室等學生聚集場所進行漂白消毒液拖地,門把手、課桌椅、護欄等易接觸到的地方用漂白消毒液擦拭。

4、學生在放飯盒在蒸飯車中,由蒸飯教師負責監管,預防外來人員進入,造成食品安全事故發生。學生放完飯盒後,蒸飯教師一定要將食堂門鎖好。

大力開展我校大環境的整治,做到無死角。加強學校的衛生工作力度,將此項工作列爲近期的重點工作來抓,抓措施、抓成效,做到常抓不懈,警鐘長鳴,安全第一,預防爲主。

10月份*車間各類安全事故發生爲零,實現了安全生產。現就本月生產安全工作總結如下:

一、認真貫徹落實消防、安全專業管理工作例會精神,利用車間調度會對本月生產安全工作進行了安排和佈置,對生產管理中心組織的綜合大檢查所查處的問題進行了積極的整改和落實,主要有:1、對部分崗位使用的玻璃流量計護罩安全防護情況進行了排查,對缺失擋板和護罩的玻璃流量計進行了統計並整改。2、利用工段停產檢修時機,對整個通風系統進行了維修和改造:目前,裂解罐獨立通風系統正在改造中;局部脫落、損壞的風筒正在安裝更換,改造後工段惡劣的現場環境將一去不復返了。3、對被拆除的磁力泵防空轉安全附件進行了排查統計,已上報領用計劃,貨到即安裝恢復正常。4、對甲醇蒸餾釜液位計進行了維修,滴漏隱患已整改。

二、在消防科有關人員的積極配合下,對合成回收罐區的八具滅火器進行了合理移位,並裝備了兩個消防箱。

三、在工段停產檢修時機,對主要設備管道進行了防腐處理;對腐蝕比較嚴重的防暴電器管路、開關進行了更換;對三足離心機所存在的安全隱患進行了消除,並擬在其底部鋪設膠皮,從而防止皮帶輪脫落造成摩察起火的事故。

四、國慶節期間加強了安全檢查力度,保證每個工段、班組每天、每個班次都有人巡查跟班,確保了節日期間安全生產的正常運行。

五、嚴格按照公司管理制度,認真履行監管職責,加強了對外來人員的安全管理工作。杜絕了送貨、拉貨、外來施工人員在防爆區打手機、吸菸及車輛隨意通行等各類違章事故的發生。

六、認真做好本職工作,積極完成公司交給的各項任務。

七、存在的問題:

目前,工段使用的型乾燥器存在安全隱患,由於氣缸振打力度大,致使捕集架與連接枝杆的銷子經常被震斷,極易產生火花,從而導致塵暴、甲醇氣體爆炸。擬請公司派維修、電儀專家前來協助解決。

下一步車間將加大安全管理力度,嚴抓嚴管,配合生計處開展的管理風暴行動,對違章人、違章單位負責人、進行嚴厲懲處,及時曝光。尤其是對打手機、吸菸、野蠻操作等現象,決不留情,嚴肅處理,震懾以身試法者,保護員工及企業財產的安全。

學校安全工作總結集合 篇15

今年我校的德育工作以中央辦公廳和國務院辦公廳《關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》、中央頒發的《公民道德建設實施綱要》、《中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、以行爲規範教育爲基礎,以“六禁”教育爲重點、以課堂教學爲主渠道,爭取社會各界的大力支持,把堅定正確的政治方向放在第一位,進一步加強和改進我鎮德育工作,提高德育工作的針對性、實效性,從而使我鎮德育工作真正形成“德育爲首,以德立校,正面教育,正確處罰,堅持常規,落實養成,針對實際,提高實效”的新理念。認真開展德育工作,堅持以常規教育爲重點,認真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動,以愛國主義教育爲重點,以培育和弘揚民族精神爲主線,認真抓好德育主題觀摩活動,寓思想教育於活動之中,取得了良好的效果,促進了我校教育教學工作的順利開展。

一、樹立新的德育理念,加強德育隊伍建設

1、學校德育領導小組始終遵循“以人爲本”的思想,堅持正面教育,嚴格要求,認真落實縣教育局提出的德育目標任務,繼續開展教育思想大討論,明確了教師的歷史責任,激發了教師轉變教育思想的積極性;意見子2、組織教職工認真學習德育法規文件,使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。堅持間週一次政治學習制度,做到了時間落實,內容落實,使廣大教師樹立了“教書育人,管理育人,服務育人,環境育人”的思想,進一步明確了教育工作者必須成爲熱愛學習、終身學習的楷模。

3、依靠班主任這支德育骨幹力量,加強班主任培訓工作,召開班主任經驗交流會,交流班級管理經驗,提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規文件,積極探索德育工作方法,組織教師認真總結經驗,完成縣教育局下達的德育交流文章的任務,使我校德育工作有了新的起色。

4、充分發揮共青團、少先隊組織的助手作用,認真開展各種形式的教育活動,收到了良好的效果。

5、認真抓好禁毒教育,學校建立了以校長爲組長的禁毒教育領導小組,學校召開了專題報告會,黨總支書記蔡啓軒同志作了“遠離,積極參與禁毒人民戰爭”的專題發言。全鎮各校認真上好禁毒教育課,做到了時間落實、內容落實、教師落實、教案落實,全鎮辦板報二十八期,牆報二期,收到了良好的效果。

6組織全體師生認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、近期關於教育的談話,提高了思想認識和依法執教的自覺性。

7、加強師德師風建設,組織全體教師認真學習《中國小教師職業道德規範》,強化爲人師表教育,幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的思想,堅持“以人爲本”的思想理念,重塑教師的形象。爲了進一步加強教師的“四職”教育,中心學校校級領導與中層幹部、教師廣泛開展了交心談心活動,要求各學校的領導幹部深入教學、深入教師,努力抓好自己分管的工作,做到既分工,又緊密合作,要有一盤棋的思想,沉下身子抓教育教學工作,年終時把工作業績作爲領導幹部考覈的重要依據之一,要求各學校要熱鬧站總結經驗,找準存在的問題,積極探索教學方法,大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議,分析存在的問題,增添措施,對於教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵,對抓教學質量尤差的、事業心、責任感薄弱的,中心學校校級領導集體幫助分析原因,督促教師認真抓好教育教學工作,爲提高我校的教育教學質量奠定堅實的基礎,努力辦好人民滿意的教育。

8、加強“八榮八恥”的宣傳教育活動,分管德育工作的領導作了《提高認識,把握社會主義榮辱觀的內容和特徵》的專題輔導,提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識,在教職工中開展“培養什麼人”、“怎樣培養人”的討論,使教職工認識到:作爲教育工作者必須自覺學習和示範,以良好的道德情操影響學生。在教學中,要根據所教學科的教材,深入挖掘教材中的思想因素,滲透“八榮八恥”的教育,把樹立社會主義榮辱觀作爲師德建設的重要內容來抓,認真做好學生的思想教育工作,促進青少年健康成長。

9、進一步建立健全國中的少先隊組織,規範了組織管理,現有少先隊1中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式,組織他們參加了業餘團校的學習培訓。

二、堅持以行爲規範教育、養成教育爲重點,紮實學校德育工作

1、認真貫徹中國小生《守則》、《規範》、《xx縣中國小生常規》,教育學生遵守學校紀律,學校進一步完善了管理制度,繼續實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規範了學校管理,維護了學校正常教學秩序。

2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》,開展學“五句規範”,做“四有”新人活動,加強學生的文明、禮貌教育,全校共做好事268次,拾金不昧價值20元。

3、配合鎮黨委、政府和有關部門,抓好學校周邊環境的治理,本着看護好自己的門,管好自己的人的原則,強化了“六禁”教育工作,收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。

4、認真開展創建綠色學校活動。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓,愛我環境,從我做起”的專題教育活動,利用校會、團隊課加強環境知識教育,辦板報156期。學校注重環境建設,張貼了宣傳畫、添置花草、樹木,做到四季有花,四季長綠,創設了一個良好的育人環境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動,“五不”即:不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起,通過這樣的活動,現在校園窗明几淨,地面整潔,養成了良好的衛生習慣。

5、組織全體師生認真學習了教育部制發的《中國小開展誠信教育的通知》,對國中畢業班的學生進行了誠信考試的教育,簽訂了誠信考試責任書。

6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期,中心學校舉行了“發揚長征精神和抗日精神”專題報告會,宣傳革命前輩在抗戰期間歷經磨難,不畏艱險,以民族興亡爲己任的“長征”精神,充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰爭和長征勝利的偉大歷史意義,激勵師生振奮精神,開拓進取,爲實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展的崇高事業而奮鬥;全校各班利用活動課開展故事會,講紅軍長征的故事和抗日戰爭故事,教唱長征和抗戰的革命歌曲,誦讀毛主席的七律《長征》詩,使全校師生受到了深刻的教育,活躍了校園文化生活。

7、認真抓好校風建設和精神文明建設,強化學校內部管理,加強領導幹部的思想作風建設,繼續開展創建“四好”領導班子活動,建設一支勤政務實的幹部隊伍;認真開展了黨風廉政建設,教育黨員幹部要加強學習,帶頭遵守紀律,帶頭抓好教育教學工作。

8、認真抓好安全工作,做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書,堅持了安全工作檢查和報告制度,會議、演出、集會等,堅持“安全、安靜、整齊”的原則,增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創建道路交通安全學校”活動,制定了《xx鎮中心學校道路交通安全學校基本標準》、《xx鎮中心學校交通安全領導、班主任職責》。

9、堅持抓好德育主題觀摩活動,增強德育的實效性。六月一日,中心學校國小部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動,十一月十七日,楊泗國小舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時,安排了明年德育工作的任務。

10、認真抓好慶祝建國五十六週年活動,中心學校開展了師生歌詠會,演唱革命歌曲,使學生受到傳統教育,知道國旗、國徽、國歌,國名。

三、加強業餘團校建設,增強青年團的活力

1、認真開展先進青年的培訓,參培65,培養髮展共青團員,做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計劃、有檢查、有總結。

2、組織青年團員認真開展美化校園活動,組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動,清除垃圾,淨化環境。

3、在青年和團員中開展黨的知識教育,學校黨總支書記蔡啓軒同志作了《積極努力學習,做新時期的優秀青年》的發言。同時對全體青年作了具體的要求,希望他們努力學習,積極要求進步,努力鍛鍊,做新時期的好青年。

學校安全工作總結集合 篇16

快樂充實的寒假已近尾聲,現將寒假安全工作總結如下:

一、加強假期工作的組織領導。寒假前,學校成立安全工作領導小組,制定了詳細的工作意見,對各項安全工作進行檢查、指導;召開專題會議,任務明確,強調落實。

二、強化安全隱患排查整改。假前和假期中對庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室、實驗室等重點區域進行防火、防盜措施的全面檢查,建立問題和隱患臺帳,評估風險,加強整改。

三、全力維護校園平安和諧。假前與家長簽訂安全公約,提高家長的安全意識和監護人的責任意識,切實承擔起校外學生安全第一責任人的職責。假期加強了安全宣傳教育,通過致家長一封信、校訊通等形式向學生和家長進行防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、燃放煙花爆竹、文明上網等方面的安全教育,教育學生特別注意安全,嚴禁私自或結伴到結冰的河、池塘、水庫等危險場所玩耍。不得自行到野外或人口密集、場館集中的地方用火、玩火,保證了學生的假期安全。

四、完善假期值班制度。加強領導幹部帶班和工作人員值班工作,完善門衛登記、校園巡邏和值班制度,做好值班記錄,保證通訊24小時暢通,遇有突發情況及時上報。

五、加強學生安全教育。家長會時,校長和班主任再次強調假期學生的安全工作。

(1)進一步向學生進行了交通安全教育,要求學生規範騎車,規範行走,不亂穿馬路,不開電瓶車與摩托車,及小轎車等,切實遵守交通法規;

(2)嚴禁玩火,不燃放煙花爆竹;

(3)用電安全、燃氣使用等家居安全教育,提高防火、防災、防盜等自我保護意識;

(4)文明上網,遠離網吧、遊戲機房等不適宜未成年人進入的娛樂性場所;

(5)未經父母允許嚴禁留宿他人家中或擅自結伴外出遊玩;

(6)不與社會不良青年交往,不擅自舉行小團體活動;以及其它各類相關教育,使學生在假期中真正做到了自尊、自愛、自護、自律。

安全工作在每時每刻,人可以放假,但安全工作永遠不能放假,我們只有時刻把安全工作擺在第一位,安全工作纔可能是堅不可破的銅牆鐵壁。

學校安全工作總結集合 篇17

安全重於泰山,安全工作是學校的首要工作,爲切實保障學校師生安全,依據上級有關安全文件精神,我校持之以恆地開展平安學校工作。一學期來,我校本着綜合治理堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,經過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護本事;經過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學序,消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本學期安全工作總結如下:

一、具體工作

(一)2月28日,學校召開班子會議,分析學校安全穩定工作形勢和存在的問題,制訂切合學校實際的安全工作計劃,並開展了校園安全大檢查。

負責安全的劉軍副校長和各校(園)負責後勤的、安全的老師,走遍了校園的每個角落,細緻地檢查了校園的安全環境。他們嘗試開啓消防栓龍頭,看看是否有水;檢驗各個衛生間水糟的水龍頭是否好用;巡查各個教室、辦公室及功能教室的照明設備和電器開關是否完好;並調試直飲水機裝置,好讓學生馬上就可以喝上安全健康清潔的飲用水。在食堂,他們提醒食堂主任把好食品安全關,並召開了食堂從業人員會議,進行了食品安全的專題培訓,要求大家高度重視食品衛生,嚴格按照五常法規範操作。在門衛室,他們進行了三防等方面的檢查,並對保安員開展了消防、校園安保專題培訓,認真做好來訪人員的詢問登記以及教師在校期間外出的出入情況登記,並強調保安員要做到時刻保持警惕,隨時防止、防範意外發生。

(二)建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由校長負責,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究直接責任人。

(三)簽訂職任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的責任,學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應盡的職責,將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。

(四)不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

(五)建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組,制訂了安全應急工作預案及疏散預案。

(六)齊抓共管,羣防羣治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工作,需要社會、學校、家庭的密切配合,我們積極與派出所、上馬醫院、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德法制教育活動,取得了良好的教育效果。

(七)加強思想教育,提高自我保護能力。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月爲重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一等各種大型活動的安全預案)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯繫,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

(八)開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透、黑板報、手抄報等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的疫情防控、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長髮放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。我校一直本着堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

(九)、加強食堂安全工作

學校認真貫徹落實食堂管理的相關規定,進一步加強對食堂的監督管理。每月,劉軍副校長組織食堂管理人員和工作人員學習新《安全生產法》、《食品安全法》、《食堂從業人員工作職責》等相關安全生產法律法規、學校安全制度,以切實提高食堂從業人員的安全意識。隨後,學校開展了食堂衛生大掃除,並進行了全面檢查,消除食堂衛生安全隱患,確保師生健康安全。學校不定期對食堂進行安全隱患排查。

二、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,可是學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

學校安全工作的難度不斷增加:一是中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多而缺乏生活經驗;二是留守兒童、單親家庭的孩子越來越多,他們在心理上存在缺陷。學生作爲社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範潛力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較紮實,安全措施也比較到位,今後我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,淨化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

襄垣縣上馬中心校

20__年6月28日

學校安全工作總結集合 篇18

20__年,我校在上級有關部門的直接領導下,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長孫建軍直接抓,分管副校長陳建良具體抓,校長辦公室、教導處、總務處具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容,並進行嚴格考覈,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各安全小組組長簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、行政教師值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、城管中隊、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"爲主題,在安全教育期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查,發現問題開出安全隱患整改意見書,責令相關部門限期整改。同時,積極配合區防疫站對學校食堂、飲水衛生進行檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

學校安全工作總結集合 篇19

學校安全工作一向是學校各項工作的重中之中,是全面建設和諧社會不可或缺的一部分,是關係到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作。所以,我校對此項工作十分重視,以落實“辦社會滿意的學校”和創立“平安和諧學校”的有關要求爲中心,堅持“誰主管,誰負責”的原則,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,加強了學校及周邊環境治理,優化育人環境,保障學校教學秩序的正常開展,切實把學校安全工作作爲提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果。現將一年的安全工作總結如下:

一、落實安全制度,加強安全職責

進取參加省教育廳組織的各項安全工作會議,認真完成上級領導的安全工作要求,每年將加強學校安全管理工作作爲學校一項重中之重的工作來抓,併成立以鄭大裕校長爲第一職責人的學校安全領導小組。由學校安全領導小組牽頭,總務處、德育處、體衛藝處、物業公司具體分工負責,校內定期召開安全工作專題會議,研究部署學校的各項安全工作,完善和落實安全工作制度,強化學校日常管理,簽訂層層落實安全工作職責書,將學校安全工作落到實處。

建立健全突發公共事件的防範和處置機制,加強應急反應機制的日常管理,同時建立規範的信息報送制度。全面落實我校安全管理制度中的各項規定,職責落實到人,認真做好巡查登記,維修跟蹤,專人負責,真正做到及時發現隱患,及時跟蹤解決問題,杜絕相互推諉,逃避職責現象發生。在工作結束後總結經驗教訓,及時上報安全事故信息和安全工作總結。

二、開展隱患排查治理和“打非治違”專項行動

1.按照上級安全生產年度目標任務要求,20__年,我校安全生產隱患排查治理信息系統推進正常運行,並逐步建立起“有平臺、明職責、全覆蓋、能考覈”的事故隱患排查治理體系,構成“職責明確、標準清晰、單位負責、科技支撐、社會參與”的隱患排查治理工作格局,實現事故隱患排查治理常態化、規範化、法制化。

2.按照學校專項行動方案安排,我校發動全體教職員工,深入開展自查自糾,全面排查事故隱患存在的薄弱環節,切實解決存在的重大問題,進一步建立健全安全隱患的排查整治機制,監控機制和管理機制。同時,學校由分管小組總務處帶隊,相關部門負責人及相關工作人員組成了安全檢查小組,每月對全校各項安全設備設施進行全面、細緻的大檢查,對設施設備安全隱患做到“早發現、早處理”,對排查出的安全隱患,認真制定預案,限期整改,建立並完善排查情景統計報表臺賬,及時向上級進行彙報,經過排查,截止目前,全校無重大安全事故隱患。

3.把安全生產大檢查與“打非治違”等專項行動結合起來,利用現代信息手段,建立完善隱患排查治理體系。把大檢查中構成的好經驗、好做法並及時總結提煉固化爲規章制度和標準規範。將安全檢查貫穿於日常安全管理和監督工作中,督促建立橫向到邊、縱向到底、細化到每個崗位的隱患排查整改制度,着力提升安全保障水平。切實落實學校安全工作職責制,建立健全從上至下的安全工作職責體系,層層落實安全職責,構成學校安全工作人人有事做,事事有人管的工作格局。制定完善各類應急處置預案,適時組織開展防颱風、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練,切實提高師生應急避險和學校綜合防災減災本事。要進一步建立和完善信息報送系統,按要求做好緊急信息報送工作,杜絕信息遲報、漏報、瞞報。

三、開展多種形式的宣傳教育

安全工作既職責重大,又往往容易鬆懈。所以,必須居安思危,時時警鐘長鳴,才能克服麻痹的思想。本年度,學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育,有效地提高了師生的安全意識和防範本事。經過在學校顯要位置懸掛宣傳標語,經過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄,經過每週的晨會講話、主題班會等形式,向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震等安全知識,同時還邀請了市供電局到我校進行安全用電知識講座,龍華區派出所法制副校長到我校進行安全教育宣講活動,龍華區派出所消防中隊到我校播放消防安全電影。以“安全教育日”、“安全生產月”爲契機,組織師生進行安全常識普及培訓和競賽活動,逐步將安全教育納入學校常規工作中。這一系列宣傳活動,有效地豐富了我校師生的安全知識,使安全工作深入人心。

四、節假日安全工作部署和檢查

1.學校在放假前夕進行了一次學校不穩定問題和安全隱患大排查、大化解活動。一是加強對問題學生的排查,及時發現和掌握學生中存在的問題;二是及時排查化解矛盾糾紛,全面梳理影響學校安全穩定的問題,重點加強對學校治安、消防、交通、食品衛生等領域的檢查和整改,落實安全防範措施。

2.在節假日放假前夕,學校召開專門會議,研究和部署節假日期間幹部值班、安全防範和應急方案等問題,把安全穩定工作做實、做細,確保處置突發事件時有組織、有計劃、有預案,保障人力。節假日期間,學校領導輪流值班,同時安排值班教師加強對學校的巡查、檢查,發現可疑情景立即查問並上報,把各種不穩定因素消滅在萌芽狀態。

五、重視學校周邊環境的治理和交通安全

學校周邊環境惡劣會危及學生的人生安全,所以,學校不定期的對學校周邊環境進行檢查,查處擺攤設點,還學校周邊一個清靜的環境。

1.針對離學校較遠的學生乘車上學,學校經常對這部分學生進行交通安全教育,並且還給家長髮放家長鬚知,提醒家長關注孩子乘坐的交通工具,要求家長不要讓孩子乘坐無牌無照、報廢的車輛上學,嚴禁學生乘坐超載的車輛上放學。

2.由於信息技術的飛躍發展,此刻學生上網現象較爲普遍,爲了不讓學生沉迷於網吧裏,我們利用晚間休息時間定期和不定期地對周邊網邊進行巡查,發現有問題,及時與家長和上級有關部門聯繫,將未成年人上網的現象杜絕。同時,我們還加大對網吧進行登記管理,在學校裏,我們還開展“遠離網吧健康成長”系列活動,讓學生明白網吧對我們身心健康的危害性。

3.學生憑校卡進出學校,學校警衛處每一天做好學生出入校門的登記工作。在上學和放學時段,由學校指派值日教師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序,疏導過往車輛和人流,保證道路暢通,確保學生出入安全。

4.我校與__區派出所聯繫,在派出所的大力支持下,我們有效地解決了學校周邊流動攤販的現象,使校外周邊環境得到了進一步的淨化;同時,我校不斷加強了值班監督,明確值日教師的工作職責,明確職責意識,確保學校師生的安全。針對我校周邊交通安全隱患嚴重的實際情景,我校制訂了各種安全措施,採取了許多有效的方法,如對學生經常進行安全教育,在校路口設置了人行道,有效地防止了學生上學放學的安全隱患。

5.我校十分重視與周邊居民的交流與溝通,爭取周邊居民的理解和支持,營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環境,爲學校的教書育人工作供給必要的環境保障。

六、建立學校安全意外事故處置預案制度

學校建立重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,爲預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

七、安全檢查方式、範圍及重點

本年度,我校主要採取各職能部門聯合,對學校中可能存在安全隱患的地方進行拉網式排查,重點檢查教室、電教室、報告廳、圖書室、閱覽室、學生宿舍用電安全,全校消防安全設施設備,學校食堂和學生實訓超市食品衛生安全,食堂天然氣使用安全,電梯使用安全,女生宿舍太陽能熱水設備使用安全,體育器材設備使用安全,校門交通安全以及周邊小食店小攤食品安全。經過認真詳細的檢查,發現絕大多數地方安全情景良好:

在用電方面,由於有三個專職電工進行日常檢查和維修,能夠及時將用電隱患及時解決。食品衛生安全方面,體衛藝處級總務處每一天安排專人負責檢查,食堂食品加工間內清潔衛生,食堂工人都帶口罩工作,並且均有健康證。對食品原料(蔬菜、肉品等)、生熟食分放、加工環節(餐具、接觸直接入口食品容器及工用具)進行監督性採樣檢驗,均在合格範圍之內,學校周邊小賣部存在有“三無”食品,對學生採取了說服教育的方式讓其不再購買。同時,在校內利用各種方式進行食品安全知識教育,要求各班級在班會課等時間進行一次食品安全大教育,提高學生防範意識。另外,組織力量對平時在校門口的小攤小販進行勸離,不讓他們在校門口擺攤,以減少學生購買的機會。

消防安全方面,及時更換了過期滅火器,補充維修了遺失的消防栓箱和消防水帶。針對住校生進行消防安全教育,不允許在宿舍使用電爐、電水壺等大功率電器,不允許在宿舍點蠟燭、吸菸,杜絕煙火。對校警和學生宿舍管理員進行消防設備使用培訓。在電梯使用安全方面,和電梯維養公司簽訂養護合同,每月定期維護,安排有合格證的專人管理。

八、校方保險做到覆蓋率百分百

校方職責保險是學校安全管理體系的重要資料之一。我校嚴格按照上級部門的要求實施校方職責保險工作,由總務處全權負責全校保險工作,總務處主任是保險工作的主要負責人,部署相關人員負責全校的投保工作和理賠工作,每學期督促班主任上交完整的學生名單,準時完成各項保險工作,使校方職責保險覆蓋率到達,並組織校醫室對學生安全情景進行跟蹤、記錄,做到進取穩妥完成校方職責保險工作。確保我校校方職責保險工作健康、規範、有序地推進。

經過努力,我校做到沒有食物中毒等致人傷亡事故的發生,無團體上訪、罷課、罷教、出走等重大安職責事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定,真正成爲了“平安學校”和“和諧學校”,我校的安全工作真正做到了讓社會滿意、家長滿意、學生滿意。

學校安全工作總結集合 篇20

安全穩定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法正常進行。爲此學校以對師生高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查工作。現將我校本學期的安全教育工作作如下總結:

一、抓安全工作,領導重視、措施得力

學校對安全教育工作非常重視,常抓不懈。

(一)是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。學期的開學第一週領導講安全;放假前,學校也強調安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。

(二)是加大安全檢查力度,不留死角,防範於未然。今年開學初,學校領導到教室、學生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開關、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發現問題當場解決,對破損的電源開關、燈頭及時更換。

(三)是明確責任、建立規章,狠抓落實。學校的每個重點部門按區域劃分了責任,對教室、圖書室、體育器材等學生經常聚集的場所,對實驗室、微機房、庫房等易發生火災事故的部位,都明確了負責部門和責任人。並且學校還拆除了破舊的籃球架,使學生在操場上的活動得到了基本的安全保障。對高大樹木的枯枝、危枝請人斬砍,避免樹枝跌落傷人意外事故的發生。

二、紮實落實安全防範責任制

本學期學校組成由政教、總務參加的安全檢查組,對全校各部位進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施,對有毒、易燃易爆等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題責成有關人員及時進行了定期整改。我們還進一步明確了各部門和各班級的安全職責,並簽定了責任狀,定期培訓、規定職責。

我校把維護學校安全穩定作爲經常性工作來。

一是強化工作領導,提高責任意識。成立了安全工作領導小組,學校各部門、年級組、部分教師,形成安全信息報告工作網絡。爲落實學校安全穩定責任制,學校一把手與教師簽訂了責任書,進一步深化了“責任重於泰山”的安全工作意識。

二是加強教育,健全制度,落實學校安全穩定責任制。爲此,我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育,把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中,強化了師生安全防範意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度,並把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。

三是加大督導檢查工作,加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查,並通報了結果,效果令人滿意。

三、全校師生齊心協力,工作成績顯著

學校安全教育工作堅持了“安全第一,預防爲主、防治結合、重在教育”的方針,做到了組織的落實、教育及時、管理到位。一學期下來,師生沒有發生過人身傷亡事故,學校的設施財產沒有因爲治安管理不到位而受到絲毫損失,保證了學校正常的教育教學秩序。

學校安全工作總結集合 篇21

回顧安全教育月活動開展一個月以來,商貿系以“安全講理念、法制進校園”主題,積極貫徹執行學院上級安全工作文件精神,根據上級有關安全教育的指示,結合本系實際情況,在xx年4月開展“商貿系安全教育月”活動,以達到確保校園的長期安全穩定,校園安全理念以及法律知識深入廣大學生心中的目標。

根據此次安全教育月活動的總體目標,依照商貿系安全教育月活動計劃,商貿系以宣傳教育爲主體活動方式,陸續開展一系列安全教育活動,四月初通過“校園安全隱患”主題展板,向廣大師生展示存在於校園的安全隱患;商貿系師生積極參加由石家莊財經職業學院學生處主辦的石家莊財經職業學院安全培訓會議,認真聆聽專業人士的講解;4月12日舉辦消防安全講座,在使廣大同學學到消防知識的同時,還具體學習滅火器的使用方法;4月25日舉辦普法宣誓活動,更好的使法制走進校園,走進學生的心中。

自“安全教育月”活動開展以來,商貿系先後開展了以下工作:

一、“安全講理念、法制進校園”主題班會

隨着“安全教育月”活動的開展,商貿系各輔導員老師積極召開以“安全講理念、法制進校園”爲主題的教育班會,通過班會的形式對廣大學生進行安全重要性的教育。在各位輔導員老師的講解、教育下,同學們對校園安全有了更深層次的認識,思想不再只侷限於校園鬥毆、偷盜、火災等突發事件。“安全講理念、法制進校園”主題班會使廣大學生對校園安全問題有了足夠的認識和重視。

二、“校園安全隱患”主題展板宣傳

商貿系團總支學生會爲積極響應學院安全教育月活動,開展以“校園安全隱患”爲主題的宣傳活動。此次活動不僅使商貿系本系學生對校園安全隱患有更好的認識,更能促進全院學生更清醒的意識到自己身邊存在的安全隱患,使得校園內處處都能感受到講安全的氣氛。

三、積極參加石家莊財經職業學院安全培訓會議

商貿系全體師生積極參與由石家莊財經職業學院學生處舉辦的石家莊財經職業學院安全培訓會議,此次培訓會議對廣大師生有很大的啓發。通過此次培訓會議學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。

四、商貿系消防安全知識講座

爲了提高學生學安全、講安全的積極性,商貿系舉辦了安全知識講座,xx年4月12日商貿系全體師生在報告廳進行了消防安全知識專題講座,特邀河北省石家莊市消防中隊賈教官主講,講座着重介紹了生活中火災事故的預防及時候處理的方法,並於講座後教同學如何使用滅火器。同學們都受益匪淺,使同學們樹立了正確的安全消防觀念。多一些消防知識,多一些警惕,減少火災的發生,讓我們共同學習消防知識,構建安全校園,享受美好生命。

五、商貿系普法宣誓活動

商貿系根據大學生法制教育還沒有得到認真、全面、深入的實施、大學生的法治觀念受到各方面因素影響的現狀,於xx年4月25日在教學樓b座510階梯教室,開展了普法教育宣誓活動,以此推動商貿系安全教育月活動的繼續開展。此次普法宣誓活動使學生在知法、學法、懂法的過程中形成較強的法律意識和法律評價能力,以法律規範自己的行爲,養成良好的守法習慣,讓大家深刻體會到法律的重要性,同學們的思想覺悟有了前所未有的提高。

商貿系通過開展講座、培訓會議等宣傳教育活動,使學生接受比較系統的防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育活動。一方面使廣大同學具有一定的安全技能和自我保護意識,另一方面對減少校園危害事件的發生具有良好的促進作用。

商貿系在開展宣傳教育活動的同時,全體輔導員也在積極的配合安全教育月活動,各輔導員以班爲單位、以宿舍爲單位,強化安全管理,加強安全檢查,深入學生宿舍,經常性地組織商貿系團委學生會各部門對學生宿舍的檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

當前,校園安全隱患工作不斷增多,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經驗,自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、複雜的系統工程。校園的安全教育工作應該常抓不懈,常抓常新。今後,我們

將進一步重視校園安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

以上就是我係對安全教育月活動的總結,我們會再接再厲,繼續堅守崗位,讓安全深入人心,繼續積極配合學院的各項工作,對於每一次任務我們都會盡心盡力保質保量的完成。

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