茶辦在職幹部理論學習上半年總結大綱

今年以來，××縣茶辦支部深入學習黨的xx大精神，認真學習中央、省、市、縣委的一系列方針和政策，堅持用正確的理論武裝幹部頭腦，指導各項工作，有力地推動了全縣茶產業的健康發展。現將我辦幹部理論學習情況彙報如下：

一、組織健全，確保學習順利開展

爲了認真抓好理論學習，我們在年初成立了以主任爲組長的學習領導小組，確保我辦理論學習的順利開展。在學習中充分發揮了帶頭示範作用：一是親自抓思想發動，切實把各成員的思想統一到中央的要求上來，增強大家學習的自覺性和緊迫感；二是親自指導擬定學習計劃，確定學習的內容、時間和方法，明確提出需要解決的主要問題；三是帶頭自學，帶頭重點發言，帶頭調查研究，帶頭研究新情況、解決新問題、總結新經驗。在“一把手”的帶動下，全辦幹部也十分重視理論學習。由於組織健全，責任到位，半年來確保了學習順利開展。

二、突出學習主題

爲了將全辦的幹部理論學習工作落到實處，在年初就制定了《××縣茶辦XX年在職幹部理論學習安排》，修訂了學習制度。每次學習都由辦主任親自主持，切實擔當起第一責任人的職責。同時，每位幹部樹立正確的學習觀念，正確對待理論學習，有效克服“工學”矛盾，充分認識參加理論學習是“xxxx”重要思想的要求，是提高政治思想素質和業務水平的必要途徑，是更好地履行領導職責的需要，是增強執政能力的首選方法。截止目前，我辦集中學習四次，全辦幹部做到了自覺參加學習，針對學習課題結合實際工作撰寫心得體會文章。

三、堅持“五有”，不斷提高學習質量

一是有計劃安排。年初，我們根據領導分管的工作，確定了發言專題，使每位領導有充分的時間進行調查研究，提早準備，保證了學習質量。

二是有教材和資料。每次學習前，我們都提前通知，將學習時間、地點、學習內容、學習要求及發言人通知每一位成員，並配合學習內容，選擇有關書籍和資料，發給每個中心學習組成員，以開闊視野和拓展知識面

三是有學習筆記。要求每位幹部職工在積極討論發言的時候，認真記錄，加深印象。

四是有中心議題和中心發言人。我們堅持至少每月一次中學習，每次學習的中心發言人不少於一人。今年主要圍繞學習貫徹科學發展觀、黨的xx屆三中、四中全會以及縣委十一屆五次全體會議和縣xx屆人民代表大會第三次會議精神、政風行風評議、機關效能建設、爭先創優活動、黨風廉政等專題進行了學習討論，通過中心發言人講解，其它人員補充及互相討論，最後形成共識，統一思想，理清思路，爲全辦改革發展提供了強大的思想理論基礎。

五是有調研論文。今年以來，我辦先後十餘次深入基層，分別圍繞茶園基地建設、茶葉專業合作社建立，XX年茶產業和生物資源開發創新項目資金運轉情況以及我縣茶產業發展存在的問題及建議等方面進行深入調研，爲進一步做好全縣的茶產業發展

工作提供有力的指導，並撰寫出論文。

三、嚴格要求，提高學習質量

系統學習和重點學習相結合。今年以來，我辦系統學習了科學發展觀、xx屆三中、四中全會、市茶產業發展工作座談會、縣委十一屆五次全體會議和縣xx屆人民代表大會第三次會議精神，並運用這些理論和政策來分析和解決我縣茶產業發展工作中的重大問題。

個人自學和集中學習相結合。每次集中學習前，先由個人根據學習計劃要求進行自學,然後再安排半天集中學習討論。每次集中學習討論，都確定1位同志作中心發言，談學習心得體會，其他同志補充發言，共同探討，相互啓發，共同提高。

總之，今年上半年，我辦圍繞全縣茶產業發展這個中心，通過組織開展卓有成效的政治理論學習，達到了統一黨員幹部思想，提高認識，激發幹事創業熱情的目的，收到明顯的成效。但還有很多方面需要我們進一步完善。下半年，我們將認真學習xx大精神，認真開展機關效能建設和爭先創優活動。在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，主要領導將帶頭學習，發揮好黨員領導學習的表率作用，並通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我辦黨員幹部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。