支部分析評議階段工作總結大綱
教體局支部先進性教育活動分析評議階段工作，嚴格按照縣先進性活動領導小組辦公室的有關要求，廣泛徵求意見，深入開展談心活動，認真撰寫黨性分析材料，及時召開兩個生活會，積極開展批評和自我批評，客觀對黨員提出評議意見，全面完成了先進性教育活動分析評議階段的各項任務，現簡要總結如下：
一、主要做法
㈠繼續深入學習，提高思想認識
3月29日，教體局支部召開了第二階段動員會，支部書記對第二階段的工作進行了全面部署，縣委副書記***同志作了動員講話，並對我局先進性教育活動第二階段的工作提出了四點要求，通過全面部署動員，使局機關全體黨員充分認識到，分析評議階段既是對第一階段工作的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啓下的關鍵階段，同時進一步明確了第二階段的主要任務，方法步驟和目標要求。爲了使第二階段工作環環相扣，有計劃進行，根據單位實際，我局制定了周工作安排和《高臺縣教體局黨支部黨員先進性教育活動分析評議階段的實施意見》，增強了工作的計劃性和可操作性。
局全體黨員幹部在第一階段學習的基礎上，有重點地精讀了《黨章》，胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性教育活動專題報告會上的講話》、關於加強黨的先進性教育的重要論述，以及胡錦濤在貴州考察時的講話等內容。同時又一次收看了任長霞同志先進事蹟報告會、《新時代的工人許振超》等教育宣傳片，並組織了以“新時期如何體現先進性”爲主題的大討論，做到了集中學與自學相結合，學習與討論相結合，學習時間達15小時以上，通過學習，進一步提高了全體黨員的思想認識，爲分析評議工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
㈡積極開門納諫，廣泛徵求意見
在第一階段徵求意見的基礎上，我局繼續採取召開座談會、發放徵求意見書、設立徵求意見箱、公佈電話、上門走訪等形式，分別派人到市教育局、9個鄉（鎮）、71個縣屬部門、3所下屬學校發放徵求意見書233張，召開教師座談會、校（園）長會、局機關黨員幹部會發放徵求意見書81張，共計徵求到意見建議274條，其中對個人的意見建議72條。經過梳理歸納有涉及到加強局班子建設，加強局機關作風建，加強教育教學，人事制度改革與管理，加強師生思想道德建設，爭取教育經費、加強黨支部建設共7個方面。同時，對徵求到的意見和建議嚴格按規定的程序進行了反饋。經過反饋，教體局建立了整改責任制，整改情況督查制和通報制度，限期解決問題，做到立說立行，即知即改。
㈢真心實意談心，嚴要求撰寫分析材料
在深入徵求意見建議的基礎上，4月7日至8日在局班子成員之間、分管領導與所分管的股室黨員之間、股室黨員與本股室黨員幹部之間，採取“一對一”、“一對多”、“多對一”等形式，廣泛開展談心活動。教體局總支書記與局主要負責人、財務股、勤工辦的全體黨員進行了談心；教體局局長與教體局班子成員中的二位副局長、教育工會主席、少工委副主任、教研室主任進行了相互談心，並同分管的辦公室、人事股全體黨員進行了談心交流；教體局副局長與所分管的基教股、督導室、教研室、職教股、招生辦、電教中心的全體黨員進行了談心。在整個談心活動中教體局全體黨員做到了敞開心扉，坦誠相見，按照黨章規定的黨員義務和黨員的基本條件，聯繫各自分管的工作實際，從做好全縣教育管理工作的高度，認真開展批評和自我批評。大家一致認爲教體局班子從上級組織的評價和社會的反映，整體來看是一個團結務實、民主和諧、勤政廉政的班子，爲**教育的發展發揮了應有的作用。同時對局領導班子成員從進一步加大全縣教育科研工作力度、加強教師隊伍和校長隊伍建設、積極向上爭取教育辦公經費解決辦公經費緊缺的問題等方面提出了希望。局主要領導對分管領導提出了三點建議：一是建議分管領導繼續加強對股室人員的管理，特別是對股室人員的責任要進一步明確，儘量減少工作失誤；二是加大調查研究教育工作的力度，增強做好工作的針對性；三是建議領導班子成員之間能多交流、多溝通，特別是招生工作因客觀原因做了調整，希望兩位副局長抓好“幫”“學”環節，共同做好政策性很強的招生工作。在股室黨員之間，黨員與股室幹部之間談心過程中，從各自的工作職責、服務態度、工作作風等方面查找了自身存在的問題，誠懇地談了自己和他人的成績和不足，也提出了一些意見建議；如建議教育工會要充分考慮一般會員的利益，多搞一些豐富多彩的活動，建議股室與股室之間加強合作，增強股室間的凝聚力，建議教研室積極研究制定新的教育教學評價制度等。通過多層次、多形式的談心活動，教體局班子的凝聚力、向心力進一步增強，全體黨員思想認識進一步提高，更進一步激發了局機關全體黨員爲高臺教育的改革與發展立新功的信心。
在深入學習、全面反饋意見和相互談心的基礎上，我局支部全體黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求，聯繫自身實際，認真撰寫了黨性分析材料，每位黨員形成的分析材料，嚴格按程序進行審覈修改，經過三易其稿，最終定稿的分析材料，做到了“三講三不講”，開門見山，直奔主題，聯繫自身實，查找問題準，剖析根源深，整改措施硬，爲民主評議奠定了基礎。
㈣積極開展批評和自我批評
在縣上督查組的正確指導下，我局嚴格按照領導小組發[2009]11號《關於召開先進性教育活動分析評議階段專題民主生活會和組織生活會的通知》要求，堅持實事求是的原則和“懲前毖後，治病救人”的方針，4月15日和4月18日分別召開了教體局領導班子專題民主生活會和教體局支部專題組織生活會。會上班子成員和其他黨員按照審覈後的黨性分析材料逐個進行了自查，自我剖析後班子成員和其他黨員對自查人員進行了民主評議，提出了意見建議和希望，在整個評議過程中領導幹部和普通黨員能嚴於剖析自已，暢所欲言，積極開展批評和自我批評，坦誠相見，態度誠懇，與人爲善，不遮醜，不護短，達到了增進團結，溝通思想，互相促進的目的，對領導班子成員提出意見建議和希望39條，對23名黨員提出意見建議和希望72條。兩個生活會後，教體局及時召開了總支委員會和支部委員會，客觀公正地對每個黨員提出了評議意
見，並嚴格按有關要求進行了意見反饋，同時在黨員會上對生活會情況進行了通報。總之教體局支部先進性教育活動第二階段工作堅持做到了時間服從質量，進度服從要求的原則，環環相扣，突出重點，取得了實實在在的效果。
二、活動取得的成效
一方面通過先進性教育活動分析評議階段的談心、民主評議等環節，全局黨員真正拿起了批評和自我批評這個武器，使黨員的心靈普遍得到了洗禮、淨化，領導班子成員之間、黨員與黨員之間、黨員與幹部之間，真正做到心貼心的交流，不論是領導班子、黨支部，還是黨員個人都找準了存在的突出問題，明確了努力的方向，局領導班子的凝聚力、向心力進一步增強，黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，進一步得到充分發揮，廣大幹部的服務水平明顯提高。
另一方面，先進性教育活動有力推進了當前全縣教育體育工作，達到“兩不誤”、“兩促進”的效果。一是認真落實了教體局工作人員包鄉聯校制度，全體幹部職工多次深入各自所聯繫的學區學校送政策上門，檢查指導上門，對學校安全、學校管理、“一費制”政策執行和“兩免一補”工作落實情況進行了督導。二是進一步抓好全縣教育系統春季流行病的防治工作，成立了專門機構，採取多種形式加強流腦等傳染病的預防宣傳，建立了學校傳染病疫情零報告制度，有效預防了流腦等傳染病在學校的傳播，提高了師生防病意識。三是保質保量地完成了1456名高中畢業生的大學聯考報名、體檢工作，精心組織了1420名高中畢業生的英語聽力考試，並用一週時間組織人力分赴14所學校，對全縣2800多名九年級畢業生進行體育會考，受到了有關部門和社會的好評。四是繼續抓好排危建校工作，大力改善辦學條件，教體局主要負責人帶隊，同縣上分管領導對危房改造的學校進行了實地排查，在排查的基礎上，積極籌備召開了**縣中國小危房改造協調領導小組會，及時確定了2009年先期開工建設的羅城國中等16所項目學校，並嚴格按程序做好了項目學校開工建設的前期準備工作。五是爲了迎接全國農村中國小現代遠程教育試點項目現場會在我市的召開，我局組織人力對全縣農村中國小遠程教育設備的運行和教學應用情況進行了全面檢查指導，爲設備充分發揮作用奠定了基礎。同時，通過電信網絡籌建了高臺教育信息平臺，有力推動了教育信息化建設。六是成功舉辦了規模較大的**縣慶“五一”郵政儲蓄杯職工運動會，展現了全縣職工的精神風貌和體育競技水平。
三、存在的問題和今後抓好的工作
教體局支部黨員先進性教育活動，緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這根主線，突出保持共產黨員先進性這一主題，圍繞提高黨的執政能力這一着眼點，環環相扣，認真抓了七個環節的工作，取得了一定成效，但離上級組織的要求還有一定差距，還存在宣傳輿論氛圍不夠濃厚，特別是在縣先進辦《簡報》等媒體上刊登的信息還不多；有時也還存在活動環節不能完全按制定的計劃時間進行的現象；也還存在徵求到的意見需要多個部門協調配合才能解決的問題（如解決農村教師取暖費的問題）。爲了使以後先進性教育活動上臺階上水平，一是制定切實可行的整改方案，做到學有所思，思有所悟，悟有所改，對反映的熱點難點問題，從大處着眼，從小處着手，及早落實整改措施進行整改，按照把易於解決的問題與較難解決的問題相結合，先易後難，各個突破；把黨組織整改與黨員個人整改相結合，以解決共性問題爲重點，促個性問題的解決，健全完善整改責任制、督辦制和通報制。二是做好健全完善黨建和教育行政有關制度，抓好制度建設。三是進一步探索教體局支部保持黨員先進性的長效機制，特別是在分析評議階段中開展批評和自我批評的一些好傳統好做法，在今後的工作中更好的發揚。通過我們長期不懈的努力，真正使黨員形象長期樹起來，黨的旗幟飄起來。